友誼的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　最近幾天，我和宣萠濤由于本子的事情吵架了。體育課，大家都在快樂地玩耍，只有我和宣萌濤傻呆呆地站在那兒較真兒。過了好幾天，我們都這樣，誰也不理誰。

　　直到我們吵架的第三天，我徹底地改變了我對他的看法。

　　那一次是在早自修，我的聽寫本不見了，找遍了整個書包也找不到。我想：應(yīng)該在家里吧，幸好今天不聽寫。大約過了20分鐘，我聽到了一個不好的消息：馬上要聽寫！我急啦，趕緊搜索著我的書包。結(jié)果，還是找不到。我心想：完了，怎么辦呀？這時，宣萌濤急急忙忙地走過來，把聽寫本遞給我。這感覺像快要熄滅的火苗突然變成了熊熊大火。他說：“你的`本子忘在車上了，我可是從俞臨那兒幫你搶過來的呢！他們本想在你的聽寫本上亂涂亂畫呢！”聽到這句話，我心里感到實(shí)在慚愧，我不好意思地說：“謝謝你，我們重歸于好吧！”“好啊，我想這天已經(jīng)想了好久了。”

　　雖然我很希望是他說出這句話，但是，我們又在一起了。我覺得值了。

友誼的作文 篇2

　　我與鉛筆間曾結(jié)下一段友誼。

　　剛上小學(xué)時在書包里就放有六支鉛筆一開始我只將它當(dāng)作一個工具一個只能按我使命做事的又直又長又細(xì)又黑的小玩意兒。對于他能做的事也只有寫字削筆而已，一段時間后一支筆不見了。這也沒能得到起我多大的不安，要做的，只是在從盒子中取出一支嶄新的筆，放入書包中鋼錢一支鉛筆忘得干干凈凈。

　　兩三個月后也和筆就用完了看著空空的盒子心里忽然有一絲不安我心里清楚，如果我好好照顧他們不將它們隨意摔在桌上，不講，他們碰掉在地上不將他們往天上拋往地下亂戳的話，他們不會這么早的離我而去的。

　　我將最后一節(jié)短短的，一臉，所發(fā)揮的鉛筆人靜了，垃圾桶，想起兩個星期前胎，無言的幫助我寫完了幾課時的作業(yè)，在一星期前全被我用來當(dāng)玩具來玩泥巴。我對鉛筆很敬佩敬佩他能當(dāng)我，這樣一個，不是朋友，的人當(dāng)朋友，看待，我明白了對折，這一支鉛筆，說了聲抱歉，又對新的一盒鉛筆說了聲做朋友吧！

　　新的一課時作業(yè)，仿佛比之前顯得更美觀，這之后所有的`事情仿佛有了新的變化，削鉛筆不再是一項無聊費(fèi)力儀式了，他是在，被朋友修理頭發(fā)，而他也會為朋友做一次精彩的作業(yè)。

　　我們攜手考過了一次次期中期末測驗面對一些變，太奇，我不再畏懼因為我知道朋友站在我身旁

　　鋼筆等的加入也沒能影響我和鉛筆的友誼其實(shí)鉛筆在作業(yè)中占有的戲份越來越少，但不至于消失他認(rèn)識我的朋友。

　　也許友誼也像這樣互相幫助攜手共進(jìn)即使見面不多，但，可以在暗處交往，鼓勵朋友，不僅朋友連自己也會為此為此而開心。

友誼的作文 篇3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，他立刻伸起手來阻止我：“別扔我的船啊，剛剛是不小心的呀，我不是有意的！”我想狠狠地摔，好來發(fā)泄自己心中的怨氣，可我又念一想，如果把他的摔壞了，那我不也等于犯了一樣的錯誤么？最要緊的是，這還可能會斷送我們之間多年的友誼。于是我立刻把小船放回到他的桌子上，對陳明說：“你把我的小船摔壞了，可你連一點(diǎn)道歉的樣子都沒有，讓我怎么原諒你呢？趕快道歉！”陳明一聽，不好意思地笑了笑，用手摸了摸后腦勺，小聲地說：“對不起啊，我剛剛真的不是有意的，真的很對不起，把你的船弄壞了……”“那好辦，”我笑起來，一手拍他的肩膀，“簡單，把你的船送給我，今晚回去你自己再做一個就好了“吶，也可以，送給你

　　第二天早上，我看到陳明證笑盈盈地看著我。我坐回到座位上，很習(xí)慣地把手伸進(jìn)抽屜，突然摸到一個東西。一拿出來，原來是一支嶄新的小木船。只見船底寫著三個大大的`字——‘對不起’。陳明立刻跑過來，說道：“昨晚我想過了，還是重新做一個小木船送給你吧，畢竟我的那個用舊了。你可不要介意呀，我可是做了好久的呢！”“不會。那么，舊的那個我還給你吧！”“謝謝！”陳明笑了起來。看著他的笑容，感到純真無邪。

　　放學(xué)了以后，我和他跑到河邊，我小心翼翼地把小木船從書包里拿出來，放到河上，“陳明，你把你的小木船也拿出來吧！讓他們兩只小船一起漂，友誼不斷�！薄鞍ィ�好��！”說著他也從包里拿出小木船，放到河上。風(fēng)吹了起來，兩只小船被風(fēng)吹著，向前航行著�？粗�小船，我們都笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑容。

友誼的作文 篇4

　　我?guī)е�疾病來到這個世上，走進(jìn)了他們的世界，她從我來到那天起，似乎得到了惡魔的詛咒，除了睡覺，我一刻也不停地哭泣，除了哭泣，我不吃飯，她和他也不吃飯，急得守著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　而今我十二歲了，他和她青絲變白發(fā)，她和他見證小小的我，我的成長，一步一步。

　　回頭看看吧！我走過的腳印上有好多他和她的汗水和淚水。她常常講，從醫(yī)院回來后，第一次見到你笑，淺淺的酒窩，可瘦弱的樣子讓人心疼；他總是講，看到寶寶笑你也笑。在他和她的目光中，多病的我在崎嶇的路上留下了自己的小腳印。記憶里，他和她慢慢老去，我見證了她們的.衰老。

　　把世界給了我，把愛全給了我。我留給他和她的是什么？十一歲那年，由于體弱，體質(zhì)過敏，我的腿腳腫得穿鞋子和褲子都困難。夜深了，她打車來接我，看到我腫脹的腿和腳，哭了一路，幾許傷心，幾許心疼。我沒有流一點(diǎn)眼淚。疼痛真的難耐，可天生多病的我，已麻木了疼痛，習(xí)慣了淚水，她的淚水。

　　在醫(yī)院里，我知道他出差了，但每天不斷地打電話，詢問我的病情，電話里他的聲音顫顫的，我的心頭也一震一顫。印象里，他是堅強(qiáng)的硬漢，怎么會這樣呢？

　　終于，我出院了。醫(yī)生囑咐只能躺著，于是她背著我上廁所。她個頭矮，每次背我總要踮起腳尖，才能保證我不會拖著地。那是冬天，我分明看到每次她的額頭都冒著汗珠，閃閃的。

　　第一次，我的眼淚奪眶而出。怕她看見，我把頭深深地埋進(jìn)被窩里，說冷。

　　她和他用青春見證了我的成長，把愛毫無保留地遞給了我。我只能見證她和他的衰老，只能任時光劃過，將她與他的青絲染成白發(fā)。

　　串串腳印上，我們一起見證愛的可貴。

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