友誼的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的友誼的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　在我們童年的歲月里，每個(gè)人都擁有過純潔的友誼，那友誼如清風(fēng)，夾雜著歌聲與歡樂，充滿著幼稚和純真，伴隨我們走過童年的綠草地。每當(dāng)我翻開珍貴的代表著友誼的影集時(shí)，那一張張

　　那天，秋雨綿綿，我去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)教室，許多家長(zhǎng)和孩子都來了，座位已經(jīng)占滿了。忽然，我聽到一聲，喂！在這里！我隨著聲音回過頭去，原來是一個(gè)小姑娘，她旁邊有一個(gè)座位。我走了過去，坐在她身邊，用充滿稚氣的聲音說：謝謝你！她說：不用謝。我抬頭看了看她，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說：我叫李雅馨，今年６歲半，哈我叫郭鑫悅，今年也是６歲半，很高興認(rèn)識(shí)你！我說道。我們漸漸熟悉了。隨著時(shí)間的推移，我們成了形影不離的'好朋友，這就是我和李雅馨相識(shí)的經(jīng)過。

　　繼續(xù)往后翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對(duì)親密的小姐妹，這使我想起了那件事。

　　那時(shí)我們上五年級(jí)，電視臺(tái)天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經(jīng)常摸仿她們的動(dòng)作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭(zhēng)著要當(dāng)小燕子，爭(zhēng)著爭(zhēng)著，就吵起來了。事后，我覺得我很不應(yīng)該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。

友誼的作文 篇2

　　友誼，是架在你我心中的一座橋，即使他很窄，常常讓我無路可走，但那種難以割舍的感覺是足以讓我痛聲大哭的，記得小時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向的小孩，我不愿意和別人交談，我總是感覺到孤獨(dú)，有時(shí)候，夜深人靜的時(shí)候，我常常會(huì)縮在被窩里，問著自己：什么是朋友？我那一瞬間只覺得一種奇妙的.感覺涌上我的心頭，我其實(shí)也有一個(gè)好朋友，但她搬家了，��！我叫她鉆鉆，她是我在電腦上唯一一個(gè)朋友，但她走了，再也不上電腦了，那句話果然說得好，只有失去的時(shí)候才懂得擁有，我勸大家一句，好好珍惜你在現(xiàn)在的每一分每一秒，因?yàn)�，只有失去的時(shí)候才懂得擁有……

友誼的作文 篇3

　　淺淺的小溪，流過我的心田，一路上彎彎曲曲，留下了多少你我的故事，還有我對(duì)你那深深的眷戀。

　　回味――分享我們之間的快樂。

　　夏天，是我們最開心的季節(jié)。那時(shí)，校園里的白玉蘭開得正旺。淡淡的清香彌漫著整個(gè)校園，陽(yáng)光穿過樹葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地映照在地上，給安靜的校園添上一點(diǎn)活潑�！白呃�！走拉！我們?nèi)フ�玉蘭花�！蔽覀兓ハ酄恐鴮�(duì)方的手，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈�！斑@邊的玉蘭花好多啊，快過來。哇，好香�。　蹦阆癜l(fā)現(xiàn)新大陸般驚喜地喊道�！罢娴囊�！”我也如同你一般興奮�！鞍�！你偷襲我？看我怎么收拾你！”你突然將手中的'花全往我頭上撒�！皝戆。瑏戆�，我就等你收拾我。”你吐吐舌頭，朝我做了個(gè)鬼臉，然后笑著跑開了。“別跑！”我大喊�！白肺野。『呛�！”和煦的陽(yáng)光下，有兩只精靈在互相追逐。

　　校園里，充滿著悅耳的歡笑，那是嬉戲玩伴之間的歡悅。

　　回味――共擔(dān)我們之間的煩惱。

　　剛知道數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)，我顯得悶悶不樂。你小心翼翼地跟著。拖著沉重的腳步，不知嘆了多少次氣，自己終于回到了宿舍。這次競(jìng)賽你拿了一等獎(jiǎng)，我拿了三等獎(jiǎng)。我呆呆地坐在床上，幽幽地望著窗外的景物出神�！斑馈�…你不要難過拉！你只不過是不小心而已，下次認(rèn)真些，你一定可以做得更好的�！弊�在我旁邊的你拍了拍我的肩膀，安慰我說。我轉(zhuǎn)過頭給了你一個(gè)苦笑�！捌鋵�(shí)我只是運(yùn)氣好才拿了一等獎(jiǎng)，你平時(shí)不都比我好嗎？別自責(zé)了！”心突然顫動(dòng)了一下。自私的我忘了你會(huì)因我傷心而傷心，會(huì)因我自責(zé)而自責(zé)�！拔覀円黄鸫蠛�，把一切不快樂都喊出來，好嗎？”你眼里盛著滿滿的懇求�！班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙�、二、三，一起喊，啊……”我們的嘴角蕩漾著微微的笑意。

　　宿舍中，充盈著淡淡的豁達(dá)，那是知心朋友之間的諒解。

　　回味――感傷我們之間的離別。

　　“真的要離開嗎？”你紅著眼眶，略帶鼻音問我�！班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，借此隱藏自己的傷感�！澳恰�…我們不在你身邊，你要堅(jiān)強(qiáng)哦�！蹦阄罩�我的手，眼中還翻滾著淚珠�！耙�好好學(xué)習(xí)哦�！蹦愕纳ひ粲行┻煅省！班拧！蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭，咬著唇，努力不讓自己的眼淚落下來�！澳阋�好好照顧自己……”正說著，你突然抱著我哭了起來。你哭得好傷心，好傷心�！盀槭裁茨阋�走？”你還是忍不住問了出來。對(duì)不起！我在心中默默地說。

　　校門口，洋溢著濃濃的不舍，那是結(jié)義金蘭之間的依戀。

　　淺淺的小溪依然流著，流著，帶著酒的香醇，詩(shī)的細(xì)膩，歌的悠揚(yáng)，畫的素雅。

　　友誼，永遠(yuǎn)的回味。

友誼的作文 篇4

　　瞧，那里有一個(gè)孩子，她在流眼淚呢！多么傷心�。∷�，就是我。

　　那一段時(shí)候，我在和好朋友吵架，在吵架之前，我和我兩個(gè)朋友被老師稱為“連體嬰兒”，我們有一個(gè)好友規(guī)則：1.中午吃飯?jiān)谝黄稹?.不準(zhǔn)背叛對(duì)方。3.永遠(yuǎn)是好朋友。我卻背叛了第三個(gè)規(guī)則。

　　那天中午我們?cè)谫I面吃，我的一個(gè)好友雨欣，她一不小心把一碗面潑在了我身上，我生氣極了，站起來說：“你！怎么這么不小心，今天回家又要被媽媽吵了�！彼�不僅沒有向我道歉，還怪我，怪我擋了她的路，旁邊的另一個(gè)好朋友琪琪，也對(duì)我說：“算了！你也是的，站旁邊嘛，這樣不就不會(huì)潑在身上了�！�

　　“你們！”

　　我端起面調(diào)頭就走，不知什么時(shí)候，我流了眼淚，我突然覺得她們根本沒有把我當(dāng)朋友，甚至，連個(gè)認(rèn)識(shí)的人也不是。

　　她們追來了。

　　“對(duì)不起�！庇晷勒f。

　　“什么對(duì)不起，我不是你們的朋友，從今以后我不和你們弄什么狗好友規(guī)則了！你們倆一伙的，你們倆自己弄去吧！”

　　“說話不要太過分！”琪琪說。

　　“你們?cè)僬f一遍�！蔽艺f道。

　　她們什么也沒說了，我把還沒吃完的面丟在了垃圾堆里，走了。

　　那一刻，我認(rèn)為自己好像什么也沒有了，友誼消失了，就像是快樂的'時(shí)光結(jié)束了。

　　自己孤獨(dú)地坐在街道旁邊的木椅上，在哪里哭泣，自己傷心。

友誼的作文 篇5

　　“只有失去的東西，才是最美好的”；當(dāng)我真正讀懂這句話的時(shí)候，你早已離我而去，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。

　　手機(jī)的屏幕上出現(xiàn)了一串陌生的號(hào)碼，我在心里思量著要不要去接，當(dāng)我終于按下接聽那個(gè)鍵的時(shí)候，一個(gè)熟悉的不能再熟悉的聲音從我的記憶中浮現(xiàn)，“喂，是你嗎？”“是……是我，彤彤，你在哪兒？你還好嗎？”

　　彤彤是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，那時(shí)的我還很不善言辭，不愛說話，不愛與人交往，與現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直判若兩人。是彤彤的'微笑和話語(yǔ)給了我自信，讓我勇于與困難抗衡。

　　當(dāng)我拿著那張八十多分的試卷從教學(xué)樓里垂頭喪氣地走出來時(shí)，彤彤擋在了我的面前，依然是那張純潔而又美好的臉，“乖，你咋了？誰(shuí)欺負(fù)你了？我收拾他去！”我把那張?jiān)嚲頂傇谒�的面前，臉上的表情可想而知——沮喪、無奈。“嗨，我還以為多大點(diǎn)事兒呢，下次努力就行了唄，你個(gè)書呆子，你天天看課外書，還跟我磨嘰人家保爾、張海迪，多么多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么多么的勇敢，還說要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)哪兒去了你？”這一頓似罵非罵的話，卻把我罵醒了，對(duì)啊，我的偶像人物保爾，張海迪，那么多的困難都挺了過來，我這個(gè)算什么啊。彤彤啊彤彤，你真是開啟我心靈大門的鑰匙��！你，依然是——那張純潔而又美好的臉。

　　“張笑言，星期一你去臺(tái)上演講，這是演講稿，好好讀讀�！碧彀�，老師選誰(shuí)不好，偏偏選中我呢？這時(shí)，又是你的出現(xiàn)，為我排除了困難。你那張純潔而又美好的臉依然對(duì)我笑著，如同盛開的鮮花，你笑著對(duì)我說：害啥怕啊，過來，我教你，我怎么做你就怎么學(xué)，明白？”她昂首闊步的走上臺(tái)去，面對(duì)著臺(tái)下的桌子椅子深深的鞠了一躬，接著用她那甜美的聲音問好，然后輕輕的托起了那份演講稿，大聲地朗讀了起來，朗讀完畢，又是一鞠躬，然后穩(wěn)步走下臺(tái)去，落落大方。我不禁鼓起掌來，你無所謂的說：“該你了！”你硬是把我推上了講臺(tái)，就這樣，你一遍一遍不厭其煩的教，讓我在中華人民共和國(guó)的國(guó)旗下順利地讀完了演講稿。

　　咱們倆之間的事簡(jiǎn)直太多太多了，說也說不完。那天，我生病沒去上學(xué)，你特意跑來我家看我，并且給我補(bǔ)課，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有不懂的地方，你細(xì)心、耐心地給我講解……

　　“揮手別去了童年時(shí)代，那充滿稚氣的孩童時(shí)代，也別去了童年的你，凝望那熟悉的臉龐，心中一陣酸楚。校園里，哪一處沒有我們成長(zhǎng)的足跡，哪一處沒有我們成功的喜悅。我們永遠(yuǎn)是朋友，不管海角天涯，�？菔癄�。昂起頭來，拿出信心和勇氣，做最優(yōu)秀的自己，不管前面等待你的是什么，堅(jiān)信世界是屬于你的，永遠(yuǎn)都是，祝福你！船已起航！”這是你最后留給我的那封信里真摯的祝福。

　　唉，彤彤，你什么時(shí)候才能回來？我好想你，就像你在信里說的：海角天涯，�？菔癄�，我們永遠(yuǎn)是朋友！友誼之花永開不��！

友誼的作文 篇6

　　我有一個(gè)形影不離的朋友。

　　她學(xué)習(xí)很好，是個(gè)老師們喜愛的好學(xué)生，但手工作品卻做得一般。而我呢，和她恰恰相反，我學(xué)習(xí)不好，手工作品卻每次都做得非常精致。我想：如果把我和她的優(yōu)點(diǎn)和起來給一個(gè)人，那么這個(gè)人可謂是天衣無縫了。

　　我的好朋友就是陳明。

　　一天，我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，又踩了一腳。我見了，非常生氣，一把奪過她的小木船，只見“啪”的'一聲，她的小木船被我扔在地上，又被我狠狠地踩了一腳。之后，我用手捂著臉，頭也不回地跑出了她家。我在回家的路上，一邊哭一邊跑，心想：她怎么可以這么無理取鬧，把我都小木船摔壞了，而且還踩了一腳。

　　不一會(huì)兒，我就到了家。我關(guān)上門，趴在桌子上失聲痛哭，媽媽聽見了，就問我是怎么回事，我哭著說：“陳明把我的小木船摔壞了，而我也把她的小木船踩壞了�！眿寢屄犖铱拗�把來龍去脈說完后，笑著說：“陳明如果是不小心把小木船摔壞的，你應(yīng)該對(duì)她說聲‘對(duì)不起’，如果是故意的，那你應(yīng)該問她為什么要把小木船摔壞。不過記住，不能和她吵架，知道了嗎？”“知道了�！蔽乙贿呎f，一邊把眼淚擦掉。

　　第二天，我來到學(xué)校，看見陳明在座位上復(fù)習(xí)功課，本想和陳明道個(gè)歉，但“對(duì)不起”這三個(gè)字卻像魚刺一樣一直卡在喉嚨里說不出口，又讓我坐立不安。一直到放學(xué)，我都保持沉默。反而是陳明在回家的路上時(shí)，叫住我，說：“佳嬡，對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的小木船摔壞，我已經(jīng)把你的小木船修好了，噥——”說著，就把小木船從鼓鼓的口袋中拿出來放在我的手上。因?yàn)檫@一聲“對(duì)不起”，我和她又和好如初了。

　　雖然說出那三個(gè)字的不是我，但卻因?yàn)檫@件事，讓我和陳明的友誼更加緊密了。

友誼的作文 篇7

　　我拽著手中的字條，卻遲遲不敢遞出去。手中的紙被反復(fù)的折過，留下了明顯的痕跡，在微風(fēng)中輕輕搖擺。紙條的上面，是用心設(shè)計(jì)過的三個(gè)秀麗的字“對(duì)不起”。

　　還記得我們鬧崩的那天，我早該知道那天她被同學(xué)們調(diào)笑，心情本就不好，可我沒有安慰她，居然出言不遜地和她開玩笑�，F(xiàn)在想起這件事，心中還是有些淡淡的愧疚�？晌覀円呀�(jīng)六年級(jí)了，畢業(yè)與分別在向我們悄悄逼近�？粗�昔日最好的朋友，直到畢業(yè)時(shí)我們才能彼此解開心結(jié)嗎？她熟悉的眉眼在陽(yáng)光下顯得格外立體生動(dòng)，曾經(jīng)手挽手，無話不說的好閨蜜如今卻離得很遠(yuǎn)。我不想在畢業(yè)時(shí)留下遺憾。

　　我給自己做好了心理建設(shè)，鼓起勇氣，走到他面前：“那個(gè)……欣榆。那天的事我很抱歉。都快要畢業(yè)了，你能不能……”我垂下眼簾，根本不敢看她的神情，精心設(shè)計(jì)好的道歉紙條在開口的那一瞬間就藏到了身后，不敢拿出來�！拔叶歼@么誠(chéng)懇了，她應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧�！蔽野蛋档叵胫�。

　　“請(qǐng)你走開�！彼�冰冷的聲音在我耳邊響起。我有點(diǎn)不敢相信，抬起頭錯(cuò)愕地看著她。沒想到，她連頭都沒有抬起來，仍舊低著頭寫著什么。心中那堵篤定的墻轟然倒塌，我不知所措地站在那廢墟面前，傲氣與自尊的烈火竟在此時(shí)全部跑出來作孽。我憋著一股火，惱怒地推了推旁邊的椅子，回到自己的座位。

　　在回去的時(shí)候，那張紙條被揉成了球，準(zhǔn)確地丟進(jìn)垃圾桶。

　　怒火過后，卻是濃濃的遺憾。原來真的沒有機(jī)會(huì)挽回了嗎？我不斷地問自己。時(shí)間過得很快，眨眼間，就在我不斷的反問中溜走了一日。令人驚訝的是，在之后第二天晚上，我卻收到了她的一條信息。

　　“我們應(yīng)該再也回不到那個(gè)時(shí)候做朋友了吧，那……再開始一段友情可好？”

　　我抱著手機(jī)看了很久，信息在草稿箱里寫了又刪，刪了又寫，最后選擇沉默。

　　第二天一早，我早早的來到學(xué)校，在她的'位置上等她。等她來了，我站起來伸出手，“你好，我叫孫思逸，你可以叫我蘇蘇（之前她對(duì)我的昵稱），我想和你做個(gè)朋友�！彼�笑了，回握住我的手，“我叫趙欣榆，你可以叫我小榆樹。”

　　一雙交握著的手，在陽(yáng)光下顯得格外好看，彼此的體溫緩緩傳輸?shù)搅硪蝗说氖种�。我們都笑了，也許，放棄從前的不愉快，重新開始的友誼更加純粹，令人期待。

　　我想握住你的手，握住這嶄新的友情。

友誼的作文 篇8

　　憶起木小磊，是網(wǎng)絡(luò)讓我們相識(shí)，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)真是一個(gè)神奇的平臺(tái)，讓素不相識(shí)的我們，就這樣認(rèn)識(shí)了。還記得數(shù)學(xué)老師說過，兩條平行線是永遠(yuǎn)不會(huì)交叉在一起的，可生活就是這樣奇妙，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)上，天南地北的人就這樣相識(shí)了，并且成為了最要好的朋友。

　　還記得那段時(shí)間，我們班的同學(xué)都迷戀Q(mào)Q，說什么申請(qǐng)一個(gè)QQ號(hào)碼就可以跟全國(guó)各地的人聊天，還可以語(yǔ)音，視頻，上傳照片等，有很多神奇的功能。也就是在那段時(shí)間的某一天，我申請(qǐng)了一個(gè)屬于自己的QQ，也就開始了我的聊天生涯，我還記得，那次，我給自己的網(wǎng)名取了一個(gè)很文靜的一個(gè)網(wǎng)名“安靜，只是一種表達(dá)”其實(shí)我也不知道我為什么會(huì)起這樣一個(gè)網(wǎng)名，給人的感覺好像是一個(gè)憂郁女生的網(wǎng)名，可自己就是覺得這個(gè)網(wǎng)名很適合我，就這樣，在QQ上認(rèn)識(shí)了木小磊。

　　木小磊是我的第一個(gè)陌生網(wǎng)友，那天，我剛上線，就有一個(gè)網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友加我，他說：“可以聊聊嗎？”我當(dāng)時(shí)并沒有在意，關(guān)閉了窗口沒有理他，我想，也許是哪個(gè)無聊的人在找人聊天吧！可是過了一會(huì)兒那個(gè)網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友又加了我，說：“可以跟我聊聊嗎？”我說，好吧！我們就這樣開始了……

　　他說：“你是浙江的嗎？”

　　我說：“是的，我是浙江湖州的，你呢？”

　　他說：“我是甘肅酒泉的�！�

　　我說：“離我們這很遠(yuǎn)吧！”

　　他說：“是的，有點(diǎn)遠(yuǎn)，不過很歡迎你來我們這邊玩！”

　　我感慨的說“這真希望有一天能到你們那邊去玩！”

　　……

　　我們彼此都感覺我們很談得來，他說，這次期末模擬考成績(jī)不是很理想，特別是化學(xué)，分?jǐn)?shù)考得不高，爸媽希望自己能考重點(diǎn)高中，可是，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，拼命想學(xué)，拼命想考高分，導(dǎo)致力不從心，成績(jī)也越來越差。爸媽的嘮叨，天天在耳邊響起，說什么考上重點(diǎn)高中是他們的希望。可他們哪知道，并不是每個(gè)孩子都是天才，都是數(shù)學(xué)尖子。這使我記起我曾經(jīng)讀過的一篇文章，里面講述的是一個(gè)小男孩并不希望自己成為人人敬仰的英雄，只希望成為一個(gè)路邊為英雄鼓掌的平凡人。

　　我說，人生并不是完美的，也有你預(yù)料不到的'挫擇，用一顆平常心去對(duì)待，努力去做好每一件事情。木小磊說，也許，你說的是對(duì)的，但是人生也有很多無奈，現(xiàn)在，每天心情很煩的時(shí)候就想上上網(wǎng)，忘記煩惱，可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，煩惱依仍然在，依舊沒有解決。我們聊了很久，我感覺，我們是一樣的，有相似的人生，都在為高分努力，好像人生存的目的就是為了考試，為了考上重點(diǎn)的高中，重點(diǎn)大學(xué)……

　　他說，快要期末考試了，可能最近一段時(shí)間不會(huì)上網(wǎng)了，有時(shí)間我寫信給你吧！我說：“好的！”

　　在期末考試結(jié)束的一個(gè)傍晚，老班拿著一封信交給了我，說是有封信前幾天就到了，怕影響我考試，就沒有給，現(xiàn)在拿來給我。我接過信，上面是淡淡的原子筆娟秀的字跡，仿佛不是出自一個(gè)男生的筆記，我拆開信，里面說，他期末沒有考出理想的成績(jī)，打算到外面去找工作，原先的QQ現(xiàn)在也很少用了，基本上都是為工作的事情煩惱，父母也經(jīng)常絮叨，說為什么沒有把心思全放在讀書上……我讀著信，淡淡的憂傷也油然而生，對(duì)父母來說，孩子唯一的前途就是讀書，考高分，考重點(diǎn)……

　　我回了信，沒過多久信就退回來了，說這地址沒有一個(gè)叫木小磊的人，可能搬走了，后來，我多次登QQ，再也沒有發(fā)現(xiàn)他QQ上線，我們失去了聯(lián)系。

　　大概過了半年的時(shí)間，有一天我在留言板上面看到一條來自網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友留言，他說，期末考試結(jié)束后，自己沒有上線，就離開了那個(gè)城市。

　　我笑了，你知不知道我找了你多久，寫了的信都退回來了，說這個(gè)地址沒有這個(gè)人。我說“我們永遠(yuǎn)是朋友！”

　　他說：“我們的友誼，加上下輩子！”

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