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友誼的作文

時(shí)間:2024-04-18 12:10:37 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文9篇,歡迎大家分享。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  有一次,我和朋友吵了架,原因是她在我所有好友之中只排第三,一氣之下,她給我寫(xiě)了絕交信。接到了這封沉甸甸的信,我的心就變得像鉛塊一樣沉重。想起和她在一起的美好時(shí)光,我的心就隱隱作痛,淚水也不由自主的流下來(lái)。我想和她和好,但我沒(méi)有勇氣去做。為什么?為什么?我在心里一遍又一遍地呼喊。

  我們陷入了冷戰(zhàn)。我見(jiàn)了她,沒(méi)有勇氣說(shuō)話(huà),她見(jiàn)了我,冷哼一聲,依舊談笑風(fēng)生。我不敢想信,她還是寬容可愛(ài)的她嗎?

  時(shí)間一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,我們要放假了,在這回,我鼓起勇氣,想要去和她和好,心里想:啊,快放假了,我去說(shuō)吧,就一次!加油!我走向她,用似蚊子叫般的聲音說(shuō):麗麗,我們和好吧。正在告別的她愣住了,呆呆地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),哇的一聲,她的淚水決堤般落下,我的眼圈也紅了。我們抱在一起,淚流滿(mǎn)面,滾燙的`淚水交織在一起,分不清是我的還是她的。這時(shí),我才明白,她也在忍,忍著絕交的苦楚。

  什么是友誼?友誼是一場(chǎng)舞蹈,華麗卻又樸實(shí),即便出現(xiàn)差錯(cuò),也可以彌補(bǔ);友誼是一個(gè)水晶球,美麗又高貴,即使摔碎了,用寬容的心懷原諒,水晶球就會(huì)復(fù)原。

  什么是死黨?到死,都是朋友。

  朋友是什么?朋,兩個(gè)人互相依靠;友,友愛(ài),友好,友誼、朋友在友誼的基礎(chǔ)上,死黨是朋友的升華。

  做朋友,要學(xué)會(huì)寬容。

友誼的作文 篇2

  人生猶如一列火車(chē),每一節(jié)車(chē)廂就是自己的一個(gè)階段,而每個(gè)階段總會(huì)有一段深刻的回憶。就像那段曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼,至今回想起來(lái)還記憶猶新。

  那是在小學(xué)四年級(jí)。你是我最好的朋友,你不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且樂(lè)于助人,相同的興趣和愛(ài)好使我們幾乎無(wú)話(huà)不談。

  那時(shí),我有一把非常漂亮的尺子,我很愛(ài)惜它,每天用完它便小心翼翼地放進(jìn)文具盒。一天,我正在用尺子劃線(xiàn)時(shí),你走了過(guò)來(lái),直夸尺子漂亮。見(jiàn)你如此喜歡,我答應(yīng)借用你一天,你開(kāi)心地笑了。

  到了第三天,是你答應(yīng)還我尺子的日子,可我翻遍書(shū)包和課桌也沒(méi)發(fā)現(xiàn)尺子的影子,我以為你還沒(méi)還我,就向你索取,但你一臉真誠(chéng)地說(shuō)已經(jīng)還我了,我疑惑地回到座位上,左思右想,總覺(jué)得自己這么仔細(xì)不會(huì)亂丟東西,我又想到你借走尺子時(shí)那喜歡的樣子,冒出了你想把尺子占為已有,不想還我而撒謊的念頭。我氣沖沖地走到你面前,質(zhì)問(wèn)你是不是拿走了我的尺子不想還了,還裝模作樣的。你驚訝地抬起頭望著我,隨后竟然捂著臉哭了起來(lái),看你這樣,我只能悻悻地回到座位上……

  往后的日子里,你每次看到我似乎想說(shuō)點(diǎn)什么卻沒(méi)有說(shuō)出口,而我對(duì)你也是不理不睬,兩個(gè)好朋友漸漸疏遠(yuǎn)起來(lái)。直到有一天,我脫衣服時(shí),一件東西掉在了地上,撿起一看,竟是那把尺子。原來(lái)你早已把尺子還給了我,而我隨手塞進(jìn)了口袋卻忘了。我后悔不已,后悔自己太粗心,更后悔說(shuō)了那些重話(huà)傷了你的心,我決定找機(jī)會(huì)向你道歉。

  但每次見(jiàn)到你我卻總會(huì)猶豫,想著怎樣彌補(bǔ)我對(duì)你造成的傷害,怎樣才能做到最好,有時(shí)又有小小的自尊心在作祟,你每次看我的眼神由期待慢慢轉(zhuǎn)為黯淡。時(shí)間一天天流逝,你又有了新的朋友,而我那聲對(duì)不起卻始終沒(méi)有說(shuō)出口。直到那一天,我走進(jìn)教室沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的身影,同學(xué)告訴我你轉(zhuǎn)學(xué)去上海了,我頓時(shí)呆在了原地,多么想和你重歸于好,但你已遠(yuǎn)在另一個(gè)城市,我們還是錯(cuò)過(guò)了,連聲再見(jiàn)都來(lái)不及說(shuō)。回想起一起放學(xué)回家,一起學(xué)習(xí)玩耍的'那些日子,失落、懊悔、不舍剎那間涌上了心頭,我大哭起來(lái)……

  一年多過(guò)去了,偶爾翻開(kāi)相冊(cè),看著我倆手拉手的笑臉,我還是會(huì)回憶起那些美好的日子,為這段錯(cuò)過(guò)的友誼感到遺憾。遠(yuǎn)在上海的你現(xiàn)在還好么?還記得我這個(gè)曾經(jīng)的朋友么?如果能有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到你,我一定不再錯(cuò)過(guò),真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲:對(duì)不起……

友誼的作文 篇3

  生活如一位導(dǎo)演,它導(dǎo)演著許多人生鬧劇,同時(shí),也讓你在你的劇本中發(fā)自?xún)?nèi)心地哭泣、歡笑、憂(yōu)郁……每次你演完一部分你的劇本時(shí),生活導(dǎo)演總是會(huì)告訴你一個(gè)真理,讓你在第二次站在人生岔路時(shí),做出正確的抉擇。

  記得小時(shí)邀請(qǐng)伙伴到家中玩,雖然每次屋子會(huì)很亂,但是我的心中總是非常開(kāi)心。可是,當(dāng)有一天,曾經(jīng)一起玩耍的伙伴們大聲地對(duì)我說(shuō),她們要解散這個(gè)“游戲”時(shí),我頓時(shí)呆住了。我無(wú)法理解生活導(dǎo)演為何給我安排這樣一場(chǎng)鬧劇?我又為何選擇出演這場(chǎng)。慨(dāng)脆弱的友情輕輕破碎,那個(gè)曾經(jīng)擁有它的人只能無(wú)奈地哭泣,看冰冷的碎片,在心上,劃下一道道血痕。

  當(dāng)天晚上,我想了許久。我對(duì)伙伴們的想法是否了解?我是否只顧自己的感受?在漫長(zhǎng)的思考中,我終于明白了“友情最珍貴”,決定捧起友誼的碎片,一點(diǎn)一點(diǎn),拼成完整的友情。

  我為每個(gè)伙伴都寫(xiě)了“道歉信”,真誠(chéng)的希望她們重新組建這個(gè)“游戲”。有朋友是多么好啊,朋友會(huì)在你陰暗之時(shí)為你搭建彩虹,在你無(wú)助之時(shí)向你伸出援手,在你哭泣之時(shí)遞給你一張紙巾……當(dāng)我看到她們都笑著接受了我的道歉時(shí),我內(nèi)心的高興無(wú)法用語(yǔ)言描述,笑容燦爛得如陽(yáng)光一樣。

  當(dāng)孤獨(dú)的一個(gè)人,沒(méi)有朋友,才遍嘗寂寞的.辛酸,憧憬擁有一個(gè)朋友;當(dāng)孤獨(dú)的一個(gè)人,沒(méi)有伙伴,才讀透伶仃的苦楚,了解友誼的珍貴。世上最珍貴的,莫過(guò)于友情了。當(dāng)你和伙伴一起拼搏時(shí),連淚,都有幸福的滋味。友情,是多少珠寶都無(wú)法替代的,無(wú)論失去什么,也不要失去友情!

友誼的作文 篇4

  每個(gè)平凡的人都擁有著獨(dú)一無(wú)二的人生旅程,每個(gè)人的人生道路截然不同,有人的旅途筆直、平坦,有人的旅途如同一首歌曲,充滿(mǎn)了抑揚(yáng)頓挫,每段路程都值得深深的探討,從中獲取人生的道理及發(fā)人深省的處事哲學(xué)和經(jīng)驗(yàn),幫助我們了解,改變自己,造就屬于自己的生命之歌。

  生活中的事物都可以成為人生的啟發(fā),進(jìn)而改變自己的人生觀(guān),使自己有所成長(zhǎng),F(xiàn)在處于求學(xué)的我,每天和同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間相處,發(fā)現(xiàn)了彼此對(duì)興趣、理想的執(zhí)著,彼此認(rèn)真的筑夢(mèng),也漸漸的使我發(fā)抉每個(gè)的內(nèi)心,有的同學(xué)沒(méi)有一技之長(zhǎng),也沒(méi)有令人羨慕的好成績(jī),但他教會(huì)了我以樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的心,勇于面對(duì)種種挑戰(zhàn),面對(duì)著平淡的生活,和他相處的時(shí)光,我的內(nèi)心感受到希望、樂(lè)觀(guān)的陽(yáng)光,我也漸漸的'遠(yuǎn)離了灰心喪志的自己。

  好友像一面明鏡,也像一本好書(shū),還有許多待人處事的典范可以吸收、效法,熱心助人、溫和的脾氣、永不放棄的堅(jiān)定意志,讓我發(fā)現(xiàn)自己人格特質(zhì)的缺失,讓我嘗試著改變自己內(nèi)心陰暗的一面,以溫和代替任性、暴躁,以面對(duì)挑戰(zhàn)的堅(jiān)定意志代替逃避,看似平凡的同學(xué),使我脫胎換骨,發(fā)現(xiàn)更特別的自己。

  人?床磺遄约旱男撵`深處,但只要仔細(xì)的觀(guān)察別人的優(yōu)缺點(diǎn),做為良師,也做為警惕,就能了解自己擁有的優(yōu)點(diǎn),并以學(xué)習(xí)別人的好來(lái)彌補(bǔ)自己的缺失,每個(gè)人的人生旅程都是精彩、絢麗的。

  “友誼能倍增喜悅、分擔(dān)煩惱”,把握和同學(xué)相處的時(shí)光,學(xué)習(xí)同學(xué)的好,讓自己更完美,遠(yuǎn)離陰影。

友誼的作文 篇5

  今天本來(lái)也是挺直得高興的,因?yàn)榍皫滋煺f(shuō)不想教跳舞的人已經(jīng)有一個(gè)肯和我一起教了,但到了上自習(xí)課的時(shí)候,她又說(shuō)不想教了,當(dāng)時(shí)她這樣說(shuō),我也知道她的意思,不就是說(shuō)要她的幾個(gè)好朋友都上臺(tái)嗎?但是我們都選了別人當(dāng)主角了,而且我們都教了一半的動(dòng)作了,難道又要重教她一個(gè)人嗎?我們上哪去要那么多時(shí)間啊?還有,竟然給金嬰當(dāng)主角了,就讓她當(dāng)嘛!~記得當(dāng)時(shí)給金嬰當(dāng)主角時(shí),都不知道她有那么的高興,而現(xiàn)在又一下子說(shuō)要換,這不是等于把她從喜悅拉到了悲哀嗎?這些還不是算什么呢,下面的話(huà)更氣人。

  在下自習(xí)課時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上,聽(tīng)她們跟我說(shuō)了幾句關(guān)于“她們”的話(huà):“她們會(huì)什么舞?跳的那些舞就像是幼稚園的小孩!边@話(huà)我一聽(tīng)就發(fā)了火,真不明白她們是什么眼,就算想故意罵我們,那也不能這樣說(shuō)我們的腦筋啊,虧了我一直把她們當(dāng)知心朋友對(duì)待,什么話(huà)都一字不漏的說(shuō)出來(lái),也不是說(shuō)我容易相信人,那是因?yàn)槲乙灿H眼看到和親耳看到啊,她們一聽(tīng)說(shuō)是我們教的舞蹈,連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)就開(kāi)始說(shuō)想吐了,她們這是什么意思嘛~?難道她教的就一定能拿獎(jiǎng)?

  一定可以進(jìn)?而我們就不能嗎?她這分明了是在小看我們,不過(guò)我們是不會(huì)就因?yàn)樗齻冞@幾句話(huà)而放棄的,而是繼續(xù)認(rèn)真的練,用心地練,拿到個(gè)獎(jiǎng)給她們看看誰(shuí)厲害。

  在我們班里,是不會(huì)有笨人的,我就不信,沒(méi)有她們我就教不成,今天下午沒(méi)了“她”我們不也練德好好的嗎?又不是說(shuō)沒(méi)了“她”我們會(huì)死,其實(shí)在我們班里還有很多女孩子都可以和我一起教跳舞的,所以說(shuō)少了個(gè)“她”我依然而已和別的女生一起教,我才不怕呢!不是我故意想把話(huà)說(shuō)得那么難聽(tīng)的,而是你們太會(huì)小看人了,也把你們看得太高了,要知道,我們班的女生不止你們,還有很多很多,她們也會(huì)編舞,也不是我不給你們參加,而是我們?nèi)藟蛄,她們也練了兩天,?dòng)作也都學(xué)會(huì)了,而你又要換人,那大家肯定都會(huì)不服,因?yàn)榇蠹倚列量嗫嗟木毩藘商欤湍氵@樣的幾句話(huà),讓她們這幾天學(xué)的舞蹈都白學(xué)了,那這樣叫她們?cè)趺磿?huì)服氣?要是給我,我都會(huì)生氣的,誰(shuí)叫“她”(原主角)自己說(shuō)不跳呢?竟然她不跳,那我們是不可能去求她的,因?yàn)橄氲弥鹘堑娜硕嗟?是,我們班里各個(gè)都適合,其實(shí)在選主角時(shí)也不是我要選你的,而是聽(tīng)“她們”說(shuō)你行,所以我也就同意了,但竟然你說(shuō)不跳,那我們當(dāng)然會(huì)去選別人,再說(shuō)了,金嬰當(dāng)主角我覺(jué)得還是挺適合的,因?yàn)樗龑W(xué)動(dòng)作快,又很準(zhǔn)確,人也挺漂亮的,所以說(shuō)呢,要是讓我在友情和實(shí)理之間選擇一個(gè),那我肯定會(huì)選擇實(shí)理,因?yàn)槲也皇莻(gè)不懂道理的人,而是個(gè)實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的人,不是我不珍惜我們之間的友誼,而是你們令人太失望,哪有人這樣說(shuō)自己的好朋友的,我看是像自己說(shuō)的那樣,來(lái)巴結(jié)我的吧~我希望我說(shuō)的這句話(huà)不是真的,不過(guò)是不是真的,你們自己心里清楚,還有啊,如果不是實(shí)心實(shí)意的來(lái)和我交朋友的話(huà),那就趁早說(shuō),我不喜歡這樣的人。

  嗨~~我說(shuō)這些干嗎嘛,我也知道我不該用這種眼光看你們的,但你們今天說(shuō)的話(huà)太讓我生氣了,所以我就對(duì)你們產(chǎn)生了懷疑,如果我的懷疑是多余的,那你們就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)啊,不過(guò)你們拿那種眼光看我們的實(shí)力,那我肯定生氣的嘛~哪有人那么看高自己的,都不知道還是不是朋友。如果看了,文章之后,那就好好反省以下自己吧~!如果彩冰也看的話(huà),那肯定會(huì)說(shuō)自己沒(méi)錯(cuò),對(duì)吧?其實(shí)說(shuō)你沒(méi)錯(cuò)是假的,因?yàn)閺哪懵?tīng)到是我們教舞蹈時(shí),你就很不滿(mǎn),對(duì)吧?尤其是李婷婷,你可能一聽(tīng)到里面有她,你肯定就想吐,為什么你們老愛(ài)去說(shuō)她丑說(shuō)她黑呢?其實(shí)她教練舞也挺適合的,在這個(gè)舞蹈里面也有她的一點(diǎn)動(dòng)作呢,而且我們練的這個(gè)舞蹈大家都很喜歡啊,練完了都還想再練,而你卻說(shuō)不好,這不是故意的嗎?不信我們實(shí)力是吧?那好啊,我們就拿個(gè)獎(jiǎng)給你看看!~

友誼的作文 篇6

  我是初一的學(xué)生,不過(guò)馬上就該是初二了。我的初一的所有夜晚都是在508度過(guò)。我愛(ài)我的寢室,更愛(ài)我的那些像“瘋丫頭”一樣的室友。

  我們寢室的地勢(shì)不好,和廁所幾乎僅有一步之遙,可憐的攝像頭和我們無(wú)緣,看不到我們寢室的夜景。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還向朋友抱怨,后悔來(lái)到這個(gè)寢室,到后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn)這個(gè)寢室地勢(shì)不好的優(yōu)勢(shì)。之后,我們便開(kāi)始充分的發(fā)揮這個(gè)地勢(shì)的不好之處。每天晚上,我們一等老班查寢過(guò)后,還不等扣分老師來(lái),便開(kāi)始了我們的坐談會(huì)。吵鬧的寢室肯定會(huì)招來(lái)寢管老師,可是每當(dāng)寢管老師來(lái)的時(shí)候,我們大家都格外的淡定,從容地回到自己的床鋪,寢管老師也只是說(shuō)我們幾句,之后便背著手走出我們的寢室。寢室里安靜了幾秒,等確認(rèn)老師是否離開(kāi)后便又開(kāi)始了我們的'活動(dòng)。

  508寢室雖然只有8個(gè)女生,但是個(gè)個(gè)都是麻雀嘴。我們班在年級(jí)上是NO.1,可是我們寢室卻是我們班唯一一個(gè)沒(méi)有得過(guò)文明寢室的。這讓我們親愛(ài)的室長(zhǎng)受到了王老師嚴(yán)厲的批評(píng),當(dāng)然,我們也不例外。

  雖然我們寢室有不好的地方,但是不管我們做得再好,也沒(méi)有獲得過(guò)一次文明寢室,可憐了我們的努力。

  其實(shí),我們寢室也有優(yōu)點(diǎn)的。我們寢室的衛(wèi)生不錯(cuò),只不過(guò)偶爾也是很亂的。最亂的時(shí)候是在中午午休過(guò)后,地上全是垃圾,果皮什么的都有,地上幾乎沒(méi)有可以下腳的地方。也許你可能會(huì)吃驚,可是我們寢室的女生不僅成績(jī)好,長(zhǎng)得也還是很上眼的。只是我不知道為什么我們會(huì)有這種怪癖。

  我很愛(ài)我的寢室,不是因?yàn)槲铱梢栽趯嬍依铩隘偂,是因(yàn)槟睦镉形业幕锇椋形易穼氋F的友誼……

友誼的作文 篇7

  每到周末,孫鵬和宗英鍵都會(huì)來(lái)我家玩,這個(gè)周末也不例外。

  開(kāi)始我們連著打了兩個(gè)小時(shí)游戲,后來(lái)真沒(méi)啥可玩了,決定去打羽毛球,我們采取淘汰制,誰(shuí)先輸夠五個(gè)球誰(shuí)就下去,換另一個(gè)人上場(chǎng)。

  正打的高興時(shí),五歲的表弟來(lái)了,他非常的淘氣,在地上拾了一根小棒,遞給旁邊正在當(dāng)“裁判”的宗英鍵,宗英鍵又把這根小棒扔到了孫鵬腳邊,這時(shí)孫鵬正為發(fā)不出去球而感到苦惱,看見(jiàn)這根小棒,就把這根小棒當(dāng)球打了出去。

  這一幕正好被正在旁邊觀(guān)看的爺爺看見(jiàn)了,連忙走上前訓(xùn)斥孫鵬說(shuō):“你就不怕把球打到別人的身上嗎?”可就因這一句話(huà),反而惹惱了孫鵬。孫鵬這時(shí)還正愁沒(méi)人發(fā)泄呢,就朝著我爺爺大吼大叫:“這又不是我先扔的,憑什么只看見(jiàn)我扔木棒!

  他們倆就這樣,你一句我一句的.吵起來(lái),而且互不相讓?zhuān)液妥谟㈡I趕忙上前去勸阻,可都無(wú)濟(jì)于事。吵了一會(huì)兒,爺爺也被惹惱了,臨走的時(shí)候說(shuō)了一句重話(huà):“你這孩子,真是少家失教,以后永遠(yuǎn)都別來(lái)我們家玩了!

  孫鵬聽(tīng)了,眼淚立刻像噴泉似的嘩的涌了出來(lái),我們見(jiàn)了都不知所措,趕緊去安慰孫鵬,但他始終一動(dòng)也不動(dòng),跟個(gè)木頭人似的,我們只好去幫孫鵬拿了他來(lái)時(shí)帶的東西,默默地把他送走了。

  從那以后,除了在校園里見(jiàn)面微微一笑,我們?cè)僖矝](méi)有私下聯(lián)系,所以那段友誼也一直沒(méi)能再找回。

友誼的作文 篇8

  那一年11歲第一次得了重病,我在病床上起不了身,在接下來(lái)的幾天中我總是只能盯著天花板,那灰暗的天花板,總讓人感,到心情低落。

  不知過(guò)了幾天一串陌生的腳步聲進(jìn)入了這個(gè)房間,坐在了,我邊上的那個(gè)床上。

  誰(shuí)呀是來(lái)看我的嗎?我有些許虛弱無(wú)力的問(wèn)道,不是的,我是你的心病有你以后就叫我小東好了,那個(gè)略帶幼稚的聲音傳來(lái)。你好啊,小東我是小胡我聽(tīng)到你的聲音應(yīng)該年齡不大吧,怎么這么早就上醫(yī)院來(lái)了,那男孩嘻嘻的笑了一下我今年一年級(jí),哦,對(duì)了,我過(guò)幾天要做手術(shù)這幾天就住這兒

  就這么我們淡淡的友誼便出現(xiàn)了,每天我們都在一起談?wù)撝晔谷穗y忘的往事。由家庭到朋友有老師到親人有學(xué)習(xí)到游玩尤其遇到夢(mèng)冒險(xiǎn),我不成為我們聊天的話(huà)題,由于我的年紀(jì)比他高他也經(jīng)常問(wèn)我一些關(guān)于數(shù)學(xué)上的小問(wèn)題,我都一一為她解答,當(dāng)然,作為回報(bào)小東也會(huì)經(jīng)常為我讀故事一時(shí)間整個(gè)病房成了我們歡聲笑語(yǔ)的天堂,時(shí)間也像流水一般快速的悄然流逝。

  漸漸的我們成了每天形影不離的朋友友誼也像一棵小苗一樣逐漸茁壯起來(lái)。

  時(shí)間一天天的過(guò)去轉(zhuǎn)眼間我漸漸能坐起來(lái)了,我嘗試著做起來(lái)去看一下小東的容顏,可是做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)小東的人影不見(jiàn)了,詢(xún)問(wèn)了值班護(hù)士才知道小東去做手術(shù)了,為了再見(jiàn)一次小東我決定等等他回來(lái)。

  在一個(gè)明亮的清晨我洗漱完畢,已經(jīng)準(zhǔn)備起身下床時(shí)一串腳步聲傳來(lái),他那么的歡快那么的活潑那不正是小東嗎?只是她現(xiàn)在頭上的`的眼睛處纏著一道道深白的繃帶似乎是受到了什么重傷?在他那清秀的臉上。他就是帶著那幼稚的像頓時(shí)我似乎明白了什么一股濃濃的友誼邁上心頭是呀,我和一個(gè)有障礙的孩子,建立了深厚的友誼這是多么的寶貴多么的令人珍惜呀,這真是一份,令人難忘的友誼。

友誼的作文 篇9

  是你——《初中生之友》,讓我前進(jìn)、奮斗、成功……

  列夫·托爾斯泰說(shuō)你是智慧的鑰匙,惠普爾說(shuō)你是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,人們說(shuō)你是通向成功的道路。但對(duì)我來(lái)說(shuō),你是陪伴了我?guī)啄甑陌閭H。

  每天暖日的午后,手里捧著你,文學(xué)的辛辣與精妙在苦澀與芳醇中回蕩,如一縷輕柔的煙霧,籠罩在整個(gè)房間,鉛字在周?chē)P(pán)旋,誘人不禁去感觸,用手去撫摸,用心去品讀。你讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,讓我在“山重水復(fù)疑無(wú)路”中“柳暗花明又一村”,讓我明白“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!

  你把心靈之音化為翩翩翅膀,飛翔在“伊妹信箱”中,帶我飛翔;你把篇篇名著化為鋪路之石,建立在“經(jīng)典回放”中,墊著我通往成功;你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源,記錄在“名人碰碰車(chē)”中,推動(dòng)我前進(jìn);你把陣陣歡笑化為學(xué)習(xí)中的放松,描畫(huà)在“哈哈廣場(chǎng)”中,讓我學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合……

  美麗,勇敢,堅(jiān)持……我無(wú)法用任何詞來(lái)形容你。感動(dòng)中國(guó)人物之一何玥的器官點(diǎn)綴了滄海,自立少年黃斯琦迷離了烏云,最美司機(jī)吳斌的激情回蕩了整個(gè)杭州,中國(guó)首位女宇航員劉洋的“神舟九號(hào)”載人對(duì)接了整個(gè)宇宙……

  在與你親密接觸的幾個(gè)春秋,我懂得了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)、勇敢……邀明月之滿(mǎn)懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的'故事中,看落紅化為春泥,嘆國(guó)破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

  《初中生之友》,你是我初中的好伙伴,只因你在我心中。使我不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者……

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