[優(yōu)]實(shí)用的友誼的作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文600字 篇1

　　“友誼”，這個(gè)詞在每個(gè)人的世界里都很頻繁，每個(gè)人的嘴邊也里常掛著"友誼"這個(gè)詞。雖然它并不怎么稀奇，但真真正正的友誼卻沒(méi)有多少。

　　從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我便大膽地和別人建立友誼，因?yàn)樾�時(shí)候心靈的純真，所以我總覺(jué)得身邊所有人都把我當(dāng)做她們的朋友，我認(rèn)為她們都是真心實(shí)意的對(duì)待我，因此當(dāng)時(shí)的我心里感覺(jué)美滋滋的.。

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大，這也意味著心里的那份純真已漸漸離我遠(yuǎn)去。我慢慢意識(shí)到“友誼”不僅是真實(shí)性名詞，它有時(shí)還是虛幻性名詞，經(jīng)過(guò)這幾年一路走來(lái)的所遇挫折，我有意識(shí)地發(fā)覺(jué)：這一路能夠陪我不畏艱難困苦走過(guò)來(lái)的人已寥寥無(wú)幾了，甚至讓我不可思議，但也有讓我意想不到的事。

　　在我五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量不好，因此爸爸想給我轉(zhuǎn)學(xué)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我很詫異，于是我便告訴了我朋友，當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)消息后，從她的目光中我看到了不舍，卻又無(wú)能為力，她頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　我以為在那一瞬間我們的友誼破滅了，但她卻給了我一個(gè)意想不到的驚喜，就在我將要離開(kāi)家鄉(xiāng)的那一天，我很傷心，很沮喪時(shí)，只見(jiàn)她慌慌張張地跑來(lái)我家，親手將她給我準(zhǔn)備的禮物——一對(duì)手拉手的木偶送給我，我被這突如其來(lái)的驚喜嚇得目瞪口呆，看著她滿臉的笑容，我哭了，她說(shuō)：“是，不管你將要去哪兒，我們雖然分開(kāi)了，但我們的友誼不會(huì)破滅，永遠(yuǎn)不會(huì)�！薄班牛�我們的友誼一定會(huì)永恒，一定會(huì)天長(zhǎng)地久。”

　　友誼，來(lái)之不易；友誼，給我們快樂(lè)，帶走我們的孤獨(dú)；友誼，給我們面對(duì)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　正因?yàn)槿绱�，我們才要萬(wàn)分珍惜這永恒的，真心誠(chéng)意的友誼。

友誼的作文600字 篇2

　　一場(chǎng)雨，洗盡了大自然混濁的氣息。溪水清清，楊柳依依，遠(yuǎn)處的群山也抹上了一片綠意：遠(yuǎn)山、綠樹(shù)、紅花、連同跳躍在樹(shù)林間嬉戲的鳥(niǎo)兒，讓人間完全融會(huì)在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情景里。這樣的季節(jié)，正是人們興致勃勃地出外游覽、踏青的好時(shí)光。大自然也無(wú)私地敝開(kāi)胸懷，以最寬容、博愛(ài)、深情的姿態(tài)，迎接著來(lái)自四面八方游子的光臨。

　　而在每一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，我獨(dú)自漫步漆黑的柏油路上，讓心情完全沉迷于這靜謐的黃昏中去沉思暇想;讓思緒在漫游、尋覓、體味中感受生命的另一種升華和飛躍。

　　明知道不該再去涉足浪漫的棲息地，不想讓將近中年的心情，再去感受生命的另一種躁動(dòng)和如癡如狂。不應(yīng)該，那怕只是去稍微的來(lái)一次青春的體驗(yàn)，對(duì)于接近中年的生命來(lái)說(shuō)，也是一種奢侈和浪費(fèi)�？晌疫�是固執(zhí)地去追尋著、廝守著那個(gè)浪漫的諾言。

　　其實(shí)，我自已也不知道，這個(gè)諾言自已能堅(jiān)守多久，只知道堅(jiān)守的結(jié)果，會(huì)讓生命更加沉重和過(guò)于寂寞;也會(huì)讓生命的脈搏停止于那一片荒蕪的沙漠里，直到干渴和死亡。但自已好象沒(méi)有去想這么多，對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，這何嘗不也是一種美麗的情結(jié)呢!在生命感到空落，寂寞的時(shí)候，她能撫慰著你度過(guò)一些煩躁，憋悶的日子。

　　今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，正是我們兌現(xiàn)諾言的日子.我沒(méi)有忘記，你曾對(duì)我這么說(shuō)過(guò)，你說(shuō)：待到清明節(jié)，我們一起出外踏青賞春，我們可以選擇一個(gè)風(fēng)和日麗的'日子，到一個(gè)沒(méi)有太多人打擾的地方，好好玩?zhèn)�夠，玩?zhèn)�痛快。

　　于今，將到了實(shí)現(xiàn)我們諾言的日子，我卻不知道，現(xiàn)在的你是否還記得這個(gè)美麗的諾言?是否是你當(dāng)時(shí)撒下的一個(gè)美麗的謊言?或是一個(gè)善良的繁衍之言?每天，來(lái)來(lái)往往的游人，攜手并肩地結(jié)伴有說(shuō)有笑，去飽覽大自然甜美、芬芳的景色。而自已還在固執(zhí)地廝守著、期待著那個(gè)有可能伴我終生的諾言，畫(huà)地為牢地等下去。

友誼的作文600字 篇3

　　走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，望著一張張陌生的面孔，一臉茫然的我不知該走向何處，你忽然站起來(lái)：“和我坐吧!我也是轉(zhuǎn)校生!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向你旁邊的座位。你對(duì)我笑了，笑得那么燦爛，從那一刻起，你也成了我最好的朋友...。

　　從此，校園里多了兩個(gè)細(xì)小的身影;教室里多了兩個(gè)埋頭做作業(yè)的背影;課堂上多了兩個(gè)討論的聲音。我們一起在晚自習(xí)后漫步校園，夜晚的校園格外美麗;我們一起抬頭數(shù)天上的星星;這一夜的的月亮不再寂寞，因?yàn)檫�有星星陪著它。

　　又一次的考試完畢，往日悅耳的鈴聲似乎成了刺耳的噪聲，老師拿著一大推試卷緩緩走上講臺(tái)，我的心砰砰的跳著，這次考試我考得很差，所以——當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí)那一道道紅色的差差刺痛了我的眼睛，心剎那間陰沉下來(lái)，我真的很沒(méi)用嗎?不由得將頭伸進(jìn)了臂彎。你慢慢的拍拍我的背，什么也沒(méi)說(shuō)，卻一直握著我的手，課間休息時(shí)，我的課本里多了一張紙條：一次的失敗不算什么，讓我們一起努力!當(dāng)字條回到你課本里時(shí)，下面多了一行字：謝謝你!

　　校際運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了跑步比賽，你說(shuō)，我一定會(huì)贏，我說(shuō)，只要你為我加油我一定就會(huì)贏!你笑了，說(shuō)：一定的`!

　　”嘣“裁判員手上的旗子一揮，我?jiàn)^力沖上，你在旁邊為我加油，我參加的是長(zhǎng)跑比賽，要跑6圈，可還在地5圈是我就已經(jīng)快跑不動(dòng)了，路過(guò)你身邊時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“加油!我相信你一定可以的第一名!”你的話似乎有魔力，我在最后一圈用盡力氣沖向終點(diǎn)!我得了第一，你似乎比我還要高興，可我知道，你參加的跳高比賽只得了5名，可你一點(diǎn)也不在意!

　　如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，或許我一定會(huì)一個(gè)人在這個(gè)校園里孤單的生活;如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我一定會(huì)在考試失利時(shí)留下淚水，如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我一定跑不到那個(gè)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn);如果沒(méi)有你。

　　有你真好，讓我懂得很多；有你真好，讓我堅(jiān)強(qiáng)了許多；有你，我才懂得了友誼的真正含義!

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