友誼的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文 篇1

　　友誼就像其它任何一種成功一樣，必須靠全心付出而不是接受才能得到。它必須贏取，而不只是吸引。贏得朋友的能力跟勾肩搭背以示親昵。交際應(yīng)酬，很會說笑，搭牌檔等等的能力毫無關(guān)系。它是一種心態(tài)，一種對生活和對人的態(tài)度，一種想要付出愛關(guān)懷和為他人提供服務(wù)的欲望。

　　我是一個很容易得到友誼，又很容易失去友誼的人。為什么會這樣，因為我不懂得珍惜，我很喜歡新鮮的事物，不管什么，我相信那只是我的好奇心在驅(qū)動著我。等我對一切事物不感興趣時，我就會留戀夕日那美好的片段，這是我的本性，我會慢慢地從我以前失去的東西中找取從前的點點滴滴，然后把它們連接起來，感悟從中快樂，美好幸福，那時我可能會后悔，但一切已是惘然，真正的友誼是如此健康，它的價值也只有在失去它才被人們。

　　我希望在自己以后的.人生歷程中，多多培養(yǎng)自己的處世之道，這樣才能更好融洽的社會交際這個大集體里。

　　人與人的友情對人生何等重要。得不到友誼的人，是終生可憐的孤獨者，我希望那個人不是我，因為沒有友情的人永遠是寂寞的沙漠中的沙子一員。

友誼的作文 篇2

　　男生的友誼太多就是有福同享，有難同當(dāng)。可我們女生不一樣，我們的友誼從來不斷。

　　在我們的班上，我、謝婧雯和兩位女生被稱為“四大暴力女”。在班上，根本沒有人敢惹我們。星期三中午，我們班的黃同學(xué)，也是我的死敵，又屁顛屁顛地跑到我面前：“王韓煊�！薄案陕铮∮惺驴煺f！”我頭也不抬地辦自己的事---管紀律，但我猛然反應(yīng)過來，他笑得很開心，我馬上叫道：“黃同學(xué)，提醒一次�！彼�頭也不回地在座位看書，教室里安靜得我都無事可做，便也回座位去寫積累。

　　但好景不長，黃同學(xué)又忍不住下了座位，“黃同學(xué)！”我走到他身邊，給了他預(yù)期的警告和一個斜眼，他笑嘻嘻地說：“我是數(shù)學(xué)組長，來查作業(yè)�！彼�想了想，又繼續(xù)說：“你不高---傲。”我疑惑地皺了皺眉頭。“他的意思是你不高，但二！”陳依夢提醒了我，我馬上跟謝婧雯“撒嬌”，因為黃同學(xué)怕她�！包S同學(xué)欺負你呀，走，找他去！”謝婧雯氣勢洶洶地向黃同學(xué)，用她的`“九陰白骨抓”秒殺了黃同學(xué)，“�。　痹邳S同學(xué)的哀叫聲中，我幸災(zāi)樂禍地笑了，謝婧雯加油！盤他！

　　一次，胡敏玄（我的另一個骨灰級好友）生氣地回到了教室�！霸趺戳耍俊蔽�、謝婧雯立刻圍了上去，“誰欺負你，走，找他去�！敝x婧雯還是那句話，就這樣，又一個男生壯烈“犧牲”。

　　我們女生，僅僅一句“誰欺負你，走，找他去”，卻包含著深厚的友情。

友誼的作文 篇3

　　一個上午，風(fēng)如母親般輕柔地撫摸著我的臉頰，陽光一如既往地照耀著金色的大地。吃完早餐，我拿著一本《西游記》就在沙發(fā)上愜意地看起了書。

　　看著看著，我進入了忘我的境界，忘了自己，忘了時間，我沉溺在書的海洋里，無法自拔。

　　我看到孫悟空大鬧天宮，他用一根金箍棒打得十萬天兵天將丟盔棄甲。他偷玉帝的酒喝，喝醉了在天庭走來走去，簡直把天庭當(dāng)成了自己的水簾洞。他攪翻王母娘娘的蟠桃宴，整齊的酒席，被他一攪，就成了一個天庭垃圾場。我想，孫悟空做了這么多的壞事，玉帝和王母娘娘法力高超，為何不直接用迷魂陣把孫悟空封印五百萬年？為何他們不能預(yù)測事情的發(fā)生？為何他們不能將孫悟空壓在五行山下？中國的神仙真的不如外國的神仙嗎？

　　我看到孫悟空在烏雞國救真國王。孫悟空請來了文殊菩薩，把假國王收回了靈山。真國王見了“唐猴沙豬”，立刻召集起被假國王迫害的大臣，一齊向“唐猴沙豬”下跪。我想：假國王犯了那么多天庭法律，為何文殊菩薩不處罰自己的`坐騎呢？

　　我看到孫悟空三打白骨精，我為孫悟空智勇雙全感到高興，我也譴責(zé)唐僧的短視愚昧。我想：孫悟空為人怎么樣，唐僧和孫悟空相處了這么久，還不了解他嗎？為何如來不找個更聰明機智的和尚取經(jīng)？為何沙僧八戒也是神仙，卻看不出妖怪的真假？為何孫悟空受了委屈，如來佛祖和觀音菩薩都不出面呢？

　　一晃四個小時過去了，在媽媽的催促下，我只好放下手中正看得津津有味的書，睡覺去了。窗外，月亮看著我，星星向我眨眼，那些大樹時不時傳來一陣又一陣沙沙的響聲，又在講著一個又一個精彩的故事。

　　夢中，我又見到了《水滸傳》中的武松，他請我去觀看他打老虎；我又見到了《三國演義》中的關(guān)羽，他帶我去看溫酒斬華雄；我又見到了《夏天》中的阿比林，他和我一起去參觀占卜屋……

　　我和書已經(jīng)相互信任，相互依賴，成為了一對最好的朋友。每當(dāng)我用心刻苦地去深入理解書中的每一個好詞、好句、好段、好章時，那些文字就會像磁石一般吸入我的腦子里。每當(dāng)我有需要時，它們又會浮現(xiàn)在我的大腦中供我挑選，供我使用，讓我的口才更好，讓我的寫作更加生動。

　　我和書已經(jīng)達到了友誼深厚的境界，牽著書的手，我們會一生一世走下去。

友誼的作文 篇4

　　翻開那布滿了灰塵的同學(xué)錄，默默地看著那行空白的臨別贈言，淚水滴在沉重的筆尖下，夕陽下，是你那年說好的約定，是那年一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　——題

　　記清晨的暖陽透過樹梢照在了兩個孩子的臉上，我和他面對著黑板，反復(fù)讀著黑板上的字:我們，大家，永遠不散場。心酸的淚水被堅強的自己擋著，不要讓淚水流下的瞬間而分別，我和他都沉默著，那是六年來的第一沉靜。

　　我低著頭，手反復(fù)搓動著袖子，腿不由的輕輕挪動，他仰望著同學(xué)錄，那似有似無的表情在流露著，眼神里，全是那多年來的苦楚。風(fēng)刮動著柳枝，落葉飄飄灑灑，像是離別的拖延。“畢業(yè)以后，你有啥打算?”他終于說出了自己心里的話�！叭コ抢锷铣踔�，你呢?”我小聲的說�！芭叮�我不去了家里經(jīng)濟條件不允許�！彼麧M臉苦澀的'說，一時無情的話語重傷著我的心。慌忙拉住她的手急切的說：“什么，你不去了?不，咱倆要在一起，”他松開了我那雙手，悄悄地走了出去，我大聲喊：“那年的約定，難道你忘了嗎?”他停住了腳步，臉上的神情，更加嚴峻。嘴角的弧度已成為緊張。他又張開了嘴說：“不，我沒忘，前世今生，風(fēng)風(fēng)雨雨，我和你永遠的朋友，要一直走一直走下去�！薄澳悄氵�算是朋友嗎?拋我而去，說好的一起走呢?”“朋友在不在一起，不要緊，心在一起就足夠了。”他嚴肅的說�！凹热贿@樣，好，那你把這本同學(xué)錄簽了，讓我永遠的記住你�！蔽业难凵窭飵е鴳┣蟆Ｋ�拿起了同學(xué)錄什么也不留戀，推開那扇門走了。陽光照在了我和他的臉上。這天我思索著和他的一切，和那臺燈下的合照，我和他，注定不能在一起嗎?

　　去城的那天，我拿著雨傘在村口的大樹下等著他，這天是雨天，也是他的謊言幫助了我三年。他來了，手里拿著那本同學(xué)錄說:“快走吧!一會兒下大了就不好走了。”我剛要放開，他就用手攔住了我�；艁y的說：“別，雨能淋濕，”“哦，那我到了車里再打開�！蔽业哪樕蠋е�喜悅的表情，我和他最后一次牽著手，打著肩，走上了送我的客車，雨越下越大，大霧也多了起來，轉(zhuǎn)過身，望著他的身影，越來越模糊，當(dāng)雙手放開那本同學(xué)錄，眼前的空白使我淚眼朦朧，“難道連一點回憶也不能留嗎?”我哭著說，一張紙條落在了我的腳上，我拾起紙條，打開一看：對不起，是我欺騙了你，說好的一起走，我不能陪你了，不要為我的事而毀了你三年好時光，無論在何方?你我心永遠在一起!我拂去眼淚，將那張紙條貼在了同學(xué)錄的空白處，歡喜的說:“想甩開我，沒門，現(xiàn)在我又有回憶了，我永遠都會記住你。”客車在雨水的沖洗下，帶著我使向終點。

　　當(dāng)我再次翻開那本同學(xué)錄，臉上的喜悅已是流年的倒轉(zhuǎn)。

友誼的作文 篇5

　　時間已走，但我們的友誼仍不變。

　　小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，你們還記得我嗎，想我嗎，我親愛的朋友們。

　　還記得畢業(yè)前的最后一節(jié)課，蔣老師讓我們自由活動，我們很高興，都沖出教室的門，我們知道，這是最后一次聚在一起，但是誰都不愿意去打破這一份難得的高興，胡琴葉帶著我們來到一棵十分高大的樹旁，我們很奇怪：怎么不去操場上？這里沒有一人。我走上去，拍拍胡琴葉的肩膀，胡琴葉猛地一轉(zhuǎn)頭，我們看到，她的眼睛已經(jīng)被淚水浸滿了，我也忍不住，眼淚順著臉頰流了下來，大家都哭了，彭瑾璟，我，胡琴葉，方婷，四人哭著抱到一塊。

　　“好了。我們快別哭了，等會兒讓同學(xué)們看到了，笑話我們�！狈芥貌敛裂蹨I，提醒我們，其余四人也慌慌忙忙的擦了擦眼淚�！澳銈儨蕚渥x哪個中學(xué)？”我開口問道。胡琴葉高興地回答：“和你一樣，呵呵，也是城關(guān)�！蔽乙残α�，而方婷卻沒有笑：“我不能讀城關(guān)，我爸要我去深圳讀，不能和你們在一塊了。”我為方婷感到惋惜，胡琴葉也是。彭瑾璟插了一句：“我也是城關(guān)�！�

　　“好了好了，我告訴你們吧，我?guī)�你們來這的原因，是想告訴你們，這兒成為我們的秘密基地了，這里還行吧？”“恩”。三人一起回答，胡琴葉看得出，我們的心情并不是很好，也沒有往日的'嬉笑打鬧。“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了起來，我們都知道這意味著什么。卻不再哭泣，因為身體早已麻木，我們四人都呆呆的走向教室，我決定把氣氛活躍起來，用歡快的語氣說：“下課了，你們?nèi)�位“白富美”要不要回教室�。俊蔽蚁蚺龛�璟瞟了一眼，她立刻明白了我的意思，連忙帶起氣氛：“當(dāng)然了，等會兒，你剛才叫我們白富美的語氣不太友善啊！”我拔腿就跑，后面的三位趕忙追上來，笑聲洋溢在整座校園。

　　方婷，胡琴葉，彭瑾璟，你們還記得我嗎？時間已走，但我們的友誼仍不變。

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