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同學(xué)友誼的作文

時(shí)間:2024-04-01 10:42:58 友誼作文 我要投稿

【實(shí)用】同學(xué)友誼的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)友誼的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】同學(xué)友誼的作文

同學(xué)友誼的作文 篇1

  同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的,用多少金錢(qián)都沒(méi)法買(mǎi)到。友誼像一顆種子,會(huì)在我們的心田中生根發(fā)芽,結(jié)出友誼之果的清香和甜蜜會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。

  我的好朋友是蔣恩潔,我和她還是同桌。有一次,我沒(méi)帶尺子,快要數(shù)學(xué)考試了,她見(jiàn)我焦急的神情,連忙從桌子里拿出了一把非常漂亮直尺遞給我,我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)她說(shuō)謝謝你,就開(kāi)始考試了。下課后,我對(duì)她感激不盡,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”“不用謝!”蔣恩潔微笑著對(duì)我說(shuō),“幫助別人是我應(yīng)該做的.。”一開(kāi)始,我對(duì)她還沒(méi)有友情的感覺(jué),可就在今天我們的友誼建起了一間小屋子。

  有一天,蔣恩潔沒(méi)帶橡皮,正急著呢!我毫不猶豫地拿出橡皮給蔣恩潔,我微笑面對(duì)她,她好像看懂了我的心思,拿起橡皮擦了起來(lái)。下課后,她也對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”“不用謝,同學(xué)之間要互相幫助嗎,再說(shuō)上次你也借我尺子!”我真誠(chéng)地說(shuō)。

  同學(xué)之間的友誼,像冬天的火爐,像夏天的涼水,是一種無(wú)形的體貼。

同學(xué)友誼的作文 篇2

  有人說(shuō):友情如酒,經(jīng)歷歲月愈久便愈香。還有人說(shuō):友情似茶,那味淡而不濃,但卻沁人心脾,令人久久難忘。

  的確,友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。小的時(shí)候,情同手足的伙伴,長(zhǎng)大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。正是這些知心朋友,在自己成長(zhǎng)的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量,使自己不畏艱辛,跋山涉水,最終達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

  曾記否,當(dāng)我們點(diǎn)然生日蠟燭的時(shí)候,遠(yuǎn)方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡?曾記否,在寒風(fēng)凜洌、雪花飄飛的冬日里,仍在緊張忙碌的朋友也沒(méi)忘了送來(lái)洋溢著溫暖的`問(wèn)候?每當(dāng)此時(shí)此刻,我們又怎能會(huì)感受不到那如水晶般純潔,比桃花潭水還深千尺的友情呢?

  一曲陽(yáng)關(guān)三疊,飄出縷縷情愫;一支高山流水,奏出悠悠心曲。人生難得一知己,千古知音難覓,所以我們要好好珍惜這難得的緣份,珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識(shí)和相知。古人如是,今人亦應(yīng)如斯。

  真正的朋友之間不需要太多的客套,更容不得半點(diǎn)虛假。俗話(huà)說(shuō):千里送鵝毛,禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯,而不在乎其外在形式是否華美艷麗。

  也許你與好友不一定能長(zhǎng)久地共處一地,但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因雙方暫時(shí)“各在一方”而會(huì)有所改變。正所謂:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

  依依不舍的揮手相送,“長(zhǎng)亭更短亭”的傷心別離,都是友情至真至純的明證。固然有時(shí)會(huì)“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”;固然有時(shí)會(huì)“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;固然有時(shí)會(huì)“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”;但只要懷揣好友的關(guān)愛(ài)與祝福,又何愁前路無(wú)知己?又何必因?yàn)闀簳r(shí)的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢?

  真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。

同學(xué)友誼的作文 篇3

  我在五年級(jí)一班有一個(gè)要好的同學(xué),她叫周旭,今年11歲了,她也是我們班的班長(zhǎng)。她留著短頭發(fā),而且一笑,臉上就露出了一對(duì)小酒窩。她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)好,體育也不差,而且她對(duì)班級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé),字也寫(xiě)得好。

  周旭她樂(lè)于助人。如果同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題,周旭她一定會(huì)用最大的努力幫助他人的。如果有同學(xué)摔倒了周旭一定會(huì)去幫助他。

  周旭學(xué)習(xí)也很棒。上課她認(rèn)真聽(tīng)講,而且她絕對(duì)沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè),忘記作業(yè)的時(shí)候,只要老師布置了作業(yè),她一定會(huì)完成的`。上一次數(shù)學(xué)診斷性測(cè)試,她考了全班第一,99分。

  周旭,你可別認(rèn)為她只學(xué)習(xí)好,是個(gè)書(shū)呆子,實(shí)際上她體育也不差。要比誰(shuí)先繞操場(chǎng)跑道跑一圈跑得快,就連體育委員也比不過(guò)她。她起跑速度很快,就像獵人追趕兔子一樣,非常快;到了中途跑,她就像超音速戰(zhàn)斗機(jī)一樣,更快了;到了最后沖刺,她就像火箭一樣,簡(jiǎn)直快的無(wú)法再快了。我們班的許多短跑”名將“都甘敗下風(fēng),就連我也一樣。她簡(jiǎn)直就是我們班的”短跑王“。

  周旭她對(duì)班級(jí)也是盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在班里,不管大事小事,只要老師不在場(chǎng),有事就找她,一般她都能及時(shí)處理好。只有等到她實(shí)在處理不好的時(shí)候,她才去找老師。上自習(xí)課的時(shí)候,她想盡辦法讓教室安靜下來(lái),讓同學(xué)們自己尋找自己的不足。

同學(xué)友誼的作文 篇4

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子!岸×懔恪保抡n鈴聲響了,我看了看課程表:“耶,下節(jié)課是我最喜歡的興趣課呀!”我?guī)缀鯊淖簧咸似饋?lái)。我等呀等,下課那十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就像幾個(gè)小時(shí)一般。終于,上課鈴聲響了,我從桌上拿起鉛筆盒,像離弦的箭一般沖下了樓梯。來(lái)到了一樓,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)車(chē)模型。”我聽(tīng)了興高采烈,接過(guò)老師手上的零件做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的`車(chē)模終于大功告成。下課了,我蹦著,跳著,高高興興地走向教室。

  當(dāng)我走到二樓時(shí),后面不知道被誰(shuí)推了一下,頓時(shí),輪胎、馬達(dá)……全都散落一地,眨眼間我的杰作沒(méi)了。這時(shí),我心中有股怒火上升。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是我的同學(xué)周嘉瑩,便怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō):“你為什么要推我?”她聽(tīng)了我的話(huà),不以為然地說(shuō):“我還以為是什么大事呢,原來(lái)就是那么一丁點(diǎn)小事!庇谑牵覀儌z越吵越兇,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  就在我們吵得面紅耳赤時(shí),她說(shuō):“算了,這樣吵,沒(méi)意思,我們絕交!”我聽(tīng)了說(shuō):“絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)!”可是上課時(shí),我心想:“這也是我不對(duì)呀,我不應(yīng)該這樣發(fā)脾氣,我得去道歉!

  下課了,我立刻找到她,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,周嘉瑩,我不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而和你吵架!敝芗维撘舱f(shuō):“謝佩綺,是我不對(duì),我不應(yīng)該推你!边@時(shí),我伸出手說(shuō):“我們一起去玩吧!”“好呀!”她說(shuō)。于是,我們又和好如初,成為好朋友。

  你看,這就是同學(xué)之間的小事。千萬(wàn)別為了這些小事而傷害朋友之間的友誼。

  【閱讀賞析】

  小朋友之間的友誼真是既簡(jiǎn)單又高潔。說(shuō)簡(jiǎn)單,是因?yàn)樗麄冎g發(fā)生的事多半是小事,鬧矛盾也是直來(lái)直去,不搞陰謀;說(shuō)高潔,是因?yàn)樗麄兌糜颜x的珍貴,不該為一點(diǎn)小矛盾而“傷害 這篇作文為“同學(xué)之間”,簡(jiǎn)樸中寓有深意。通過(guò)彼此之間的矛盾和決裂來(lái)顯示友誼的珍貴,小題材寫(xiě)出了大主題。

同學(xué)友誼的作文 篇5

  有人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話(huà),居然有那 么多人贊成,人生之孤獨(dú)和艱難,可想而知。我并不贊成這句話(huà)。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西 很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。 其實(shí),很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任,你放慢腳步憂(yōu)思起來(lái),開(kāi)始懂得人生的重量。就在這一刻,你突然長(zhǎng)大。”是啊,上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有過(guò)分地珍惜過(guò)同學(xué)的情感,有時(shí)甚至為了鉛筆、橡皮之類(lèi)的小東西大家彼此不愉快,只有在成年之后,人們才真正懂得了同學(xué)的友情。同學(xué)的純潔在于同學(xué)之間只想珍重這一份真摯友情,只想心無(wú)雜念地做彼此的一個(gè)紅顏知己,只想把情意盡深深的收藏于心底,當(dāng)同學(xué)沉沒(méi)在迷津里時(shí),只想牽著他的手去看謎底,想給他一份發(fā)自?xún)?nèi)心真摯地關(guān)愛(ài)卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是愿意成為紅顏,愿意成為知己。也許這會(huì)帶著一點(diǎn)淺淺的愛(ài)情影子。但更明確了紅顏知己不是影子,它不能阻御你將你的愛(ài)盡情地釋放到底。

  同學(xué)不是你的情人,不能總圍繞在身邊纏綿,不能常常的.俯首于耳邊思思細(xì)語(yǔ)。同學(xué)是不離不棄紅顏知己,這是一種神秘而默契的情意,為你的喜悅歡歌笑語(yǔ),為你的憂(yōu)傷迷離惆悵給一份溫暖,一份慰籍,一份愛(ài)心,一份情意會(huì)選擇默默的注視你行進(jìn)的步履,在你失意的時(shí)候,在你困惑的時(shí)候,會(huì)用臂膀?qū)⒛愕募沽和衅稹?/p>

同學(xué)友誼的作文 篇6

  同學(xué),多么美好的字眼。他們是我的好伙伴,伴我學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),我們上學(xué)、放學(xué)都在一起。

  幸運(yùn)的是有一天老師把我們調(diào)成同桌,我們開(kāi)心極了。一次老師給我們布置了一份練習(xí)題,我們相互幫助,最后我們都考了100分。假日期間,一次我和她一起到游玩,她不小心摔倒了,我趕緊跑過(guò)去,把她扶起來(lái),心疼地問(wèn)她哪里摔痛了?就好像我自己受傷一樣的.心疼她。她很感動(dòng),目光中含著期盼,真情地對(duì)我說(shuō):謝謝你,謝謝你!我沒(méi)事。今天玩得真痛快,渾身像是洗完澡一樣,改天有機(jī)會(huì)再出來(lái)玩。

  我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片太陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中我們相互幫助,同學(xué)之間的友誼,像溫暖的陽(yáng)光,照在我們的心上。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜美好的童年時(shí)光。

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