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六年級(jí)友誼的作文(通用20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)友誼的作文,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)友誼的作文 1
快樂是什么?快樂不是家財(cái)萬(wàn)貫、富甲天下;快樂不是高高在上,所有人對(duì)你大呼萬(wàn)歲。那么,快樂究竟是什么呢?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:有一種快樂叫友誼。它是一種關(guān)懷,一種溫暖,有時(shí)就是一句“對(duì)不起”。
那是我兩年級(jí)的時(shí)候,有一天上自習(xí)課,我們班的語(yǔ)文課代表扔給李澤文一張小紙條,不料,扔偏在我腳邊,滿懷好奇的我就蹲下身子去撿紙條,我的同桌浦哲瑋見紙條在地上,就想惡搞我一下,于是用力地推了我一把,不料我還沒有站穩(wěn),人一下子向前傾斜,失去了重心,摔了個(gè)四腳朝天,頭上也撞出了一個(gè)大包。李澤文見狀,急著喊道:“千萬(wàn)別看,快還給我!”結(jié)果不巧被進(jìn)教室收作業(yè)的`班主任發(fā)現(xiàn)了,噼里啪啦地批評(píng)了我們一頓。
放學(xué)后,我和李澤文以迅雷不及掩耳之勢(shì)背上書包住家里跑去,浦哲瑋沒有追上我們,顯然,她心中有些過意不去。
第二天,我正在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,不由自主地喊道:“浦哲瑋,借我橡皮用一下…”還沒說(shuō)完,我突然想起昨天的事,馬上閉上了嘴,七上八下的心中還隱隱約約有一絲期盼。這時(shí),她轉(zhuǎn)頭問:“橡皮是嗎?”“嗯”,我并沒有抬頭,低低地應(yīng)了一聲。誰(shuí)知她竟然馬上遞來(lái)了橡皮,并且輕聲地說(shuō)了句:“對(duì)不起!”我如釋重負(fù),微笑著說(shuō):“沒關(guān)系!”我們相視而笑,昨天的矛盾就似被風(fēng)吹走一般,頓時(shí)快樂充滿了我的心房。
這就是快樂,真正的友誼,平凡而又溫暖,似珍珠,串起七彩斑斕的童年?鞓肥鞘裁?如果還有人問我,我一定會(huì)大聲告訴你:“快樂就是朋友間的友誼!”愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
六年級(jí)友誼的作文 2
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力地折成兩半,又重重地把兩半小木船摔在地上,再狠狠地用腳把它們踩得粉碎。
看著他的小木船被我弄了個(gè)“四不像”,我才心滿意足,揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下呆若木雞的陳明;氐郊,我覺得很不是滋味,心里思潮起伏,想:陳明是毫無(wú)惡意、不小心的.,而我,卻是故意把他凝聚著無(wú)數(shù)心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我該不該向他道歉呢?算啦,是他有錯(cuò)在先,關(guān)我什么事。噢,不行,我不能為這雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較、大發(fā)脾氣,我的心胸不是這么狹窄的,我得主動(dòng)向他道歉,決不能讓這件事破壞我們的友誼?墒,叫我跟他道歉,我怎么開得了口,下得了臺(tái)呢。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,我最終決定重新做一只小木船給他賠禮道歉。說(shuō)做就做,不用一個(gè)鐘頭,我就把“友誼小木船”給做出來(lái)了。
第二天,當(dāng)我捧著小木船走到他桌前時(shí),意外地看見陳明也從書包里取出一只精致的小木船。我們不約而同地說(shuō)道:“對(duì)不起!”然后一愣,繼而哈哈大笑起來(lái)。陳明把他自己做的小木船遞給我,真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”我笑了笑,回答道:“陳明,其實(shí)我也有不對(duì)的地方,我不該毀壞你辛辛苦苦做的小木船!蔽野选坝颜x小木船”遞到他手中,“假如沒有帆,船如何航行?假如沒有友誼,人生道路上會(huì)寸步難行!
友誼是最重要的,我們重歸于好吧!”陳明心領(lǐng)神會(huì),低頭看看手中的小木船,又抬頭望望笑瞇瞇的我,說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),愿我們的友誼能天長(zhǎng)地久!”隨后是一片笑聲。每當(dāng)我看著這只制作精巧的小木船時(shí),就會(huì)想到陳明。
記。禾拐\(chéng)的春陽(yáng)能溫暖大地的寒氣,真摯的友誼會(huì)染綠心靈的荒漠!
六年級(jí)友誼的作文 3
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨,朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站,是平平常常自自然然的。所以,朋友,別太在意,不要因?yàn)楸舜说恼`解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。我為友誼之花喝彩,曾經(jīng)......
我和玉兒是一對(duì)要好的朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,玉兒一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,玉兒又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,氣憤的說(shuō):“你竟然把我心愛的小木船踩壞了!那可是我花了好久好久才做好的!痹捯魟偮湮铱拗阉男∧敬莺莸乃ぴ诘厣。她的臉頓時(shí)通紅通紅的,將我破壞的`小木船又踢了一下這讓我更加惱怒,我大聲朝她吼去:“干嘛這樣對(duì)它!彼⒓捶瘩g道:“我也想問你,我終究不是故意的,可你......”爭(zhēng)吵聲不斷,幸好同學(xué)去勸,我們才平息。但我們回去便哭起來(lái)。事后我越想越生氣,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),一直不說(shuō)話,可過幾天我又一想:人家的確是不小心,我這樣做是不是太過分了。心想給她道歉,可又說(shuō)不出口。
可那天我回到教室,我的課桌上放了一個(gè)嶄新,精致的小木船,下面還壓著一張紙條:對(duì)不起,那天是我不對(duì),我們還能重新成為好朋友嗎?接著,有人拍了我一下,我回頭一看是玉兒,我們兩個(gè)緊緊擁抱在一起,她對(duì)我說(shuō)了同樣的話,我先點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)她說(shuō)了聲對(duì)不起。
從此,我們的友誼之花再次綻放,它變得更美了,我為它喝彩,希望它永遠(yuǎn)不凋謝,祝大家的友誼也能天長(zhǎng)地久。
六年級(jí)友誼的作文 4
無(wú)論多么親密無(wú)間的好朋友,也會(huì)鬧別扭,我和她也不例外。
“在哪里呀,到底在哪里呀!蔽夷钸吨,滿頭大汗地翻著書包。我的書不見了,那是爸爸昨天買給我的新書呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我找的腰酸背痛,便起身來(lái)向四周望了望。突然一本書出現(xiàn)在我的視線中,我的書,那不是我的書嗎?我不由自主的走了過去,天哪,那真的是我的書!可是,書怎么會(huì)在她的桌上呢?一定是她偷拿了我的書,對(duì),就是這樣的,我心想著。
她走進(jìn)了教室,回到了座位上。我怒氣沖沖地走到她的面前,什么也沒問,就大聲說(shuō)道:“你為什么要偷我的書!”委派說(shuō)話聲音太大了,許多同學(xué)都停下了手中的`事,回過頭吃驚的望著我們。我又說(shuō):“你怎么能這樣,我們是好朋友,如果你想看那本書,我可以借給你,可是你為什么要偷呢?”面對(duì)我的質(zhì)問,她沉默了。我把那本書帶了回家。
回到家里,我把作業(yè)全部寫完,便拿出那本書,準(zhǔn)備一口氣看完。當(dāng)我翻開第一頁(yè)時(shí),我愣住了,上面用鋼筆寫了一句話,一看那字剛勁有力,非常漂亮,那句話寫道:祝愿我的親愛的女兒能夠愛上看書——愛你的爸爸媽媽。于是我下意識(shí)的又翻了幾頁(yè),上面寫著密密麻麻的筆記。
我很吃驚,慢慢地抬起了頭。天哪,我又大吃了一驚,原來(lái)我的書在書架上安安靜靜地躺在。后悔、內(nèi)疚、自責(zé)充滿了整個(gè)思緒。第二天,我拿著書,低著頭,向她道歉。于是她笑了,接受我的道歉,還把書送給了我。
從那天起,每當(dāng)我再看到那本厚重而略顯破舊的書時(shí),總會(huì)想起她,也總會(huì)感受到濃濃的友情。
六年級(jí)友誼的作文 5
母愛是無(wú)私的、溫暖的;父愛是真摯的、忘我的;友愛是純真的、難忘的。
考試前一天,下午放學(xué)后,我和伙伴們?cè)诎簿有^(qū)捉迷藏和玩耍。當(dāng)時(shí),樓前馬路上停著一排水泥管,幾個(gè)伙伴在推著滾著管子玩兒,不料水泥管一滾動(dòng)正好壓住了我的腳,鮮血滲透了旅游鞋面;锇閭兗泵樯蟻(lái),攙扶著把我送回了家,并且把我抬到了樓上的家。
脫掉了我的鞋,看到了鮮血染紅了襪子的一大半,右腳的大拇指指甲被擠的快掉了,血流不止。我被嚇呆了,六神無(wú)主,不知道該怎么辦。他們急忙給我媽媽大電話,就連平時(shí)膽小見了血就哭的伙伴也幫忙洗襪子,有的伙伴幫忙清理被血污染的地面,他們不停地安慰我……看著小伙伴們?yōu)槲颐η懊螅覠釡I盈眶,仿佛忘記了疼痛。需要幫忙的時(shí)候,這么多伙伴們圍在我的身邊,我心里充滿了感激。
媽媽回來(lái)了,急忙把我送到了醫(yī)院。
伙伴們陪我縫完了針才離開。他們?cè)谖业纳磉叢粩嗟匕参课,鼓?lì)我,縫針時(shí)我咬緊牙關(guān)沒有哭出來(lái)。
第二天,爸爸背著我到四樓參加考試,許多同學(xué)關(guān)心地問我腳疼不疼,縫了多少針……他們有的幫助我遞試卷,有的主動(dòng)把自己的'學(xué)習(xí)用品借給我。由于我的腳包扎著,不能穿鞋子,有的把棉墊子墊在了我的腳下,怕我的腳受涼。我感動(dòng)地不知道說(shuō)什么好,一股股暖流流過我的心田,被友愛包圍著,我多么幸福!
考試完后,他們來(lái)到我家看望我,有的帶來(lái)了好吃的,有的帶來(lái)了小禮物,有的帶來(lái)了寒假作業(yè),陪著我一起溫習(xí)功課,他們怕我孤單,怕我寂寞。
這樣純真的友誼,送來(lái)了多少幸福,送來(lái)了多少甜蜜,送來(lái)了多少快樂!我將永遠(yuǎn)記在心間,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!
六年級(jí)友誼的作文 6
友誼是一條快樂的長(zhǎng)河;是在天空中飛翔的小鳥;是一首優(yōu)美的歌曲。每當(dāng)憶及那和朋友在一起的歡樂情境,我總是會(huì)心一笑。
從三年級(jí)開始,我就交了一位好朋友,她與我身材相當(dāng),相貌相似,愛好相同,別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——?jiǎng)⒎测暋?/p>
然而,友情是需要千錘百煉才能堅(jiān)固的,我無(wú)法忘記那次友誼的磨煉。三年級(jí)的一天,我和凡鈺因?yàn)橐坏李}而發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí),這本來(lái)是很好解決的問題,卻因?yàn)橛袆e的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,不斷的說(shuō)她的壞話,這次的小爭(zhēng)執(zhí)便成了導(dǎo)火線,我倆之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話:“我后悔交你這樣的朋友!”從此,我們形同陌路,有她的活動(dòng)我不參加,有我的游戲她不來(lái)……
那段時(shí)間,我們倆都悶悶不樂。這種情況一直持續(xù)到那一天,那天清晨,天陰沉沉的,我走在上學(xué)的路上,突然下起雨來(lái)了,而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨,眼看就要遲到了,我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向?qū)W校跑去。剛跑了兩步就聽到有人喊我的名字,我回頭一看——是凡鈺,只見她打著一把傘跑到我身邊,揚(yáng)了揚(yáng)手中的雨傘笑著說(shuō):“我們一起走吧!讓雨淋濕感冒了可不好!”一股暖流淌進(jìn)我的'心中,頓時(shí)我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡鈺!我以前那樣待你,你不計(jì)前嫌還給我雪中送炭,你對(duì)我太好了!于是,我感激的說(shuō):“好啊,謝謝你了!”從此以后,我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語(yǔ)!
經(jīng)過了這次的考驗(yàn),我們變得更加和睦,更加理解忍讓對(duì)方了。盡管我們還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),但我們都能一笑而過!霸跄芡浥f日朋友,心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”這首《友誼地久天長(zhǎng)》時(shí)常在我耳邊回響,讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺,我相信:我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)!
六年級(jí)友誼的作文 7
珍惜時(shí)間,會(huì)讓我們感受到勤勞帶來(lái)的美好人生;珍惜綠色,會(huì)讓我們感受到護(hù)綠帶來(lái)的健康人生;珍惜生命,會(huì)讓我們感受到奮斗帶來(lái)的積極人生。我珍惜友誼,又會(huì)讓我們感受到什么呢?
小雅,即是我的同學(xué),也是我最要好的.朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,相處得很和諧,幾乎沒有發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí),但在不久前,我們因一時(shí)矛盾差點(diǎn)失去了一位好朋友。
記得那一天上學(xué)時(shí),天下著小雨,我們共同撐一把雨傘,肩并肩地向?qū)W校走去,一路上有說(shuō)有笑,十分開心。學(xué)校前一天剛考試,我們估計(jì)自己考的都不錯(cuò),期待著最終的結(jié)果。
老師公布了成績(jī),我和小雅都考了一百分,并列第一。老師還專門表?yè)P(yáng)了小雅,說(shuō)她進(jìn)步很大。
我有些不服氣,馬上舉起手來(lái):“老師,小雅抄小智的答案!毙≈緦W(xué)習(xí)也很好,這一次是因?yàn)榇中摹?/p>
老師一聽點(diǎn)了點(diǎn)頭,在小雅的試卷上扣了一分:“這次就不另懲罰小雅了,這是一次教訓(xùn)!币宦犕昀蠋煹脑捨揖秃蠡诹,小雅這段時(shí)間上課也很認(rèn)真,這是她努力的成果。
小雅很傷心,趴在桌子上小聲的哭著。我不時(shí)的往她那邊看,她卻看都不看我一眼,我覺得很對(duì)不起她,可又沒有勇氣和她道歉!皩(duì)不起”一直沒有說(shuō)出來(lái),一天的課我都沒有聽進(jìn)去,常常轉(zhuǎn)回頭去看小雅。
看著小雅,我想起了我們幾年前的約定:要做一生的朋友。我想,可不能因?yàn)檫@個(gè)傷了感情,違背了約定。但我一直沒有勇氣和她道歉。
那個(gè)后天又下起了小雨。小雅撐著那把傘準(zhǔn)備回家。我沒帶雨傘,原本我們是一起回家的。但我不好意思,剛打電話要媽媽來(lái)接我,一只手把我的電話掛斷了,我回頭一看,原來(lái)是小雅,我內(nèi)疚地低下了頭。小雅拿起我的手:“走吧,我們一起回家去!蔽姨痤^看了看她,欲言又止。小雅似乎明白了我的心情:“沒事兒,我確實(shí)有錯(cuò),你還記得我們的約定嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一起回家去了。
我們?cè)诨丶业穆飞先匀婚_心地說(shuō)笑著,似乎忘了學(xué)校里的事。
六年級(jí)友誼的作文 8
我的友誼,可以用一句話來(lái)形容——“世界上用得最普遍的名詞是朋友,但是最難得到的也是朋友”。
你有多少朋友?每當(dāng)我時(shí)不時(shí)的問起那些‘朋友’時(shí),他們的回答總是千篇一律,有很多呀,數(shù)也數(shù)不清,怎么啦?而在我看來(lái),朋友只是一個(gè)總稱,并沒有特殊的意義,如果我接著問,最好的朋友呢?他們大多數(shù)都會(huì)沉默著冥思苦想。赫爾曼.黑塞曾經(jīng)說(shuō)過——名譽(yù),美酒,愛情,都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜?烧嬲呐笥咽鞘裁茨?難道只是在你開心的時(shí)候陪你一起玩,在你傷心流淚的'時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)你句安慰的話嗎?那這只是表面的朋友,只是珍惜現(xiàn)在的朋友。這種朋友在你困難的時(shí)候,根本不值得依靠。
以前,我也曾經(jīng)有過許多‘朋友’,但我發(fā)現(xiàn),‘朋友’之間了解得越深,就會(huì)彼此知道的缺點(diǎn)越多。久而久之,每當(dāng)我知道昔日的友誼只是一種軀殼后,早已習(xí)慣了,會(huì)平靜的接受,可是我不愿意把這層軀殼捅裂,想一直留在這里,慢慢的,直到尋找到另一份屬于我的那真正友誼。
“相識(shí)滿天下,知心能幾人”在我看來(lái),友誼是沒有距離的,哪怕是遠(yuǎn)在天涯海角,近在咫尺,只要在傷心的時(shí)候,會(huì)想到對(duì)方;在無(wú)聊的時(shí)候,會(huì)回憶起在一起的快樂時(shí)光,那么在心里,總會(huì)有一股甜甜的暖流流進(jìn)心里。真正的知心朋友,會(huì)在對(duì)方不起眼的一個(gè)眼神里、一個(gè)舉止中,了解到對(duì)方想要什么、心里在想什么、在憂愁什么,在你傷心的時(shí)候,會(huì)行動(dòng)起來(lái),時(shí)不時(shí)的給你驚喜,幫你排憂解。
有一句話,使我印象深刻——世界上沒有真正的友誼,就算有,也只是在利用對(duì)方,就像老師的例子,我把老師當(dāng)做了一個(gè)朋友,但最終還是利用了她,得到了知識(shí)。人都是這樣的,但這都是在不經(jīng)意間、沒有惡意的情況下實(shí)施了,我認(rèn)為這都是理所因當(dāng),互相利用,都得到了好處,而且對(duì)對(duì)方也沒有傷害,何樂而不為,我知道我的想法很幼稚,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),友誼想必就是這樣的吧!
六年級(jí)友誼的作文 9
朋友,友誼這兩個(gè)并不陌生的名詞使我們的一生變得豐富多彩。朋友,當(dāng)你快樂時(shí)陪你哈哈大笑;當(dāng)你傷心時(shí)默默陪在你身邊;當(dāng)你委屈時(shí),能傾聽理解你的訴說(shuō),這種朋友便是交心的朋友。而友誼就是朋友在一起的結(jié)晶,它記錄了與朋友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種友誼是一種感情的代名詞,也是一道具有生命力的色彩,它妝點(diǎn)著我們的生命。
朋友,當(dāng)你放假時(shí),他會(huì)與你玩耍;但當(dāng)你傷心時(shí),只能離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,不給予安慰,并且分不清好與壞,對(duì)與錯(cuò),這種墻頭草似的朋友只是玩伴。
朋友這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分熟悉的,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)交很多朋友。但我個(gè)人認(rèn)為友誼的色彩有時(shí)也是灰暗的,假如你有十分秘密最多只能告訴朋友七分,因?yàn)榕笥延薪恍牡呐笥,但不代表交心的朋友能永遠(yuǎn)幫你保守秘密,保守秘密也許只是暫時(shí)的,所以都要小心。
雖然說(shuō)對(duì)待朋友要全心全意的付出,才會(huì)有付出,但是也要看看對(duì)方值不值得我們付出,如果付出了,沒有得到收獲,就不要再付出了。
我們一生中會(huì)遇到很多朋友,會(huì)有很多段友誼,我們什么樣的朋友也會(huì)接觸到,我們要用不同的方式對(duì)待不同的朋友,是每一段友誼都變得有價(jià)值。
如果讓我選擇友誼的色彩,我選擇藍(lán)色。藍(lán)色是天使般的顏色,她給我?guī)?lái)了安靜,純潔,大方,不拘一格的感覺,這也是我想要的友誼。
朋友能在我們失望時(shí)點(diǎn)燃希望的火花;能在我們迷路時(shí)給我們指明方向;在我們傷心時(shí)給予安慰。友誼是我們的人生更加絢麗多彩,就讓我們走上友誼的舞臺(tái),感受友誼的明燈,讓友誼之花盛開。
六年級(jí)友誼的作文 10
正值青春花季的少年們,是交友的好時(shí)期。陽(yáng)光下有千萬(wàn)朵友誼之花在盛開著,微笑著,但同時(shí)也有某些花兒在萎縮凋謝著。
友誼之花因你而盛開、因你而微笑。熱情的你,一見到班上的同學(xué),就說(shuō):“你好,你叫什么名字?”就這樣,播下了一顆友誼的種子。以后,再逐漸地去精心照料,友誼之花盛開了,但你也別忘了還要時(shí)常去料理它,用心靈的雨露去澆灌,用陽(yáng)關(guān)般的熱情去溫暖它,用寬容的手去保護(hù)它,只有這樣,你的友誼之花才會(huì)永遠(yuǎn)向你盛開,微笑,四季常鮮。老師說(shuō):“同學(xué)之間的友情是最純的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的你們沒有什么利益可爭(zhēng)。”所以,我們千萬(wàn)不要錯(cuò)過這個(gè)交友的黃金時(shí)期,要勤于播種,善于保護(hù),那么到了豐收季節(jié)就一定會(huì)碩果累累,友誼也會(huì)永遠(yuǎn)留在你的心中。
友誼之花也會(huì)因你而萎縮甚至凋謝。它猶如一塊易碎的玻璃。所謂“一失足成千古恨”,一次小小的誤會(huì),就會(huì)使友誼之花萎縮,它會(huì)將你的陽(yáng)光拒之門外,從而加速了它的凋謝。沒有寬容之心、諒解之心和友愛之心的人,他注定是孤立無(wú)援的,到你后悔時(shí),你如果再想種活你的'友誼之花,就算你花了比先前多一倍的心思也未必能種好。所以一定不能輕視這朵幼嫩的花兒,否則,最終吃虧的是你自己。
珍惜這個(gè)播種友誼之花的黃金時(shí)期吧!盡快選擇合適的種子,用熱情去播種,用心靈之雨去澆灌,用寬容、友愛去護(hù)理,用微笑去收獲。只有這樣,友誼之花才會(huì)因你而盛開,因你而微笑?炜觳ハ履愕挠颜x種子吧,等待著你豐收的喜悅!
六年級(jí)友誼的作文 11
我和小紅是一對(duì)形影不離的小伙伴。有一次,老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈(zèng)我的那張,它樣式別致,正面有許多正在怒放的牡丹,還寫著“希望我們的友誼繼續(xù)發(fā)展”幾個(gè)大字。望著那友誼卡,我高興極了。
當(dāng)天下午,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)門都默默地做著習(xí)題。我剛做到一半,小紅碰了我一下,示意讓我給她抄。我并沒有理她,仍然埋頭做習(xí)題。小紅火了,用手蓋住我的本子,不讓我做。我狠狠地把她推開了,小紅怒氣沖天地說(shuō):“你推我,我要打你100下!庇谑,她悄悄地打起來(lái)了我的手臂。當(dāng)她打到最后一下的.時(shí)候,她使出了吃奶的勁。我也火了,拿起書本往她頭上打去。剛好這與舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地批評(píng)了我。小紅高興極了,在一旁幸災(zāi)樂禍。
放學(xué)后我氣呼呼的回到家里,望這那別致的友誼卡大聲喊:“小紅,我不需要游戲卡,我需要真正的友誼!辈⑶,我還把這些字寫在了友誼卡的后面,準(zhǔn)備第二天退給小紅。這時(shí),媽媽走進(jìn)我的房間,問清了事情的原委后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,友誼并非都完好的,有時(shí)難免有些摩擦,但是,只要以誠(chéng)相待,盡可釋前嫌。”不過,我還是要把友誼卡退給小紅,讓她意識(shí)到今天的行為已經(jīng)傷害了我,破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點(diǎn),建里起真正的友誼。
六年級(jí)友誼的作文 12
友誼,于心中,于腦海,于眼前,于耳邊。友誼,在天地之間綻開了一朵如玫瑰般美麗之花。
我和他,從幼兒園就相識(shí),到了小學(xué)也有幸分到一個(gè)班。和同學(xué)們一起玩耍時(shí),對(duì)視一眼,會(huì)心一笑,對(duì)方的意思就已經(jīng)明了。結(jié)果,我們就經(jīng)常得到同學(xué)們的一句贊揚(yáng):“你們兩個(gè)真默契呀!”每一次我都以微笑回應(yīng),心中不禁歡快地想:當(dāng)然了,他可是我的知心好友呀!
我們倆經(jīng)常一起在走廊上聊天說(shuō)笑,我和他上至天文,下至地理,推心置腹,無(wú)所不聊,無(wú)所不談。有時(shí),和他一起聊天,旁邊的同學(xué)吵鬧如街市,而我倆卻仿佛走進(jìn)了幽靜的森林,耳里剩下的聲音如同小鳥,流水潺潺。
俗話說(shuō):“在你困難時(shí)支持你的,才是你真正的知心朋友!庇幸淮慰荚嚕覕∽啕湷。同學(xué)們的譏諷和嘲笑使我的'淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我感到一切變得昏暗,雙眼朦朧至不可視物。這時(shí),他向我走了過來(lái),他不會(huì)也……我不禁想?芍灰娝f(shuō):“沒關(guān)系,下次再考好就行了!彼撬实男θ莺蜏厝岬恼Z(yǔ)言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心,使我重見光明。我不禁笑了,說(shuō)道:“謝謝你的安慰!蔽倚闹腥缤幸还蔁崃,他勝過夏天的熱,幫我打倒所有的困難。
友誼,是世界上最堅(jiān)硬的一種力量,幫你清除困難;也是最溫柔的力量,撫慰你的心靈。
六年級(jí)友誼的作文 13
友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的頂鏈;友誼如彩綢,我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的花衣;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
體育考試?yán)_了序幕,考試的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)、800跑和跳繩三內(nèi)容。伴隨著前一階段緊張的月考備戰(zhàn),我耽誤了不少體育課,我的身體也變得僵硬。于是,我和朋友們決定,每天下午放學(xué)都去操場(chǎng)做體育接訓(xùn)練,并且我還制定了一系列訓(xùn)練計(jì)劃。昨天晚上放學(xué)后,我們?nèi)缂s來(lái)到操場(chǎng),按照計(jì)劃開始了長(zhǎng)跑訓(xùn)練,才跑了一圈我就累得氣喘吁吁,沒有一點(diǎn)力氣繼續(xù)跑下去了。這時(shí)候,我的好朋友鄭雨晨拉起我的手,拉著我盡力向前跑,一邊跑還一邊說(shuō):“還有一圈,堅(jiān)持就是勝利,加油!”聽到她的話,我心中一股暖流涌出,咬著牙、拼了命的向前沖,一口氣跑到了終點(diǎn)。跑完之后,隨然渾身力,但我感到非常喜悅,正如迪生所說(shuō)的'那句話:友誼能增進(jìn)快樂、減輕痛苦,因它能倍增我們的喜悅,分擔(dān)我們的煩惱。
今天的體育課上我們進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,同學(xué)們?cè)谂赃厼槲壹佑凸臍,雖然我只跳了190厘米,但我還是很高興。因?yàn),我非常享受這個(gè)與朋友相處共同體會(huì)辛酸的過程。在未來(lái)的日子里,愿我們并肩一起走,相扶相攙,一路同行。
六年級(jí)友誼的作文 14
唉,裝假牙可真難受,我又把它拔了下來(lái)?粗@顆門牙,不由得讓我又想起那難忘的一段往事。
上學(xué)期期末的一節(jié)體育課。在分組活動(dòng)中,老師安排男生打籃球,女生打羽毛球和跳橡皮筋。我便與幾位同學(xué)一塊跳橡皮筋。多好玩啊,輕輕一躍便“過關(guān)”了。俗話說(shuō),天有不測(cè)風(fēng)云,就在我奮力跳過皮筋的那一瞬間,滾動(dòng)而來(lái)的籃球給了我“致命”的.一擊,只聽“啪”的一聲,我便臉朝下摔到地上。當(dāng)時(shí),我還不知道發(fā)生了什么,只覺得眼前模糊一片,門牙劇烈地疼痛。這時(shí),幾雙溫暖的手扶起了我,背著我向醫(yī)務(wù)室走去。
躺在醫(yī)務(wù)室的床上,我不知所措,隱約之間只感到少了一顆門牙。大夫告訴我,腳傷會(huì)慢慢好的,門牙折斷了,倒是很難長(zhǎng)好了。我的腦袋不禁“嗡”的一聲,這可怎么辦呀,門牙沒了,一張開嘴多難看!……我傷心極了,眼淚奪眶而出!皩O冰,還很疼吧,下一節(jié)課就別上了!”“是啊,好好休息,也許會(huì)有奇跡出現(xiàn)!”……這一聲聲關(guān)切的話,為我?guī)?lái)了溫暖。
在家中休養(yǎng)了幾天,我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槔蠋熣I(lǐng)著同學(xué)們復(fù)習(xí),迎接考試,而我卻……正當(dāng)我焦急時(shí),同學(xué)們又來(lái)看望我!昂,孫冰,好點(diǎn)了嗎?”“對(duì)了,這是老師講課的要點(diǎn),我們都給你記下來(lái)了!薄拔覀兣瓮阍琰c(diǎn)回校喲!”
!多好的同學(xué)啊,還有什么能與我們同學(xué)之間的真摯友誼相比嗎?
六年級(jí)友誼的作文 15
真正的朋友會(huì)在路的盡頭等你,而不是在路的終點(diǎn)。
一個(gè)真正的朋友會(huì)在任何地方,任何時(shí)間,不管有多少人,來(lái)問你:“你沒事吧?”
世界很大。我們?nèi)ミ^的世界還是那個(gè)樣子,很小。我們遇到和聽到的,只是我們存在的可能性的一點(diǎn)點(diǎn)。為什么要在意帶給我們的痛苦?等時(shí)間擦掉就好!
當(dāng)我們一次又一次被真心待過的朋友拋棄,當(dāng)我們聽著真心待過的朋友說(shuō):“親愛的約翰!親愛的朋友們!”然后讓我看著她,親自跟他們說(shuō)“好吧!”即使我們當(dāng)時(shí)心里很痛苦,也不要在他們面前流下懦弱的眼淚,讓他們知道,即使我失去了她,我依然會(huì)過得很好,在我們的世界里過得很好!
時(shí)間是一種負(fù)擔(dān)。在我們漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們應(yīng)該知道的遠(yuǎn)不止是我們經(jīng)歷過的痛苦和挫折。我們的人生還沒有走到一半,我們的世界并沒有因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)和我們的存在而變得更好。請(qǐng)記住不要因?yàn)槟切﹤δ愕呐笥讯y過,不值得,真的不值得!讓我們微笑著走過剩下的時(shí)光,永遠(yuǎn)有一個(gè)真誠(chéng)、親密、真實(shí)的.朋友在你身邊!
當(dāng)我們真的有了博雅這樣的朋友,就要懂得珍惜。在成長(zhǎng)的過程中,我們才能真正知道自己需要什么。不是一時(shí)滿足虛榮心的恭維,而是忠于耳朵的建議;不是守護(hù)者一直在身邊,而是“不管你需要不需要,我都會(huì)在你身后”的陪伴。
六年級(jí)友誼的作文 16
大提琴低沉的聲音像一條河。左岸是我念念不忘的歲月,右岸是我曾經(jīng)輝煌的青春。那些我們?cè)?jīng)以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的歲月,在永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的過程中被忘記了。我依然堅(jiān)信,兩條平行線總有一天會(huì)相遇。
每當(dāng)我們回憶起相遇的那一刻,我們都會(huì)忍不住撲哧一聲笑出來(lái)。兩顆純真的心,兩對(duì)溫柔的手,兩個(gè)迷人的微笑,把我們緊緊擁在一起,也許就是緣分吧。
喜歡春天帶你在花園里,聞花香,和你長(zhǎng)談;夏天的夜晚,我喜歡和你一起坐在草地上,抱著膝蓋仰望星空,享受星空的浪漫和遙遠(yuǎn);我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃爍的樣子。好像有精靈踮著腳跳舞。
宋悠悠,情悠悠,意悠悠。你,我最親愛的朋友,一聲親切的問候和一次真誠(chéng)的握手,像一朵春風(fēng)吹動(dòng)我的心,像一股清泉流進(jìn)我的心田,你打開了我心靈的小窗戶,我踏上了友誼的綠洲。
然而,當(dāng)你陰沉地告訴我你要走的時(shí)候,那是一個(gè)雨天!就像晴天霹靂,我的心仿佛墜入深淵,孤獨(dú)無(wú)助。碰著被雨滴打濕的墻壁,冰涼的指尖隱隱作痛,一絲悲傷游過心頭,深深刺痛了我的'心。
所有的友誼,所有的美好回憶,所有的眼淚和擁抱,所有難忘的歲月,都在那個(gè)雨天,投入了盛大的死亡。
我恍惚地在街上飄過,任憑雨水無(wú)情地落在我身上,冰冷刺骨。好朋友就像一把傘,保護(hù)你免受風(fēng)雨的傷害。如果你在遠(yuǎn)方遭受風(fēng)雪,我祈求上天讓風(fēng)雪落在我身上。你,寒夜里永恒的火焰,給我友情的溫暖,給我莫大的支持和鼓勵(lì)。
渴望世界上——真摯純潔的友誼!
六年級(jí)友誼的作文 17
友誼是什么?是快樂,快樂地信任對(duì)方;是放心,放心的是對(duì)方會(huì)寬容;是傷心,傷心的是對(duì)方說(shuō)不當(dāng)朋友。
天空上,像有一塊黑色的幕布蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空和朝氣蓬勃的`太陽(yáng)。體育課,我在教室里寫著晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)。咦,這是什么?好漂亮呀!這是江欣怡的筆,看看沒事吧!拿起這支鋼筆,好好看呀!我把這支鋼筆放在了她的課桌上。突然,有一個(gè)人跑了過來(lái),撞到了江欣怡的課桌,那支鋼筆掉到了地上。什么?這支筆,怎么壞了呢!我撿起來(lái),仔細(xì)地看了看,真的壞了!這支筆,一定很貴吧!算了,告訴她吧!“唉,怎么和她說(shuō)呀!”我撓了撓頭。
“!你把那支鋼筆弄壞了?”江欣怡皺著眉頭,呵斥道。此時(shí),天突然間下起了雨,閃電在天空中跳舞,雷公公把天空當(dāng)作KTV在唱歌,它們都那么快樂,可我……“那可是我奶奶在我8歲送我的生日禮物呀,我們絕交吧!”江欣怡臉色蒼白。聽到“絕交”二字,我鼻子一酸,心里不是滋味,唉,我們的友誼,就這樣破裂了嗎?無(wú)法挽回了嗎?
從那以后,我有點(diǎn)兒難受。有時(shí)會(huì)問自己,當(dāng)時(shí)為什么要看那支筆呢?為什么要把它放在桌上呢?為什么要在教室呢?這時(shí),天空再次被一個(gè)特特特別大的灰色幕布蓋住了。
“江欣怡!對(duì)不起,我不應(yīng)該弄壞你的筆!蔽业椭^,擺弄著衣角!皼]事,我也有錯(cuò),我不應(yīng)該那么跟你說(shuō)話!贝藭r(shí)天變藍(lán)了,陽(yáng)光照在我們身上,是那么暖。
友誼,原來(lái)是驚喜呀!
六年級(jí)友誼的作文 18
“我們可以成為朋友嗎?”她小心翼翼的開口,她的臉上盡是期待。我一愣,但看著她大大的笑容,我有些動(dòng)容,我松口了,“好!彼α,笑的那么開心。
于是我和她成了朋友,她叫韋雅思。我和她漸漸開始形影不離,關(guān)系愈來(lái)愈親密。在這以前,我一直以為這種以口頭方面的話語(yǔ)開始的友誼不會(huì)有結(jié)果,最后的結(jié)果也只是愈來(lái)愈淡,最終見面連個(gè)招呼都不大完全陌生的人。這樣的友誼開始只是一時(shí)好奇?墒聦(shí)證明我的想法錯(cuò)了。
我和她的.友誼漸漸發(fā)展到了兩個(gè)人躲在被窩里用手電偷看漫畫,被罰站時(shí)偷偷說(shuō)話,誰(shuí)經(jīng)常請(qǐng)誰(shuí)吃零食,有好東西100%分享,下課常常聚在一起聊八卦。我們成就了一對(duì)令人羨慕的友誼,偶爾有人要加入我們,我們總是笑著搖頭拒絕,這個(gè)看法我們擁有共同點(diǎn):三個(gè)人的友誼我們把持不好,最后加入的那個(gè)人不會(huì)和我們太慣。
韋雅思改變了我這么久以來(lái)的一個(gè)看法,同時(shí)她讓我明白友誼彼此真誠(chéng),不要隱瞞。有一次我們倆都報(bào)名了一個(gè)比賽,這個(gè)比賽是要先選拔人員的,我們之前誰(shuí)也沒有隱瞞過彼此,沒想到的是她不知道我報(bào)名,我也不知道她報(bào)名。相同點(diǎn)是我們兩個(gè)都被選上了,但是我們誰(shuí)也沒告訴誰(shuí),于是,弄巧成拙,我們?cè)诒荣悤r(shí)相遇了,那時(shí)候我們才知道對(duì)方參加了比賽,比賽的結(jié)果不重要,我們兩個(gè)都沒贏。但是那以后我們正式約定,誰(shuí)也不能對(duì)對(duì)方隱瞞。
這段友誼會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久吧。
六年級(jí)友誼的作文 19
現(xiàn)代人的友誼很堅(jiān)固也很脆弱,它是人間的寶藏,更需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。
張誠(chéng),是我小學(xué)最好的朋友,可就因?yàn)橐粓?chǎng)籃球比賽,讓我們五年的友誼遭到了破壞。我們打比賽的時(shí)候是對(duì)手,當(dāng)我準(zhǔn)備給隊(duì)友傳球時(shí)他正好把我的球拍了下來(lái),我的衣服同時(shí)也被他用指甲劃壞了。我一看,十分生氣地說(shuō):“你看,你把我的衣服弄壞了,快買一件還給我!”他一聽也生氣了:“明明是剛才被那邊的樹枝刮壞的!為什么說(shuō)是我弄壞的!”老師也過來(lái)說(shuō)我:“你們別吵了,讓你媽媽再買一件不就行了嘛!”從此,我們誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話了,每次看到對(duì)方都想要上去打一架才舒服。
有一次,我倆遇見了,他好像要對(duì)我說(shuō)什么卻又沒說(shuō),我說(shuō):“你快點(diǎn)給我讓開,要不咱倆就打一架!”他趕緊走開了。
第二天,他給了我一個(gè)盒子,讓我回家再看。放學(xué)后,我回到家里,打開了那個(gè)盒子,里面是一件嶄新的衣服,和被他弄破的'那件一模一樣。衣服上還放著一張小紙條,上面寫著:“對(duì)不起,我是不小心把你的衣服弄破的,我只是怕回家被媽媽罵。對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我吧!”然后,我們又重歸于好了。
通過這件事,讓我懂得了:長(zhǎng)留的史冊(cè),不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠(chéng)交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的感激,會(huì)使我們的眼睛抹去沙子,心境重新開朗。
六年級(jí)友誼的作文 20
友誼如酒,濃烈甘甜;友誼如花,清新淡雅;友誼如歌,悠揚(yáng)彌久。
我們的友誼如花,清新淡雅。自從我們上了高中以后就開始各自忙于學(xué)習(xí),為夢(mèng)想戰(zhàn)斗著。一天我們?cè)诼飞喜黄诙,你依舊露出當(dāng)年?duì)N爛的微笑,小虎牙依舊那么可愛,你淡淡的一句:“你還好嗎?”我竟然會(huì)不知所措,頓時(shí)開始語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái):“我,我,我還可以吧,你呢?”“我也還不錯(cuò),就是學(xué)習(xí)累了點(diǎn)!甭犇阏f(shuō)到你的煩惱時(shí),我竟然不知道怎么安慰你,倒是你總是一個(gè)勁叮囑我要注意休息,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,身體才是革命的本錢……我以為你上了高中有了新的朋友就已經(jīng)忘記了我,沒想到你還是像以前一樣關(guān)心我,雖然平時(shí)只是淡淡的寒暄幾句,但是也足以使我平淡的高中生活多了些快樂,雖然就像百合花一樣淡雅,但是幾句淡淡的話語(yǔ)就能夠溫暖我,真正的友誼就是花朵清新淡雅的味道。
在我心中,我們的友誼就像一首歌,只是這首歌我一直藏在自己的心中不敢對(duì)你哼唱,我怕我們?cè)酒降鎸?shí)的友誼變得矯揉造作起來(lái)。但是我會(huì)把這首歌放在心底的最深處,珍藏我們的`每一次相遇和每一次問候,讓這首“友誼之歌”在心底奏出它最獨(dú)特的韻律。
感謝有你,我的朋友,讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼,我們要永遠(yuǎn)哼唱著我們自己的友誼之歌!
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