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(精)我們的友誼作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我們的友誼作文6篇,希望對大家有所幫助。
我們的友誼作文 篇1
每一天的點點滴滴中,都會一個人來陪伴我。那個人就是老師經(jīng)常說的“在我們頭上的北極星!蹦且活w“北極星”就是我最好的朋友。
我經(jīng)常稱這位好朋友為“蘇姐”,蘇姐呢,經(jīng)常會用“航姐”來代替我的名字稱呼我。
我們同身為班長,一直都是在競爭中合作,在合作中競爭。無論是什么事情,我們都要聽一聽對方的見解和對方的看法。我們的“私人感情”非常好,但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的,我能夠在她的身上看到真正的快樂,也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時,我也能夠得到這個世界上最真誠的安慰。
我常常會某一瞬間萌發(fā)出一個新穎的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些隨記,但是不是經(jīng)常做過隨手筆記的我,不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條,一個同學把這張紙當做了練習紙,并且對我說她忘記了我拜托她的事;我的后桌告訴我,她想給我寫一些提示,而實在不會寫;監(jiān)督班長也告訴我她不會寫,后來卻因為想讓我借她報刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時候,她一口答應(yīng)了,但是現(xiàn)在要值周,中午再幫我寫。中午的時候,她給我一張紙條,上面寫著:
“童年像一支歌,充實著我;童年像一首詩,感染著我;童年像變色龍變色一樣,時時刻刻在變化,時而憂傷時而歡喜。在我的世界中,童年是一段永不落的時光,我要去把它當做我的人生去對待。美麗——永歸于他!鄙砩弦蛞粋個字而涌起一股暖流,這一段文字是我永遠都不會忘記的。
時光飛逝,我們已經(jīng)上五年級下學期了,學生的`活動,再加上評選團員、學習雷鋒好少年等稱號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭”這些稱號,而在爭取的過程中促進了我們的友誼。全班只有兩個人交上去了“小記者”評選的稿,那就是蘇姐和我。并不是見了對方寫后才寫的,而是老師留這項作業(yè)的那天晚上,她寫了,我也寫了。
我們在快樂中成長著,而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點點滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定會看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也會看到我的身影。
我們是真正的好朋友,我們是公認的好朋友。那么,讓我們用所有不朽的回憶來促進我們的友誼!
我們的友誼作文 篇2
袁“三歲”,化名小雪綽號三歲,這三歲的綽號,真不虧待她。
“你就陪我去,還不好嘛~”
“不好堅決不好,絕對不好!”我很堅決的說道。袁“三歲”見軟磨沒用,便亮出了百試百靈的殺手锏。月牙眉變成了“怨婦”眉(八字眉)小嘴一嘟,一雙不靈不靈的大眼睛就像一個移動的水龍頭,立馬變得水汪汪的,原本天然的.嗓音立刻變成奶娃音。“陪我去陪我去陪我去!”說著,兩手抓住我的衣袖,左甩一下,右甩一下,此殺手锏一出,我的防御力立刻降為0%。好吧,袁“三歲”特點一——愛撒嬌!
“喂,你在干什么!不許欺負同學!”“切,關(guān)你什么事,我就是欺負她,咋的?你能咋的我?”“你是初一S……”袁“三歲”剛準備報出她的班級,那女生立刻打斷了她,“你,你這個家伙!討厭鬼!”說完,撒腿便跑。“喂!不許跑”,她叫嚷著,臉蛋因為生氣,通紅通紅的,似乎全身毛孔都張開了,一手叉腰,一手還指著她,叫她別跑。氣的原地直跺腳,這模樣,就是一個三歲小孩呀!袁“三歲”,你的特點二——愛打抱不平
“在一定的空間范圍內(nèi)……”“嘖嘖嘖,我的小三歲,你在干什么?臨時抱佛腳?”“誒呀,魚籽兒,我們下節(jié)考生物!我出來背一背生物要不然我會死的!啊不說了,我繼續(xù)背,繼續(xù)背……”又抓到了!你的特點三——愛臨時抱佛腳!
袁“三歲”,對說我們沒有分到一個班,但是我們依然“藕斷絲連”,我很感謝,我的生命小插曲有一個叫袁“三歲”的小姑娘,愿我們的友誼之樹,永不枯萎!我親愛的小女孩——袁“三歲”!
我們的友誼作文 篇3
呵,為什么?這就是我們之間的友誼?我做過什么,我說過什么,讓近在咫尺的我們遙如天涯......
我跟她的看法的確是有些分歧,不知道是自己太過敏感還是他的無中生有。漸漸地也相信里距離產(chǎn)生美的念想,我不知道到底要怎么樣才算是朋友,至少現(xiàn)在不是,充其量也只是兩個平時玩的比較好的普通同學而已吧。自己對她的付出,沒必要奢望她能雙培奉還,我跟她從來就是一個分別的個體。
鬧哄哄的自習課上,我們?nèi)齻都沉默著,誰也沒有勇氣去打破這個僵局。上課。起立。老師好。請坐。異口同聲的挑釁著。卻思量著各自的心理世界。
慢慢的,慢慢的,開始羨慕娜娜了。
不知道要從什么地方落筆了。思緒跳過好幾個畫面,讓我的手指還來不及碰觸到白紙上它就已經(jīng)宣布放停了。也許從很早之前我們的友誼就在開始變質(zhì)了,又或許我們都知道,只是這個公開的秘密誰也沒有勇氣去戳破。保持現(xiàn)狀,永遠都是最好的。
教室外面的`雨仍蒙蒙的下著,見證此時的我們。娜娜說,她喜歡看下雨時外面紛擾的世界。我揚起嘴角,我也喜歡。瓢潑的大雨讓裸露在外的人們無所遁形。欄桿上面的雨滴悄無聲息的滑落,濺在水凼里,清澈的碰撞聲,引起陣陣漣漪。又一滴在此時隕落了,不同的是,它滑過的是臉龐,碰撞出的是心碎的聲音,引起的是我們的波瀾壯闊。
曾看過娜娜隨意寫下的小紙條,深深地被她文字里的的悲涼、凄美觸動 。眾星捧月的人物,不是我。帶著一顆心,去體會娜娜字里行間透出的無奈、悲傷。
大雨過后,外面的世界清新亮麗,純凈的雨水洗卻了外面城市的泥濘污垢。可是,卻洗不掉心靈上的塵埃落定。斷橋殘雪的凄楚,撥動著遠方的那根弦。
臨近中考了,教室里唯恐天下不亂的男生們演繹著屬于他們的風華絕代[注: 風華:風采才華;絕代:冠絕當世。意思是風采才華為當世第一。]。
俯瞰教學樓下學生服務(wù)廳的人兒,淚水再次模糊視線。欄桿上殘留的雨滴是那么的晶瑩剔透,指尖輕輕的觸碰,便散落一地。
悲傷的旋律,折射出的是我們的轟轟烈烈。
我們的友誼作文 篇4
秋天又到啦,這是新一輪的開學季,記得我們就是在這個時候相識的,所以總是會情不自禁的想起你,你又會不會想起我呢,親愛的朋友。
記得那時候我們在學校繳費的時候正好你在我前面,當我因為面前的人山人海一直過不去的時候,你竟然霸氣的叫出我的名字,然后就從我手上接過錢,完成了我的流程。我那時就對你這位霸氣的女漢子,欽慕不已,于是我們在分到一個班的時候就理所當然的成為朋友啦,而且一玩就是三年,就算后來分班啦,我們的友誼也一直是鐵的沒話說。
那時候,我們就商量著十年二十年后的生活。以后要一起去旅行,結(jié)婚的時候,做我的伴娘,孩子要養(yǎng)在一起,或許還得定個娃娃親,老年的時候,一起曬太陽............哪時候的我們好得像雙胞胎,連系主任都為此咂舌,好像懷疑我們的性取向,不過經(jīng)過我們的默契演說,硬是讓他打消了所有顧慮,而因此我們的友誼也完全上升到了一種白熱化的狀態(tài),幾乎無人不知我們玩得好。記得有一次你生病無法來學校,我就成為了你的傳話筒,而且一天得到最多的問話便是,你們怎么啦,T呢。好像如果我們不在一起,就是最奇怪的事似的。那時的我們總是無話不談,而且想法也是那么的接近,逛街聊八卦各種書籍見解,那時覺得咱們真的就是知己,伯牙子期在世啊。
我們當時喜歡描寫友誼的就是這句,時間沖不淡友情的酒,距離拉不開思念的手,我們認為未來無論如何變化,我們都會是一輩子的朋友。現(xiàn)實和距離都不是問題的`。可我們都不是神,預測不到未來。
到了大學的我們,沒想到友誼卻躲不過時間與距離的沖刷,我們有了自己的生活和朋友圈,你一直很活躍各個社團,而我也是一樣,半年相聚的時間也屈指可數(shù)。平時聊天的次數(shù)少得可憐,而且兩人不在一個學校,坐車的煩惱也成為阻礙。我們離彼此的生活越來越遠,剛開始簡單的話語就可以拉近彼此的距離,可是時間一長就越來越無話可說,話語也越來越空洞,生疏,因為各自都有自己的生活,每次說話都很難做出正確的認知,給出合理的建議,所以慢慢的,她也不再喜歡和我分享自己的問題啦,總覺得自己也幫不上她什么忙,而結(jié)果是,我們的友誼變淡啦。我們?yōu)榇怂坪醵几杏X到很茫然,于是我們都在一段時間盡量去挽救,可結(jié)果并不理想。我們都是急性子,為此我們有了隱瞞,這是很少出現(xiàn)的,因為我們對于大學新的生活也都有著自己的煩惱,而又因為幫不了對方的煩惱而不快,于是友誼漸漸變得很輕很淡,好像一吹就會散。而我們卻始終挽不住友誼離去的腳步,看著她的生活離我越來越遠,而我對她的生活也越來越陌生,于是我們似乎都選擇啦,不再提及,為對方在心里留著位置,為有一天友誼回來啦,時刻準備著。
對這段友誼我們都感到惋惜,卻又如此的無可奈何。我們始終相信友誼,卻找不到合適的相處模式。我們敗給了現(xiàn)在的生活,我也選擇好好擁有現(xiàn)在的朋友,但是我們依然會保持著關(guān)心彼此的心。
親愛的朋友,請相信我們永遠是朋友,如果有一天你需要我,我依然會在相遇的秋日里等著你。
我們的友誼作文 篇5
五歲,你我相識。我在茫茫人海中一眼就發(fā)現(xiàn)了你,那個擁有甜蜜笑容的你,從此,我們開始了長達十年的友誼。
那金茫茫的油菜花地,曾是你我甜蜜的夢鄉(xiāng),安靜,溫暖。那綠油油的麥田,曾經(jīng)建造了一個個小窩。那時,我們還沒有煩惱。
小時候,我常因我是城里人而倍感自豪,是你,讓我學會了沒有什么高人一等,只有尊重和平等。
多少個夜晚,你我嬉笑度過;與那些男生玩捉迷藏,講鬼故事,或是比賽跑步。多少個夏日,你我快樂度過:后街、學校、石渠,哪里沒去過?捅馬蜂窩,偷果子,哪件沒干過?我以為,再大的風雨也刮不倒我們的友誼,因為你,我很快樂。
沒有什么語言能表達出我對這友誼的重視。在學校里有人問我,誰是你最好的朋友?我從來都不會說是你,因為這是屬于我的`回憶。
直到…我開始找不到你的身影。
每個人明明都是獨立的個體,一個人怎么會這么依賴另一個人呢?我想,我真的離不開你,離不開這段幸福與快樂。路過街邊,原本喜歡訴說心事的你,開始注意到行人手中各式各樣的手機。那時的我,還沒注意,你的眼睛里,閃動著渴求和迷戀的光芒。
終于,你不再是那個會因我而微笑的女孩了,我每次去找你,你總是會趴在電腦前,玩某個游戲或跟某個人聊天。我不會對你說讓你不要玩了,跟我走吧。因為我,一直在等你。
比你高一級的我已經(jīng)提前感受到了中考的壓力和家長的期盼,我不再有時間,陪你。
我們之間的交談越來越少,我有時會懷疑我在你眼里是不是一個隱形人,無聲無息的來,無聲無息的走。但我對你的依賴,卻絲毫不減。
你高興了嗎?呵,輟學了!
你交了男朋友,還學會了化妝。不知從什么時候起,我也學會了躲你,自私的我不想看到那個曾離我最近的你,正逐漸遠去。
我該怎樣面對你呢?
你呢?你是否也如現(xiàn)在的我,有那么一點后悔?
自嘲的嘆口氣,我還如何能見你,那個有著甜蜜笑容的女孩已消失不見。
我后悔,我后悔我沒有盡力挽留,也許,你會停下遠離我的步伐。
我追不上你的腳步,任你越行越遠。若有來生,我愿化作你的眼睛,望你在浮華的世界里明目。
我們的友誼作文 篇6
黑夜?jié)u漸織上對面的天空,變成漫天繁星的背景,那一顆顆閃亮閃亮的星星,有著不為人知的秘密,在天的邊際,閃爍著六十一星星,那是友誼編織成的,它象征著:永恒。每當我翻開五年級的同學錄,都是以往的點點滴滴,那熟悉的字跡,記錄過去的分分秒秒,我們的一言一行,想照相機一樣記錄了六年的時光……
一天又一天,一年又一年,我們互相給予友誼,互相給予關(guān)愛,那一陣陣的歡聲笑語,一次次關(guān)心的問候,歷歷在目,我們雖是六十二顆“果子”,卻生長在一顆樹上,我們同笑,同哭,同樂,同心,可再過一段時間,就不同班了;叵肫鹨郧,體育課摔跤時的攙扶,上課提問時的竊竊私語,跳皮筋時的耍賴動作,下課打鬧時的情景,都是我最寶貴的回憶,真的感謝你們。給予了我最珍貴的友誼。
前幾天的體育課,讓我感動不已,老師讓測立定跳遠,當念到我名字的時候,同學們都對我說:“加油”!我走到標準線旁,輕松的跳了1.8米,老師讓再跳一次,我正預備要跳時,許多雙手迅速的抓住了我,好像從懸崖上把我拉回來一樣,我生氣的問他們干嗎啊,他們卻說:“你往后退得太多了,會吃虧的!”望著同學們關(guān)切的目光,一股暖流涌上我的心頭,酸酸的,甜甜的,當我準備好時,男同學又說:“跳二米。〔惶撞唤o錢啊好好跳!〝我點點頭,可卻因為第一次跳的太認真了,這回就跳了1.75米,同學都來安慰我:“沒事!還有下次嘛!只是小測試!蔽倚α,心里想吃了阿爾卑斯一樣,還是草莓味的。
可能是因為不常鍛煉,所以測完跳遠后腿發(fā)酸,一點力氣也沒有,班級在三樓,我扶著樓欄桿,一點一點拖著這雙無力的腿爬到了二樓,同學看到了我,問我怎么了,我指了指腿,搖了搖頭,同學們都笑了,用嘲笑著口氣說:“呦,您還會走!不都是一蹦一跳著上樓嗎?”我瞪了他們一眼,繼續(xù)“爬”,同學看出我心情不好,過來扶我:我只是和你開開玩笑嘛!,對不起啦”聽到道歉的話了,我就不會在追究了,一手挽著杜禹彤,一手挽著張悅,走過了一層又一層樓梯……
每當我開心時,你〔張悅〕總是在我身旁,像只小麻雀一樣,唧唧喳喳的叫個不停,有時笑的自己肚子痛,有時又說到傷心處欲言又止,我很慶幸我認識了她,得到了真摯的友誼,有時我想和她談心事,可她總是說個不停,我的'煩惱也在和她的嘰嘰喳喳的話語中拋到九霄云外去了,真的覺得,我是最幸運的人。
因為我是最幸運的人,身邊有個開心果,當然也有個傷心果啦!傷心過的含義可不是她多愁善感,是因為,我總是把不開心的事告訴她(杜禹彤),她不像張悅一樣總是說個不停,她很安靜,總是能靜靜地聽我說完,無論說多長時間,她從不打斷,等我說我后,她才會給安慰我,那時的時光,像沙漏里的沙,流失的真快……
一顆流星劃過天際,落了下來,賣火柴的小女孩說那是因為有一個人快要死去了,可我去認為,那是我六年小學生活的一個句號。天上繁星睡起覺來,一閃一閃的是他們在打呼嚕,在做夢,一定也夢到了以前的珍貴記憶。其外的六十一顆果子,我們即將離開這顆大樹,讓我們共同記。耗巧l(fā)芽、開花、結(jié)果的過程……
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