友誼作文（優(yōu)秀6篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的友誼作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼作文 篇1

　　生活的方式是多姿多彩的，貝殼的顏色是五彩斑斕的，而友誼的人生是不可缺少的

　　友誼如火，點(diǎn)燃希望之燈，友誼如燈，照亮我們前進(jìn)的路，友誼如羅盤(pán)，指引我們方向。

　　友誼這一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。

　　初一，我們每個(gè)人都邁著物無(wú)知的步伐走進(jìn)這充滿(mǎn)知識(shí)的海洋—蒲縣一中，年幼無(wú)知的'我們不知怎么去適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師，就連這一張張同學(xué)的面孔都是陌生的。

　　想要在這兒學(xué)習(xí)，去適應(yīng)環(huán)境，不能沒(méi)有朋友的陪伴。

　　“你好，我叫，你叫什么？”我叫XX，以后我們倆就是同班同學(xué)了，讓我們一起努力吧，我還愣在那兒哪，就被這幾句話(huà)給震住了，于是，心不在焉的回答一句嗯，就這樣，我們熟悉了，逐漸成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　對(duì)她，我有一種信賴(lài)，我佩服她清晰冷靜的思路，喜歡他的誠(chéng)懇與認(rèn)真。他不想別的同學(xué)那樣的自命不凡，他不會(huì)亂捧別人的做事行為，如果他說(shuō)我哪兒方面不好，那就是真的不好，如果他說(shuō)好，也不是客套。有事找他幫忙，如果她答應(yīng)了，就不會(huì)一面做一面，抱怨我剝奪他的時(shí)間，而我卻往往與他相反，我遇事容易激動(dòng)，感情常常走在理智前面，因此增加了許多不著調(diào)的煩惱，每次，她都能幫助我用冷靜的而又理智的眼光分析問(wèn)題，辨別事理。

　　他就是我的好朋友裴豆豆。

　　友誼，就像照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，讓我們共享青春走向成熟。

　　也就是這樣，我似乎真正的明白了朋友的含義因?yàn)�，我成長(zhǎng)起來(lái)了。

友誼作文 篇2

　　“越野賽有什么好感謝的，除了累沒(méi)什么……”你千萬(wàn)別那么說(shuō)，要問(wèn)我為什么要感謝它，還得聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。

　　以前我一直以為自己很孤單，是無(wú)人關(guān)心的“野草”�？墒墙衲甑脑揭百惛淖兞宋业目捶�，讓我更深刻地感覺(jué)到友誼的溫暖。

　　在沒(méi)跑之前，我心中忐忑不安地想著：我能行嗎？我能跑下來(lái)嗎？會(huì)不會(huì)是倒數(shù)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我……我正愁著，好友秀青拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“別怕，你會(huì)跑好的，你要相信自己是最棒的！”聽(tīng)到她的這番話(huà)，我懸著一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著另一位好友丹的手，同時(shí)在心里給自己鼓著勁兒。

　　“吱——吱——”隨著哨聲，女運(yùn)動(dòng)員要上場(chǎng)了。文寶抱著我和丹，她的眼中閃著淚花。她嗚咽地說(shuō)：“加油，加油！你們倆可以的，因?yàn)槟銈兪且惶?hào)和二號(hào)，三號(hào)（她自己）會(huì)在終點(diǎn)等著你的！”“郭智蘋(píng)、李丹，你們可要好好要跑啊，回來(lái)給你們買(mǎi)糖吃！”程曉寧流著眼淚對(duì)我們說(shuō)。此時(shí)，我已堅(jiān)信我可以跑下來(lái)的，我決不可以辜負(fù)了關(guān)心著我的好友們！

　　在跑道上，我和丹手牽著手，肩并著肩，相互鼓勵(lì)著向前跑。我對(duì)自己不停地說(shuō)：一定要堅(jiān)持住，這可是你初中階段最后一次越野賽了，只須成功不須失�。　币贿呄胫�，一邊扭頭看著同桌那汗淋淋的臉，更增強(qiáng)了對(duì)自己的信心�！澳銈儍蓚�(gè)再堅(jiān)持一下，中轉(zhuǎn)站就在前面�！表n老師微笑著對(duì)我們倆說(shuō)。面對(duì)著韓老師的鼓勵(lì)，我急忙應(yīng)著，然后便向中轉(zhuǎn)點(diǎn)猛沖過(guò)去。

　　“蘋(píng)，咱們歇一下吧！”過(guò)了中轉(zhuǎn)點(diǎn)后，丹對(duì)我說(shuō)。

　　“不能歇，歇后再跑時(shí)會(huì)感到更累的！”面對(duì)著丹的'請(qǐng)求，我只有以絕情代替了鼓勵(lì)。

　　“丹，快跑，快到了！”說(shuō)著我便加快了速度向?qū)W校跑去……

　　越野賽結(jié)束后，抱了抱正沖我微笑的同學(xué)，就和丹回到了座位上。文寶正端著水杯給我和丹送果汁。啊，那感覺(jué)可真幸福�。�

　　啊，整個(gè)越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學(xué)們，謝謝我的朋友們。握住你們的手，我便不會(huì)再感到寂寞，我便會(huì)充滿(mǎn)無(wú)盡的力量！

　　所以，我要感謝你——越野賽，是你讓我找到了方向！

友誼作文 篇3

　　友誼是什么？友誼是人的主道，一個(gè)人要是沒(méi)有了友誼，就還能在這世上做什么呢！下面，我就來(lái)給大家講一講我的友誼。

　　這一天，我在QQ里和那個(gè)同學(xué)約好了，下午2：00—5：00一起上王者榮耀，我約他進(jìn)我的房間，一起玩，又邀了幾個(gè)同學(xué)后，就開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)是一隊(duì)的，對(duì)面有好幾個(gè)我都不認(rèn)識(shí)，因?yàn)榈貓D是5V5的，所以就用了李白，我的一個(gè)同學(xué)用了諸葛亮，別外幾個(gè)就不認(rèn)識(shí)了，比賽開(kāi)始了，我去打了野，先升一下等級(jí)，到了5級(jí)后，就有大招了，這后就去了上路打塔去了，我跟著小兵去了敵軍的一座防塔前，馬上就把防塔打爆了。

　　突然，在草叢里冒出了一個(gè)敵人，而我的`血只有兩格了，他放了一個(gè)一抬又把我掉了格，慢慢地扣血，我只有兩滴血了，就在這個(gè)緊急關(guān)頭，我的一個(gè)同學(xué)突然出現(xiàn)，放了一個(gè)大招把他干掉了，我不得不感謝他，窗外的楊柳又垂了焉為，不再那么飄來(lái)飄去了，我回到了補(bǔ)血池，心中那一顆壓在心底的大石頭終于落下，心情平緩了許多。

　　要不是同學(xué)幫忙，看來(lái)我真的是要死在那個(gè)英雄的手下了，謝謝你，同學(xué)，如果不是你，我就真要被打得落花流水了，這次災(zāi)難讓我知道了，大家要互相幫助，不能分散開(kāi)來(lái)，不然會(huì)有嚴(yán)重的后果。窗外的天空更藍(lán)了，草兒更綠了，我們的心情都很好了。

友誼作文 篇4

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)升得格外高，鳥(niǎo)兒在枝頭吱吱喳喳地唱著歌。一切都是那么美好，可我的心情卻很沉重。因?yàn)槲铱蓯?ài)的小烏龜死了。我不明白，為什么今天的天氣這么好，我卻遇到了這么不高興的事。我趴在桌子上回憶著小烏龜和我生活在一起的美好時(shí)光。

　　這時(shí)，我的好朋友張明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀？我把失去小烏龜?shù)氖赂嬖V了她。她安慰我?guī)拙浜髮?duì)我說(shuō)：“你等一下�！闭f(shuō)著就飛快地跑出去了。再進(jìn)來(lái)的時(shí)候，手里多了一本書(shū)—《根鳥(niǎo)》。這本書(shū)是在她過(guò)生日的時(shí)候，她遠(yuǎn)在山東的姑姑送她的生日禮物。我見(jiàn)過(guò)這本書(shū)，內(nèi)容很精彩。便讓媽媽給我買(mǎi)，可走偏了大大小小的書(shū)店都沒(méi)有買(mǎi)到，這本書(shū)成了我夢(mèng)寐以求的東西。以前向她借過(guò)幾次，她始終不肯借給我。我也能理解，畢竟是她見(jiàn)不了幾面的姑姑送給她的，她怎么舍得？可今天她卻把這本書(shū)拿了出來(lái)。

　　明慧把書(shū)往我面前一遞，幽默地說(shuō)：“調(diào)節(jié)一下你的心情�！蔽倚老踩艨竦亟舆^(guò)書(shū)便津津有味地看了起來(lái)。明慧什么時(shí)候走的我都不知道，一上午的時(shí)光就被我在如癡如醉的'讀書(shū)中度過(guò)了。下午明慧來(lái)要拿回她的書(shū)，見(jiàn)我戀戀不舍的樣子，她遲疑了一下說(shuō)：“這樣吧，我先拿回去。讓姑姑再給我寄回一本來(lái)，到時(shí)我把新書(shū)送給你�！闭f(shuō)完，她便帶著那本《根鳥(niǎo)》走了。

　　過(guò)了幾天，我正在家寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)咚咚地敲門(mén)聲，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，卻沒(méi)有人。只見(jiàn)地上放著一本書(shū)，拿起一看是那本盼望已久的書(shū)—《根鳥(niǎo)》。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，右下角三個(gè)小白點(diǎn)兒引起了我的注意，是涂改液。刮去涂改液一看，張明慧三個(gè)字映入了我的眼簾。一瞬間，我呆住了… …

　　此時(shí)，我深深地意識(shí)到友誼是世界上最珍貴的東西。我要珍惜這珍貴的友誼。

友誼作文 篇5

　　春天說(shuō)：“它是絲絲細(xì)雨，洗滌著人們心頭的塵埃�！�

　　夏天說(shuō)：“它是棵棵大樹(shù)，為人們遮陽(yáng)，編織一片陰涼�！�

　　她是一個(gè)相貌平平的女孩，卻十分重視身邊的每一份真情。她叫小魚(yú)兒，在一個(gè)溫暖的班集體中，有兩個(gè)好朋友w和y，在學(xué)習(xí)上他們互相幫助，共同進(jìn)步。一次月考，魚(yú)兒平時(shí)學(xué)的挺好的英語(yǔ)竟然下降到七十分，魚(yú)兒挺受打擊的，眼里流露出一絲傷感，分析了試卷才知道都是閱讀“惹”的禍，正在她為閱讀困惑時(shí)，身后w傳來(lái)一張紙條，條理清晰地寫(xiě)著做好閱讀的方法和一些鼓勵(lì)的話(huà)，魚(yú)兒笑了并把這張紙條輕輕地疊好放在了日記本里，珍藏那一份純真。

　　拋開(kāi)學(xué)習(xí)上的煩瑣，推開(kāi)記憶的閘門(mén)：那是個(gè)冬天的早晨，被水泥廠污染的天空泛著些許灰色，掛著幾片淡淡的白云，時(shí)不時(shí)地刮來(lái)刺骨的寒風(fēng)。說(shuō)也奇怪，那個(gè)早晨特別清靜，路上行人很少，只在距離魚(yú)兒前方大約4米處有一個(gè)學(xué)生，10多米處有一些晨練完的老人正在商討著什么，除此之外再往前望只是一條白色帶子通向?qū)W校。當(dāng)魚(yú)兒走過(guò)高高壘砌起的紅磚一處時(shí)，突然出來(lái)一名中年男子，魚(yú)兒并沒(méi)有察覺(jué)什么，后來(lái)那男子一個(gè)健步跟在魚(yú)兒身后，魚(yú)兒覺(jué)得奇怪便走的快了些，可那男子也走快了，隨之伸手從背后去抓魚(yú)兒并露出一排獠牙說(shuō)：“抓住她�！濒~(yú)兒聽(tīng)后似脫韁的野馬瘋狂的向前奔去，邊驚恐地喊：“啊——”。頓時(shí)她感到臉像被霜凍住了一般，皮膚緊緊的，神經(jīng)也似根根緊繃的弦，撞倒了前方的學(xué)生，也驚動(dòng)了老人，男子追了幾步見(jiàn)勢(shì)不妙灰溜溜地朝街道逃去。魚(yú)兒卻沒(méi)有停止奔跑直到校門(mén)口，摸摸心還在砰砰地做著加速運(yùn)動(dòng)……

　　抬頭仰望，太陽(yáng)高掛空中散出慘淡的.光，那件事似一塊大黑布蒙住了魚(yú)兒明亮的眼睛，使她感到這個(gè)世界充滿(mǎn)了黑暗和恐怖。坐在座位上魚(yú)兒心神不定，惶恐又緊張地傾訴給了好友w‘y，想尋一絲安慰已刪除記憶中的黑暗。聽(tīng)罷，他們的眉頭有些皺起來(lái)?yè)?dān)心地說(shuō)：“魚(yú)兒，別怕，還有我們，下晚自習(xí)我們送你回家，看他還敢……”魚(yú)兒心里感到暖暖的，眉頭舒展開(kāi)來(lái)靜靜地趴在桌上……

　　夜悄悄地來(lái)了，他們果然言行一致，很夠朋友且又找了一朋友l去送魚(yú)兒了，還不斷地安慰她。路上他們?nèi)齻�(gè)并排走在魚(yú)兒后面，各個(gè)都很高，使魚(yú)兒感到他們像大哥哥般那么親切，給了魚(yú)兒安全感。在那漆黑而寒冷的夜晚魚(yú)兒卻感到格外的明亮，朋友的關(guān)心幫助就像一盞明亮的燈照亮了魚(yú)兒前進(jìn)的路，暖熱了她的心……

　　第二天魚(yú)兒買(mǎi)了一些糖果送給他們以致謝意，他們微笑地說(shuō)：“干嗎那么客氣，咱們都是好朋友，幫你是應(yīng)該的。糖我們就不吃了，呵呵�！濒~(yú)兒感到莫大的欣慰快樂(lè)，為這樣的朋友驕傲！

　　“什么是真正純真的友誼，這就是。什么是真正的朋友，這就是。他們——我一生的好哥們！”魚(yú)兒感慨到。

　　什么是純真的友誼？

　　秋天說(shuō)：“它是累累碩果，給予人們心靈的喜悅�！�

　　冬天說(shuō)：“它是縷縷陽(yáng)光，融化人們心中的堅(jiān)冰。”

友誼作文 篇6

　　在日常生活之中，人常會(huì)有喜怒哀樂(lè)，適時(shí)的發(fā)泄，有益身體健康，也可以讓心中的不愉快或壓力適當(dāng)?shù)慕獬��?/p>

　　但人們常為了一些瑣碎的小事而生氣，也不知道是不是因?yàn)榍啻浩诘牡絹?lái)，而使人特別容易抓狂、發(fā)瘋！考試考不好，也就會(huì)自暴自棄，回家時(shí)板著一張臭得不能在臭的撲克牌臉給父母看，殃及了父母和身旁的親戚好友。是不是因?yàn)槲一鸨�的個(gè)性和沖動(dòng)，使我和朋友總是有一道無(wú)形的隔閡，距離好像越來(lái)越遙遠(yuǎn)，最后成了像街上擦肩而過(guò)、無(wú)緣成為好朋友的陌生人。

　　記得初中剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的事和規(guī)矩是一概不知，在新的班級(jí)里，我也只是一個(gè)沉默寡言、純真質(zhì)樸的小女孩。上課時(shí)班上靜悄悄的，在課堂上大家更是不發(fā)一語(yǔ)，讓許多老師可以“專(zhuān)心”的趕課，迎接初一年級(jí)上學(xué)期第一次月考。

　　星期四的生活科技課，老師宣布分組討論報(bào)告，大部分的人因?yàn)槎际峭�一個(gè)小學(xué)，彼此認(rèn)識(shí)，所以很快的成為同一組，而我呢？“舉目無(wú)親”，只能孤獨(dú)的坐在位子上，等候老師替我分發(fā)組別。這時(shí)，突然有一位身高和我差不多的女同學(xué)，眼睛水汪汪，害羞的像我迎面而來(lái)，我也不知道她找我為何，便不以為意的繼續(xù)等待，沒(méi)想到她竟然跟我開(kāi)口說(shuō)：“要不要和我一組？”當(dāng)下聽(tīng)到這句話(huà)的我，真是又驚又喜，彷彿大街上走失的孤兒找到親愛(ài)的媽媽?zhuān)�但我沒(méi)有把這份喜悅的表情傳達(dá)給她知道，我只是小小聲的答應(yīng)她，她也點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了，便默默離開(kāi)了。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)這件事以后，不知為什么我們便成為莫逆之交，不管是上課、下課、放學(xué)……等等，我們常黏在一起，像個(gè)連體嬰一樣！有一天早上，我請(qǐng)她陪我去拿報(bào)紙，但她說(shuō)她跟別人有事，斷然拒絕了。在那一刻的.當(dāng)下，我的無(wú)名火爆發(fā)了，我對(duì)她頤指氣使、言語(yǔ)相逼，旁人為了制止而幫忙她說(shuō)話(huà)，但我卻更生氣，連珠炮似的開(kāi)罵，炮火殃及無(wú)辜，開(kāi)完炮我就跑走了，她不禁淚流滿(mǎn)面的站在原地，眼巴巴看著無(wú)端生氣發(fā)火的我揚(yáng)長(zhǎng)而去！

　　事后的幾天，我們不說(shuō)話(huà)，常常躲避對(duì)方就像陌生人一樣。其實(shí)，掉頭就跑的當(dāng)下我就已經(jīng)后悔了，我應(yīng)該為我失控的言行和舉止道歉，我不應(yīng)該為這雞毛蒜皮的小事而生氣，講一聲“對(duì)不起”有那么困難嗎？就因?yàn)橘�氣而賠掉了我們幾個(gè)月來(lái)珍貴的友誼，這真的是不值得、不甘心，我好氣我自己的愚蠢和無(wú)知，發(fā)什么火呢？真的是莫名其妙！到底什么時(shí)候才能重修舊好，撥云見(jiàn)日得的一天？我還在猶豫、懊惱中等待……

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