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友誼作文300字4篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的友誼作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼作文300字 篇1
泰山黃河兩相交，你我友誼比天高。黃河在友誼就在，泰山不到不絕交。
一首簡(jiǎn)單的小詩(shī)，包含了濃濃的友誼，兩句平淡的詩(shī)句，寫出了友誼的深厚與偉大。將這首原本寫在畢業(yè)同學(xué)錄上的詩(shī)摘抄在我的日志上，希望大家看過(guò)后能懂得友誼的.可貴，并且能夠珍惜現(xiàn)在所擁有的優(yōu)友誼。
友情因?yàn)槌蕉兊贸绺吆褪�，友情因�(yàn)槌绺吆褪嵅庞辛朔至�！友情是人與人之間溝通的橋梁，友情是打開人心靈之窗的金鑰匙。生活中如果缺少了友情，人與人之間就會(huì)就會(huì)失去相互間的信任，從此感到孤獨(dú)與寂寞。
朋友總會(huì)在你失敗傷心的時(shí)候給予你親切的安慰，這時(shí)候的友誼便顯得格外溫暖純潔。我們應(yīng)真誠(chéng)待人，這樣才能擁有更多的友誼；我們應(yīng)該珍惜友誼，這樣友誼才會(huì)長(zhǎng)久！
友誼作文300字 篇2
“愿我們的友誼天長(zhǎng)地久”。友誼，只要是好朋友，之間就一定有友誼，在我看來(lái)友誼是一種奇怪的東西。
記得剛上小學(xué)，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，整個(gè)教室充滿生疏感。直到有一天，我們班的霸道大王小丁和小禾扛上了。那是因?yàn)榘l(fā)午餐時(shí)，小丁迅速的把飯吃完了，準(zhǔn)備起身時(shí)，小禾不小心把小丁踩到了。文質(zhì)彬彬的.小禾馬上對(duì)小丁道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”誰(shuí)知小丁不領(lǐng)情，對(duì)小禾訓(xùn)斥道：“你竟敢踩我，你知道惹我是什么滋味，我踩，誰(shuí)叫你剛才踩我的，這叫以牙還牙！”“啊”屋子里傳出一聲慘叫�！澳愀墒裁�，小禾不小心踩到你是她不對(duì)，但她不是已經(jīng)向你道歉了嗎？就這么簡(jiǎn)單，你要是不想原諒她，我們可以找老師來(lái)評(píng)評(píng)理，不能說(shuō)話這么粗。小禾，我們走。我?guī)闳メt(yī)務(wù)室，看看腳有沒有事。”就這樣，我和小禾成了好朋友，建立起一座友誼的橋梁。一起上學(xué)，放學(xué)，度過(guò)了許多美好時(shí)光。
友誼真是一種奇怪的東西，它讓我和小禾成了好朋友。現(xiàn)在我要許愿：愿我和小禾友誼天長(zhǎng)地久。
友誼作文300字 篇3
“嘀答―嘀答”教室外下起了小雨，我愁眉不展，連老師精彩的講課我也聽不進(jìn)去了，那是因?yàn)椋裉煳彝浟藥恪?/p>
“丁鈴鈴”下課鈴響了，一陣寒流又涌了上來(lái)。在一樓大廳，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走，我仿佛是熱鍋上的螞蟻―急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，王玲琳來(lái)了，看到我急成這樣，便會(huì)意地對(duì)我說(shuō)：“劉季蕓，你是不是沒帶傘？別著急，我們正好是同路的，我們和打一把吧！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在回家的.路上，我的心里一直酸溜溜的，那一件事不時(shí)在我的腦海里來(lái)回蕩漾，那也是一個(gè)雨天，我們班的同學(xué)都帶了傘，惟獨(dú)王玲琳沒帶。她跑來(lái)找我借，我卻對(duì)她生氣地說(shuō)：“如果我借你，我怎么回家呢？”當(dāng)時(shí)我知道，她不是叫我把傘給她，而是和打一把，但我不想半個(gè)肩被淋濕，所以――那天，她是冒雨跑回家的，發(fā)燒請(qǐng)了四天的假。我現(xiàn)在羞愧的從臉紅到耳根。我不好意思地說(shuō)：“那天――對(duì)不起！”“哪一天？噢！沒關(guān)系，我早忘了�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的肩上才幾滴水，她卻淋濕了大半個(gè)身子。我真慚愧呀！
這時(shí)，淚水模糊了我的眼眶。友情，這是多么偉大的東西�。�
你們認(rèn)為她是個(gè)怎樣的人？我認(rèn)為她很偉大！
友誼作文300字 篇4
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對(duì)他說(shuō):“誰(shuí)讓你把我的摔壞了,這就是下場(chǎng)。”說(shuō)著,我氣呼呼的走出了教室。
第二節(jié)課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴(yán)厲地說(shuō):“是誰(shuí)先把誰(shuí)的小木船摔壞的�！苯Y(jié)果我和陳明站在那兒,都不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師不再那么嚴(yán)厲了,而是平緩的`說(shuō):“你們聽說(shuō)過(guò)一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實(shí),你們中間只要有一個(gè)人退出一小步來(lái),那不就是大事化小,小事化了了嗎?”
聽了老師的一番話,我和王明不假思索的走上前來(lái),承認(rèn)了錯(cuò)誤。并互相道歉。老師欣慰地說(shuō):“這樣不就對(duì)了嗎?不過(guò),你們的木船壞了,我希望你們能齊心協(xié)力再做一個(gè),你們認(rèn)為怎么樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團(tuán)結(jié)就是力量�！�
第二天,在我們共同的努力下。一個(gè)完美無(wú)缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂的擁抱著,終于,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。
就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。
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