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友誼的作文

時(shí)間:2024-03-19 13:10:31 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的友誼的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  時(shí)間匆匆的流過了,我們已認(rèn)識(shí)近兩年了。直到現(xiàn)在還記得,當(dāng)初我們有不同的學(xué)校畢業(yè),一同邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)我們夢寐以求的學(xué)校,緣分般的讓我們走到了一起,有緣分般的讓我們成了最好最好的朋友,又讓我們一起經(jīng)歷了許許多多喜怒哀樂的事情。你們對(duì)我的關(guān)心和愛是我今生今世也無法忘記的。

  你們還記得那件事么?那是在20xx年的最后一天,是我的生日,這天我本應(yīng)該是很高興的,但我卻怎么也高興不起來,反而覺得一切都是那么的無聊。原因其實(shí)很簡單,就是那天爸媽都不在家。其實(shí)現(xiàn)在想想也沒什么,可是在那時(shí),這個(gè)消息卻是一個(gè)驚天霹靂。不知為什么腦子里出現(xiàn)了許許多多奇怪的想法,比如說:“是不是爸爸媽媽不喜歡我了?”之類的。

  這時(shí)你們一擁而上,而且你們手上各提了一個(gè)包,我心里不禁會(huì)想這不會(huì)是你們給我的生日禮物吧?不過這個(gè)念頭很快就消失了,因?yàn)槲也]有跟你們談起過我的生日。但我的猜想沒有錯(cuò),你們對(duì)著我說了一句生日快樂,我徹底的驚了,以至于快高興得哭了,我心里此時(shí)此刻的感覺真是無法用語言來形容,你們可以想象成童話中小公主在高興的心情。我慢慢的緩了過來,嘴尖微微一動(dòng),露出了我最漂亮的笑,在陽光的照臨下,我看的你們也是那么的漂亮,也想那童話中的小公主。

  這件事在我的心里始終不能忘去,就像已經(jīng)在我的心里面埋下了種子,怎么也鋤不去。我在那時(shí)便在心里下了決心,我要在你們高興的`時(shí)候,陪伴著你們高興,在你們不高興的時(shí)候也陪著你們不高興,幫你們出主意,也讓你們有像我一樣的充滿愛的生日,在你們的心里埋上愛的種子,讓我用愛去澆灌,長成參天大樹。

  我真心的希望我們四個(gè)的參天大樹會(huì)越長越旺,永不枯萎。

友誼的作文 篇2

  天空布滿了烏云,籠罩著整個(gè)大地,凝重的氣氛、煩悶的心情,涌上心頭。

  依稀記得某天早上,一到學(xué)校,球場似乎成了拳擊場,彌漫著一股僵持不下的氣氛。兩位和我感情不錯(cuò)的朋友竟在球場上大打出手,打得你死我活,得理不饒人。一見到這個(gè)場景,我趕緊上前當(dāng)和事佬;沒想到我的加入,卻使他們倆惡言相向,滿腔的怒火從我心中爆發(fā)出來,我也成了第三位拳擊手!

  那一次打架,破壞了我們之間原本自認(rèn)牢不可摧的友誼,也使我們的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn),甚至不再往來;丶液,我后悔了,后悔當(dāng)初的我真不應(yīng)該和他們打了這場“友誼之戰(zhàn)”。躺在床上,炙熱的淚水從我的眼眶中跑了出來,我真想有臺(tái)時(shí)光倒轉(zhuǎn)機(jī),挽回當(dāng)時(shí)的情況!但寸金難買寸光陰,時(shí)光一去不復(fù)返啊!到那時(shí),我才了解到:原來爭執(zhí),是如此的悲痛,如此的傷人。

  “不禁一事,不長一智!庇辛诉@次的`教訓(xùn),讓來互相包容、忍耐、尊重,才能保持長久的友誼。對(duì)不起,親愛的朋友,希望這次裂了縫的友誼,能在往后的日子里再度彌補(bǔ)起來。

  爭吵過后,我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒,并懂得適時(shí)去當(dāng)他人的和事佬,免得再一次的爭吵又摧毀了我們與同學(xué)之間的情誼。但愿大家都能和平相處,世界上就不會(huì)有所謂的“爭吵”了。

友誼的作文 篇3

  每當(dāng)我提起那只筆我都會(huì)想到我的忠實(shí)伙伴楊健龍,那一段深刻的友情深深地印在我的腦海里。

  一年級(jí)是每個(gè)小朋友最天真的階段,但楊健龍卻不一樣。因?yàn)樗焐袘n慮癥,不愛與人講話,很多小朋友都不跟他玩。上課時(shí)他自己坐在一個(gè)角落,從來不和老師同學(xué)互動(dòng)。下課時(shí)一個(gè)人坐在臺(tái)階上望著天空,不知道他在想什么。后來我慢慢地關(guān)心起他來,上課時(shí)不停地在他身旁起立發(fā)言,慢慢地他覺得上課也很有趣,并且開始和老師同學(xué)互動(dòng),在同學(xué)中他把我當(dāng)成最好的朋友。

  記得有一次課間休息的時(shí)候,他又坐在臺(tái)階上望著天空,我便問他:“為什么不和同學(xué)們?nèi)ネ姘?”他不說話好像沒聽見似的。只見眼淚從他的眼眶里流了出來,我著急地問他:“怎么了?”他這才小聲地說:“我在看爸爸媽媽。”“看爸爸媽媽?天上為什么會(huì)有爸爸媽媽?”我很不解。他繼續(xù)說道:“在我三歲那年他們就離開了,我一直都是爺爺奶奶照顧,我也不知道他們?nèi)ツ膬毫恕!蔽野参克f:“不管怎么樣,他們都會(huì)回來的,就算他們不回來你還有爺爺奶奶和我這個(gè)朋友啊!”當(dāng)時(shí)他就激動(dòng)地看著我并流下了眼淚。

  三年級(jí)時(shí),他轉(zhuǎn)學(xué)去了北京,聽說是因?yàn)樗职謰寢屧谀沁。臨走前,他握著我的'手,送給了我一支鋼筆。他說:“這支鋼筆雖然不貴,但也是我的一份心意,請(qǐng)收下吧!”我收下了鋼筆,那是我童年最寶貴的一天,我把那支鋼筆放在了我的珍藏盒里。

  現(xiàn)在,我仍然無法忘記童年時(shí)結(jié)下的這個(gè)朋友,我一定會(huì)收藏好那支鋼筆。

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