[集合]同學的友誼作文7篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的同學的友誼作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學的友誼作文 篇1
“有一把傘撐了了很久,雨停例如仍不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種友情希望到永遠。即使青絲變白發(fā),也能心底保留!痹俅巫x起這段經(jīng)典的文字,還是會令我的心靈激起惜緣的花火,點點溫暖燦爛一路的美好。在人生的路上行走,難免會經(jīng)歷很多事遇到許多人,這期間就有我想靠近的人和想要靠近我的人,于是,就有了人們常說的緣分,相遇是緣,相逢是緣,相識是緣,相知也是緣。
在時間的長河中,成長的足跡遍布人生的風雨之路,歲月如海,友情如歌,生命的旅途中,我感動每一次緣的靠近,一條簡短的信息,一段親切的問候,一個美好的笑容,一首輕快的.歌曲,都讓我如此感動,感慨緣的美麗,感動友情的溫馨。
孤獨的時候,仰望天空,我會想起朋友。寂寞的時刻,低頭不語,我會想起朋友。傷心的時候,難過流淚,我會想起朋友。疼痛的時候,憂郁無助,我會想起朋友。快樂的時候,開懷大笑,我會想起朋友。
或許在身在遠方的你們早已把我給遺忘,但曾經(jīng)的美好卻依然存與我心。友情在我心臟雕刻,痕跡是永遠。
同學的友誼作文 篇2
云水那邊有你嗎?子規(guī)啼啼已喚不回春天,不知你的笑聲是否依舊依然,陽光是否依舊燦爛……
再次聽到老狼那首《同桌的你》,讓我不禁再次想起了遠方的你,三年的初中生活,雖然我和身邊的每一位同學都相處的十分融洽,但我覺得關系最好的還屬同桌的你。
可惜快樂的日子總是那么短暫,初中三年一晃就過去了。但我永遠不會忘記和你一起度過的快樂時光,那將是我記憶花園中最美麗的花朵……
還記得我們一起在操場上淋雨的情景嗎?外面下著大雨,禁不起挫折的你,因為和男友的爭執(zhí)而沖出教室,我不放心你,怕你再做出什么傻事,也跟著你沖出教室。你跑到操場的.一個角落停了下來,在雨中你給我講了你所有的委屈,我一邊安慰你,一邊勸你和我一起回教室(因為我穿的很少,很冷),可倔強的你就是不愿意,我實在沒有辦法,雖然凍得打顫,但還得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爺不要在哭了,再哭祖國的花朵就要凍死操場了……終于,不知道過了多久,雨漸漸小了,在后來就停了,還出現(xiàn)了彩虹(也許老天爺覺得祖國的花朵就這樣被凍死太可惜了吧!呵呵)你的煩惱似乎也隨著大雨的停止而漸漸消失了……你看見我渾身濕透的狼狽樣,居然笑了,笑的那么甜,讓我感覺:彩虹再美也比不上你的笑……
現(xiàn)在的我們相隔千里,你在江蘇,而我卻遠在新疆。但我相信我們的感情不會隨著距離的改變而改變。因為我們現(xiàn)在還彼此惦記,想念。還記得我們對著熏衣草許下的諾言嗎:不管相隔多么遙遠,不管世事如何變遷,我們的感情永遠不變。等待是為了我們下次更好的相見。
記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘……
同學的友誼作文 篇3
終于到了午餐時間,我的肚子早就餓得咕咕叫了,下課鈴聲一響,我便迅速地沖出教室去拿飯。俗話說:欲速則不迭。我不小心手一滑,只聽“啪”的一聲,飯盒掉在了地上。我頓時傻眼了,昌昌調(diào)皮地大喊:“大家快來看呀!小徐的飯盒和地板親嘴了。”還聽到有同學同情地說:“徐子涵真倒霉,要餓肚子了。”是啊!人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。唉!怎么辦呢?不想那么多了,還是先把地板收拾干凈吧。
我從教室里拿了一把掃帚,開始清掃起來,掃了一會兒,我的頭上就冒出了一顆顆大汗珠,這時,我的同桌小路拿了一把掃帚過來幫我一起掃,小芳、小智、小剛也陸續(xù)來幫忙,他們有的用掃帚,有的用拖把,還有的拿出濕紙巾仔細地擦著地板,在大家的齊心協(xié)力下,地板很快就被清理干凈了。
我垂頭喪氣地回到了座位上,發(fā)現(xiàn)我的課桌上竟然擺著滿滿的一盒飯菜,我疑惑地抬起頭望著同學們,小明說:“我不喜歡吃肉,你幫我吃掉吧。”小華說:“我的飯?zhí)嗔,我吃不了!薄翱斐园?快吃吧!”大家都微笑地對我說,我望著他們,心里充滿了感激,卻不知道說什么好,嘴里只是機械地重復著一句話:“謝謝!謝謝!”
飯盒里飄著的'不僅是飯菜的香味,還有同學間濃濃的友情。
同學的友誼作文 篇4
每一個人人都都擁有自己的友誼,又些人的友誼卻讓人羨慕得快要嫉妒死了,友誼是世界上不能缺少的一樣必備品有了友誼你才能感受到身邊人的的對你關心,而這種友誼卻讓我們養(yǎng)成了一種依賴性的東西。
記得有一次,上語文課,我的語文書沒有帶,我正著急的想辦法改怎么辦可是上課鈴卻偏偏在這個緊要的關頭給我響了起來我那時候多么怨恨上天為什么在這個時候給我響了起來,老師來到了班,每個同學都拿起了語文書,而我的桌子卻空蕩蕩的,語文老師看出了一點苗頭,正走過來的時候,跟我很要好的小楠趕緊把她的語文書給了我,自己桌子卻空蕩蕩的,老師問她‘你的書呢?’她說;忘記帶了,老師的神情嚴肅了起來,你為什么不帶,忘記今天有語文課了嗎?
先做下去,下課到我辦公室,小楠的臉色綠了,好像被驚嚇似的。鈴鈴鈴……下課了,小楠到了辦公室,去了很久,回到班上,她的.手被老師打了,淚水已經(jīng)布滿了她整個臉,我這時候好痛恨那時候為什么不把書還給她?是我的錯,為什么害了她?這個問題在我的腦海里形成了問號。
下課了,放學回家,我羞愧的低下頭像小楠道歉,她微笑著沒關系事情已經(jīng)過去了,不要在提了,我們是朋友,聽了這句話我突然覺得好高興,應為我感受到了友誼的力量是多么的偉大,我們兩個臉上露出了微笑。
真摯的友誼就是這么的偉大,它可以改變你的自私心,你可以感受到幸福和快樂。
同學的友誼作文 篇5
友誼是什么?友誼是在你傷心時安慰你,友誼是在你困難時幫助你,友誼是在你有疑問時輔導你。 在我上小學一年級的時候,我便收獲了一份沉甸甸的友誼,她的名字叫胡曉丹。過了一個多月,我又擁有了一位好朋友,她叫許欣悅,我們?nèi)齻成了很要好的朋友。在我傷心的時候,她們會安慰我;在我有困難時,她們會安慰我;在我有疑問時,她們會輔導我。 我們在一起相伴了三年,直到四年級,分班時,我和她們便不在一個班了,我處在三班,她們處在二班,但是我們的友誼從未斷過,下課時,我們照樣一起玩;有疑問時,我們照樣一起討論;有書時我們照樣一起分享;有困難時,我們照樣一起想辦法。 可是,也堅持不了多久。到五年級時,我們很少一起玩,很少一起解決困難、解決疑問。到了六年級,我們幾乎不在一起玩,也就只有在訂書的.時候,我們會一起分享書,總會說:“胡曉丹,你訂了什么書呀!”“許欣悅,你訂了什么書呀!”“章洲宇,你訂了什么書呀!”“哇!這本好看,借我!薄昂!這本也好看,借我借我。”分享完書,我們就回教室看書去了,看完書,我們便會還回去,這次分享過后,我們又要過很長時間在一起玩了,雖然只隔了一堵墻,但也是很難一起聊天。 我總是覺得會失去我們之間的友誼,可是現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我們的友誼是永遠不會被破壞的。
同學的友誼作文 篇6
說起籃球,那可是我的弱項?墒,好友玉兒卻抓住了機會,要和我比賽。
剛接“戰(zhàn)書”我就后悔了,我怎么這么魯莽呢?運球還不會呢,就得跳級學投籃了。比賽的地點是草坪中一棵長了十幾年的楊樹那里。時間是星期六下午兩點鐘。
比賽那天下午一點半鐘,我就到了賽場。這是小區(qū)門前的.一片綠地,景色很美。綠地兩面都有大河,水位比較低,但面積很大,夏天我們常常在河里摸魚。說來奇怪,草坪中間只有這一棵樹,而且樹枝與樹枝間空隙很大,是個天然籃球架。玉兒一來,我們就開始了激烈的比賽。
我輕輕一跳,球便從手中“逃”走了。穿過了樹枝間的空隙,奔向玉兒。玉兒身子一斜,輕巧的接住了球,然后向我這里用力一扔,球便以每秒1000千米的速度向我沖來。我一時害怕,只想著躲了,沒有接住球。當我回過神來時,球正在地上“跑”呢!我忙跑去捉球,捉住球后,我快速返回“戰(zhàn)場”,然后用力一扔,沒想到球撞在了樹枝上。玉兒想跳起來接球,卻沒有接住,身體向下降時,又想站穩(wěn),不料腳一滑,便重重的摔在了地上,受傷了。
我趕忙去扶她,然后跑回家拿了創(chuàng)可貼。給玉兒包好后,我松了一口氣。玉兒說:“接著比,我會贏的!”我告訴她,
友誼第一,比賽第二。玉兒想了一會兒,說:“平局!”我倆相視而笑。
剎那間,我明白了,友誼大于比賽!
同學的友誼作文 篇7
有一次課間休息時,我和同學正在說話,就聽見強 佳欣在四處追問,有誰撿到他的鉛筆了。同學們都說沒有。突然他看見了我文具盒中的鉛筆,就跑過來對我說:“朱祺琛,你干嘛拿我的鉛筆?”我愣了一下,“誰 那你的鉛筆了,我和胡珂一直在這兒聊天呢,什么時候拿你鉛筆了?對吧,胡珂?”我說。
“嗯”。胡珂說道。
我問強佳欣:“你有什么證據(jù)說是我拿的?”
強佳欣說:“我的鉛筆上的漆掉了一小塊,你這只不是也掉了嗎?”
我說:“ 拜托!我掉的'是一大塊,不信你看?”
“不,一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些。”強佳欣說。
這時,我同桌徐文龍來了,我對他說:“徐文龍,這支鉛筆是不是強佳欣的?”
“不是,這筆你都用了好長時間了!毙煳凝堈f。
“看見沒,有當事證人。”
他也沒有向我道歉,轉身就走了。
回到家后,我越想越生氣,這時媽媽回來了,我把事情的經(jīng)過告訴了她。媽媽說:“人家丟了鉛筆,沒有東西用,肯定很著急。所以,態(tài)度不好是可以理解的。不能就因為這么一點小事影響了你們之間的友誼。”
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