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同學(xué)之間三八線之四
同學(xué)之間三八線之四1
一個龐大的身軀，加上一個裝不滿的啤酒肚和一張能說會道的嘴，就成了我們班的吹牛大王，你還記得他嗎？留點懸念給大家。今天，就由我來給他打分吧！
他的長處非常多，好比：他憨厚老實，從來不撒謊。記得有一次，他從講臺走過，手臂不小心遇到桌面，只聽砰----的一聲，他竟然把老師最心愛的水杯摔碎了，在場的人都大驚失色，連忙跑過去幫他頓，我也急忙跑上去，輕聲對他說：“你這不是作死的節(jié)奏嗎？”他都沒吭聲，只是一笑而過。直到老師過來喝水時，卻發(fā)現(xiàn)水杯沒了，便問道：“誰把老師的水杯拿走了？”沒想到他竟勇敢的舉起手來，“對不起老師，是我不小心把你的水杯打壞了。”老師竟然沒有批評他，而是說：“你勇于承認(rèn)錯誤，你的老實值得表揚�！彼倪@種精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，所以我給他加10分。
他有長處當(dāng)然就出缺點，他的缺點就是愛吹牛，愛耍小花腔。記得有一次，我和他在大樹下玩，他則帶著他那件法寶，遠(yuǎn)處走來幾個低年級的同學(xué)，他立即湊上前去，“小同學(xué)，我會變魔術(shù)，隨便你們拿出個東西我一眨眼就能把它變沒了，你們相信嗎？”一位同學(xué)順手從口袋里取出一顆糖放在他手里，他則裝模作樣的變了起來，一眨眼功夫糖果就沒了，那些低年級的小同學(xué)則好奇地看著他，他裝神弄鬼的樣子容貌當(dāng)然逃不外我的'火眼金睛，我當(dāng)場拆穿了他的鬼把戲，這種愛耍小花腔的行為不該學(xué)習(xí)，得扣15分。
綜合他幾個方面的表現(xiàn)，我以為他的總分80分“優(yōu)秀”，所以他的操行這方面是值得我去學(xué)習(xí)的。
同學(xué)之間三八線之四2
陳墨琳 “怎么了？別吵了！”老師嚴(yán)厲而響亮的聲音在鬧哄哄的教室里響起，教室里頓時鴉雀無聲。
其實，剛才嘰嘰喳喳的爭吵聲是從我們小組傳出去的，聲音的制造者是兩個貌不驚人的小女生——奚雯雯和馮師師。雯雯長得不算高，小小的眼睛忽閃忽閃，似乎在他心靈深處永遠(yuǎn)隱藏著一個不可揭曉的秘密，她那胖乎乎的肚子里似乎能裝得下許多憂愁。師師看起來比雯雯還要瘦小，巴掌小臉上嵌著一對大大的眼睛。她的大嘴巴總是抓住一切機會“做運動”，因為她很愛講話。平時，雯雯和師師可是一對很要好的朋友。今天，卻為了爭搶一個只有一句臺詞的角色，互相抓住對方的手臂，吵得不可開交。
雯雯的臉漲得通紅通紅，翹著嘴巴，斜著眼睛，用手拼命拽住師師的袖口，但她不得不承認(rèn)，她根本不是師師的對手。你看，師師的額頭青筋暴起，胸口急劇起伏著，嘴巴快速發(fā)射“連珠炮”向雯雯射去。我想：如果她們是貓，這會兒肯定已經(jīng)撕咬在一起了。
在老師的威懾下，她們暫時松了手，但是我這節(jié)課根本沒有好好上。作為班長的我，整節(jié)課都在苦思冥想一個兩全其美的'解決方案……
“叮鈴鈴！”期待已久的下課鈴聲終于響了！
我快步離開座位，準(zhǔn)備執(zhí)行我萬無一失的方案。突然，走廊的那邊傳來雯雯和師師的歡聲笑語。我簡直不敢相信自己的耳朵，揉揉眼睛……沒錯，師師在雯雯耳朵邊講了什么好笑的事情，雯雯笑得彎下了腰，還拼命用腳跺地。哈哈，我暗暗的笑了：這也是雯雯和師師共同的優(yōu)點：不計前嫌！
同學(xué)之間真有趣，玩玩笑笑、吵吵鬧鬧、玩玩笑笑……，就像一個快樂的陀螺！
同學(xué)之間三八線之四3
我讀一年級時的同桌叫唐梓涵。同桌一年，我們倆經(jīng)常因為座位鬧別扭。
為了明確各自的領(lǐng)土主權(quán)，我對他規(guī)定，我們兩張桌子挨在一起的縫隙就是我們兩國的邊界線，是三八線，誰也不準(zhǔn)越過三八線進(jìn)入他國的領(lǐng)土。可是，總有我們不注意的時候，不是我寫字太投入越過三八線，就是他的胳膊進(jìn)入我方陣地。戰(zhàn)爭馬上打響，你推我拐，我掐你叫，桌上桌下，戰(zhàn)火紛飛。有時不解恨，我干脆使用重武器--拳頭攻擊，打得敵人丟盔卸甲，連連告饒。為此，我也贏得了同學(xué)們在背地里贈與我的綽號小辣椒。我也不知道同桌是真怕我還是讓著我，反正在對敵作戰(zhàn)中我從未有戰(zhàn)敗的'經(jīng)歷。
轉(zhuǎn)眼間，期末考試快到了，我們也進(jìn)入了短暫的期末停戰(zhàn)期。憑良心說，由于唐梓涵同學(xué)一直處于屢戰(zhàn)屢敗的狀態(tài)，加之國際裁判李老師多次從中調(diào)停，后期我們的戰(zhàn)爭基本上屬于擦槍走火式的零星戰(zhàn)斗。雖然我依然是主宰戰(zhàn)爭主動權(quán)的那一方，可連我自己都感覺得到，我對敵人沒有了那股狠勁兒。
我沒想到是，期末的那場美術(shù)考試，讓我們徹底結(jié)束了戰(zhàn)爭。美術(shù)考場靜悄悄的，就在我完成了初稿，準(zhǔn)備涂色時，卻怎么也找不到水彩顏料了。我急得直冒汗，一邊翻書包，一邊責(zé)備自己：怎么就把水彩忘在家了，眼淚也開始在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
你用我的吧唐梓涵遞過他的水彩，誠懇地說。
誰用你的水彩喲，我不要！我沒好氣地說。
用吧，不然你會考不及格，老師會罰你的！說完，他徑直越過三八線，把水彩顏料塞到了我的手里。
等我涂完，他已經(jīng)沒有時間精心涂畫了，結(jié)果，期末美術(shù)考試的成績，我比他好了很多。
戰(zhàn)爭徹底結(jié)束！
現(xiàn)在，我們早已化敵為友，成為了好朋友。
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