友誼的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的友誼的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　從前，有兩個(gè)好朋友，為了武功強(qiáng)弱而爭(zhēng)吵，你不讓我，我不讓你。于是，他們打了起來，有輸有贏，但敗者不甘心。于是，兩人相約在十八年以后，再一比高低。他們各走各的路，不相往來，他們都在練武，好朋友成了仇人。

　　十八年后決戰(zhàn)的那天到了，他們相約在這草地上決戰(zhàn)。在那天上午，他么倆都來了，一個(gè)叫李利，一個(gè)叫陳六。

　　李利說：“好友，十八年未見，你老了許多。記得當(dāng)年我們是好朋友，為了一些名利，反目成仇。十分可惜啊！這值得嗎？”

　　陳六說：“當(dāng)年我輸給你，心中十分不甘，但今天不同了，我奮斗了這么多年，為的是今天能比你更強(qiáng)�！�

　　李利說：“你真是小氣，這么在意勝與負(fù)，這么在意名聲。我這‘天下第十六’的`名號(hào)還是讓給你吧！”

　　陳六說：“當(dāng)年比武，也為了一本武功秘笈，今天你帶來了嗎？”

　　李利說：“帶來了也沒用，我已練好那些，你要那本書又有何用？勝負(fù)不重要，重要的是我們之間的友誼�！�

　　陳六說：“別說好聽話，我們的友誼已經(jīng)隨風(fēng)吹走。十八年前是這樣，十八年后也是這樣。來吧，讓我們比一比吧！”

　　李利說：“好吧，沒想到你這么絕情。為了一本秘笈而這樣絕情。今天，我要在你面前撕了這本書，讓你得不到。”

　　于是，李利撕掉那本書，扔在風(fēng)中，隨風(fēng)飄落。李利說：“這本書有什么用�。科鋵�(shí)里面什么字都沒有��！”

　　陳六說：“真的嗎？什么字也沒有。那么當(dāng)年你為什么要和我比武，十八年前你為什么不對(duì)我說？十八年的友誼就這么沒有了�！�

　　李利說：“是啊，十八年前我本來也不知道，后來知道了，但已經(jīng)找不到你了。我留下這本書，就是為了讓你看一看��！”

　　陳六說：“真的嗎？當(dāng)年我們那么友好，坦誠(chéng)相對(duì)，共同面對(duì)風(fēng)雨。好友難求��！而后離別十八年，我有時(shí)也會(huì)想你啊！”

　　李利說：“今天我們還是來比一比武藝，來一場(chǎng)友誼賽，你看如何？不要浪費(fèi)了這十八年的努力�！�

　　于是，他們都笑了。來一場(chǎng)友誼賽，勝與負(fù)再也不重要了，重要的是他們重新成為好朋友。

友誼的作文 篇2

　　三年了，那把圓珠筆還甜美的在我的一個(gè)珍藏柜里沉睡。時(shí)光流逝，歲月無情，它消瘦了許多 ，但每當(dāng)看到它，一股暖流又不禁涌上心頭！

　　小學(xué)六年級(jí)里，各個(gè)班級(jí)都緊鑼密鼓的開始了一套有一套的復(fù)習(xí)方案，沒見過世面的小學(xué)生們，一個(gè)初考足以把他們嚇的茶飯不思。那時(shí)，小東是我的好朋友，人稱形影不離的“雙胞胎”，我們的友誼簡(jiǎn)直可以說是發(fā)展到了瓶頸， 不料，也就在那時(shí)，不和諧的氣泡涌出了可樂瓶！ 考卷發(fā)了下來，我把考卷攤在桌面上，恨不得敲一聲鑼，讓大家都來看看我這光榮的分?jǐn)?shù)。勝利的情緒在我腦中蔓延，卻沒發(fā)現(xiàn)小東在座位上悶悶不樂，他那灰心喪氣的空氣在她身上獨(dú)自泛濫。 那是上一周。考試前，胸有成竹的我不經(jīng)意得問了小東一句：“你考試有把握嗎？”他嘴角翹得老高：“我媽媽那天去市里買了一把圓珠筆給我，有它，我很自信！”.....

　　如今，事實(shí)證明，那把圓珠筆并沒有發(fā)揮出它的價(jià)值，而此時(shí)的我正是鳥上枝頭，春意盎然，于是得意的踱到小東身邊：“怎么樣，我說我能考九十五吧，你還不信，你這破筆，扔了得了�！痹捯魟偮�，小東的一個(gè)眼神正視著我，讓我屏息，讓我冷汗直流，因?yàn)槲液孟罂吹搅宋覀冎�間的友誼正在一點(diǎn)一滴的'封殺，好冷！我突然想起，那支筆正是他的十三歲生日禮物呀！

　　于是一天過去兩天過去，我們竟一句話也沒談，這算是件怪事，直到....

　　這天我早早來到教室，距初考只剩三天了，心中不樂的我發(fā)現(xiàn)了抽屜里出現(xiàn)了幾樣?xùn)|西。我小心地拿出來，不禁心頭一酸，是那只小東的圓珠筆和紙上的幾句話：送給我的好朋友，初考一定創(chuàng)出佳績(jī)！整個(gè)下午，我人生地一次上課走神。

　　考試中，我緊握住那把圓珠筆，像握住了整個(gè)世界，人文字在卷上一瀉千里，我很輕松的走過初考。

　　現(xiàn)在 ，歲月無情，讓這把沉睡中的筆消瘦了許多，但再過個(gè)十年半載，我也視他為珍寶，永遠(yuǎn)記住這支筆，這份不滅的友誼！

友誼的作文 篇3

　　阿潔和小婭是一堆令人羨慕的好朋友，她們每天一起上學(xué)回家，經(jīng)常一起做作業(yè)，感情如親姐妹般深厚。小婭成績(jī)優(yōu)異，然而阿潔成績(jī)平平。

　　可是最近，小婭的成日如陡坡似的直線下降，老師看著，急得像熱鍋上的螞蟻，忙找來阿潔問話：“阿潔，小婭她最近怎么了，成績(jī)一個(gè)勁的降？”“她……她，她每天晚上都在看愛情小說，我也勸過她的了，但是她說她可以抽時(shí)間復(fù)習(xí)的了�！卑�潔說。于是老師又找來了小婭。小婭從辦公室回來之后，滿臉的不高興。她沖著小婭說：“你為什么告訴老師我最近看愛情小說啊？我當(dāng)你是朋友才告訴你的，你竟然告狀？以后我和你再不是朋友！”說完她把阿潔桌上的一疊書一推，書撒了滿地。阿潔邊收拾地上的書，邊委屈的哭著，哭著哭著，她竟埋怨起好心沒好報(bào)。

　　晚上，阿潔做作業(yè)時(shí)看見書桌上她和小婭的合照，想起今天小婭當(dāng)著同學(xué)這樣對(duì)她，心里竟產(chǎn)生一絲的微弱怨恨，像漣漪一樣在她心海蕩漾開來。她把相片蔥相框中取出，想要把它撕成兩半，突然，似乎有一種莫名其妙的`聲音，呼喚著她：“不要，不要撕！”阿潔嘆嘆氣，把相片夾在筆記本中，塞到抽屜里。

　　此后的一個(gè)星期，小婭和阿潔都是你走你的陽光道，我過我的獨(dú)木橋。

　　一天下午放學(xué)，同學(xué)都走了，小婭在單車棚里，對(duì)著她那無端端爆胎的單車發(fā)愁。此時(shí)，阿潔來取車。小婭不想讓她看到自己的困窘，便躲到一根柱子后�！靶�婭，你怎么還不走？”阿潔還是看到小婭了，并且有種聲音呼喚著她，要她來看看小婭�！斑馈�…沒事。”小婭若無其事地說�！笆遣皇亲孕熊噳牧�？要不，我送你回去？”阿潔的怨恨，在此時(shí)，似乎已經(jīng)煙消云散了，“那天我跟老師說了，讓你被罵了，其實(shí)，我也是不想看著你這樣下去�！薄靶辛耍�不用解釋了！”小婭冷酷地說。阿潔心中一暗，“她還是放不下�！薄拔抑�道你是為我好的！走吧，一起回家吧！”小婭的語氣來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，她調(diào)皮地挽著阿潔的手，兩人在校園里走著，連夕陽都為這修補(bǔ)的裂痕感到高興，把溫柔的紅光撒在她們身上。

　　其實(shí)，修補(bǔ)兩人友誼的裂痕的膠水，就是寬容。

友誼的作文 篇4

　　悠悠地走在路上，陽光透過樹葉照射到地面，留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。坐在石椅上，不禁回想那個(gè)過去和我一起玩一起逃課一起瘋的女孩子。不知你現(xiàn)在過得怎樣了，沁？

　　還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，那是已經(jīng)快畢業(yè)考了，教師里都彌漫著一陣讀書風(fēng)，你也不例外�？墒�，天性愛玩、愛鬧的我并不喜歡這樣子，于是就經(jīng)�！�騷擾’你。叫你陪我逃課，陪我玩，最后你實(shí)在受不了，便答應(yīng)了，而且還跟我說：‘就只有這次哦，下次你自己去瘋吧，我可不陪你了。’我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，怕你反悔。我們倆挑在了體育課上逃，只有體育課，老師不會(huì)管我們讓我們放松。我們來到了老地方----一棵大榕樹下，那個(gè)小時(shí)候我們玩到現(xiàn)在的地方。我依然坐在那樹的高高的枝頭上，你也還是靠在樹的背上，我們倆就這樣一搭一搭的聊著，雖說是逃課，其實(shí)也沒逃多遠(yuǎn)，也沒干壞事，老師也就睜一只眼閉一只眼的'了�！拔铱赡芤�去其他地方讀書了�！蹦氵@么說著，聽到這個(gè)消息時(shí)，心里沒多大觸動(dòng)，可是好像有什么在眼眶里打轉(zhuǎn)，難道是沙子弄進(jìn)去了？鼻頭也酸酸的，可是，還是不想在你面前傷心，便依舊大大咧咧的說道；“是嗎？那你去那邊的話，一定不能忘了我啊，我倆都這么多年的好姐妹了，你可不能有了‘新歡’就拋棄我這個(gè)‘舊愛’啊。”你爬上來打了我?guī)紫�，還不停的念叨我。那棵榕樹下，兩個(gè)女孩嬉鬧的笑聲不停的傳出，連風(fēng)都好像嫉妒了，不停的吹了好幾陣，拂過我們的臉頰，可是誰又知道笑容下隱藏的對(duì)摯友即將離開而流淚的心呢？

　　你最終還是去了外地讀書，臨走前還送給了我樣?xùn)|西，說要等你走了后才能打開。我們倆擁抱了一下，還幼稚的學(xué)小朋友那樣拉鉤，說著誰都不許忘了誰的諾言。

　　現(xiàn)在，我們都快上高中了，我依然是以前那個(gè)愛玩愛鬧愛瘋的女孩，你也還是那個(gè)陪我玩陪我鬧陪我瘋的摯友，我們的友誼依舊沒變，就如你送我的那兩束花，勿忘我和滿天星，兩個(gè)加起來的花語便是——友誼永存。

　　This is Forever Friendship。這就是永遠(yuǎn)的友誼。

友誼的作文 篇5

　　我有一個(gè)好朋友，我們之間永存的是最純真的友誼。那片屬于我們的友誼的天空，充滿了快樂與夢(mèng)想，雖說有過風(fēng)雨，有過遮住陽光的烏云，但最終還是輸給了我們純真的友誼。

　　我們從小學(xué)就是朋友，相遇的過程我已漸漸淡忘，但這一路走來，六七年的友誼讓我們互相深深的了解對(duì)方，我知道她的小秘密，她也知道我的小秘密，煩惱我們一起解決，快樂我們一起分享，有風(fēng)雨的日子我們共同承擔(dān)。

　　她是我唯一的最好的`朋友，我們?cè)�有多少次肩并肩漫步在校園，手牽手之間沒有隔閡，我們有著同一個(gè)夢(mèng)想，我們都是愛做夢(mèng)的女孩。我喜歡和她在一起，我們之間的談話很輕松，很隨便，從不緊張。我們也曾有過小矛盾，最長(zhǎng)的時(shí)間是一個(gè)星期，那段日子里，我很孤單，很寂寞，卻強(qiáng)忍著笑容，這是我的小脾氣，我不想隨隨便便“認(rèn)輸”，也不好意思和她先開口說話，她也一樣，但最終還是被肩并肩，手牽手所代替，被歡聲笑語所占據(jù)那內(nèi)心的苦悶。

　　我們是好朋友，是同學(xué)們羨慕的好朋友，是老師們公認(rèn)的好姊妹，我們形影不離，離別是孤獨(dú)，我們不喜歡忍受內(nèi)心的孤獨(dú)，我們常常在一起，總是走在人群中，對(duì)那些羨慕的目光毫不在意，我為我們堅(jiān)貞的友誼而自豪。

　　想知道她是誰嗎？這是我的小秘密！

友誼的作文 篇6

　　人和動(dòng)物之間心靈是相通的；人和動(dòng)物能和平相處；人和動(dòng)物之間有著強(qiáng)大的感情。我家有一條狗，名叫——“旺財(cái)”。它渾身黑色，耳朵下垂，還掉著一條毛茸茸的尾巴。

　　我和旺財(cái)之間建立了友誼�，F(xiàn)在，我還清楚地記得這美好的友誼是怎樣來的。

　　旺財(cái)剛到我家時(shí)十分害羞。為了能和旺財(cái)共處，工一個(gè)人拿米飯給旺財(cái)吃，可旺財(cái)見我直往后縮。我只好把米飯放在地上，悄然無聲的走了……

　　過了一會(huì)兒，我來看旺財(cái)，見它把米飯全都吃完了，我便迫不及待的用手撫摸它，但它還是有點(diǎn)害羞，但漸漸地，旺財(cái)一點(diǎn)也不怕了。從此我和旺財(cái)就建立了友誼。

　　從那以后，旺財(cái)在我家快樂的生活著……

　　可有一次，我發(fā)現(xiàn)旺財(cái)不見了，怎么找也找不到。這時(shí)我才從外分那里得知：旺財(cái)跟著我外公到街上去了，因?yàn)樨澇�，便和外公走散了，好幾天都沒回來。

　　聽了這個(gè)消息，我十分傷心，旺賭徒你在哪里？你快回來吧！現(xiàn)在我不能做什么，只能在心里向上天禱告：上天啊，快讓我的'旺財(cái)回來吧！它在外面流浪，無食無住，它息能受這種苦，快讓它回來吧，不要讓它再受苦了！

　　幾天了，仍沒見到旺財(cái)?shù)挠白�。旺�?cái)，旺財(cái)快回來吧！我繼續(xù)祈禱著。

　　又過了幾天，或許是我的真誠(chéng)感動(dòng)了上天，旺財(cái)回來了！但它變瘦了。旺財(cái)，你一定受了不少苦吧！想到這些，我忍不住哭了……過了一會(huì)兒，我拿來很多米飯給旺財(cái)吃，見它狼吞虎咽的吃著，我十分開心。

　　人和動(dòng)物之間的感情是多么美好啊！我們要和動(dòng)物和睦相處，建立美好的友誼。

友誼的作文 篇7

　　世界上實(shí)在有許多太不如意的是，一對(duì)小伙伴爭(zhēng)吵后，卻又和好，但我卻有一次，錯(cuò)過跟她道歉……

　　讀一年級(jí)時(shí)，我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，跟我最要好的同學(xué)就是麗麗，她雖然不是班里的班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也不是數(shù)一數(shù)二的，但她寬容超多，熱愛勞動(dòng)。很多同學(xué)都喜歡她。

　　有一次，她下課后到去我的座位上，忽然她看到一支珠筆在陽光閃閃發(fā)光，就拿起它左看右看，正好我一翻身，她的手一抖，把我的珠筆摔倒了地上，珠筆的蓋掉沒了，我明白是我把我的珠筆蓋弄不見的，但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的零花錢買的`，于是我想把這個(gè)事情推給麗麗。我開始說：“麗麗，你把我的珠筆蓋弄丟了，你得賠！”麗麗覺得很不公平，讓她很委屈，但她不想告訴老師，因?yàn)樗�不想讓老師批評(píng)我，眼里顯示出悲哀。

　　回到家后，我也很后悔剛才要那么做，但我已經(jīng)那樣做了，后悔有什么用，但讓我去跟她道歉我覺得很丟臉。

　　到了第二天，當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她還沒來，我的座位上卻放了一張信和一支珠筆，當(dāng)我問同學(xué)后，我的心酸酸的，因?yàn)辂慃愞D(zhuǎn)學(xué)了，而昨日我又讓她生氣，還讓她要賠我的珠筆，麗麗卻不跟老師告我。

　　此刻想起，我覺得麗麗更加可愛。如果麗麗還來那里上學(xué)，我必須要跟她說：“對(duì)不起！”

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