友誼的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的友誼的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　在我們童年的歲月里，每個(gè)人都擁有過(guò)純潔的友誼，那友誼如清風(fēng)，夾雜著歌聲與歡樂(lè)，充滿(mǎn)著幼稚和純真，伴隨我們走過(guò)童年的綠草地。每當(dāng)我翻開(kāi)珍貴的代表著友誼的影集時(shí)，那一張張

　　那天，秋雨綿綿，我去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)教室，許多家長(zhǎng)和孩子都來(lái)了，座位已經(jīng)占滿(mǎn)了。忽然，我聽(tīng)到一聲，喂！在這里！我隨著聲音回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)小姑娘，她旁邊有一個(gè)座位。我走了過(guò)去，坐在她身邊，用充滿(mǎn)稚氣的聲音說(shuō)：謝謝你！她說(shuō)：不用謝。我抬頭看了看她，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說(shuō)：我叫李雅馨，今年６歲半，哈我叫郭鑫悅，今年也是６歲半，很高興認(rèn)識(shí)你！我說(shuō)道。我們漸漸熟悉了。隨著時(shí)間的推移，我們成了形影不離的'好朋友，這就是我和李雅馨相識(shí)的經(jīng)過(guò)。

　　繼續(xù)往后翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對(duì)親密的小姐妹，這使我想起了那件事。

　　那時(shí)我們上五年級(jí)，電視臺(tái)天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經(jīng)常摸仿她們的動(dòng)作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭(zhēng)著要當(dāng)小燕子，爭(zhēng)著爭(zhēng)著，就吵起來(lái)了。事后，我覺(jué)得我很不應(yīng)該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。

友誼的作文 篇2

　　友誼，是架在你我心中的一座橋，即使他很窄，常常讓我無(wú)路可走，但那種難以割舍的感覺(jué)是足以讓我痛聲大哭的，記得小時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向的小孩，我不愿意和別人交談，我總是感覺(jué)到孤獨(dú)，有時(shí)候，夜深人靜的時(shí)候，我常常會(huì)縮在被窩里，問(wèn)著自己：什么是朋友？我那一瞬間只覺(jué)得一種奇妙的.感覺(jué)涌上我的心頭，我其實(shí)也有一個(gè)好朋友，但她搬家了，啊！我叫她鉆鉆，她是我在電腦上唯一一個(gè)朋友，但她走了，再也不上電腦了，那句話(huà)果然說(shuō)得好，只有失去的時(shí)候才懂得擁有，我勸大家一句，好好珍惜你在現(xiàn)在的每一分每一秒，因?yàn)�，只有失去的時(shí)候才懂得擁有……

友誼的作文 篇3

　　淺淺的小溪，流過(guò)我的心田，一路上彎彎曲曲，留下了多少你我的故事，還有我對(duì)你那深深的眷戀。

　　回味――分享我們之間的快樂(lè)。

　　夏天，是我們最開(kāi)心的季節(jié)。那時(shí)，校園里的白玉蘭開(kāi)得正旺。淡淡的清香彌漫著整個(gè)校園，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地映照在地上，給安靜的校園添上一點(diǎn)活潑。“走拉！走拉！我們?nèi)フ�玉蘭花�！蔽覀兓ハ酄恐鴮�(duì)方的手，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈�！斑@邊的玉蘭花好多啊，快過(guò)來(lái)。哇，好香啊！”你像發(fā)現(xiàn)新大陸般驚喜地喊道。“真的耶！”我也如同你一般興奮�！鞍�！你偷襲我？看我怎么收拾你！”你突然將手中的'花全往我頭上撒�！皝�(lái)啊，來(lái)啊，我就等你收拾我。”你吐吐舌頭，朝我做了個(gè)鬼臉，然后笑著跑開(kāi)了。“別跑！”我大喊�！白肺野。『呛�！”和煦的陽(yáng)光下，有兩只精靈在互相追逐。

　　校園里，充滿(mǎn)著悅耳的歡笑，那是嬉戲玩伴之間的歡悅。

　　回味――共擔(dān)我們之間的煩惱。

　　剛知道數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)，我顯得悶悶不樂(lè)。你小心翼翼地跟著。拖著沉重的腳步，不知嘆了多少次氣，自己終于回到了宿舍。這次競(jìng)賽你拿了一等獎(jiǎng)，我拿了三等獎(jiǎng)。我呆呆地坐在床上，幽幽地望著窗外的景物出神�！斑馈�…你不要難過(guò)拉！你只不過(guò)是不小心而已，下次認(rèn)真些，你一定可以做得更好的。”坐在我旁邊的你拍了拍我的肩膀，安慰我說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭給了你一個(gè)苦笑�！捌鋵�(shí)我只是運(yùn)氣好才拿了一等獎(jiǎng)，你平時(shí)不都比我好嗎？別自責(zé)了！”心突然顫動(dòng)了一下。自私的我忘了你會(huì)因我傷心而傷心，會(huì)因我自責(zé)而自責(zé)�！拔覀円黄鸫蠛埃�把一切不快樂(lè)都喊出來(lái)，好嗎？”你眼里盛著滿(mǎn)滿(mǎn)的懇求�！班�。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙弧⒍�、三，一起喊，啊……”我們的嘴角蕩漾著微微的笑意。

　　宿舍中，充盈著淡淡的豁達(dá)，那是知心朋友之間的諒解。

　　回味――感傷我們之間的離別。

　　“真的要離開(kāi)嗎？”你紅著眼眶，略帶鼻音問(wèn)我。“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，借此隱藏自己的傷感�！澳恰�…我們不在你身邊，你要堅(jiān)強(qiáng)哦�！蹦阄罩�我的手，眼中還翻滾著淚珠�！耙�好好學(xué)習(xí)哦。”你的嗓音有些哽咽�！班�。”我又點(diǎn)點(diǎn)頭，咬著唇，努力不讓自己的眼淚落下來(lái)�！澳阋�好好照顧自己……”正說(shuō)著，你突然抱著我哭了起來(lái)。你哭得好傷心，好傷心�！盀槭裁茨阋�走？”你還是忍不住問(wèn)了出來(lái)。對(duì)不起！我在心中默默地說(shuō)。

　　校門(mén)口，洋溢著濃濃的不舍，那是結(jié)義金蘭之間的依戀。

　　淺淺的小溪依然流著，流著，帶著酒的香醇，詩(shī)的細(xì)膩，歌的悠揚(yáng)，畫(huà)的素雅。

　　友誼，永遠(yuǎn)的回味。

友誼的作文 篇4

　　瞧，那里有一個(gè)孩子，她在流眼淚呢！多么傷心啊！她，就是我。

　　那一段時(shí)候，我在和好朋友吵架，在吵架之前，我和我兩個(gè)朋友被老師稱(chēng)為“連體嬰兒”，我們有一個(gè)好友規(guī)則：1.中午吃飯?jiān)谝黄稹?.不準(zhǔn)背叛對(duì)方。3.永遠(yuǎn)是好朋友。我卻背叛了第三個(gè)規(guī)則。

　　那天中午我們?cè)谫I(mǎi)面吃，我的一個(gè)好友雨欣，她一不小心把一碗面潑在了我身上，我生氣極了，站起來(lái)說(shuō)：“你！怎么這么不小心，今天回家又要被媽媽吵了。”她不僅沒(méi)有向我道歉，還怪我，怪我擋了她的路，旁邊的另一個(gè)好朋友琪琪，也對(duì)我說(shuō)：“算了！你也是的，站旁邊嘛，這樣不就不會(huì)潑在身上了�！�

　　“你們！”

　　我端起面調(diào)頭就走，不知什么時(shí)候，我流了眼淚，我突然覺(jué)得她們根本沒(méi)有把我當(dāng)朋友，甚至，連個(gè)認(rèn)識(shí)的人也不是。

　　她們追來(lái)了。

　　“對(duì)不起。”雨欣說(shuō)。

　　“什么對(duì)不起，我不是你們的朋友，從今以后我不和你們弄什么狗好友規(guī)則了！你們倆一伙的，你們倆自己弄去吧！”

　　“說(shuō)話(huà)不要太過(guò)分！”琪琪說(shuō)。

　　“你們?cè)僬f(shuō)一遍�！蔽艺f(shuō)道。

　　她們什么也沒(méi)說(shuō)了，我把還沒(méi)吃完的面丟在了垃圾堆里，走了。

　　那一刻，我認(rèn)為自己好像什么也沒(méi)有了，友誼消失了，就像是快樂(lè)的'時(shí)光結(jié)束了。

　　自己孤獨(dú)地坐在街道旁邊的木椅上，在哪里哭泣，自己傷心。

友誼的作文 篇5

　　“只有失去的東西，才是最美好的”；當(dāng)我真正讀懂這句話(huà)的時(shí)候，你早已離我而去，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。

　　手機(jī)的屏幕上出現(xiàn)了一串陌生的號(hào)碼，我在心里思量著要不要去接，當(dāng)我終于按下接聽(tīng)那個(gè)鍵的時(shí)候，一個(gè)熟悉的不能再熟悉的聲音從我的記憶中浮現(xiàn)，“喂，是你嗎？”“是……是我，彤彤，你在哪兒？你還好嗎？”

　　彤彤是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，那時(shí)的我還很不善言辭，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)與人交往，與現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直判若兩人。是彤彤的'微笑和話(huà)語(yǔ)給了我自信，讓我勇于與困難抗衡。

　　當(dāng)我拿著那張八十多分的試卷從教學(xué)樓里垂頭喪氣地走出來(lái)時(shí)，彤彤擋在了我的面前，依然是那張純潔而又美好的臉，“乖，你咋了？誰(shuí)欺負(fù)你了？我收拾他去！”我把那張?jiān)嚲頂傇谒�的面前，臉上的表情可想而知——沮喪、無(wú)奈。“嗨，我還以為多大點(diǎn)事兒呢，下次努力就行了唄，你個(gè)書(shū)呆子，你天天看課外書(shū)，還跟我磨嘰人家保爾、張海迪，多么多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么多么的勇敢，還說(shuō)要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)哪兒去了你？”這一頓似罵非罵的話(huà)，卻把我罵醒了，對(duì)啊，我的偶像人物保爾，張海迪，那么多的困難都挺了過(guò)來(lái)，我這個(gè)算什么啊。彤彤啊彤彤，你真是開(kāi)啟我心靈大門(mén)的鑰匙�。∧�，依然是——那張純潔而又美好的臉。

　　“張笑言，星期一你去臺(tái)上演講，這是演講稿，好好讀讀。”天啊，老師選誰(shuí)不好，偏偏選中我呢？這時(shí)，又是你的出現(xiàn)，為我排除了困難。你那張純潔而又美好的臉依然對(duì)我笑著，如同盛開(kāi)的鮮花，你笑著對(duì)我說(shuō)：害啥怕啊，過(guò)來(lái)，我教你，我怎么做你就怎么學(xué)，明白？”她昂首闊步的走上臺(tái)去，面對(duì)著臺(tái)下的桌子椅子深深的鞠了一躬，接著用她那甜美的聲音問(wèn)好，然后輕輕的托起了那份演講稿，大聲地朗讀了起來(lái)，朗讀完畢，又是一鞠躬，然后穩(wěn)步走下臺(tái)去，落落大方。我不禁鼓起掌來(lái)，你無(wú)所謂的說(shuō)：“該你了！”你硬是把我推上了講臺(tái)，就這樣，你一遍一遍不厭其煩的教，讓我在中華人民共和國(guó)的國(guó)旗下順利地讀完了演講稿。

　　咱們倆之間的事簡(jiǎn)直太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。那天，我生病沒(méi)去上學(xué)，你特意跑來(lái)我家看我，并且給我補(bǔ)課，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有不懂的地方，你細(xì)心、耐心地給我講解……

　　“揮手別去了童年時(shí)代，那充滿(mǎn)稚氣的孩童時(shí)代，也別去了童年的你，凝望那熟悉的臉龐，心中一陣酸楚。校園里，哪一處沒(méi)有我們成長(zhǎng)的足跡，哪一處沒(méi)有我們成功的喜悅。我們永遠(yuǎn)是朋友，不管海角天涯，海枯石爛。昂起頭來(lái)，拿出信心和勇氣，做最優(yōu)秀的自己，不管前面等待你的是什么，堅(jiān)信世界是屬于你的，永遠(yuǎn)都是，祝福你！船已起航！”這是你最后留給我的那封信里真摯的祝福。

　　唉，彤彤，你什么時(shí)候才能回來(lái)？我好想你，就像你在信里說(shuō)的：海角天涯，�？菔癄�，我們永遠(yuǎn)是朋友！友誼之花永開(kāi)不��！

友誼的作文 篇6

　　我有一個(gè)形影不離的朋友。

　　她學(xué)習(xí)很好，是個(gè)老師們喜愛(ài)的好學(xué)生，但手工作品卻做得一般。而我呢，和她恰恰相反，我學(xué)習(xí)不好，手工作品卻每次都做得非常精致。我想：如果把我和她的優(yōu)點(diǎn)和起來(lái)給一個(gè)人，那么這個(gè)人可謂是天衣無(wú)縫了。

　　我的好朋友就是陳明。

　　一天，我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，又踩了一腳。我見(jiàn)了，非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，只見(jiàn)“啪”的'一聲，她的小木船被我扔在地上，又被我狠狠地踩了一腳。之后，我用手捂著臉，頭也不回地跑出了她家。我在回家的路上，一邊哭一邊跑，心想：她怎么可以這么無(wú)理取鬧，把我都小木船摔壞了，而且還踩了一腳。

　　不一會(huì)兒，我就到了家。我關(guān)上門(mén)，趴在桌子上失聲痛哭，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就問(wèn)我是怎么回事，我哭著說(shuō)：“陳明把我的小木船摔壞了，而我也把她的小木船踩壞了。”媽媽聽(tīng)我哭著把來(lái)龍去脈說(shuō)完后，笑著說(shuō)：“陳明如果是不小心把小木船摔壞的，你應(yīng)該對(duì)她說(shuō)聲‘對(duì)不起’，如果是故意的，那你應(yīng)該問(wèn)她為什么要把小木船摔壞。不過(guò)記住，不能和她吵架，知道了嗎？”“知道了�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊把眼淚擦掉。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)陳明在座位上復(fù)習(xí)功課，本想和陳明道個(gè)歉，但“對(duì)不起”這三個(gè)字卻像魚(yú)刺一樣一直卡在喉嚨里說(shuō)不出口，又讓我坐立不安。一直到放學(xué)，我都保持沉默。反而是陳明在回家的路上時(shí)，叫住我，說(shuō)：“佳嬡，對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的小木船摔壞，我已經(jīng)把你的小木船修好了，噥——”說(shuō)著，就把小木船從鼓鼓的口袋中拿出來(lái)放在我的手上。因?yàn)檫@一聲“對(duì)不起”，我和她又和好如初了。

　　雖然說(shuō)出那三個(gè)字的不是我，但卻因?yàn)檫@件事，讓我和陳明的友誼更加緊密了。

友誼的作文 篇7

　　我拽著手中的字條，卻遲遲不敢遞出去。手中的紙被反復(fù)的折過(guò)，留下了明顯的痕跡，在微風(fēng)中輕輕搖擺。紙條的上面，是用心設(shè)計(jì)過(guò)的三個(gè)秀麗的字“對(duì)不起”。

　　還記得我們鬧崩的那天，我早該知道那天她被同學(xué)們調(diào)笑，心情本就不好，可我沒(méi)有安慰她，居然出言不遜地和她開(kāi)玩笑。現(xiàn)在想起這件事，心中還是有些淡淡的愧疚。可我們已經(jīng)六年級(jí)了，畢業(yè)與分別在向我們悄悄逼近。看著昔日最好的朋友，直到畢業(yè)時(shí)我們才能彼此解開(kāi)心結(jié)嗎？她熟悉的眉眼在陽(yáng)光下顯得格外立體生動(dòng)，曾經(jīng)手挽手，無(wú)話(huà)不說(shuō)的好閨蜜如今卻離得很遠(yuǎn)。我不想在畢業(yè)時(shí)留下遺憾。

　　我給自己做好了心理建設(shè)，鼓起勇氣，走到他面前：“那個(gè)……欣榆。那天的事我很抱歉。都快要畢業(yè)了，你能不能……”我垂下眼簾，根本不敢看她的神情，精心設(shè)計(jì)好的道歉紙條在開(kāi)口的那一瞬間就藏到了身后，不敢拿出來(lái)。“我都這么誠(chéng)懇了，她應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧。”我暗暗地想著。

　　“請(qǐng)你走開(kāi)。”她冰冷的聲音在我耳邊響起。我有點(diǎn)不敢相信，抬起頭錯(cuò)愕地看著她。沒(méi)想到，她連頭都沒(méi)有抬起來(lái)，仍舊低著頭寫(xiě)著什么。心中那堵篤定的墻轟然倒塌，我不知所措地站在那廢墟面前，傲氣與自尊的烈火竟在此時(shí)全部跑出來(lái)作孽。我憋著一股火，惱怒地推了推旁邊的椅子，回到自己的座位。

　　在回去的時(shí)候，那張紙條被揉成了球，準(zhǔn)確地丟進(jìn)垃圾桶。

　　怒火過(guò)后，卻是濃濃的遺憾。原來(lái)真的沒(méi)有機(jī)會(huì)挽回了嗎？我不斷地問(wèn)自己。時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間，就在我不斷的反問(wèn)中溜走了一日。令人驚訝的是，在之后第二天晚上，我卻收到了她的一條信息。

　　“我們應(yīng)該再也回不到那個(gè)時(shí)候做朋友了吧，那……再開(kāi)始一段友情可好？”

　　我抱著手機(jī)看了很久，信息在草稿箱里寫(xiě)了又刪，刪了又寫(xiě)，最后選擇沉默。

　　第二天一早，我早早的來(lái)到學(xué)校，在她的'位置上等她。等她來(lái)了，我站起來(lái)伸出手，“你好，我叫孫思逸，你可以叫我蘇蘇（之前她對(duì)我的昵稱(chēng)），我想和你做個(gè)朋友。”她笑了，回握住我的手，“我叫趙欣榆，你可以叫我小榆樹(shù)�！�

　　一雙交握著的手，在陽(yáng)光下顯得格外好看，彼此的體溫緩緩傳輸?shù)搅硪蝗说氖种�。我們都笑了，也許，放棄從前的不愉快，重新開(kāi)始的友誼更加純粹，令人期待。

　　我想握住你的手，握住這嶄新的友情。

友誼的作文 篇8

　　憶起木小磊，是網(wǎng)絡(luò)讓我們相識(shí)，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)真是一個(gè)神奇的平臺(tái)，讓素不相識(shí)的我們，就這樣認(rèn)識(shí)了。還記得數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，兩條平行線(xiàn)是永遠(yuǎn)不會(huì)交叉在一起的，可生活就是這樣奇妙，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)上，天南地北的人就這樣相識(shí)了，并且成為了最要好的朋友。

　　還記得那段時(shí)間，我們班的同學(xué)都迷戀Q(mào)Q，說(shuō)什么申請(qǐng)一個(gè)QQ號(hào)碼就可以跟全國(guó)各地的人聊天，還可以語(yǔ)音，視頻，上傳照片等，有很多神奇的功能。也就是在那段時(shí)間的某一天，我申請(qǐng)了一個(gè)屬于自己的QQ，也就開(kāi)始了我的聊天生涯，我還記得，那次，我給自己的網(wǎng)名取了一個(gè)很文靜的一個(gè)網(wǎng)名“安靜，只是一種表達(dá)”其實(shí)我也不知道我為什么會(huì)起這樣一個(gè)網(wǎng)名，給人的感覺(jué)好像是一個(gè)憂(yōu)郁女生的網(wǎng)名，可自己就是覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)名很適合我，就這樣，在QQ上認(rèn)識(shí)了木小磊。

　　木小磊是我的第一個(gè)陌生網(wǎng)友，那天，我剛上線(xiàn)，就有一個(gè)網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友加我，他說(shuō)：“可以聊聊嗎？”我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，關(guān)閉了窗口沒(méi)有理他，我想，也許是哪個(gè)無(wú)聊的人在找人聊天吧！可是過(guò)了一會(huì)兒那個(gè)網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友又加了我，說(shuō)：“可以跟我聊聊嗎？”我說(shuō)，好吧！我們就這樣開(kāi)始了……

　　他說(shuō)：“你是浙江的嗎？”

　　我說(shuō)：“是的，我是浙江湖州的，你呢？”

　　他說(shuō)：“我是甘肅酒泉的�！�

　　我說(shuō)：“離我們這很遠(yuǎn)吧！”

　　他說(shuō)：“是的，有點(diǎn)遠(yuǎn)，不過(guò)很歡迎你來(lái)我們這邊玩！”

　　我感慨的說(shuō)“這真希望有一天能到你們那邊去玩！”

　　……

　　我們彼此都感覺(jué)我們很談得來(lái)，他說(shuō)，這次期末模擬考成績(jī)不是很理想，特別是化學(xué)，分?jǐn)?shù)考得不高，爸媽希望自己能考重點(diǎn)高中，可是，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，拼命想學(xué)，拼命想考高分，導(dǎo)致力不從心，成績(jī)也越來(lái)越差。爸媽的嘮叨，天天在耳邊響起，說(shuō)什么考上重點(diǎn)高中是他們的希望�？伤麄兡闹�道，并不是每個(gè)孩子都是天才，都是數(shù)學(xué)尖子。這使我記起我曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，里面講述的是一個(gè)小男孩并不希望自己成為人人敬仰的英雄，只希望成為一個(gè)路邊為英雄鼓掌的平凡人。

　　我說(shuō)，人生并不是完美的，也有你預(yù)料不到的'挫擇，用一顆平常心去對(duì)待，努力去做好每一件事情。木小磊說(shuō)，也許，你說(shuō)的是對(duì)的，但是人生也有很多無(wú)奈，現(xiàn)在，每天心情很煩的時(shí)候就想上上網(wǎng)，忘記煩惱，可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，煩惱依仍然在，依舊沒(méi)有解決。我們聊了很久，我感覺(jué)，我們是一樣的，有相似的人生，都在為高分努力，好像人生存的目的就是為了考試，為了考上重點(diǎn)的高中，重點(diǎn)大學(xué)……

　　他說(shuō)，快要期末考試了，可能最近一段時(shí)間不會(huì)上網(wǎng)了，有時(shí)間我寫(xiě)信給你吧！我說(shuō)：“好的！”

　　在期末考試結(jié)束的一個(gè)傍晚，老班拿著一封信交給了我，說(shuō)是有封信前幾天就到了，怕影響我考試，就沒(méi)有給，現(xiàn)在拿來(lái)給我。我接過(guò)信，上面是淡淡的原子筆娟秀的字跡，仿佛不是出自一個(gè)男生的筆記，我拆開(kāi)信，里面說(shuō)，他期末沒(méi)有考出理想的成績(jī)，打算到外面去找工作，原先的QQ現(xiàn)在也很少用了，基本上都是為工作的事情煩惱，父母也經(jīng)常絮叨，說(shuō)為什么沒(méi)有把心思全放在讀書(shū)上……我讀著信，淡淡的憂(yōu)傷也油然而生，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子唯一的前途就是讀書(shū)，考高分，考重點(diǎn)……

　　我回了信，沒(méi)過(guò)多久信就退回來(lái)了，說(shuō)這地址沒(méi)有一個(gè)叫木小磊的人，可能搬走了，后來(lái)，我多次登QQ，再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他QQ上線(xiàn)，我們失去了聯(lián)系。

　　大概過(guò)了半年的時(shí)間，有一天我在留言板上面看到一條來(lái)自網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友留言，他說(shuō)，期末考試結(jié)束后，自己沒(méi)有上線(xiàn)，就離開(kāi)了那個(gè)城市。

　　我笑了，你知不知道我找了你多久，寫(xiě)了的信都退回來(lái)了，說(shuō)這個(gè)地址沒(méi)有這個(gè)人。我說(shuō)“我們永遠(yuǎn)是朋友！”

　　他說(shuō)：“我們的友誼，加上下輩子！”

【友誼的作文】相關(guān)文章：

友誼友誼作文04-05

關(guān)于友誼的作文：友誼02-20

真正的友誼友誼作文04-05

友誼伴我成長(zhǎng)-友誼作文02-15

友誼作文03-15

友誼的作文07-04

友誼的作文11-04

友誼作文02-13

“友誼”作文11-19

友誼的作文12-13