友誼的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的友誼的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　默默地，望著天邊緩緩下滑的太陽(yáng)，染紅著縷縷云彩，渲染著廣闊的大地，也點(diǎn)綴著我自豪的心情……

　　一個(gè)早晨，我愜意地蜷縮在被窩里，享受著融融的溫暖。我一次次地醒來(lái)，一次次地沉睡，將媽媽的啰嗦拋在腦后……9點(diǎn)了，媽媽按時(shí)出門(mén)練車(chē)，我依舊睡著�！爸魅耍�那家伙又來(lái)電話了……”一陣幼稚的童聲在耳畔回響，我接起手機(jī)，心里生氣地想著：“誰(shuí)��！大清早的打電話！”一聽(tīng)，原來(lái)是我的好朋友李寫(xiě)意。我的怒氣消失了，感到十分奇怪，心想：“咦？李寫(xiě)意怎么會(huì)給我打電話��？”猛然間一回想，她要來(lái)我們家做太陽(yáng)系模型！可我卻還沒(méi)買(mǎi)橡皮泥！我著急了，隨意地應(yīng)付一兩句，匆匆忙忙地掛了電話，趕緊從床上爬了起來(lái)。

　　大約過(guò)了十幾分鐘，伴隨著一陣輕快的腳步聲，李寫(xiě)意來(lái)到了我家，而我卻在十幾分鐘的`徘徊中，想不出任何說(shuō)詞。此時(shí)李寫(xiě)意說(shuō)：“來(lái)，我們一起制作太陽(yáng)系模型吧！”“對(duì)不起！”我向李寫(xiě)意誠(chéng)懇地道歉，“我——忘記買(mǎi)橡皮泥了，很抱歉！”我偷偷瞄了一眼李寫(xiě)意的神情，只見(jiàn)她聽(tīng)了我的話后依然笑嘻嘻的。我不解：“難道你不怪我嗎？”“怪你什么？”她問(wèn)�！肮治野装鬃屇阕吡诉@一趟！”我的語(yǔ)氣中略帶疑問(wèn)，她為什么不生氣？

　　此時(shí)，只見(jiàn)李寫(xiě)意搖搖頭，坐在沙發(fā)上，說(shuō)：“不怪你，我原本啊，又怕橡皮泥不夠用，所以自帶了一盒，你瞧！”我望著她手中的橡皮泥，感激之情充溢于心。默默地想：“有李寫(xiě)意這么個(gè)好朋友真幸福�。　蔽伊⒖套�了下來(lái)，和她一起做了起來(lái)。

　　“多虧你帶了！”我樂(lè)呵呵地說(shuō)。

　　李寫(xiě)意急忙擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)什么，不必客氣，我們是朋友�。　�

　　“對(duì)，朋友！”

　　“你把科學(xué)書(shū)拿出來(lái)啊，好照著做！”

　　“對(duì)對(duì)對(duì)！”我說(shuō)，“我馬上去拿，你等著……”

　　“好，快去！”

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　　太陽(yáng)系模型做好了，我樂(lè)開(kāi)了懷，真謝謝李寫(xiě)意，我心中默默想著，我與李寫(xiě)意之間的友誼就是永恒的太陽(yáng)系，永遠(yuǎn)不滅……

　　我自豪，望著這個(gè)“太陽(yáng)系”，望著屬于我的第一份永遠(yuǎn)的友誼。

友誼的作文 篇2

　　暑假的一天，天氣特別熱，我請(qǐng)了小D，小w和小L，來(lái)我家玩兒。

　　好久不見(jiàn)，大家都很想念。我們玩著大人們不懂也不感興趣的游戲，開(kāi)心的不得了。沒(méi)想到，玩兒的正開(kāi)心時(shí)，意外發(fā)生了！小L把一個(gè)椅子腿碰掉了！我和小D立刻拿來(lái)膠塊準(zhǔn)備粘椅子腿兒。誰(shuí)知小D一把拉過(guò)我，快速的把我推到沙發(fā)上，說(shuō)：“你就安心在這坐著吧，那些活兒不用你，有我呢！”說(shuō)完，就跑過(guò)去繼續(xù)忙，留下莫名其妙的`我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。

　　他們?nèi)�人干的熱火朝天，不一�?huì)兒就完成了一半。

　　然而，另外一半實(shí)在不好修——不僅容易夾手，而且還要釘釘子。小W又把小D拉到沙發(fā)上，讓她也坐著，我和小D被弄的迷迷糊糊，不知他們?cè)诟闶裁疵�堂，我們�?duì)視了一眼，吐了吐舌頭，一臉無(wú)奈的去做水果沙拉了。

　　中午到了，太陽(yáng)熱得就像著了火。那兩個(gè)小兄弟的工程也已經(jīng)順利“竣工”啦。雖然很累，兩個(gè)人都滿頭大汗，但他們都開(kāi)心的笑著。我和小D也做完了美味的水果沙拉準(zhǔn)備大家一起享用。小w去洗了手，回來(lái)望著我和小D仍然迷惑不解的臉的說(shuō)：“我們吧是不想讓你們干活，而心疼你們，不要那么迷迷糊糊不明白事情啦�！�

　　晚上我舍不得讓她們走，于是她們留了下來(lái)。吃過(guò)晚飯，我們聊了會(huì)兒天，我提議每個(gè)人做一張同學(xué)卡，互相贈(zèng)送，這樣，將來(lái)有一天，不管我們長(zhǎng)到多大，在什么地方，每個(gè)人看到這張張卡片的時(shí)候，就會(huì)想起今天的美好時(shí)光。

　　童年是美好的，童年的友誼是美好的，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

友誼的作文 篇3

　　這么長(zhǎng)時(shí)間了，我的朋友你還記得我嗎？那張?jiān)嚲砟莻�(gè)麻花還有滴滴灑落的淚珠你還記得嗎？

　　天氣是那樣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，但是教室里的一角卻是陰云密布。一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨就要來(lái)了。我叫你把作業(yè)遞過(guò)來(lái)，你為什么不道呢一聲憤怒的吼聲打斷了我的思路。是她，我的朋友。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一張?jiān)嚲砭蛷淖赖紫鲁榱诉^(guò)去。這，難道她是抄作業(yè)？果不出所料，她把試卷放在桌子抽屜里，慌慌張張的還不時(shí)的往左右看看。想想她剛才的態(tài)度，我越想越氣。大發(fā)雷霆：你抄，抄，抄，你就知道抄作業(yè)！自己沒(méi)有腦子，不會(huì)自己動(dòng)手寫(xiě)嗎？她聽(tīng)見(jiàn)這句話，愣住了。隨即，我看見(jiàn)她紅了眼眶。一陣陣嗚咽從前面?zhèn)鱽?lái)。她哭了。我這才知道我剛才做的實(shí)在是太過(guò)分了，殊不知就傷透了她的心。我的心也跟刀割的一般難受，好想說(shuō)聲對(duì)不起�。〉�是喉嚨里好像有一股濃痰堵住了我的`嘴巴。眼淚情不自禁的就掉了下來(lái)。我哭了，哭得好兇，好兇。她哭了一會(huì)兒，不在哭了，聽(tīng)到后面的哭聲越來(lái)越響，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：別哭了，我不在意，再說(shuō)了是我不好，我不應(yīng)該抄作業(yè)的，我應(yīng)該自己去想自己去做，謝謝你能夠提醒我。我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該用那種方式去提醒你，實(shí)在是抱歉她低著頭，在包里摸索了半天。拿出了一袋麻花，纖細(xì)的手撕開(kāi)包裝袋，從里面抽出一根。她慢慢的把這個(gè)麻花分開(kāi)，然后對(duì)我說(shuō)：你瞧，麻花分開(kāi)了，我們也不要再有矛盾了吧。接著她將一半的麻花遞給我。我相信那個(gè)下午吃到的麻花是我一生中吃到的最美味的東西！她笑了，我卻哭了。

　　放學(xué)了，我們手拉這手，并肩走在街口。在轉(zhuǎn)彎處我發(fā)現(xiàn)原來(lái)夕陽(yáng)是這么美！就像我倆之間的友誼一樣美好純潔！夕陽(yáng)西下，是我和她美好的回憶。

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了，她給了我一封信。我打開(kāi)后，流淚了。上面沒(méi)有什么太多的文字，只有一句，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

　　時(shí)光定格，美好永遠(yuǎn)蕩漾在那個(gè)下午。這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，朋友你還好嗎？

友誼的作文 篇4

　　初次遇見(jiàn)你時(shí)，只記得你淺淺一笑，你好我叫夜星語(yǔ)，是夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暤囊埂！�—題記

　　記得小學(xué)一年級(jí)由于姥姥去世的緣故，我的性格開(kāi)始變的孤僻起來(lái)，平常下課不是上廁所就是看書(shū)做題。直到那一天她轉(zhuǎn)來(lái)了。

　　“同學(xué)們，我們班今天轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，大家掌聲歡迎�！痹吕蠋熣f(shuō)到，“大家好，我叫夜星語(yǔ)，很高興和你們做朋友”夜星語(yǔ)淺淺一笑，而我這時(shí)正好瞥了她一眼，就是這一瞥讓我記住了這一模微笑。“夜星語(yǔ)同學(xué)，你就和龍雪怡同學(xué)坐在一起吧。”“好的老師。”

　　于是她緩緩走了過(guò)來(lái)，向我打了一個(gè)招呼“你好，我叫夜星語(yǔ)，是夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暤囊�，你呢？”“我叫龍雪怡，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山的龍�！边@就是我們兩個(gè)的初次見(jiàn)面。下課時(shí)老師叫走了她，我跟上去聽(tīng)見(jiàn)了老師和她的談話“星語(yǔ)，其實(shí)雪怡是一個(gè)很好的孩子，只不過(guò)她的姥姥病逝了，這孩子原先也很開(kāi)朗，就是因?yàn)檫@件事變成了現(xiàn)在的樣子�！薄袄蠋�，我知道了�！薄昂�，那你回去吧�！�

　　自從這件事后，她就一直纏我，打飯去都有跟我，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)習(xí)慣她在我身邊晃悠了。我們兩個(gè)的'關(guān)系也從同桌到了朋友，從朋友到了閨蜜。我們一起笑，一起哭，一起玩，一起吃飯，如果當(dāng)年沒(méi)有她，我恐怕還是那個(gè)樣子，五年級(jí)下冊(cè)的一天，她找我對(duì)我說(shuō):“雪怡，我爸爸媽媽回來(lái)了，他們要接我去西安上學(xué)，不過(guò)不用擔(dān)心，我寒暑假還會(huì)回來(lái)�！薄澳悄悴辉S騙雪怡，雪怡就星語(yǔ)這一個(gè)朋友�！薄昂��！彼�走之前給我留下了QQ號(hào)，我們倆經(jīng)常視頻，回想往事，不禁感慨。

　　我們的友誼從一年級(jí)到六年級(jí)依舊沒(méi)有變，我們的友誼是不變的。

友誼的作文 篇5

　　我是真的把她們當(dāng)做朋友，可是，那一刻，我才明白，姑娘，你被人玩了。

　　她是校老大認(rèn)的干妹妹，是校老二的女朋友，怎能有會(huì)去招惹她呢？只因?yàn)�，我們�(cè)谕�一個(gè)公寓？呵呵，好悲催。

　　她，問(wèn)我要錢(qián)開(kāi)會(huì)員，我是有一些資金，我把她朋友，給了她二十，她說(shuō)還我錢(qián)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，分四期還。

　　no.1“那誰(shuí)，要不分五期換吧？”我搖了搖頭，她見(jiàn)我固執(zhí)，便萬(wàn)分不情愿的把錢(qián)給了我，五元。然后，在這個(gè)星期她想盡辦法讓我不用讓她還錢(qián)。比如，和她們一起熬夜，如果睡著就減還十元，我只得萬(wàn)分小心的奉陪，恨，已在心中生根。這個(gè)星期五，“那誰(shuí)，錢(qián)你問(wèn)星要吧，她欠我錢(qián)�！蔽乙Я艘а�，星是校老大的妹妹�，F(xiàn)在還欠的我錢(qián)，已經(jīng)拖了幾個(gè)月了，“不行。”我一口拒絕。

　　“不行什么？就這樣定了�！蹦且凰查g，我真想破口大罵，真是當(dāng)網(wǎng)上的錢(qián)那么好掙，也怪我太張揚(yáng)，喜歡和“朋友”分享，至今為止，記得她那極為不屑的聲音，“切，不就二十嗎？看那龜毛樣�！蹦銚Q不了就不要借！以為自己是誰(shuí)，校老大妹妹的閨蜜？朋友？死黨。呵。

　　朋友，我遇錯(cuò)了，猜錯(cuò)了，我把她們當(dāng)朋友，決定掏心掏肺的對(duì)她們，可是最后的'結(jié)果，“我和她又不熟。”是瞞著我說(shuō)的，哪怕你當(dāng)面說(shuō)出來(lái)，謝謝你們，讓我明白了什么是朋友，什么是明面一套，背面一套！

友誼的作文 篇6

　　輕輕的涼風(fēng)啊!請(qǐng)把我的祝福帶給她!暖暖的陽(yáng)光啊!請(qǐng)把我真摯的友誼送給她!悠揚(yáng)的歌聲啊!請(qǐng)把我的微笑傳給她!-----題記 她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,從她的'談吐中,我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐,我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感. 剛來(lái)到小荷的時(shí)候,我感覺(jué)一切都那么陌生,突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開(kāi)它,細(xì)細(xì)地品味起來(lái),看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生,我們能交個(gè)朋友嗎?

　　第二天,我進(jìn)入小荷,看見(jiàn)了我的新紙條,我開(kāi)心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條,內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫(xiě)作的方法. 有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條,我以為她忘了我這個(gè)妹妹,于是我便在她的評(píng)論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒(méi)有上小荷,其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹,我頓時(shí)感到很不是滋味,真想對(duì)她說(shuō):漣漪姐姐,對(duì)不起!我誤會(huì)了.可是,我沒(méi)有,現(xiàn)在借此機(jī)會(huì),向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友.......

友誼的作文 篇7

　　有時(shí)候，我一直想不通，為什么我是個(gè)沉默的孩子？不善言談，不善交流。我討厭這樣！

　　幼兒園時(shí)，我是老師眼中的乖孩子，卻總是被小朋友欺負(fù)。今天手絹被搶走了，明天臉上又被別人的指甲劃上長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，留下一個(gè)月都消不掉的疤痕。因?yàn)槲也簧蒲哉�，把痛總留在心里，所以這種事便經(jīng)常發(fā)生，經(jīng)常不了了之。漸漸地，我的心被蒙上了一層紗，從不敞開(kāi)心扉與人交談：漸漸地，我變成了孤單一人，從不和小朋友做游戲，從來(lái)都是呆在家里。

　　小學(xué)時(shí)，我仍是老師眼中的乖孩子。老師布置的作業(yè)認(rèn)真做，老師上課講的知識(shí)認(rèn)真聽(tīng)，漸漸地，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，并且當(dāng)上了第一批“紅領(lǐng)巾”。那時(shí)，別提有多開(kāi)心了！小學(xué)上了三年后，因?yàn)橐獡Q老師，所以我轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)轉(zhuǎn)校生讓我很不習(xí)慣。開(kāi)始，同學(xué)們都很歡迎我，紛紛和我做朋友。但后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)我的沉默，我不善言談。漸漸地，他們都和我疏遠(yuǎn)了，我又是孤單一人了。我仍是聽(tīng)老師的話，聽(tīng)媽媽地話，仍是認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈�，只要學(xué)習(xí)好，總有一天，會(huì)有很多人來(lái)找我做朋友的！于是，我更努力的學(xué)習(xí)了�？墒侵钡疆厴I(yè)，我也沒(méi)有一個(gè)知心朋友。但我明白了，要想交到之心朋友，就要敞開(kāi)心扉，打破沉默。帶著這個(gè)一直以來(lái)來(lái)的愿望，我又升到了初中。

　　剛上初中，我覺(jué)得一切都很新鮮，進(jìn)了初中教學(xué)樓，進(jìn)了初一四班，我便滿懷喜悅的'尋找著一個(gè)之心朋友。最終，我真的遇到了。她是我的同桌，和我的性格很像，只是沒(méi)我這么沉默。

　　我和她的友誼算是我的歷史上的一個(gè)奇跡吧！因?yàn)槲覐臎](méi)有過(guò)一個(gè)真正的朋友！她讓我感受到了有朋友的溫暖，她讓感受到了同甘共苦。我也知道了，有朋友，是一件多么幸福的事。后來(lái)，我們又遇到了兩個(gè)志趣相投的朋友。我們四個(gè)人都姓王，被同學(xué)們稱(chēng)做“四大天王”。也許，這就是緣分吧。

　　直到現(xiàn)在，上了高一，我們?nèi)越?jīng)常聯(lián)系，仍并排走在街上，仍說(shuō)著同樣感興趣的話題。我想大聲宣布：我不孤獨(dú)！我有一份珍貴的友誼了！我很開(kāi)心！

　　十五年的風(fēng)吹雨打，十五年的性格磨練，十五年的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融在我心中。這十五年，我忍了太多太多，我曾經(jīng)一個(gè)人悄悄的哭，我從來(lái)都是把痛楚留給自己。我不曾對(duì)父母說(shuō)，不曾對(duì)老師說(shuō)，也不曾對(duì)她們說(shuō)。我只想他們分享我的快樂(lè)，我只想把痛楚憋在心中。也正因?yàn)檫@樣，我變得很堅(jiān)強(qiáng)，從不在別人面前留一滴淚，因?yàn)槲铱傁胱C明：我很堅(jiān)強(qiáng)！十五年了，我依舊內(nèi)向，依舊沉默。只是――我學(xué)會(huì)了與他人分享快樂(lè)；只是――我不再是孤單一人；只是――我終于尋找到了經(jīng)得住考驗(yàn)的友誼！

友誼的作文 篇8

　　因?yàn)橐粋�(gè)人，失去一座城，這不值得；失去一座城，得到一個(gè)人，這又有何意義呢？我們?nèi)粘Ｉ�活中，又有何？不是這樣，城是利益，人去面對(duì)利益，有多少人不會(huì)迷失雙眼，又有多少人值得去賴(lài)。

　　人，在天地間，為了什么而存在呢？因?yàn)樾拍�。因�(yàn)樾拍�，使我們勇敢，使我們�?jiān)強(qiáng)，使我們不被挫折打擾。但是，即使再海誓山盟，再堅(jiān)強(qiáng)不移，經(jīng)歷友誼的磨練，多少信念摧毀一旦，多少的艱堅(jiān)信不復(fù)存在。 或許，我以前認(rèn)為友誼是可以深信的，便傻傻的奉獻(xiàn)出自己的真誠(chéng)，可現(xiàn)在，我覺(jué)得，它迷茫得前像層紗布，我無(wú)法想象在下一個(gè)路口會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)雨的洗禮。 那是一次考試完后，我和一個(gè)朋友在那里聊聊本次語(yǔ)文試卷作文，因?yàn)闆](méi)有什么大礙，我把我的作文一字不差的講給了她聽(tīng)，她又一字不差的抄寫(xiě)了下來(lái)。說(shuō)是要把那篇作文當(dāng)作我們最美好的回憶。我當(dāng)時(shí)只是笑了笑，以為她很善良。 可是事后我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。

　　幾天過(guò)后，卷子發(fā)了下來(lái)。我很清楚明顯的看到卷子上有兩行紅字：原創(chuàng)雖難，抄襲可恥。當(dāng)時(shí)我看到這些時(shí)，兩行眼淚滾滾而下，我心里想著：我哪里抄襲了？我明明很認(rèn)真的完成了這張?jiān)嚲�。于是，我跑回去�?wèn)老師，結(jié)果老師說(shuō)：“你的作文和你朋友的那篇一模一樣，但不可能是你朋友抄襲你的，因?yàn)閹滋烨埃�你的朋友，把這篇作文的草稿給我看了，還讓我指點(diǎn)了，你一直在老師眼里是一個(gè)好孩子，沒(méi)想到竟然這么可恥，連夜換作文，你以為我看不出來(lái)嗎，不知道你腦子是不是進(jìn)水了！”我記得老師那時(shí)說(shuō)的每一句話。都有不同的高調(diào)提升。每一句！如同一顆針扎進(jìn)了我的心懷……就這樣，我在這樣的環(huán)境，這樣的情況下，明白了所有的一切。那次卷子的講解課上。我的好朋友，在講臺(tái)上。毫不羞澀地朗讀著我的作文。而身為這篇作文的作者--我，卻在走廊，跪著--受著全體師生的嘲笑。忍著--羞恥的眼淚。寫(xiě)著--小學(xué)生法則。做著--根本不屬于我的事情。 可是，我的委屈又有誰(shuí)知道，只是一味的認(rèn)為我是一個(gè)不折不扣的騙子！

　　面對(duì)這樣的朋友，哪來(lái)的友誼可講？哪來(lái)的`勇氣去相信，去面對(duì)。想想她跟我說(shuō)的美好回憶�，F(xiàn)在成為了我羞恥的經(jīng)歷，我不知道是我太傻，還是她太有心機(jī)。

　　從那以后，我沒(méi)有跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)一句話。因?yàn)樗�不值得我去信�?lài)。不值得我去計(jì)較。她跟小人又有什么區(qū)別？為了利益犧牲友誼。她值得擁有友誼嗎？ 我漸漸的明白，就算為了一個(gè)人，也不需要失去一座城。因?yàn)�，真正�?ài)你的人，值得你去信賴(lài)的人，根本不會(huì)看重你的城！你的利益，因?yàn)�，她不需要利益，她需要友誼。

友誼的作文 篇9

　　在放學(xué)的路上，我和過(guò)去的同學(xué)又碰在了一起，于是我們幾個(gè)人無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)著玩笑，而他始終沉默不語(yǔ)，不知道他為什么會(huì)變的這樣。他曾是我的同桌，我曾為了避免麻煩，放棄了和他的友誼，雖然到現(xiàn)在我都不知道當(dāng)初做的是對(duì)是錯(cuò)，但我從沒(méi)后悔過(guò)。也許有時(shí)候我真的很冰冷吧，我們畢竟像“哥們”那樣相處過(guò)，可是現(xiàn)在除了碰在一起不說(shuō)話覺(jué)得別扭點(diǎn)，別的什么感覺(jué)都沒(méi)有，但不知他為什么會(huì)變得如此沉默。

　　當(dāng)時(shí)他和我是同桌，是個(gè)沉默寡言的男生，也是班里女生追求的目標(biāo)，都認(rèn)為很帥的那種，不過(guò)也是很傲氣的那種，可是我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)他有什么特別的地方，也沒(méi)有正面看過(guò)他。不過(guò)他確實(shí)幫助我很多，特別是班里的事情，還有在學(xué)習(xí)上不懂的時(shí)候也互相幫助，當(dāng)時(shí)我只把他當(dāng)作“哥們”那樣相處，無(wú)拘無(wú)束，不過(guò)我們的性格和對(duì)事的看法不太一樣，經(jīng)常為了一件事?tīng)?zhēng)的.互不相讓?zhuān)�但最后都是我贏了,也許他在讓我吧。我們幾個(gè)好友也經(jīng)常一起出去玩，也包括他和他的好友，每次都玩得很開(kāi)心。

　　可是后來(lái)，因?yàn)槟臣�事，我們成了陌路人，一直從畢業(yè)到現(xiàn)在我們上了同一所中學(xué)，都在也沒(méi)說(shuō)過(guò)話。在學(xué)校和路上，我們經(jīng)常會(huì)碰在一起，我們幾個(gè)同學(xué)都在說(shuō)話，就他一個(gè)人沉默不語(yǔ)。

　　當(dāng)時(shí)一個(gè)很喜歡他的女生，每天都會(huì)去問(wèn)他到底喜歡誰(shuí)，只要看見(jiàn)別的女同學(xué)和他有說(shuō)有笑，她就受不了。這個(gè)女生認(rèn)他做了哥哥，后來(lái)她告訴我，她喜歡他，她不想讓別人說(shuō)閑話，才喊他哥哥的。還告訴我，她問(wèn)過(guò)他，更喜歡我們兩個(gè)人之間的誰(shuí)，當(dāng)時(shí)我和這個(gè)女生就反臉了，告訴她：“你喜歡他，關(guān)我什么事，你們想怎么樣就怎么樣，告訴我干嗎，不要牽扯我�！焙髞�(lái)我也為了清靜，不想被牽扯進(jìn)去，就疏遠(yuǎn)了他，很少和他說(shuō)話。

　　后來(lái)因?yàn)槟莻�(gè)女同學(xué)，老是疑神疑鬼，還做了一件讓我特別生氣的事，不過(guò)和我的同桌有關(guān)，雖然他并不知道是怎么回事，但我還是把氣發(fā)在了他的身上，于是我和同桌就吵了起來(lái)，我以為他就是罪魁禍?zhǔn)�，�?dāng)著同學(xué)的面，他沒(méi)想到我對(duì)他那么兇，情緒那么激烈，他當(dāng)時(shí)愣住了，只說(shuō)了一個(gè)字：“你……。”吵完，我就哭著跑了出去，同學(xué)追了我出去，隨后他也出來(lái)了，我的幾個(gè)好友當(dāng)然不會(huì)放過(guò)他，問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)他真的不知道。隨后我進(jìn)了教室，他說(shuō)我冤枉他，我沒(méi)有聽(tīng)他解釋?zhuān)�他最后�?xiě)了一個(gè)紙條給我，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)特別生氣，連看也沒(méi)看，就給撕得粉碎，我猜肯定是對(duì)這次吵架的一些解釋吧，從那之后我們?cè)贈(zèng)]說(shuō)過(guò)話。

　　而那位女生好像沒(méi)事人似的，過(guò)了幾天，又找到我說(shuō)，他和你吵架的時(shí)候也哭了，你不信去問(wèn)你旁邊那幾個(gè)同學(xué)。我說(shuō)，你告訴我干嗎。她說(shuō)不想看見(jiàn)他難受的樣子。說(shuō)實(shí)話我真的不喜歡和這位女生相處，而她總是圍繞在我的身邊，想擺脫都擺脫不掉，因?yàn)樗�是一個(gè)喜歡耍小手段和耍小聰明的人，學(xué)習(xí)很好，但品質(zhì)不怎么好，就是老喜歡挑撥人與人之間的關(guān)系，班里同學(xué)都這么認(rèn)為。我和同桌最后的友誼破裂，就是她多次挑撥造成的，因?yàn)檫�有很多她做的“好事”，一切目的就是為了讓同桌能夠喜歡她，怕同桌會(huì)喜歡上別人。后來(lái)同桌的好友，也勸我說(shuō)，同桌哪有不說(shuō)話的，可是我已經(jīng)不能原諒他了，我總認(rèn)為我的麻煩是由他引起來(lái)的，因?yàn)樗麤](méi)有把這件事處理好，才會(huì)給我?guī)��?lái)麻煩，雖然他一直都感覺(jué)自己很無(wú)辜，但我還是放棄了和他的友誼。

　　后來(lái)我為了避免麻煩找老師調(diào)了位，我不想再和這樣經(jīng)常有這樣麻煩事的人坐在一起，雖然不是他想這樣的，但會(huì)給我?guī)��?lái)麻煩。而他認(rèn)為是班里正常調(diào)位，也沒(méi)說(shuō)什么。

　　沒(méi)想到我們畢業(yè)后，他和他的那幾個(gè)好友，還有我和我的好友都進(jìn)了同一所中學(xué)，我們經(jīng)常在學(xué)校里和路上碰在一起，我們都會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的，而惟獨(dú)他雖然只跟著我們一起走，但是一句話都不說(shuō)。最后那個(gè)喜歡他的女同學(xué)知道我的同桌去這個(gè)學(xué)校，也放棄了打算去的學(xué)校跟著進(jìn)了我們這個(gè)學(xué)校。可是她與我同桌的關(guān)系也從此什么都不是了，她很難過(guò)也很心痛，她說(shuō)她沒(méi)想到會(huì)是這樣。看著她現(xiàn)在這種難受的樣子，我也不想去再說(shuō)什么，因?yàn)樗��?dāng)時(shí)是真的喜歡他，才做出讓人氣憤的事。

　　想想友誼有時(shí)候真的很脆弱，曾經(jīng)是很好的同學(xué)朋友，因?yàn)槟臣�事轉(zhuǎn)眼間就成了陌路人。我也想告訴同學(xué)們一下，現(xiàn)在畢竟還是學(xué)生，假如真的有那種朦朧的感情，還是把那種感情當(dāng)作友誼來(lái)相處會(huì)更好些吧，也許會(huì)更長(zhǎng)久些。假如真的被這樣的事纏上了，如果處理的好,也許可以轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的動(dòng)力；如果處理不好，它會(huì)讓人影響學(xué)習(xí)，還會(huì)讓人反目成仇，有時(shí)還會(huì)讓人不明是非，有時(shí)還會(huì)讓人很痛苦，有時(shí)還會(huì)讓人失去理智，有時(shí)還會(huì)讓人變成魔鬼。這是我從個(gè)別同學(xué)身上因牽扯這樣的事而總結(jié)出來(lái)的。我想還是弊大于利吧。雖然有時(shí)現(xiàn)在覺(jué)得很美好，但我認(rèn)為還是痛苦大于美好吧，但最終還是會(huì)在心底留下了一個(gè)痛，也許都永遠(yuǎn)抹不掉的痛。我想還是把這些包袱放下吧，把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)和其它的健康娛樂(lè)上，千萬(wàn)不要過(guò)早地陷入連自己還不懂的這種朦朧的感情之中。

友誼的作文 篇10

　　馬上第五單元的課文就要學(xué)完了，這也就意味著，時(shí)間如流水一樣過(guò)的太快啦，也意味著，這一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束，馬上就要進(jìn)入到下一個(gè)學(xué)期，馬上我們也就要分離，我不知道我為什么會(huì)想這一切，也許是這太美好了吧。——我現(xiàn)在只能把它埋在心里，永不忘記。

　　這一切正如同“葬禮”——一場(chǎng)友誼的葬禮。友誼的葬禮，埋葬的是我們?cè)谝黄鹈篮玫幕貞�，可是一切都即將過(guò)去——真的好美麗，如同那天空中的小星星，讓我難以忘記。友誼的葬禮，埋葬著我們深深的記憶，殘花凋謝，深入大地，沒(méi)人會(huì)注意，看那窗外的夜景，等待著天明，我只能用著短短的半年去還念——我對(duì)自己說(shuō)忘掉這些吧，可是我總是不經(jīng)意的`想起——但終有一天我們會(huì)分離。友誼的葬禮，埋葬著我們深深的記憶，殘花凋謝，深入大地，沒(méi)人會(huì)注意看那窗外的夜景，等待著天明，我只能拿用著短短的半年去還念這一切，并且永遠(yuǎn)珍惜。友誼的葬禮……

　　永遠(yuǎn)的珍惜，珍惜這一切。

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