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描寫友誼的作文

時(shí)間:2024-04-21 14:09:18 友誼作文 我要投稿

描寫友誼的作文【合集】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的描寫友誼的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫友誼的作文【合集】

描寫友誼的作文 篇1

  1. 友誼是一首歌:真誠是旋律,寬容是曲子;友誼是一盞燈:你是燈芯,我是油,他(她)是火柴;友誼是一座古老的房子:堅(jiān)韌是石,毅力是沙!

  2. 友誼是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  3. 友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是鮮花,送之于人手有余香。

  4. 友誼是焦渴時(shí)的甘泉,友誼是黑暗中的明燈,友誼是快樂時(shí)的分享,友誼是憂傷時(shí)的撫慰!

  5. 友誼是參天大樹,為你遮風(fēng)擋雨;友誼是斜風(fēng)細(xì)雨,幫你洗滌心靈;友誼是縷縷陽光,給你照亮路途。

  6. 友誼如松,高潔傲寒;友誼是一條瀑布,飛濺著真誠的水花;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色。

  7. 友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的.景色;友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條條潺潺的溪流;友誼如綠葉,我們互相依偎,創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹。

  8. 炎炎夏日,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤著你我干渴的喉嚨;秋風(fēng)瑟瑟,友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉,構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線;寒冬臘月,友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開來,溫暖著你我的心田。

  9. 如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

  10. 友誼是春天日的雨滴,滋潤著萬物;友誼是夏日的微風(fēng),帶給人們清涼;友誼是秋天的天空,讓人心情舒暢;友誼是冬日的暖陽,溫暖著人們的心房。

  11. 沒有友誼,就沒有今天的快樂;沒有友誼,就沒有今天的笑容;沒有友誼,就沒有今天的成功。

  12. 友誼就是互相鼓勵(lì),一起從失敗中抬起頭來;友誼就是互相幫助,再難的問題都能共同解決;友誼就是歡聲笑語,共同度過無數(shù)個(gè)春夏秋冬。

  13. 友誼是一條瀑布,飛濺著真誠的水花;信任是一縷陽光,驅(qū)散了懷疑的迷霧;關(guān)懷是一縷春風(fēng),溫暖了失意者的心;鼓勵(lì)是一盆火,燃起失敗者的希望。

  14. 友誼是一杯正冒熱氣的咖啡,給人一種沁人心脾的香醇;友誼是一杯微苦的清茶,雖苦,但細(xì)品卻有清淡的甘甜;友誼是一杯蹦跳著水珠的汽水,給人一種清涼又充滿激情的感覺。

  15. 友誼是鮮花,我們共同欣賞,編制成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán);友誼是音符,我們共同聆聽,經(jīng)典語句譜寫成一章章動(dòng)聽的樂譜;友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤著你我干渴的喉嚨。

描寫友誼的作文 篇2

  “不要著急,不要著急,一個(gè)一個(gè)地來!敝灰娂覍(duì)面的小賣部的老板風(fēng)風(fēng)火火的,今天他的店里的生意真好啊。定睛一看,原來是在賣賀卡啊!這時(shí),我看見了我的好朋友姜同學(xué)買了一張賀卡,不過我沒有看清,也沒有多太在意,想肯定是送給語文老師和數(shù)學(xué)老師的。

  7:30,我到了班里,懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠!鞍Γ蛱鞗]有睡好!蔽易匝宰哉Z。這時(shí),雪兒——姜同學(xué),雙手背后,像一只小兔子似的,活蹦亂跳的來到了我的面前。對(duì)我說:“朱同學(xué),我給你一個(gè)禮物,你一定不會(huì)瞌睡了。”我又打了一個(gè)哈欠,迷惑不解地問“什么東東?”姜同學(xué)向我賣起了官司,不知她葫蘆里到底賣的什么藥!班忄忄忄!”姜同學(xué)手里拿著一個(gè)信封,放在了我面前,“朱同學(xué),圣誕節(jié)快樂!”我不好意思地說了一聲:“Thank you!”她又像小兔一樣跳到自己的位上,對(duì)我弄眉擠眼,意思是想讓我打開看一看。我連忙拆開,一張藍(lán)色的`圣誕賀卡映入了我的眼簾。我看到了背面,上面寫著:“朱同學(xué),圣誕節(jié)就要到了,祝你圣誕快樂!——姜同學(xué)”

  “真不愧是好朋友!毕氲竭@,我不禁為自己有這樣的好朋友而感到驕傲,感到自豪!

  我知道,我們兩個(gè)曾經(jīng)鬧過矛盾,不過我們睡了一覺,所有的矛盾拋在了腦后。同學(xué)張贏很不理解,就問:“朱同學(xué),你昨天還在和姜同學(xué)鬧矛盾呢今天怎么就好像什么事都沒有發(fā)生呢?”“因?yàn)槲覀兌加幸粋(gè)共同的特點(diǎn)——從來不記對(duì)方的仇恨。這也就是我們成為好朋友的原因了!蔽铱嬷瑢W(xué)的胳膊,笑著對(duì)她說,“不過呢,我們有時(shí)候雖然幾天都不能和好,但我們的心里都是很難受的,每一個(gè)人都會(huì)檢討自己。過一段時(shí)間,我們都會(huì)因?yàn)樽约菏チ撕土硪粋(gè)人的快樂時(shí)光而主動(dòng)向?qū)Ψ降狼傅摹_@就是我們的秘訣!睆堏A點(diǎn)了點(diǎn)頭,恍然大悟。

  這張賀卡,又增加了我們深厚的友誼。我也對(duì)姜同學(xué)說過:“這張賀卡我一定會(huì)好好保存!币?yàn)槲抑,這張賀卡是我們友誼的象征。

描寫友誼的作文 篇3

  這兩天,我一寫完作業(yè),就告訴爸爸媽媽我寫完了作業(yè),下去玩了。爸爸媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。我以風(fēng)一般的速度打開了門,像發(fā)瘋似的,直奔樓下跑去。下了樓我去找我的同伴開始玩了起來。

  不一會(huì)兒,我看見遠(yuǎn)處有個(gè)人。我就去找我鄰居家的姐姐,她姓如,我叫她如姐姐。我說:“姐姐,她怎么沒有朋友啊!”如姐姐說:“她不是沒有朋友,而是她的脾氣太暴躁了,經(jīng)常為一點(diǎn)小事和人吵起來,所以她的朋友就都遠(yuǎn)離了她!钡诙,我又下樓下,我想試試她的脾氣現(xiàn)在能不能好一些。所以,我就去和她說:“我們做朋友吧。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她相處了一天時(shí)間,她的脾氣好多了,沒想到有一次她又原形畢露了。那一次是我們吵得最厲害的一次,我記得,那天我邀請(qǐng)她來我家做客,她說:“我功課還沒做完呢!”我說:“來我家寫吧!”她說:“好吧!”正好這天爸爸媽媽也不在家,她來了我才知道她才上三年級(jí)。我上四年級(jí)正好可以幫助她補(bǔ)習(xí)一下功課,不一會(huì)她來我家了,她放下書包獨(dú)自在那邊靜靜地做功課。她有一道題不會(huì),就跑來問我,我開始慢慢地教她,我把我的想法說給她聽。她說:“不對(duì)。”我問她:“那你說怎么樣對(duì)?”她太固執(zhí)了,從來不會(huì)接受別人的.意見。我并不想和她吵,等周一這道題錯(cuò)了的時(shí)候,她后悔都來不及?伤疫^不去,執(zhí)意要和我吵。她像獅子吼一樣,對(duì)我大呼小叫。如果她長大了這樣和鄰居吵,既會(huì)影響鄰里關(guān)系又會(huì)擾民,我真的為她擔(dān)心。吵著吵著她不由自主地和我動(dòng)起了手腳。她太不配有朋友了。我哭了,下樓去找如姐姐,如姐姐說了我一頓,正是這頓說啟發(fā)了我,我不該和她做朋友。晚上我回到家仔細(xì)地想了一夜,我也不想少一個(gè)朋友,只要她首先跟我道歉,我就原諒她,可她并沒有這樣做。

  在我們認(rèn)識(shí)了三天后,她提出要和我絕交,我認(rèn)為朋友之間,應(yīng)該互相關(guān)心對(duì)方。這三天她除了和我吵和我鬧,并沒有關(guān)心我。她和我絕交了。如果她能把暴脾氣改一改,她的朋友就會(huì)多一些,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤零零的一個(gè)人。其實(shí)我還愿意和她做好朋友。

描寫友誼的作文 篇4

  我常常想,友誼究竟是什么呢?

  有一次,老師留的家庭作業(yè)是一張卷子,我到家之后很快地把它寫好了,又檢查了好幾遍,我覺得第二天我肯定能全對(duì)。到了第二天,我早早地來到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)卷子被我忘在家里了,而家里又沒有人,這下我可急了。這時(shí),班長看到我很著急的樣子,她問我:”你怎么了?"我沒好氣地說:“我的'卷子忘在家里了!"這時(shí),班長把她的卷子給了我用。我著急地問她:”那你怎么辦?"“沒事,老師多給了我一張。"”謝謝。"就這樣,班長把她的卷子借給了我。

  “叮叮!,上課了,同學(xué)們都快速地回到了自己的座位上。“同學(xué)們,把卷子都拿出來,我們開始講了!崩蠋熣f。這時(shí),我把那張并不屬于我的卷子拿了出來。我往班長那里看了一下,發(fā)現(xiàn)班長在用一張白紙假裝聽課。而且對(duì)她來說,下面這件事是最丟臉的了,這件事就是:老師讓她回答問題,可她卻說:“對(duì)不起,老師,我走神了!”為此,她還被老師罰站了一節(jié)課。此時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶,同學(xué)問我怎么了,我卻搖搖頭......

  我終于明白了,友誼是嚴(yán)冬里的火焰,給人予溫暖;友誼是春天里的花朵,給人與芬芳;友誼是黑暗中的光明,給人予希望;友誼就在我們身邊,需要我們?nèi)ふ,去發(fā)現(xiàn)。就在那一天,我體會(huì)到了友誼的含義。

描寫友誼的作文 篇5

  這孩子不是我,我怎么會(huì)這么難過和高興呢?如果孩子不是我,我怎么能完全理解?孩子不是我,你怎么知道我的深情?

  我總是被主觀判斷弄瞎。我經(jīng)常感到困惑。你為什么要這樣對(duì)我?你為什么不理解我?你為什么不能想想我的感受?然后,越來越多的焦慮、不安和痛苦涌上我的心頭,在來自空的風(fēng)的巨大痛苦中吞噬了我。漸漸開始有懷疑、焦慮,開始懷疑自己無畏的努力是否真的值得,如果最終一旦有了麻煩,也許我真的無法支持。如果是這樣,我怎樣才能說服自己活下去?結(jié)果,這無形中,我陷入了一個(gè)奇怪的圈子,這個(gè)圈子越來越大,我變得越來越糾結(jié),越來越痛苦,越來越無法自拔,甚至做任何事情,每個(gè)字都必須經(jīng)過反復(fù)的猶豫。最明顯的癥狀是焦慮。每次我買東西,我總是為同樣的東西選擇我最喜歡的顏色或圖案,然后奮斗半個(gè)小時(shí)。最后,我不得不打電話給我的朋友,讓她在店主防賊的眼里指著任何一個(gè)人。事實(shí)上,這很簡單。我可以閉上眼睛點(diǎn)一個(gè)。然而,我有嚴(yán)重的心理障礙。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我肯定會(huì)食言的。我認(rèn)為這實(shí)際上是一種疾病。后來,問題越來越多,所以毫無疑問,我開始有了自己的懷疑。你在想什么?你不開心嗎?你現(xiàn)在在做什么?甚至在你說任何事情之前,你必須考慮當(dāng)你聽到它時(shí)你會(huì)怎么想。全體人民必須極其謹(jǐn)慎。漸漸地,我終于能理解在你的影響下,我是如何從一個(gè)樣子變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的。

  偶爾會(huì)有清醒的時(shí)刻,從醫(yī)學(xué)角度來說,這只是暫時(shí)的。當(dāng)我醒來時(shí),我會(huì)特別明白我以為你讓我失望了。我會(huì)想,你為什么不能這樣對(duì)我?你為什么要理解我?你為什么要擔(dān)心我的感受?還經(jīng)常想,對(duì)你來說,我一定是一個(gè)不講道理、無聊、浪漫的瘋子。因此,我為你感到難過。正如我之前所說,我是一個(gè)復(fù)雜的人。我沒有兩面性,只是很復(fù)雜,有時(shí)候我不知道自己到底想做什么,明明在第一秒難過到死才活,然后又是第二秒無恥戲謔的辱罵。對(duì)普通人來說,我既瘋狂又無情。但是只有我知道,或者因?yàn)樘,我可以忽略自己的悲傷和快樂,幫助別人快樂?倳(huì)有人扮演這樣的角色,在別人眼中看起來完美無缺。

  我不知道為什么隨著時(shí)間的推移,我越來越渴望被別人理解。我希望你能理解我,即使我不說出來。但是,畢竟你不是我,你怎么能理解我?對(duì)這樣一個(gè)寓言毫無意義的期待最終會(huì)完全贊揚(yáng)我的主觀忍耐力。我已經(jīng)說過很多次了。在那之前,我仍然相信它。沒有期望,就沒有失望。只是現(xiàn)在,我覺得這句話本身是矛盾的。沒有失望。我怎么能期待呢?當(dāng)這一切都平靜下來的'時(shí)候,你心里在想什么,但當(dāng)然,為什么要談?wù)撈谕兀窟@證明了為什么我會(huì)越陷越深,陷入痛苦的深淵。壓倒性的失望帶來了無盡的期望,然后是失望,F(xiàn)實(shí)經(jīng)不起推敲。有時(shí)候,什么都不知道比什么都知道要好。如果你不去想,就不要去想它。如果你想一想,你會(huì)感到苦惱的。

  我知道你不是我,我當(dāng)然不明白我,但是,我一直不自量力,竟然希望你能記得我,記得在難過的時(shí)候告訴我你的秘密,即使我?guī)筒涣四,至少我可以陪著你。記得告訴我,你遇到了一個(gè)非常好的人,即使我不知道我會(huì)用什么表達(dá),至少,我不會(huì)哭。

  相信我,我只是有點(diǎn)復(fù)雜,沒有安全感,有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)無助,有點(diǎn)困惑,有點(diǎn)擔(dān)心,有點(diǎn)悲傷,有點(diǎn)不情愿,僅此而已。

  祝你平安就夠了。

描寫友誼的作文 篇6

  ”加油!“”加油!“……我們學(xué)校校園里傳來了此起彼伏的吶喊聲。今天下午,學(xué)校里舉行拔河比賽。每班以抽簽的方式選出了20名同學(xué)參加比賽。可惜的是,我們班的同學(xué)本來就很斯文,這次比賽”重量級(jí)“選手又都與拔河賽無緣。我被抽到了參加比賽。

  下午第二節(jié)課,比賽開始了,我們班對(duì)四。五班!编健,裁判吹響了哨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)鼓起腮,使勁一起向后拔。盡管我們很賣力,但架不住五班的小胖墩的`勁大,第一局,我們宣告失敗。

  同學(xué)們調(diào)整了一下后,緊接著,第二局開始了,大家吸取了上一次教訓(xùn),把稍胖、力氣大的同學(xué)往前排,前腳蹬住是直的,后腳彎曲向下蹲,果然,吃一塹長一智,這一局,我們贏了!

  第三局是決勝的關(guān)鍵一局,每個(gè)班的同學(xué)都想為班級(jí)爭光,拉拉隊(duì)們也在呼喊著。在繩中心的小球漸漸向我們班的方向移動(dòng)。我們班終于憑借著這微弱的優(yōu)勢贏得了本場比賽。大家歡呼起來,都紛紛跑上樓去向語文老師”報(bào)喜“。

  李展可能是太想讓我們班贏了,就偷偷地在我們班隊(duì)伍最后面拔,就因此事需要再比兩局,大家空歡喜了一場,到嘴的的魚給丟了,我們?cè)俦葍删帧?/p>

  這下子好了,五班可能反敗為勝,他們的勁頭更足了?赡苁且?yàn)槲覀儼啾攘巳郑芾哿,這兩局就接連失敗。最終,五班同學(xué)贏得了本場比賽。我們大家都在責(zé)怪李展,垂頭喪氣地回到了教室。

  老師對(duì)大家說:”李展同學(xué)的心是好的,但好心做了錯(cuò)事,靠這種手段贏得比賽的話,贏了也不光彩,咱們這次輸?shù)墓饷髡?友誼第一,比賽第二!“

  聽了老師的話,我們茅塞頓開,盡管我們輸?shù)袅吮荣,但我們贏得了比比賽更重要的東西……

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