友誼作文集錦[9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的友誼作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼作文 篇1

　　啊德是我的初中同學(xué)，后來他初中畢業(yè)后就在一條熱鬧的街道上開了個報刊亭，我則繼續(xù)上了高中。盡管我們文化上的不同，可我沒對他有半分的歧視，他只是因為家里窮所以沒得書讀，要論成績他初中的成績比我好得多。

　　每逢放假之類的.我都去他那里坐坐，和他聊聊天，我們聊得很廣泛也很投機。我從他的話語中聽出了一絲憂傷，是啊，家窮不是他的錯，可是他畢竟得受著。

　　我上高二的時候，一個周末還是去他那里坐，這回他對我說他想下廣東打工去了。我頓時蒙了，我問他：“在這里干得不是很好的么?怎么突然想走?”

　　“以前留在這里是因為有牽掛，現(xiàn)在沒牽掛了，我去那邊闖闖吧�！卑〉侣詭�憂傷地說道。

　　“你和啊影之間怎么了?”初中的時候啊德和啊影就走得很近，初中畢業(yè)后他們就發(fā)展成男女朋友關(guān)系了。如今啊德說沒有牽掛，我不知道他倆之間發(fā)生了什么。

　　“不說她了。她在高中里新找了個男朋友了，是我沒能力抓住她�！�

　　“啊德，啊影怎么能對你這樣。我給你報仇�！蔽翌D時怒火中燒，啊德平時為人溫和，極重義氣，啊影竟然把他甩了，我咽不下這口氣。

　　“算了，說到底還是我沒本事，要是我能讀書就好了。啊影就不會從我身邊溜走了。小風(fēng)，你好好好讀書吧。下次你來看我時也許我就下廣東去了。茫茫大地，豈會連我的三分地都沒有，你不用為我擔(dān)心�！�

　　“哥們，既然你決定了，我不再攔你，此去珍重�！�

　　“嗯，小風(fēng)謝謝你�！�

　　兩人后來陷入了無言，雙方都在悶頭喝水。

　　后來啊德進了國企單位當(dāng)了客戶代表，后來又聽說當(dāng)上了主管。盡管他此時很有錢可是他依舊沒有忘記我，那個一直以來把他當(dāng)成好兄弟的朋友。

　　朋友就是以心交心，君子之交淡如水。

友誼作文 篇2

　　我這個人很調(diào)皮很貪玩，沒有什么好朋友，但是我在孫老師家里學(xué)習(xí)的人中認識了一個叫郭柏輝的同學(xué)，他長著一張又肥又大的臉，一對大大的眼睛，別看外貌還算過得去，但他還有一雙臭臭的腳，就因為這個，同學(xué)們都不愛和他坐一桌，因為我貪玩，同學(xué)們也不愛和我在一桌，所以這天我們倆坐在了一桌。去年寒假，他剛來這個班的時候數(shù)學(xué)、語文、英語書都沒有，他就和我看一本，因此我很煩他。他一說話張著大大的嘴，我就說他是“大嘴怪”，但是他卻從來不和我頂嘴。

　　老師也讓他自己買書，但一直快到寒假結(jié)束的時候，他才把書買回來，后來我顧意氣他，顧意不借書給他看，我想：這就是報復(fù)他吧。開學(xué)了，因為他家在開發(fā)區(qū)，離孫老師家遠，晚上學(xué)習(xí)的時候，他來不了，我就再也聞不到他臭臭的腳丫子味了，我卻又總想起他。

　　終于又到了星期天，我們又到一起來上學(xué)，那一天我趕巧沒帶筆，于是郭柏輝看我沒帶筆就把他的筆借給了我，當(dāng)時我心里很不是滋味，我問他：“我用你的`筆你煩我嗎？”他說：“我總用你的書你不也沒煩我嗎？”當(dāng)時我聽了心里很難過，我想：“以后他再借用我的書我一定會很高興地借給他而且不會再煩他。”我要做郭百輝的好朋友。

友誼作文 篇3

　　人生百味，酸甜苦辣。記憶中，酸，是和同學(xué)吵架后的忿忿不平；甜，是得到夸獎時的欣喜；苦，是失敗后的沮喪；辣，是上臺演講時的窘迫……記憶中的一瞬間，都有可能給你留下深刻的印象，帶來一份意外的感動。對我而言，最深刻的莫過于友情瞬間所帶來的那份感動。

　　隔著窗戶，看見窗外的雨。我愁苦的嘆了口氣。剛剛才和好友約好一起去圖書館，就下起了這場雨，仿佛是故意掃興一般。本想打電話給她，取消這場約定。但是在撥出前幾個號碼后，我又突然改變了注意。轉(zhuǎn)身拿起傘，出了家門，朝著原先約好的'地點走去。因為，在打電話之前，我忽然想起自己以前看過的一篇文章：風(fēng)雨中，如約而至的兩個男孩，履行了自己的諾言，真的風(fēng)雨無阻，守著彼此的約定。那份默契讓我感動。望著窗外令人郁悶的雨，我忽然也想嘗試一下。同樣的風(fēng)雨，同樣風(fēng)雨無阻的約定，是否也能夠收獲文章中兩個男孩之間的那份感動，我有點好奇，也有些許期待，我是否也能夠和朋友“風(fēng)雨無阻”？

　　站在約好的商店屋檐下，我撐著傘，看著街上的行人。或許是因為這雨來的有些突然，也或許是它的惡作劇，人們甚至還沒有反應(yīng)過來就被淋了一身。只能夠急匆匆的尋找避雨的地方，或者往家的方向奔去�？粗�人們的狼狽樣，我在心里暗自偷笑，不知不覺中，時間一分一秒的流逝。我抬起手腕，手上的表，指針清晰的指著6。和朋友約好的時間已經(jīng)到了，早已空蕩的街頭，依舊沒有好友熟悉的身影出現(xiàn)。我默默的在心中嘆了口氣，有些失望�？磥怼帮L(fēng)雨無阻”的約定并非是每個人都可以遇見的。沮喪的轉(zhuǎn)過身，正準(zhǔn)備離開時，身后傳來一個熟悉的聲音：“嗨！”我回過頭，發(fā)現(xiàn)好友喘著氣，急匆匆的跑了過來：“你終于來了，我在這里等了變天�！蔽也粷M的埋怨了一句。緩過氣來的好友開始“沒心沒肺”的笑了起來，臉上是她那招“牌性”笑容：“呵呵，那啥。我不是沒遲到嗎？”說完，還“無辜”的朝我晃晃手腕上的表。我終于還是被她“無辜”的表情打敗，無奈的舉起了白旗。空蕩蕩的街頭頓時變得不那么空蕩了。我們默契的朝著圖書館走去。

　　現(xiàn)在細細的想著，友情的味道就好像昨天吃過的彩虹糖。剛開始時的酸澀，即使再怎么強烈，卻也擋不住原本的甜味。正是這奇特的友情的味道，在漫漫人生的道路上留下一道亮麗的風(fēng)景。作文

友誼作文 篇4

　　在你的人生道路中，總有那么一個人可以不耐煩地聽你哭、聽你笑，看著你生氣、看著你開心。仿佛是上天注定了一般，沿著兩段緣分構(gòu)成的路往前走，總有匯聚的那一點，但緣分盡了的時候，就注定要分離

　　月亮的光應(yīng)該是很亮吧，不然那么厚的幾片云彩里怎么會埋著那么一抹白亮呢？雯璟靜靜地坐在我身邊，明亮的雙眸仿佛能看穿世間的一切鏡花水月。

　　“你說，如果我們不在一個學(xué)校，我們還會認識嗎？”

　　“或許會，也或許不會，”我對她笑笑，“會的可能性更大一些，因為上天注定，我們一定要做朋友�！�

　　我看著旁邊安靜的如一潭水的雯璟，感慨時光就這樣匆匆如流水般淌過而不駐足等待我們。雯璟這幾年的變化恐怕只有我才是最清楚的，她從短發(fā)留成了長發(fā)，從一米四幾的個頭一下竄到了一米六多，從天真爛漫的小女孩變成了一個成熟知性的姑娘。當(dāng)然這都是表面，變化更大的，或許是她內(nèi)心。我們的故事還停留在原地，但時光早已遠去不待你我。那些故事，那些歌謠，化作蒲公英的白色絨毛，在和煦的春風(fēng)中無盡的飄散。

　　熟悉她的聲音，熟悉她的笑容，熟悉她的氣息。她的眼神像是清泉那樣甘洌，充溢著熱情的火焰，但她偶爾也會變得桀驁不馴、煩躁不安，夜深人靜的時候還會躲在被子里低聲哭泣。對她的情感，就算在夢里，也能感到她平穩(wěn)的呼吸與有力的心跳。

　　無意中在以前的課本里翻到一張紙條，上面扭扭曲曲的字令人忍俊不禁，這大概是初一時寫的吧，實在是無聊的沒有級別：

　　雯璟：從前有個鬼，放了個屁，把施展給臭死了。

　　我：喂喂喂，我哪有那么容易被臭死！

　　雯璟：當(dāng)然有那么容易。

　　我噗嗤的一下笑了，這張皺皺巴巴的紙條將一些舊的記憶畫面牽引出來，慢慢的往上浮。眼前仿佛是還是那些熟悉的畫面，如彩虹糖果般絢爛的美夢。

　　雯璟是女生中最小的一個，個頭也最矮，留著可愛的齊耳短發(fā)，說話聲音又尖又細。仿佛在夢中的哪個角落遇到過她，但翻來覆去找不到她的名字，那巴掌大的臉是那樣熟悉，就是不曾記起她是誰。

　　“大家好，老師好，我叫雯璟�！币粋�小小的身影緩慢地從后排站起來，怯生生地做著自我介紹，從我看她第一眼起，我就知道，我注定要和她做朋友。

　　與雯璟說的第一句話已經(jīng)記不清了，只記得無論哪次我和她說話她都是笑著的，笑的是那樣甜美。晚自習(xí)的時候我們百般無聊地傳著紙條，然后下課撕成小碎片丟進垃圾桶，鋼筆沒水時，雯璟總會默默地低著頭遞過墨水瓶借我打水。當(dāng)我宿舍扣了分被老師罵時，雯璟總會第一時刻來到我身邊安慰我，讓我開懷大笑。

　　我們就這樣隨著擁擠的人流不緊不慢的向前走，早上總能看見最美的日出，然后踏著溫暖的日光大口大口呼吸著新鮮空氣，到了食堂特別嫌棄地埋怨今天的飯難吃，大吵大鬧著穿過操場奔向教室，開始一天的課程。雯璟其實是很聰明的，她總能想到別人想不到的東西。但她總是裝笨，問我一些她自己知道答案而我不知道的問題，我回答不出來然后她就特別得意的給我講出來，臉上那神采奕奕的表情特別欠揍。

　　東方雙語學(xué)校的一大特色就是有特長課，當(dāng)時我倆都報了琵琶，但是后來才知道琵琶是要自己花錢買于是就報了健美操，健美操也是需要基本功的，學(xué)期末還有考試，由于我基本功好，老師總是拿我當(dāng)師范，雯璟就特別痛苦地望著我，問我怎么才可以像你一樣腿這么軟。我笑了，拍拍她的頭，說：“等你哪一天像我這樣的時候你的腿就可以和我一樣軟了�！闭f完之后才發(fā)現(xiàn)我說了和沒說一樣，但是雯璟仿佛沒有明白過來，還是一臉憂愁地撅著小嘴，“早知道就不報健美操了�！焙荛L時間以后，她才反應(yīng)過來，“喂，你那天健美操課說的什么！”

　　當(dāng)然，那些都是初一的事了。

　　初二后，雖然笑聲依舊，但總夾雜著一絲沉悶。雯璟像打了生長激素一般瘋狂的長個子，像是雨后初生春筍一樣生長迅速，頭發(fā)也束了起來，扎了一個俏皮的馬尾辮，并且?guī)Я搜坨R，像是換了個人一般。

　　可以說初二的一切都是美好的，看著那些初一的新生心里已經(jīng)有了一絲成就感，并沒有太多的不舍，反而還特別高興，終于不用像個小朋友一樣任老師自由操縱。其實不僅是雯璟變了，我們都變了。初二的我們不再像以前那樣懵懂無知，不再像以前那樣為了一點小事耍脾氣，我們學(xué)會的更多的是珍惜，就像我和雯璟那樣，知道珍惜我們在一起的每分每刻，因為我們都知道，最好的朋友只有一個，若是失去，不可挽回。

　　我們轟轟烈烈的彼此喜歡，彼此仇恨，彼此坐在梧桐樹的庇蔭下大笑，彼此鉆到一床被子里哭泣。偶爾分享一個驚世駭俗的秘密引得對方唏噓不已，或是在別人不知情的情況下在別人背后起一串難聽的外號。就在這樣安靜而充實的歲月中，與雯璟一起度過的時光里，透過眼前的那層如輕紗般的薄霧，我看到了另一個自己。

　　有一次，和雯璟因為一件小事鬧矛盾，心里發(fā)誓以后再也不理她。但是當(dāng)我孤身一人走在空空蕩蕩的校園里時，看到別人勾肩搭背的你說我笑，我才真正體會到了什么是孤獨，什么是寂寞，那是一種真的痛徹心扉的、揪心的難受，我終于知道：沒有朋友，我什么也不是。

　　其實沒有幾天我就與雯璟和好了，我們就像是正電荷與負電荷，相互吸引，從不排斥，就算分開也會被一股神奇的力量合到一起，這就是為什么我能與雯璟保持這樣比親人還親的'關(guān)系。

　　無數(shù)個日日月月過去了，我們終于迎來了初三，一切都變了，更有了物是人非事事休這樣的感慨。老師告訴我們：初三，是具有挑戰(zhàn)性的一年。

　　于是，我們學(xué)會了怎么偷偷摸摸地將課本帶到宿舍里復(fù)習(xí)，怎么擠出更多的空余時間來復(fù)習(xí)結(jié)業(yè)科目，怎樣在繁重的學(xué)習(xí)壓力下?lián)纹鹨黄�供我們呼吸的天……�?dāng)然，雯璟這孩子變化更大，噌的一下比我高出好多，我站在她身邊都會讓別人認為雯璟是我姐姐，其實我比她大好多，雯璟特別得意地俯視我，“嘿嘿，你個小矮子�！蔽耶�(dāng)然不服氣，踮起腳尖揚起頭說：“姐也有輝煌的時候！”于是我們就笑了。

　　雯璟說我在她面前本性畢露，獠牙上的毒液閃閃發(fā)光，無論因為什么事都會笑的很開心，特別會用你那斯文典雅的外表把那些懵懂的小男生給迷惑了。我說你以為你不是嗎，在別人面前像個小婦人，在我面前，那簡直是活生生一潑婦啊。她生氣了，拽著我馬尾辮的發(fā)梢搖來搖去，我心里叫苦不迭：早知道今天就把頭發(fā)盤起來了。

　　雯璟說：“無論什么都是永恒的，哪怕在美麗的花兒也擺脫不了零落成泥的命運，上天注定，誰也改變不了。就像你的二，是亙古不變的�！蔽冶凰�最后那句話惹得發(fā)笑，說：“其實我并不相信永恒，但是只要我們的友誼不敗就好�！�

　　友誼像是一朵不凋零的花，開放著我們的青春與熱情，它宣告著少年一切美好的感情，就像我與雯璟一樣，在互相信任的基礎(chǔ)上開出了一朵無言的花，曾經(jīng)播下的種子，是否已經(jīng)結(jié)出了友誼的瓜果？在喧鬧中，我們一起聆聽歲月靜好，與朋友一起度過的日子，就算是哭也是開心的

友誼作文 篇5

　　小學(xué)五年級時，學(xué)校舉行了校運動會，并規(guī)定每班須有十人參加比賽，一些同學(xué)立刻到班主任辦公室報名了，我也在好友的鼓動下與他一起去報名。

　　我參加的是1500米的長跑比賽，報名后第三天就要開始比賽了，所以時間很倉促，根本沒有時間練習(xí)，只得硬著頭皮上陣。

　　比賽那天，我的心里既激動又緊張。經(jīng)過了幾輪比賽，終于到長跑項目了�？赡苁且驗榈谝淮螀⒓舆@種比賽，我自然十分緊張，手心里也全是汗。幾個平時關(guān)系不錯的朋友可能看出了我的緊張，便走過來對我說：“努力跑吧！只要發(fā)揮出你平時的成績就行！我們都相信你會取得好成績的！”

　　話剛說完，就聽到廣播上點到了我的名字，我朝他們點點頭，就走向跑道。參加比賽的共12人，分兩輪比賽，我是第一輪比賽。這一輪跑得還算輕松，跑了第三名，成功地參加了下一輪的比賽。這時，好友剛比完一場比賽，看到了我，便走到我的身旁，對我說：“不要有太多的負擔(dān)，輕松跑，我們都會支持你的！”我自信地說：“我一定會努力的！”“我相信你！”他說。

　　很快，第二輪開始了，全部都是第一輪比賽獲得的前三名，實力都很強。我處在他們之間，不免有些力不從心的感覺。忽然，我聽到“李鵬，加油！”的聲音，我向后一看，原來是朋友們正為我吶喊助威。我朝他們微微一笑，同時心里對自己說：“盡自己最大的努力！”我準(zhǔn)備好預(yù)跑的姿勢，等待發(fā)令槍響。只聽“砰”一聲，發(fā)令槍響，比賽開始了。我與其他五人立刻沖出起跑線，我不分前后的跑著，耳邊的風(fēng)呼呼地響。在前面的幾圈我始終跑在他們前面，但是好景不長，我逐漸處于下風(fēng)，但朋友為我加油的聲音仍然不減。最后，我使盡渾身解數(shù)，跑了第四名。不過很遺憾，并未獲獎，心中有些失落，有些愧疚，只因為同學(xué)、朋友們的`信任與希望卻并未取得好成績而失落、愧疚。

　　然而，一句句安慰的話語驅(qū)趕走了我心中的陰霾：“不要難過，我們都知道你已經(jīng)盡最大的努力了�！薄皼]有什么大不了的，下次再努力。”聽著這些溫暖的話，我的心里一陣感動。

　　這件事雖然已過去三年了，但每當(dāng)想起它，我的心里總是很溫暖。

　　名利之花也許會枯萎，成功之花也許會凋謝，但友誼之花卻永遠芬芳迷人。

友誼作文 篇6

　　友情是多么真誠。

　　今天下午，數(shù)學(xué)老師走進教室，對同學(xué)們說：“馬上根進行有關(guān)園面積的考試，請同學(xué)們準(zhǔn)備好筆、尺子。”教室里的氣氛一下子緊張起來�！岸ｂ忊彙�…”上課了，卷子發(fā)下來，我正在急找尺子。譚燕文發(fā)現(xiàn)我滿頭大汗地找東西，就小聲問我：“怎么了？一會開鉛筆盒一會翻書包”。我焦急地說：“我的'尺子忘記帶了，畫圖可要尺子呀！”他忙看了看自己的鉛筆盒，噢，他只帶了一把尺子，這把尺子還是他媽媽專門買給他的。上面畫著小白兔在背兩個大草莓，可愛極了。而且這把尺子還可以畫三角形，還可以寫空心英文字母，譚燕文對它真是愛不釋手…… 譚燕文可是幫不了我，我該怎以辦？正當(dāng)我苦苦思索時，只聽“啪”的一聲，尺子變成兩段。譚燕文友好地對我說：“雖然我有點不舍得，但有什么能比朋友的友誼珍貴呢？看，這就是我們友誼的見證！” 聽了譚燕文這番發(fā)自內(nèi)心的話，我不禁熱淚盈眶，對呀，我們之間的友情，豈是一把尺子可以阻擋的，尺子斷了可以再買，但友情分裂了可不能不再彌補了。 這把斷尺架在一起，好似一座友誼橋，橋上的我們倆正在幸福地享受著這堅不可摧的友情之橋……

友誼作文 篇7

　　“友誼”這兩個字對于我來說是平淡無奇的。我和同學(xué)們的關(guān)系可以說相處得一塌糊涂。有時我曾妄想過，如果沒有朋友有什么關(guān)系，我何不把心思全部放在學(xué)習(xí)上？但事實告訴我，這是絕對不可能的。試問，當(dāng)你看著一群好友在一邊津津有味地聊天說笑，你的心情又會如何？看著擁有友誼的同學(xué)是如此的快樂，可當(dāng)你看到自己找不到朋友時心中又是多么地傷感呀！

　　說實話，我實在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學(xué)，更加討厭那些在背后說我閑言閑語的同學(xué)。

　　的確，時間過得飛快。一轉(zhuǎn)眼，大家已共同相處四、五年時光了。在過一個學(xué)期，我們就會進入初中了，也就是說，我也即將要與班上的同學(xué)分離了。今天，媽媽說的其中一段話就特別給我感動�！按蠹夷軌蛟谕�一個學(xué)校，同一個班級共同學(xué)習(xí)，這就是緣份。”我希望離開母校時，帶走的不是憎恨與后悔，而是更多有趣，美好的時光。

　　有一天，我和我的好朋友吵架，其實只是因為我們都說了對方的壞話，但是，對方都很討厭別人說她們壞話！就這樣······

　　后來，我們誰也沒有再理誰了。并且，我們倆個都找人幫自己，要“戰(zhàn)斗”，“戰(zhàn)斗”到底！

　　“戰(zhàn)斗”了一天，那一天的下午，我就已經(jīng)很后悔了。想去跟她說：我們和好吧！像以前一樣，開開心心地一起玩、一起打鬧、一起說男同學(xué)的壞話······

　　我鼓起勇氣，去跟她說我們和好吧！而我得到的回復(fù)卻是，冷漠的語氣：“為什么？戰(zhàn)爭才剛剛開始��！這么快就放棄！很怕輸��！”我再次跟她說了“對不起”。她依然不接受！

　　我仿佛就像一個塑料袋，而我的友誼就像空氣一樣，包在這個塑料袋里�？蛇@些友誼太容易失去了，還沒抓緊又及不見了，就像塑料袋里的空氣一樣，一根小小的針就可以使它流失。

　　友誼，我什么時候才能緊緊地握住你，不再讓你飛走呢？

　　現(xiàn)在我想明白了：是自己，把友誼的`線狠狠地扯斷令它斷掉的；是自己，把友誼狠狠地摔在地上令它碎掉的······想~再把那條給自己狠狠扯斷的友誼的線連回來；想~再把那個給自己狠狠摔在地上的友誼拼回來······但已經(jīng)太晚了······

友誼作文 篇8

　　盛夏，我偶然地走進以前就讀的幼兒園。園中那一株株純樸的梔子花，深綠的葉子襯托著白如雪、散發(fā)著縷縷幽芳的梔子花，不禁打開了記憶的心扉……

　　大班那年，我還是個頑皮搗蛋的小女孩，總會給媽媽惹出一些事端。這不，聽說班里來了一個面容清秀，拄著根小拐杖，行為奇奇怪怪的小男孩。小小的我不禁起了想捉弄他的念頭，時不時挑逗那個小孩，嘴巴里大聲喊：“小跛子!小跛子!”“小跛子”只是微微一笑，依舊拼積木，我自討了個沒趣，憤憤不平，疏遠了他。久而久之，全班都不愿與他玩兒，仿佛小跛子是個瘟神，會傳播疾病呢!

　　一天中午，我與同伴們玩累了，去食堂打飯，我低著頭看著滿滿的一碗飯菜，歡天喜地地來到園里的梔子花下。那時，梔子花開得正盛，仿佛在白色的海洋中蕩漾著。時不時有三三兩兩的小伙伴來摘梔子花。人太多了，大家壓根沒注意到小小的我，只顧著那些美麗的花兒，只聽“呯”一聲響，我的飯菜撒了一地，大家登時愣住，枝頭上的花仿佛也在嘲笑我，“嗚……嗚”我嚎陶大哭。頓時人群一哄而散，只有我在那“叭嗒叭嗒”流淚。

　　“小跛子”見了，并沒有走開，他一瘸一拐地來到我身邊，輕輕地拍拍我的背，吃力地蹲下身子，把灑一地的飯菜默默抓進碗里，又把他的`飯菜遞給我，說：“別哭了，你吃我的吧!”我啜泣著，問：“我吃了你的。你吃什么?”“小跛子”露出如梔子花般的微笑，說：“助人為快樂之本，你吃吧!”我一小口一小口地吃著，感覺有股特別的滋味，吃飽了，便問“小跛子”：“他們都去摘花兒，你為什么不去摘?”“小跛子”愣了愣，說：“你看，梔子花長在枝頭多美，可摘下來不久就枯了呀!”我似懂非懂，說：“我們做好伙伴吧。”“小跛子”顯得分外開心，清瘦的臉變得如一個小紅蘋果。

　　自從我與“小跛子”成了好朋友，便常常形影不離，他叫我“愛哭鬼”，我叫他“小跛子”。為此，我也發(fā)現(xiàn)了許多以前從不曾知道的秘密――每天放學(xué)后，都是由“小跛子”一人來打掃教室的，難怪每一來到班級，桌面為什么這么整潔?為了不讓“小跛子”累著，我也時常會讓“小跛子”歇一會兒，自己一人來包覽清潔工作，也常與“小跛子”去那株梔子花旁，默默地聞著淡淡的花香，享受美好的時光。

　　離近畢業(yè)那一天，我來到班級，發(fā)現(xiàn)“小跛子”的位置空空如也，小伙伴們對我說，“小跛子”轉(zhuǎn)走了。啊!輕輕地來又輕輕地去，只留下無限的思念與空想。我徑直來到“小跛子”位置，這時，從桌肚里摸出了一朵白中泛黃的梔子花，飛也似地跑到梔子花旁，放聲大哭，一片花瓣悠悠地落下……

　　盛夏，梔子花開了，我一個人站在花下，顯得那么孤獨，心想：“小跛子”，你在哪兒?在哪兒?還記得幼兒園時你那個好朋友嗎?那純潔的花瓣在太陽光的照射下分外迷人，不正象征著幼兒時代那純潔無瑕的友誼嗎?

友誼作文 篇9

　　交代頭緒

　　我家和陳明家離得很近，整天一起上學(xué)，一起放學(xué)。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道，找到陳明就不怕找不到我。

　　事件經(jīng)過

　　一天，我們倆寫完作業(yè)，覺得無聊，就把自己在手工小組做的小木船，拿出來玩。陳明見我的小木船飛上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說：“對不起，我一定賠你。”我對他說：“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀！”說著說著，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個粉碎，我氣急了，一手奪過他的小木船，向地上摔去，又狠狠的`踩了幾腳。轉(zhuǎn)身離去了。

　　第二天早上，我來得很早，氣憤的坐在座位上，眼前浮現(xiàn)出昨天發(fā)生的那些事，我這樣做是不是太過分。然后，我起身向陳明家走去，在學(xué)忙門口卻遇見了他，只見他褲兜漲得鼓鼓的，不知裝了什么。只見他紅著臉對我說：“昨天是我不對。給，這是我賠給你的，我家馬上就要搬走了，想去對你說，卻在這遇見了你，這是我昨天又做了一個，就送給你做個紀念吧！”我羞愧的低著頭，一言不發(fā)，之間眼里含著淚。

　　點題結(jié)尾

　　過了幾天，陳明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床頭的柜子里，每當(dāng)我看到小木船的時候就想起了陳明。

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