友誼的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　在我的書桌上，躺著一條精致的項(xiàng)鏈，這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏业暮门笥阉徒o我的，項(xiàng)鏈上鑲嵌著一顆藍(lán)色的石頭。每當(dāng)我看到這條項(xiàng)鏈，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出我和她在一起的快樂(lè)時(shí)光。

　　我們?cè)��?jīng)是同班同學(xué)，家住得也十分近，我們從小也是十分要好的朋友。每次上學(xué)放學(xué)，我倆總是形影不離，老師布置作業(yè)，我們也總是在一起完成，不是在我家，就是在她家，好多人都以為我們是親姐妹呢！

　　有一天，我們一起在家里做作業(yè)，不一會(huì)兒作業(yè)便做完了。這時(shí)，她像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，興奮地叫了起來(lái)，指了指桌上的一條項(xiàng)鏈問(wèn)：“這是你的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她接著問(wèn)道：“能借我看一下，好嗎？”

　　我猶豫了一下。這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏易钚膼?ài)的禮物，我平時(shí)都舍不得摸一下，可是，我跟她是好姐妹，我能拒絕她嗎？我說(shuō)道：“看倒是可以，只是希望不要將這條項(xiàng)鏈弄壞了。”

　　她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她雙手小心翼翼地拿起項(xiàng)鏈，攤開(kāi)左掌，把項(xiàng)鏈輕輕平放在掌心，一邊用右手撫摸著項(xiàng)鏈上鑲嵌的石頭，一邊對(duì)我說(shuō)：“這條項(xiàng)鏈在哪里買的？”我搖了搖頭，眼睛盯著我的項(xiàng)鏈，嘴里說(shuō)道：“這條項(xiàng)鏈我也不知道在哪里買的，這是我十歲時(shí)，姐姐送給我的�！�

　　這時(shí)，只聽(tīng)到“啪”的一聲，那條項(xiàng)鏈重重地摔在地上了，而且上面的石頭已經(jīng)摔得裂開(kāi)了。我的心像被潑了一桶冷水一樣，冷冰冰的。

　　她趕緊撿起項(xiàng)鏈，握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我……我……”我使勁地甩開(kāi)了她的手，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起有什么用！能讓項(xiàng)鏈還原嗎？我都跟你說(shuō)了，不要把它弄壞了，你聽(tīng)不進(jìn)去��！我們的友誼不可能繼續(xù)了！”

　　以后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們就再也沒(méi)有來(lái)往了，再也沒(méi)有人和我一起做作業(yè)了，再也沒(méi)有人和我一起分享零食了，再也沒(méi)有人在我委屈時(shí)安慰我了，我的心里空蕩蕩的。

　　這一天，走在放學(xué)的'路上，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“童童！”

　　我回頭一看，�。∈撬�！我的心里不是滋味。她追上我，滿臉通紅，頭埋得低低的，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……你的…你的項(xiàng)鏈……”

　　她從口袋里掏出了一條項(xiàng)鏈，塞到我的手中。��！這條項(xiàng)鏈和我的那條一模一樣，她是如何做到的？因?yàn)槲抑�道，這種款式的項(xiàng)鏈非常難買。我給了她一個(gè)大大擁抱，她問(wèn)我：“你原諒我了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”我告訴她，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。她哭了，握著我的手說(shuō)：“不管到哪里，我們永遠(yuǎn)是好姐妹�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，鼻子酸酸的，雖然我們馬上要分別了，但這份縫合的友誼更加堅(jiān)固！

　　如今，每當(dāng)我看到這條項(xiàng)鏈時(shí)，我總會(huì)想起她和我在一起的快樂(lè)時(shí)光，想起那段縫合的友誼，它讓我明白，當(dāng)我手中擁有什么的時(shí)候，一定要好好珍惜！一定！

友誼的作文 篇2

　　我的收藏有許多，比如說(shuō)方形鋼筆、小象鉛筆、迷宮尺子等�？墒俏易钕矚g的是我的好朋友送給我的“小水杯”。雖然我的`好朋友已經(jīng)不在這個(gè)城市了。但是我還是十分珍惜這個(gè)禮物。今天，我就給你們講一講這個(gè)小水杯的故事吧！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲。我呢，就坐在教室里發(fā)呆�？墒�，就在這時(shí)有一件意想不到的事情發(fā)生了。我的好朋友李瑞垂頭喪氣地來(lái)到了我的旁邊，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……”我感到奇怪地問(wèn)道：“到底我什么呀！”他再次說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了”！我驚訝地說(shuō)：“��！為什么呀！”可是，他一句話也沒(méi)多說(shuō)就走了。放學(xué)后，我難過(guò)地回到了家。我茶不思，飯不香。可就在這時(shí)，一陣門鈴聲傳來(lái)我耳邊。我默默無(wú)言地前去開(kāi)門。當(dāng)我看到是李瑞的時(shí)候，我就開(kāi)心地說(shuō)：“李瑞，怎么是你！”我激動(dòng)地差點(diǎn)流出眼淚。這時(shí)，李瑞說(shuō)：“給你，這是我送給你的禮物！雖然我們可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到面了！但是我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)存在�！闭f(shuō)完，他便輕輕地關(guān)上門走了。

　　因?yàn)檫@個(gè)小水杯是我好朋友送給我的紀(jì)念品，所以我會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏著，愛(ài)護(hù)著。

友誼的作文 篇3

　　我以為自己懂得了友情。原來(lái)，我把朋友當(dāng)成了玩伴。

　　現(xiàn)在，我漸漸明白了——友誼是一盞明燈，在我們迷茫時(shí)指出正確的方向。友誼是一朵花，在孤獨(dú)時(shí)給我們帶來(lái)快樂(lè)......

　　幾年前，我剛剛帶上紅領(lǐng)巾，許多練習(xí)題我們不懂。班級(jí)中，同學(xué)們互相交流題目。有幾次，幾位同學(xué)來(lái)找我，來(lái)和我交流題目。這些題目對(duì)于當(dāng)時(shí)的我可是難中之難，可我十分好強(qiáng)。對(duì)于他們的熱心請(qǐng)教，我能勉強(qiáng)做出來(lái)的'便告訴他們答案;做不出來(lái)的，我便會(huì)冷酷的拒絕他們，并且還會(huì)對(duì)他們大哄：“不懂得問(wèn)老師。”

　　那一次，一位同學(xué)要交流的題目我不懂，我叫他去找老師請(qǐng)教，可他卻不肯走，并且還對(duì)我說(shuō)：“不懂就不要隱藏了!”可是愛(ài)面子的我卻毫不留情地對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不懂，你滾開(kāi)!”他被這突如其來(lái)的一句話給氣走了。我話剛出口，突然意識(shí)到說(shuō)重了，看著他傷心的背影，我不禁想：那不是我最要好的朋友嗎?我咋么能這樣對(duì)他?當(dāng)我需要幫助時(shí)，我會(huì)想起他;當(dāng)我孤單時(shí)，我會(huì)找他玩。而現(xiàn)在我僅僅應(yīng)為面子問(wèn)題就寵她紅。難道，友誼僅僅是玩伴嗎?

　　在生活中，朋友常常指出我們的缺點(diǎn)，而我們經(jīng)常不予理睬，俗話說(shuō)：“忠言逆耳，良藥苦口�！睂�(duì)于友誼，原來(lái)我沒(méi)有懂啊!

　　而此時(shí)此刻，我不禁想起了那首老歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有......”

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