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友誼的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的友誼的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
或許從前的懵懂,早已不復(fù)存在。15歲,我成熟了不少。
或許從前的任性,早已悄悄溜走。15歲,我懂事了不少。
或許從前的幼稚,早已不知所蹤。15歲,我長大了不少。
或許從前的我,早已煥然一新。15歲,我收獲了不少。
記得老師曾經(jīng)說過:習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運。小時候的我,幾乎沒有什么好習(xí)慣可言。所以也就造成了我粗心大意,馬馬虎虎,一根筋……的性格吧!也就間接或直接的造成了我必定朋友很少的命運吧!
我喜歡把注意力投注在一個人身上,我并沒有覺得有什么不好。這樣才顯得專一不是嗎?性格孤僻的我,下課也只會呆呆的待在座位上,哪兒也不去。我以為,這種生活的狀態(tài)會一直延續(xù)下去。但,萬事不如人料。一件幸運的事情,一個生活的轉(zhuǎn)折點,讓我的命運駛上了另一條全新的軌道。讓我從當(dāng)時對這份友誼的'的迷茫到現(xiàn)在的慶幸,慶幸有遇到了那個我永遠的朋友,那份真摯,永恒,難忘的友誼。
她并沒有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),但,金黃的發(fā)絲卻給她添加了一份異樣的美。她并沒有一雙烏溜溜的大眼睛,但,琥珀色的雙眼好似會說話一樣。她并沒有那一張人人追求的瓜子臉,但,嬰兒般的臉頰卻給她添加了一份俏皮與可愛。她并沒有苗條,有骨感,高挑的身材,但,她那獨屬她的黃金比例身材卻給她一種讓人感到舒適的狀態(tài)。她并不是“十佳美人”,但,她卻給人一種無法抵拒的人格魅力。
她應(yīng)該算是富二代了,但是她卻從來都不亂花,浪費金錢。所以我在她身上學(xué)到了節(jié)約。她的成績雖然算不上拔尖,但在班上也算得上數(shù)一數(shù)二了吧,但她從來都不驕傲,所以她教會了我自謙。她好像從來都不會急躁,時時都平靜如水。在強制的關(guān)系下,我便多了一份耐心。
我們之間有著許多的共鳴,例如,我們兩個都不喜歡記仇,而且都不喜歡那繁瑣的禮節(jié),所以我們之間便簽訂了一份古怪的契約:第一條:如果有不滿對方的地方就要說出來;第二條:兩個人之間不要推三阻四;第三條:不要說請,謝謝等這些敏感又無聊的字眼……
兩個人相處必然少不了小打小鬧,但是,我們已經(jīng)說好了15分鐘之后一定要和好如初。我們都會把好吃的和對方一起分享,我們都會包容彼此的過錯與缺點,我們都會關(guān)心和呵護彼此。
我時時刻刻都會覺得我在人生的岔路口遇到她,是一份意想不到的驚喜與幸運,我才明白“人生得一知己,死而無憾”的真正含義與境界。
我們之間的這份友誼,千金難求。這份友誼,此身難忘。這份友誼,獨一無二!
15歲,我長大了不少,我成熟了不少,我懂事了不少。15歲,我卻收獲了許多,包括這份真摯,永恒,難忘的友誼。
謝謝你,我永遠的摯友!
友誼的作文 篇2
回憶是最美的。那些曾經(jīng)的流年,那些單純的夢,那些純真的話語,那些最真的感覺,那些彼此的小小感動,那些小別扭,那些青澀的淚,那些曾經(jīng)的曾經(jīng)……
今天不知怎么了拉開了我的小秘密抽屜,打開了我久違的同學(xué)錄?粗麄兒臀覍懙淖8,寫的最真心的話,最普實的語言,我不由的回憶起了許許多多的往事,在我腦海的深處不斷的重演著我們那最真的生活。最純的友誼,無數(shù)次的小小感動,我覺的那時的我挺幸福像花兒一樣。呵呵!
不知你們是否還記得?不知你們是否忘卻所說的話?不知道我們是否還有那最純真的友誼?不知你們是否還記得我們吵架的'情景?雖然我們吵、我們鬧,可那時我覺的我們的友誼是最真切的是無污染的,不像那渾濁的水那樣看不到底。那時的我們是那樣清澈透明,沒有一點污垢就像那清澈的湖可以看到湖底的魚一樣透明。
在你們的面前我不需要掩飾什么,因為你們對我是真實的,在你們面前那是最純真的我。我喜歡那樣毫無掩飾的自己,因為那樣就不會覺得累,就不會把自己偽裝封鎖在自己的世界里,壓抑自己的心。我真的好懷念那時的生活,那時的自己,那時的你們。
我不曾忘記那種種美好而最純真的回憶,它們已烙在了我的腦海,眷刻在我的心里。
我永遠都不會忘記你們帶給我的小快樂,小感動。
愛你們我親愛的朋友:猴、佳、晨、子、帥、鴨、男、凱、彥。我
友誼的作文 篇3
小時候,我擁有一份最珍貴、最難忘的友誼?墒乾F(xiàn)在找不回來了,也許是因為好久不見,讓彼此之間只剩下了想念,很多次擦肩而過,又遙不可及。我們都是來也匆匆去匆匆,各自都有自己的事情。但是回憶起兒時的時光還是那么的美好。
曾經(jīng)的春天,那時的記憶多么美好。小時候最開心的'事,在我們看來莫過于玩兒吧。外面很溫暖,陽光照在大地上。春天能玩兒的東西可多了,我和她一起去外面的草地上。當(dāng)時,許多小動物都出來了,蹲在地上看螞蟻,都能看上半天,我們就一直想,到底螞蟻洞旁邊的小石粒哪里來的?它們搬這么多石頭干什么?它們到底是想往里面拿石頭呢,還是往外拿呢?她說:“可能它們正在挖洞吧”,我想了想好像真的是。我們跑到屋里拿了一杯子水倒在洞里,水一會兒就沒了。那水到底去了哪里?還真解答不了這個問題。我們最喜歡研究一些稀奇古怪的東西,只要發(fā)現(xiàn)就會研究到底。
記得有一次我們在一片草地上發(fā)現(xiàn)了一朵非常漂亮的花,名字叫不出來。我們想把它弄回家養(yǎng)著。但是又不知道怎么弄才不會讓花收到傷害。她說:“我們要不要求助于爺爺奶奶來幫幫我們呢”?沒有別的辦法只好這樣了。我們一起跑回了家,爺爺告訴我們?nèi)绻鸦ㄅ丶襾砟蔷蛪牧,很短時間它就會枯萎。到時候想看到這么漂亮的花也沒有了。但是我們沒有聽話還是想去試一試。便偷偷地拿著小鏟刀走了出去,沒有一會兒功夫花就被我們帶回了家。在院里挖了個坑,小心翼翼的把花放到了坑里,花還是那么漂亮?砂盐覀兏吲d極了。還想著還好沒聽爺爺?shù)脑,這樣我們就不用天天跑到外面看花了。在家就能看到,還想等著和爺爺炫耀一下呢!可是第二天早上一看完了,花還真像爺爺說的那樣枯萎了,又犯了錯。
以后再也不敢不聽話,愛護花草給它們一個美好的家。
十多年很快就過去了,時間在變、她在變、我在變。唯一不變的使我們兒時的記憶,回想起來還是那么讓人向往。長大對于每個人來說都是不可改變的事實。也許最讓人難忘的是那純潔的友誼。
等候著最初的友誼。
友誼的作文 篇4
每當(dāng)我看到放在柜子中的墨鏡,我就能夠想起周杰對我的友誼。
期中的時候,我們學(xué)校的活力小店開門了,里面的物品用活力幣就能換。這半學(xué)期我獲得了四張活力幣。中午,我和周杰一起去活力小店,看看有什么物品。我邊排隊邊看著櫥窗里琳瑯滿目的商品,讓我看得應(yīng)接不暇。突然有一件商品把我深深地吸引住了,就像用了一種魔法把我深深地吸引住了而那個物品就是一個墨鏡。
我看了一點價格,這個墨鏡需要五個活力幣。我不禁有點失望,這時周杰看完了物品,從前面走了過來,他拍了拍我的肩膀,問道:你想買什么?
我想買一個墨鏡。我有點失望的說,只是只是我缺錢。我有四元,但是墨鏡需要五元,我差一元。我剛好有一元,我可以送給你,反正我剛剛看了一下,一元也沒有東西可以買。周杰滿臉笑容地對我說。推托了幾番后,我收下了這一元,我心滿意足的換到了墨鏡。這一副墨鏡不是一副普通的眼鏡。而是包含著友誼的一副墨鏡。這幅墨鏡會使我每天都很樂觀,會使我的.生活變得積極樂觀;氐搅私淌,我向他承諾,我一旦轉(zhuǎn)到了一元,我馬上就還他。
我最親近的同學(xué)就是周杰。每當(dāng)我看到柜子里的這副墨鏡,我就會想到周杰對我真摯的友誼。
友誼的作文 篇5
哦,我最親愛的朋友,不知何時竟離你那樣遠了。深藏在記憶中,永不曾改變的是我們的友誼。
初中生活,有太多難望和不舍,尤其是你陪伴我走過的路程。如似夢中,我突然間蹦出來嚇你一跳的驚訝神情仿佛剛剛過去,手拉著手捧腹大笑的快樂時光無法忘卻,我們一起談天說地、交流思想的情景也時常浮現(xiàn)在腦海中。
我們這兩個快樂的小孩就在那個充滿愛的班級里快樂成長,從未想過分別的我們,怎會相信繁重的學(xué)業(yè)會把我們的快樂留在歲月里。分班的厄運降臨了,當(dāng)你背著承重的書包即將跨出班級門口時,回過頭望著我,我們異口同聲只說聲“再見”。那么多的不舍,那么多的留戀,都不需要多說。我想對泰戈爾先生說聲抱歉,因為我總結(jié)了一條友誼真理:世界上最近的距離,不是你站在我的面前,而是心與心之間的默契。
我們是朋友是,是知己,我們有共同的信仰,意志相投,有共同的方向。我了解你,你也理解我,正是有著相似和默契,我們才不分彼此,攜手進步。
到今日,我才明白“高山流水”的主人摔琴明志的心境。你總是包容我的調(diào)皮、我的惡作劇,我活潑的性格被你的文靜和純真所感染,而你太過沉默寡言也被我的活泛之氣熏陶地開朗起來。
人生中有太多的感動,還來不及細細品味就已匆匆溜走。即便你不在我身邊,我擁有的依舊是懷念過去快樂時光的開朗心情,還有我們一起拼搏過、一起失落過、一起期待過的`美好回憶。
正像你給我的生日祝福:以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。我也這樣祝福你,你是我的左半邊翅膀,帶著友誼飛往我們的夢想。
每次望見你獨自一人忙忙碌碌,我便感到無比心痛,一起奮斗過經(jīng)歷過的往事歷歷在目,我是個懷舊的人,但更向往未知的明天。不是所有的淚水都代表傷痛,今天最后一次流下感懷的淚水,只希望你收獲幸福的明天!
哦!我最親愛的朋友,現(xiàn)在都不必多言。我是世界上最幸福的人,因為有你這位相伴!
無論山高水遠,無論世事變遷,用不曾改變的是我們純真的友誼。他比親情更近,他比愛情更真,他是最可愛的情感!
哦!朋友!永不變更的話語!好朋友,這就是友誼!
友誼的作文 篇6
“嘀!嘀!嘀……”操場上,我校足球隊正在熱火朝天地訓(xùn)練。
“那個球傳給我肯定能進!”
“當(dāng)時我沒有看見你……”
“我不停向你繞手你沒看見?不可能!”
“我,我,我……不想傳給你咋地!”
我們班的兩個足球主力——小明和小剛,站在跑道邊上推推搡搡。原來剛剛的模擬比賽中,小剛沒有在最佳時機將球踢給小明,最終導(dǎo)致失去了一分,就這樣,他們吵了快十分鐘了。
“眼看就要比賽了,還在內(nèi)斗!”教練勸說無效后搖搖頭走了。
時間一天天過去,比賽的日子很快就到了。我校全隊人馬經(jīng)歷千辛萬苦,終于打到第二名。接下來,他們就要和一個實力強勁的隊伍奪冠了。
比賽進行了一個小時,兩隊的比分為2:2。球場上,所有的人都精疲力盡,我校隊員唯有小剛、小明和一個名叫小李的人還沖在最前面。其中,小李的球技最高,踢進球的勝算最大。
球又傳到了小剛腳下,對方球員死死圍住小李,小明瞅準機會搶占了一個踢球的最佳位置,他望向小剛,小剛帶著球奔跑,眼睛望向正被對方球員嚴防死守的小李。小明剛剛還焦急地望向小剛的眼神黯淡下來,他認為小剛還在生氣,是不會將球傳給他的。正當(dāng)他要放棄時,球竟然沿著一個漂亮的弧線飛向了他,原來小剛是明修棧道暗度陳倉,故意麻痹對方。小明接到球后的'既感動又興奮,使出吃奶的勁一下子將球踢了進去。
“球進了!”周圍的觀眾都站起來為小明鼓掌,小明十分開心,他一把抱住了小剛,他倆又和好了。
友誼的作文 篇7
洪敬淇是我的好朋友,我倆時常形影不離,做題時互相請教,下課了相約去玩,很是要好?晌艺鏇]想到,我們倆的友誼會因為一瓶墨水而泯滅。
那天,和平時一樣,我和洪敬淇一起高高興興一起上課。很快,一節(jié)課就完了。“叮鈴鈴!”下課了,我剛伸了伸懶腰,就拿出鋼筆吸墨水,洪敬淇走了過來,問我周六去不去打球。恰在這時,他撞了一下課桌,墨水瓶就倒了,墨水順著課桌直接滴到我的褲子上,同桌看見了就哈哈大笑說:“白褲子大變黑褲子!
此時,我無地自容,恨不能找個地縫鉆進去躲起來。但是我卻火冒三丈,虎視眈眈瞪著他,對著他大喊大叫,似乎說了絕交的話,還推了他一把。最后我才慢慢平靜下來,想到他是我平時最好的朋友,才罷手。
當(dāng)時,他仿佛呆了一般,顯得很無辜、無助,轉(zhuǎn)頭就走。他走后,我思緒萬千,回憶當(dāng)時的經(jīng)過,我特別感覺后悔。
從此以后,他就沒有再來找過我了,見到我也躲得遠遠的。
真沒想到,我會因為一瓶墨水而打翻了我們的友誼。如果能有跟他說話的機會,我第一句話一定是說“對不起,都怪我一時沖動,冒犯了我們純真的`友誼”。
可是,這樣的機會在哪呢?
友誼的作文 篇8
材料:課間休息,我和同桌正寫作業(yè)。這時,打掃衛(wèi)生的同學(xué)把我的作業(yè)弄濕了,我很生氣,馬上用紙擦干,不慎碰到了同桌,他的本上留下了長長的一道印,可他卻原諒了我。我感到慚愧不已。
要求:圍繞材料寫一篇不少于500字的記敘文,題目自擬。
這是一節(jié)作文課。
我雙手托著下巴,望著黑板上的作文題《寬容》,竟一時不知從哪下筆。大半節(jié)課過去了,我才勉強寫完了提綱;斜眼瞥了一眼同桌,他已經(jīng)打好了草稿,正一筆一畫地往作文本上謄寫呢。
下課了,值日的同學(xué)已經(jīng)著手做衛(wèi)生了。突然,幾滴水珠濺在我的桌子上,弄濕了我的草稿紙。我一下就來火了:“誰呀?真討厭!”值日生王明趕緊放下水盆,連聲對我說:“對不起,對不起!蔽耶(dāng)時真是失去了理智,幾乎是咆哮著沖他嚷道:“你咋這么不小心呢!”王明一臉的無柰,邊向我賠禮道歉邊掏出一沓面巾紙,小心翼翼地給我擦拭草稿紙上的`水滴。我一把奪過他手中的面巾紙,沒好氣地嘀咕了一句:“真倒霉!”,便自個兒擦起來。一不小心,我猛地撞了一下同桌的右臂,他的鋼筆尖立即在作文本上劃了一道長長的黑印,稿紙也被弄破了。我心里不由“咯噔”了一下:壞了,這下他可前功盡棄了,又得重抄一遍。同桌不罵我才怪呢!我尷尬地站在同桌的面前,瞠目結(jié)舌,一時不知該說什么好,只是傻傻地等著挨他的指責(zé)。
出乎意料,同桌不但沒有沖我發(fā)火,反而寬容地對我說:“不要緊的,大不了我重抄一遍,就當(dāng)練練硬筆書法啦!蔽冶煌涝溨C的語言逗得“撲哧”一聲笑了,更被他那寬容的品質(zhì)所折服!回過頭,我對正在灑水的王明不好意思地說:“對不起,我剛才有點沖動。”王明調(diào)皮地沖我扮了個鬼臉:“耶——”
事后,我深有感觸,在日記本上工工整整地寫下了這樣一段話:寬容別人,就是善待自己。抱怨,只會淡漠同學(xué)間的友誼;而寬容,則像紐帶一樣,將同學(xué)間的友誼緊緊地連在一起。
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