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我學(xué)會(huì)了友誼作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了友誼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了友誼作文1
雨后，彩虹如天橋般立在山坡上，露珠滴落在花瓣上，把枝條都?jí)簭澚�，�?yáng)光照射下來(lái)，照射在我和小麗的身上，投下了可愛(ài)的影子，映襯著我們的形影不離。
記得前個(gè)星期三，我們做了一樣展示自己創(chuàng)意的東西，而我就畫了一幅古代園林畫，兩個(gè)姑娘牽著手走在小路上，那分別是我和小麗，天上還有小鳥在枝頭為我們歌唱，就在這時(shí)，小麗一個(gè)扭頭，將手中的水瓶的水，潑到了畫上，霎時(shí)，水如螞蟻般爬滿了整張畫質(zhì)紙。她急忙將我的畫紙拿起來(lái)，想抖掉上面的水，但她用的力氣太大，拿起來(lái)時(shí)，將我的畫紙弄破了一個(gè)大洞。
此刻的我，用既憤怒，又夾著憂傷的眼神瞪了她一眼，隨后胡亂收起文具，頭也不回的走出了教室，回家的'路上，他她一直跟隨著我，在我的身后，一句話也不敢說(shuō)，只是帶著默默地低著頭陪我前行。就這樣，一天，兩天，三天……尷尬的氣氛不斷席卷而來(lái)，我開(kāi)始懊悔，后悔自己為什么要那么小氣。
直到第5天，她終于追趕上了我的步伐，拿出了一幅畫，驚奇的是，她畫的也是我們牽著手走在樹(shù)林中，雖然畫得比較不好看，但是我仍十分感動(dòng)，我什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是牽起了她的手，重新走在了回家的小路上，我們就如同畫中的人一樣，走在路上，走在樹(shù)林中，枝頭的鳥兒也在為我們的友誼歌唱著……
我們沐浴在雨后的陽(yáng)光中，沐浴在友誼的快樂(lè)中，沐浴在彼此的歡笑中。
我學(xué)會(huì)了友誼作文2
馬爾克斯說(shuō)，守信是一項(xiàng)財(cái)寶，那友情呢？“我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼”對(duì)不起，羽晰，我錯(cuò)了，我不該傷了你的心�！}記
看著陳遞來(lái)的字條，看著落款的三個(gè)大字：黎羽晰。甚至連淚都不知道流�！拔也恍欧穑恍琶\(yùn)，但我信友誼”羽晰，終究還是回不去了么？對(duì)不起……
一個(gè)人走在空曠的大街上，“咦，你怎么哭了？眼睛紅紅的`……”抬頭，看見(jiàn)的是她，婧。我變了，她依然沒(méi)變。依然純真的笑臉，依然那樣關(guān)心人的眼神，依然那樣小孩子似的性格。我真正的佩服了她：歲月變遷，泡沫聚散。她卻能保存著小孩子一樣的心。
“沒(méi)什么。”嘴上淡淡的答應(yīng)著，心里卻早已是波濤洶涌。
“我們這算和好了嗎？”她又揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉。
“恩�！�
回到了家，一個(gè)人不停地刷著電腦上的信息，卻沒(méi)有她的消息。躺在床上，心里十分失落。打電話給了萌蘗。所幸的是，她并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是靜靜地聽(tīng)著，良久，她說(shuō)了一句：“你去找她吧，真正的好朋友最終都是會(huì)和好的�！�
看著手中的信紙，落筆寫下：如若愿意，中午來(lái)找我；如若不，叫陳來(lái)找我。想了許久，又提筆寫下16個(gè)字：今昔何昔，青草離離；明月送君去千里，待來(lái)年，秋，風(fēng)，起。
把那句“我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼�！背诒咀由�，疊成紙飛機(jī)。向窗外扔去。
夜晚，一個(gè)女孩趴在窗臺(tái)上。一個(gè)紙飛機(jī)，掉在了她的眼前，打開(kāi)一看：我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼。淚水掉了下來(lái)。
我學(xué)會(huì)了友誼作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。
現(xiàn)在的六＜2＞班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！眻F(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的`腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不可以用金錢來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！
我學(xué)會(huì)了友誼作文4
在我們身邊，友誼，無(wú)處不在。
友誼，好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心中的愁云。
友誼，如同細(xì)雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。
我懂得友誼，那得從我剛?cè)雽W(xué)那時(shí)候說(shuō)起。六年前，我告別了懵懵懂懂的幼稚時(shí)光，踏進(jìn)了小學(xué)的大門。初入校園，新的操場(chǎng)，新的教學(xué)樓，新的教室，新的課桌，還有新的同學(xué)。一切都是新的，羞澀的.我有些不太習(xí)慣，有些害怕。下課了，我依然坐在教室里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拉起我的手，沖我笑了笑，說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘?”望著同學(xué)熱情的目光，我緊張的心情放松了下來(lái)，也不再害怕什么了，朝著她笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興地手拉著手跑到操場(chǎng)玩了。那一刻，我心想，有熱情的同學(xué)真好!同學(xué)的友誼使我驅(qū)散了心中的愁云，變得快樂(lè)起來(lái)。
還有一次，那也是我印象最深的一次。
那是一次單元考試，我考砸了。放學(xué)了，捏著那張入學(xué)以來(lái)考得最差的分?jǐn)?shù)，想著父母對(duì)自己的期望，我的心惶恐不安，回家該怎么跟爸爸媽媽交代呢?窗外，天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝地下著，正像我此時(shí)陰暗的心情。難道是老天在同情我?我闖進(jìn)雨中，任雨點(diǎn)拍打著我。我想;就讓雨水沖洗掉我的憂傷吧!忽然，雨停了，一只手搭在我的肩上，我回頭一看，原來(lái)是我的好友娟。只見(jiàn)她高高地?fù)沃话褌悖驹谖疑砗�，笑瞇瞇看著我。
我倆肩并肩慢慢地走著，娟安慰的話語(yǔ)，鼓勵(lì)的目光使我忘掉了憂愁，樹(shù)立起信心。那時(shí)候，我內(nèi)心涌起了一股感激之情。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心靈，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
我深深地懂得了友誼的價(jià)值，我懂得了珍惜友誼。
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