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實(shí)用的小學(xué)友誼作文3篇[精品]
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)友誼作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)友誼作文 篇1
我們的友誼,就像那山茶花,散發(fā)著淡雅而清幽的馨香,盡管短暫,卻很珍貴,讓人留戀。
在那個(gè)風(fēng)清月白的秋日傍晚,我坐在教室靠窗戶的一個(gè)角落里,聽著窗外落葉與夜的對話,盡量讓清涼的風(fēng)撫平我內(nèi)心的自卑,這里的同學(xué)都太優(yōu)秀了,讓我望塵莫及。便是這里,與你初見。你就坐在我旁邊,戴著一副黑邊眼鏡,輕挽著軟軟的長發(fā),白皙的臉龐,笑的時(shí)候露出一對小酒窩。你的作文寫得非常好,經(jīng)常被老師打印出來當(dāng)做范文,字也寫得既快又漂亮,讓我羨慕不已。
一次,我小聲地對你說:“你好厲害呀!文章寫得那么好,字也那么漂亮”,你聽完后,略帶靦腆地微微一笑,輕聲地說道:“謝謝!字要慢慢練,作文要注意多看書,多積累,其實(shí)我寫的'也不好”,溫情的話語瞬間讓我心湖微瀾,溫暖熏滿了心房,也拉近了我們之間的距離。
以后的日子,我盼望著周末的到來,期盼著與你相見。課前,我們會一起聊聊一周來各自學(xué)校發(fā)生的趣事;課下,你會幫我分析我作文中存在的問題,教我如何積累好詞好句,還手把手地教我寫字……
漸漸地,友誼之花在我們之間舒開花瓣,吐出芳香,你我成為了無話不說的好朋友。在求學(xué)的路上,我們相互鼓勵(lì),互相幫助,你欣賞我的性格,我仰慕米的才華。我們就這樣在一起度過了一段美好的時(shí)光,因?yàn)橛心愕呐惆椋也辉俑杏X孤單,學(xué)業(yè)上的壓力也分散了不少。
秋去冬來,夜晚多了一絲寒冷與凄廖,連續(xù)幾周,你沒有來上課,后來,你的空位被其他同學(xué)補(bǔ)上了。從此再未盼到你的身影……聽你的同學(xué)說,你的課太多,串不開,以后不能跟這個(gè)班了。下課后,我一個(gè)人走出教室,外面烏云遮月,陣陣寒風(fēng)襲來,冷徹心底。回家的路上,腦海里盡是一段段零散的回憶,耳畔回響著你真摯的話語。
人生的路很長,能與你共同走過一段,相互取暖,已是莫大的緣分。想你的時(shí)候,我會從書架上拿出你的文章,輕輕念念,回憶我們在一起的那段時(shí)光。那段時(shí)光,那段友誼,如淡淡的花香,沁人心脾,無比愜意!
小學(xué)友誼作文 篇2
友誼如一壇酒,釀得越久便越讓人回味無窮。我覺得友誼同親情一樣重要。一個(gè)人若是沒有朋友,那他注定是孤獨(dú)的。世間上的很多東西都在改變,但我覺得友誼是不會變的。
我幼兒國和小學(xué)的時(shí)候都有很要好的朋友,我不知她們是否會偶爾想起我,但當(dāng)我想起她們時(shí),便覺得分外美好。雖沒了聯(lián)系,但我覺得,真正的'友誼,是時(shí)間沖不淡的。友誼是兩個(gè)人,真至是多個(gè)人建立起來的美好情感。有了友誼,就像是黑暗中的一束光,心中的一口泉,困難時(shí)的一次援手。朋友在精不在多。真正的朋友比任何虛情假意都來得重要。有再多的朋友,可又有誰是真心的呢?真正的友誼是雪中說發(fā),錦上添花,而不是袖手旁觀,落井下石。
朋友之間也許偶爾也會吵架,但只要心系著彼此,友誼是不會變的,說不定還會越來越好。俞伯牙和鐘子期的友誼就很是讓人羨慕,人生在世,若能交到幾個(gè)真心的朋友,也不枉在這世間走一遭,友誼讓我們彼此幫助,讓我們互相陪伴。真正的友誼是不會改變的。如果改變了,可能不適合做朋友吧。當(dāng)然友誼是需要雙方共同去珍惜的,很多話我們都無法同家人講,但我們可以肆無忌憚地同朋友把話講。
希望你的友誼同酒一般,越來越濃,最來越珍貴。
小學(xué)友誼作文 篇3
開學(xué)那天,我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)插班生,我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒過幾天,班里就傳開了我和他的“絆聞”。我氣壞了,為了表明態(tài)度,我在桌子中間畫了一條“三八線”,還替告他:不許過線,否則吃我的“手肘燉肉”。
開始還好好的,可他忍了幾天就對我的“警告”產(chǎn)生了不滿。一天,課堂討論時(shí),他的胳膊肘過了“三八線”,我大聲喊道:“美國開始侵略了!”沒想到他競?cè)灰泊舐暼碌溃骸懊绹皇枪室獾!”同學(xué)們都肴著我倆,真是難為情死了。他做完作業(yè)總把鋼筆、尺子扔在我的.“地盤”里,我多次警告他:“如果你再過界的話,我就給你扔地上去!”結(jié)果有一天,我真的拿起他的筆,重重地摔到了地上。這之后,我們好多天都沒有說話。
一次數(shù)學(xué)考試,需要用圓規(guī)畫圓,可我的圓規(guī)竟然在這十萬火急的時(shí)候壞掉了。正在我心急如焚的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)他的圓規(guī)被他的胳膊肘頂著,慢慢地移到了我的“地盤”里。我該怎么辦?給他扔地上?可我很需要圓規(guī)呀……我膘了他一眼,他埋著頭專心做題,好像根本沒發(fā)現(xiàn),于是,我偷偷地抓起了他的圓規(guī)……
交完卷子回到座位上,他漫不經(jīng)心地說:“這次怎么不說我侵略了?”啊,原來他是故意幫我的!我的臉“刷”地紅了。當(dāng)天放學(xué),我就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信,這條不復(fù)存在的“三八線”一定會成為我們倆友誼的起點(diǎn)。
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