友誼的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
伴著上課的鈴聲，我翻開課程表一看，哇！這節(jié)課是手工課。
鈴聲過后老師用輕快的步伐走進教室。發(fā)給我們材料后，便開始教我們做小木船。
在課堂上我費了牛勁才做好小木船。課后，我和我的好朋友陳明，把在手工課做好的小木船拿出來玩。可是陳明不小心把握的'小木船摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把我的小木船踩了一腳。我非常生氣！一把奪過他的小木船使勁一摔，可萬萬沒想到他的小木船太牢固，我根本沒有把它摔壞！
幾個星期后，我依然沒有忘記小木船的事。
學校正好要開展一個野外七日游活動，當?shù)竭_目的地，老師便讓我們自由活動，我看到陳明穿著一身漂亮的運動服，我便和同學們商量好，讓他從“白天鵝”變成“丑小鴨”同學們都說好。
不一會我便和陳明說要到樹林玩，陳明很高興以為我不怪他摔我的小木船的事了。
當我把他領到樹林邊時，那早有我和同學們埋下的“地理”正等著“敵人”入陣！只聽哇的一聲陳明掉進我和同學挖好的泥坑陷阱。陳明從泥坑中爬出來的時候成了名副其實的“丑小鴨”！我和同學們哈哈大笑。陳明走到小溪邊把身上的泥水洗干凈，笑了笑，依然沒有生氣，還和我們一起玩！
我看著他驚呆了！他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤了。心里想著，陳明，讓那小木船載著我們的友誼前進吧！永遠！永遠！
友誼的作文 篇2
六年的友誼，從要畢業(yè)的那一刻起，我們的友誼就將要破散；各自朝各自選擇的人生道路上走過，可能，我們會偶然相遇；但，那也還是暫時的。我們對世界的稀奇，無一不有。所以，我們都可能會接受新奇的同學與生活；便會淡忘了以前的同學，以前的一切的一切。
我們能成為同學，那是因為我們的緣分；可六年的緣分，終究是會滅的。在我們腦海里的一點一滴，可能除了父母，沒有比同學更加深厚的了、沒有比同學更加好的了。當你哭泣時，不愿意告訴父母；第一個想到的便是同學，六年的同學，哭、笑大家都是一定見過的'了。沒有害羞，也沒有惱怒，在同學的面前你可以為所欲為，可以和同學們說那些不愿意和父母說的事。
友誼，記在心里；友誼，記在腦海；友誼，不會忘記。
可是，就算許下的承諾又如何？
時光可以控制一切，當經(jīng)過時光的沖洗以后。我們曾許過的承諾就會在這一刻消失。
沒有人愿意這樣，可時間是主宰。
同學們，還是就讓我們珍惜這短短的時光；不要把我們忘卻！
因為，你要記住。在你遇到困難時，我們可以成為你傾訴的樹洞；在你哭泣時，我們可以給你安慰；在你歡笑時，也要記住我們，我們曾伴隨著你！
友誼的作文 篇3
友誼是一泓清泉，洗去我們心靈的塵垢；友誼是一片大海，讓我們的靈魂即使遇到電閃雷鳴，也依然寬厚；友誼是一座高山，讓我們的身心就算被風吹霜打，也能沉著堅定。友誼是難能可貴的，只要你擁有它時，懂得珍惜，它將永遠駐足在你的身旁。
一頭烏黑油量的頭發(fā)，柳葉般的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛的臉蛋上鑲著一對小酒窩，說不上人見人愛，但確實讓人喜歡。她，就是我的好友——夏鳳英。
我十歲生日那天，天下著雨，加上有些不順心的事，我的心情特別糟糕，怎么也高興不起來。放學后，夏鳳英和哥哥一起來家里慶賀我的生日，他們發(fā)現(xiàn)我一臉愁容，夏鳳英發(fā)話了：咦，我們的壽星今天怎么啦？誰惹你生氣啦？：聽她一說，氣不打一處來，“管你屁事……”她有嬉皮笑臉地說“是不關我什么事，可今天是個特殊的日子呀，一定不會有人惹你的，再說，誰吃了豹子膽，敢惹我們的“母老虎！””站在一旁的.哥哥“撲哧”笑了出來。我頓時火冒三丈，剛想回她一句，她見事不妙，便笑嘻嘻地說：“對不起，我只是想活躍氣氛，讓你開心一點嘛！”她一邊說，一邊做鬼臉，還手舞足蹈的。見她那副滑稽的樣子，我忍不住哈哈大笑起來，憂愁馬上拋到九霄云外了。
還記得那一次，幾個小伙伴在一起打羽毛球，我不小心摔了一跤，破了皮，還出血了，我疼得嚎啕大哭起來，這時，夏鳳英跑過來，一邊安慰我，一邊用紙巾小心翼翼地擦拭著。我頓覺疼痛減輕了許多，心里暖暖的。
夏鳳英，是她在我憂傷的時候，給我解悶；是她在我苦惱的時候，給我安慰；是她讓我感受到擁有友誼的甜蜜滋味。我回把這份珍貴的友誼珍藏在內(nèi)心深處。
友誼的作文 篇4
今年三月份，我被弟弟傳染了水痘，只能在家休息。
一天下午，我躺在沙發(fā)上，眼睛盯著天花板，心里想，這討厭的水痘，又癢又難受，還要打針吃藥，真是活受罪。
下午四點半左右，我聽到外面有人敲門，媽媽去開門。我喜出望外，原來是我的同學來看我，我又高興又著急地說：“別進來，我得了水痘，進來就會傳染�！卑嚅L李xx卻說：“沒關系的`，我們有的以前也生過水痘，不會被傳染的�！逼渌瑢W也說：“我們身體非常健康，不會被傳染的。”
說完，同學們把我圍起來，李明手里提著一籃水果，有紅彤彤的蘋果、金燦燦的香蕉、紫盈盈的葡萄……
李明指著水果說：“這是我們用零花錢給你買的�！备卑嚅L喬亮捧著一束鮮花說：“這也是我們給你買的。”同桌曹文文拿出課本說給我補課。我熱淚奪眶而下，眼淚像斷了線的珠子落在課本上。
過了一會兒，李xx說：“晨杭，你先好好休息吧，我們先走了，因為大家回去還要做作業(yè)，下次有時間我們再來看你。”
望著大家離去的背影，我心想：大家對我的深情厚誼，我一定要銘記在心。
友誼的作文 篇5
最近我發(fā)現(xiàn)翟峻熙的膽子未免也太大了吧！只要我和他組隊，他就敢二挑五，接下來就讓我給你們講講吧……
那是一個課間，我們以百米沖刺的速度來到了操場上，剛好有七人，這時一件令我意想不到的事情發(fā)生了，翟峻熙竟然提出了二打五的籃球?qū)﹃�，我怕被人嘲笑就只好硬著頭皮上了！我方發(fā)球，翟峻熙使出吃奶的力氣用力一甩，球越過了那五人直直朝我飛來。我一接到球就馬上跑向籃框，肖博立刻跑來擋住，我拍著球假意要往左走，肖博果然被我迷惑，立刻將注意力全放在左邊，我一個轉(zhuǎn)身繞過了肖博，怕他追上來，所以繞過了肖博后立刻抱著球一步、兩步，籃球像一支利箭飛向籃框，“唰”的`一聲，球進了……
1：0領先。這時，我一看時間只剩5分鐘了，我卯足了勁迎著拿球的繆君豪就沖了上去，繆君豪被我這么一沖給沖慌了神，他急忙傳球，卻不想傳到了翟峻熙手上，繆君豪更急了，他大喊：“人海戰(zhàn)術，人海戰(zhàn)術�！睂κ忠宦牼鸵桓C蜂全涌了上去，把翟峻熙給圍了個水泄不通。這下輪到我急了，急忙大喊著：“傳球，傳球�！边@時籃球像長了眼睛似的再一次朝我飛來，我不敢怠慢拿著球來了一個超快速上籃！這可是決勝球，一定要進呀！球仿佛感受到了我的想法，它不偏不倚地正中籃框。
2：0完勝！這時響起了上課鈴，我們汗流浹背地回到了教室。
這真是一場競爭激烈的友誼賽呀！
友誼的作文 篇6
小鳥是大樹的一處生機，青草是潤土的一抹綠意，陽光是大地的一絲暖意，彩虹是天空的一道炫彩，友誼是留在我心中的一道最美的風景。
——題記
激烈的籃球賽即將開始了，同學們頂著火熱的太陽圍在籃球場地上靜靜等候。
哨聲響了，籃球隊員各就各位開始了緊張的`比賽�！凹佑图佑�！”賽場上充滿我們的加油吶喊聲。場上那一個個飛奔的身影，堅實有力的臂膀充滿了力量。轉(zhuǎn)身，跳躍，傳球，投籃，攔截，奔跑，他們表現(xiàn)的如此熟練。摔倒了，不怕，我們再站起來；罰球了，不怕，我們還有機會；失誤了，不怕，我們再來一次。是否在炎日下聽見了我們的加油聲？那是我們發(fā)自心底的吶喊。“加油！隊員們！”
突然一個身影重重地摔在了地上，我心一揪，立馬跑去。
“趕緊去告訴老師，把他送去醫(yī)院�！蔽覀冞@幾個同學緊皺著眉，扶著他離開了場地，我也急匆匆的跟了上去�？粗氖�，心里總是很擔心。大家也很是著急。他一直默默走在前頭，不說疼，不流淚，不大叫，他真的很勇敢。走在一邊的我們已經(jīng)焦頭爛額，滿臉冷汗，趕緊把他帶到辦公室去，辦公室里擠滿了同學，都為他擔心。看著他蒼白的面容，發(fā)紫的嘴唇，我們不免有些心痛。畢竟他是我們的朋友，畢竟他為班級付出了那么多，畢竟他是那么的堅強，此時此刻友誼已化作一種希望，那就是他的手在接受治療后能早點康復。我們現(xiàn)在能做的只有關心。
友誼，有時候也許是驚天動地的，有時候也許是在一些平凡小事中。友誼的力量有時候會讓你不可思議。友誼是留在我心中的一道最美的風景。
友誼的作文 篇7
冬天快到了，小松鼠歡歡一家采集了許多核桃，它們把核桃放到倉庫里。有一天，歡歡到倉庫準備拿幾個核桃當早餐，剛跨進大門，就大叫了起來：“不好啦，不好啦！出大事啦！”原來是倉庫里空空如也，核桃在一夜之間不翼而飛了。
歡歡著急地走出大門，發(fā)現(xiàn)門口的土地上有一串人類的腳印，就握緊拳頭，跺了跺腳，咬緊牙關，氣呼呼地想：“一定是人類偷走了核桃的，我要找他們算帳�！�
然后氣急敗壞地順著腳印向前走。
歡歡走著走著，腳印忽然消失了。這時它看見前方有一個小男孩正靠在樹下悠哉悠哉地吃著核桃。
歡歡立馬跑了上去，一把搶過小男孩手里的核桃，對他說：“這核桃是我們家的，你沒有經(jīng)過我們的同意就私自拿走了，這是不對的。再說了，你吃了核桃我們怎么過冬呀？”
小男孩聽了，絲毫沒有要承認錯誤的意思：“對，我是偷了你們家的核桃，那又怎么樣？我才不管對不對呢！只要能解饞就可以了。
還有，你們家怎么過冬關我什么事呀！我才不管呢！”說著他把頭撇向一邊。
小男孩不承認錯誤，歡歡也拿他沒辦法。但它還是咽不下這口氣，決定報復小男孩。
小男孩累了，躺下休息，歡歡就在他耳邊吵個不停，讓他無法入睡；小男孩渴了，拿起杯子喝水，歡歡就去撞杯子，杯里的水都倒在小男孩的'衣服上
小男孩吃奶油蛋糕時，歡歡就撲向蛋糕向小男孩撞去，讓他成為“大花臉”……能用的辦法都用了，小男孩被歡歡整得慘到不能再慘了。
終于，他惱羞成怒，忍無可忍了，便去找歡歡算帳。
歡歡一見情況不妙，拔腿就跑，可小男孩哪肯放過它，一直窮追不舍。一不小心，歡歡掉進了一個巴掌大的窟窿里。
小男孩趕了上來，看見窟窿里的歡歡就像熱窩上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，便哈哈大笑了起來。笑了一會兒，他看著歡歡的可憐樣，不禁起了憐憫之心，把它抱了上來。
“謝謝你，小男孩。多虧你把我救了上來�！睔g歡感激不盡。
“不用謝。我才應該向你道歉呢！對不起，我不該偷你們家的核桃�！毙∧泻M愧地說。
“其實我也有不對的地方，我不應該用惡作劇來報復你。對不起�！睔g歡說。而后小男孩帶著歡歡把剩下的核桃送回了倉庫，并幫它摘了許多的核桃作為賠償。
后來，他們成為了好朋友。小男孩經(jīng)常來探望歡歡，歡歡也送給了小男孩許多美味的核桃。
友誼的作文 篇8
一減一等于零。土地減去水分等于荒漠。生活減去友情等于什么?
沒有友情的人生是暗淡的，就像大地失去了太陽的照耀，沒有光彩。沒有友情的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦，也點燃不起生活的希望之火。沒有友情的人生更是不完整的人生。一個人活在世上，如果沒有朋友，沒有朋友的關懷，又怎能理解人生的真正樂趣呢?
只有充滿友情的人生才是充盈的'，有意義的。一位哲人說過兩個人分擔一份痛苦，那就只有半份痛苦;兩個人分享一份快樂，則有兩份快樂。當你陷入困境，困窘時，忽然得到朋友的真誠幫助，即使只是平常的一句安慰、鼓勵的話語，你的心情會怎樣?是否感到心靈得到了一種釋放，覺得一股暖流從心底升起，于是充滿信心了呢?當你獲得成功，欣喜萬分時，若得到朋友的真心祝福，你的心情又會怎樣?是否頓感幸福。
因此，我們的人生需要友情，需要朋友。可是，需要朋友，并不代表需要很多很多。因為真正的快樂，不在于朋友的多少，而在于是否有知心朋友和摯友。對朋友也要有選擇。朋友是可以在困難時互相幫助，在成功時互相祝福的人，而不是因為你有錢有勢時討好巴結(jié)，拍馬奉承;當你失去原有優(yōu)勢條件后，棄你而去甚至嘲笑譏諷你的小人。我們要仔細去尋找一個真正的朋友，才能真正享受友情的樂趣。而如果隨便找一個“狐朋gou友”，則難免會與之俱黑。
古人曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭�！彼晕覀冃枰笥�，需要真正的朋友，讓我們用心去尋找一個真正的朋友吧。
友誼的作文 篇9
真正的朋友，會在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵
題記
友誼，多么熟悉的字眼。它已伴隨著我度過了十幾個春秋。它像是一個火熱的火球，讓我在嚴寒依然獲得溫暖；它像是一種美好的希望，讓我在山窮水盡之時看到柳暗花明；它更像是一縷溫暖的春風，讓我難過的心得到安慰。
還記得那么一件事，讓我真正的明白了是么是友誼
又是一個春意盎然的下午，每個人都帶著甜甜的微笑。只有坐在座位上的我，看著桌上兩半的國畫悄悄的抹眼淚----我精心制作的一幅國畫，轉(zhuǎn)眼間找不到了。原來是男生們做的惡作劇。一個男生一邊甩著我的作品一邊往門外跑去手里還拿著一我黑色的熒光筆。我一看急了，連忙追趕過去。追來追去，又追回到班里。拿著筆嚇唬我：你過來啊，你過來我就給你畫幾筆。哈哈
算我求你了，你就給我吧，我央求道，別給我扯壞了！
K君，給我！另一個男生也來湊熱鬧。不給。咔嚓！。這國畫本來就脆弱，再被他倆這么一強就撕壞了，他倆倒也機靈，一看大事不好，嗖的一下沒人了。只剩下我撿起碎紙哽咽著：嗚嗚嗚
我的好朋友們發(fā)現(xiàn)我哭了，連忙過來哄。無論怎么哄，我也沒有說一句話，還是不停的滴眼淚。其中的Z君悄悄的離開了并叫其他的人也離開，給我了一個安靜的空間。
嗖，一個小紙條從天而降，正好落到我的桌子上。我哪有心思理睬它，狠狠的扔到地上，繼續(xù)我的悲痛。許久，我心情好多了，抬起頭，停止了哭泣�？尚那檫�是很郁悶。突然發(fā)現(xiàn)桌角有個小盒子，盒子上還寫著一行字：如果心情還郁悶，就打開看看吧。旁邊還畫著一個小女孩在哭，寓意是我。我看著這個一把鼻涕一把淚的女孩笑了。好奇心促使我打開了盒子里面有一張粉色的紙條上面寫著：胖胖（龐龐），莫要拿別人的錯誤來懲罰自己！看到Z君為我做的這一切真的`是百感交集。讓我想起高爾基曾所過的話：真正的朋友，在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。此時我的流著感動的眼淚微笑著。死螃蟹，好點沒有？出去走走。哼，莫要詛咒我，me是活的。呵呵。我的心情好多了，與z君打起了嘴仗。我倆笑著走出班門。沐浴著和煦的陽光，揮灑著友誼萬歲的種子。
孟子曾曰：人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。我想其實友誼本身或許不會很貴重�；蛟S有時它只是一句沁人心脾的話，有時它只是一張充滿愛的紙條，有時它只是一個小小的動作，雖然僅此而已，但它給我?guī)淼氖菄篮械臏嘏⑸礁F水盡中的柳暗花明、悲傷中的安慰。
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