友誼的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　友情雖無黃金般燦爛鉑金般稀有，卻有白銀般純凈；雖無大海般澎湃長江般連綿，卻有小溪般細(xì)膩。人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個(gè)可以說話的`人都沒有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼，再去多用誠心交朋友，你會很快樂。

友誼的作文 篇2

　　在早讀的時(shí)候，你總會看到一個(gè)可愛的小姑娘站在講臺前，聲情并茂的帶領(lǐng)同學(xué)朗讀課文。在她明亮的雙眸中，總閃著智慧的光芒；在她白凈的小臉上，總會帶著幾絲微笑————她，就是我的朋友黃婉秋。

　　九月，初秋。天氣還是像盛夏一樣一樣悶熱，我無力地趴在桌子上，一遍又一遍的讀著“小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化”，老師要求背的，我一點(diǎn)也記不住。課室外，有些同學(xué)在嘻嘻哈哈的`游戲，小鳥也歡快地在樹蔭下歌唱……

　　可我只能在這悶悶的課室里背書——唉，誰叫我記不住呢！

　　這時(shí)，婉秋一蹦一跳地走來，可迎接她的卻是一張沒精打采的臉�！霸趺蠢�？不開心嗎？”婉秋看見了這張表格，“哦————不就是背書嘛，小事一樁！來來來，我陪你背咯！”

　　“哦，好吧�！蔽遗�力擠出一絲微笑，于是婉秋就陪著我一起背，座位上便傳來了我們的朗朗書聲。

　　我們利用下課的時(shí)間背書。漸漸的，我對數(shù)學(xué)表格開始熟練了，在婉秋的鼓勵(lì)下，我的自信心更足了，婉秋陪著我不厭棄煩地背著。

　　功夫不負(fù)有心人，在默寫數(shù)學(xué)表格中，我全對了。婉秋知道了，她高興地笑了，她笑得是那么快樂，臉上像是綻開了一朵芍藥花。

　　我心里又驚又喜—————因?yàn)檫@對我來說，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。

　　我想這就是一種巨大無比的力量—————友誼的力量。

　　可是，明年七月，我們就要畢業(yè)，走向不同的中學(xué)。這段回憶將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會忘記。

　　愛因斯坦說過：“世間最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友�！�

友誼的作文 篇3

　　或許我們不是快樂之人，但我們絕對樂于和充滿喜悅的人相處。因?yàn)�，我們有接近快樂的傾向：又因?yàn)�，和終日愁眉苦臉悶悶不樂的人在一起，不但痛苦而且是一種精神凌遲。

　　快樂到底是什么？

　　誰也說不清，快樂是人生中、生命里、婚姻上、人際關(guān)系方面，甚至和成功之間，有沒有關(guān)聯(lián)。有人認(rèn)為他是一種膚淺的近乎幼稚的私人情感，有人覺得它不登大雅之堂，和其他正經(jīng)、嚴(yán)肅、重大的事物相比較，快樂實(shí)在是微不足道的小問題。有人不屑地以為“沒有它也不會死�！庇腥俗悦�清高地嗤之以鼻“凈想快樂太沒格調(diào)”。有人正式喝道：只知道追求快樂沒出息！

　　我們是普通人，不是圣人，我們有普通人的衣食所需、口腹之欲，我們無法也不需要以圣人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。但，做一個(gè)對社會有責(zé)任心的人，做一個(gè)心地光明坦蕩的人，做一個(gè)對自己、對他人負(fù)責(zé)任的人，做一個(gè)遠(yuǎn)離低級趣味的人，這大概是我們每個(gè)人都必須的。

　　對于生活，順其自然和堅(jiān)強(qiáng)同樣重要。如果我們要與生活的法則對抗，一味按主觀愿望行事，那么我們可能遭遇失敗。所以面對生活的是是非非，我們有時(shí)不必一定要讓自己身陷其中，然后試圖讓自己能夠還原生活的本質(zhì)，以證明自己的清白或無辜，殊不知，生活是復(fù)雜的，有時(shí)候，很多事情很可能越想弄明白，反而越發(fā)朦朧難辨了，這就是人們常說的'“越描越黑”的道理。所以，有時(shí)候，在一些并非原則性的是是非非面前，我們無須去澄清什么，時(shí)間會替我們做出證明的，我們選擇順其自然，就像什么都沒有發(fā)生一樣。

友誼的作文 篇4

　　達(dá)爾文曾經(jīng)說道：“講到名望、榮譽(yù)、享樂、財(cái)富等，如果拿來和友誼的熱情相比，這一切不過是塵土而已。”友誼就像是滋潤著大地的雨水，人都是需要他來使自己更成長、茁壯，假使失去了雨水滋養(yǎng)，那大地終將貧脊、花草樹木也將凋謝，所以，朋友之情在人的生命中，永遠(yuǎn)都是扮演著不可或缺的角色。

　　還記得，小時(shí)候就讀家中附近的幼兒園，那時(shí)是最單純的年齡，我還依稀記得，我那時(shí)最要好朋友的那張臉，黑黑的、有著大大的眼珠子，全身上下散發(fā)著建康的活力，當(dāng)時(shí)的我們，不管做什么事都黏在一起，就連放學(xué)后也在一起，我們無話不談，雖然到了最后，我因?yàn)橐�搬家和他分開了，但到了現(xiàn)在我使終沒有將他忘記，那段珍貴的回憶，使我體悟到，友誼，是需要尊重和關(guān)心來維繫；友誼，它能支持我渡過一次次的難關(guān)；友誼，如果遭遇競爭，只會讓我對他更加確信。

　　真正的朋友，我想，絕對不是和我一起玩樂的、享受，但我遭遇窘境時(shí)，卻默默離去的`那種人，紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：“和你一同笑過的，你可能把他忘帶；但是和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不會忘�！睕]錯(cuò)！我從小到的知心好友，縱使有些因素將我們拆開，但那些曾和我經(jīng)歷困難的人們，我都永遠(yuǎn)記得他們，我的朋友，每當(dāng)他獲得什么時(shí)，他總是不吝于與我分享，而我也都是第一個(gè)替他開心的人，當(dāng)然，他對我也都是如此，友誼是精神的寄托，因無所求而深刻，真正的友誼，真的是比什么都來得難能可貴。

　　人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去維護(hù)，人，不可能永遠(yuǎn)綻放光芒，當(dāng)我們失去光明，陷入黑暗中，真正的朋友就會散發(fā)出光輝，指引我走向前方的路。

友誼的作文 篇5

　　我和陳明是好朋友。

一天，我們把在手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……　我將手一揮，他的.小木船被我摔在了地上，他的表情頓時(shí)變了，又把我的小木船才得面目全非。接著我們誰也不理誰，斷絕了友誼。回到家，我想了想今天發(fā)生的那一幕，就生氣起來，可是冷靜的想了想，這件事我也做得不對，陳明只是不小心摔壞的，而我……是故意的。想到這里，就有一種深深的歉意涌入心頭……

　　第二天。我在上學(xué)的路上遇到了陳明，臉上又有幾絲羞愧感。想趕快溜走。不料陳明旁邊的是王老師，王老師看見了我，笑了笑，把我拉到陳明旁邊，對我們說：“你們兩個(gè)“黃金絕配”怎么沒有走在一起呢？”語音剛落，我和陳明都羞愧地低下了頭�！笆怯惺裁疵�盾吧？來！握個(gè)手，還是好朋友嘛！”我正在猶豫不決，陳明卻向我伸出了左手，說道：“對不起，我不應(yīng)該那么沖動的，我們，還做好朋友，好嗎？？”

　　我也伸出了手，說：“是我有錯(cuò)在先的，不是你的錯(cuò)……嗯，我們一起在做兩個(gè)小木船吧！”

　　王老師也笑了笑，說我們真不愧是“黃金絕配”。

　　就這樣，陳明，成了我最要好的伙伴，她的名字，已經(jīng)深深地埋在了我的心底。

友誼的作文 篇6

　　體育課上，籃球在我們手上飛舞，微風(fēng)在我們身旁吹拂。我們因運(yùn)動而汗流浹背，揮汗如雨。

　　下課的時(shí)候，雨突如其來降臨大地，像潑，像倒。

　　先走一步的萬圣在前面指揮大家離開，我也在幫忙，眼見大家陸續(xù)走了，我稍稍松了口氣。最后只剩下了胡子、草馬和萬圣。我們瘋了似的向安全的地方奔去。

　　但，已經(jīng)來不及了。大雨和閃電突然化作成了一只猛虎，仿佛想吞沒我們。草馬和我們分開了，胡子還在發(fā)呆。我們只好又沖進(jìn)了“危險(xiǎn)區(qū)”，把胡子給硬拉了回來。

　　老天這個(gè)“怪物”絲毫沒有要停下肆虐的意思，反而變得更加兇猛，似乎想吞沒大地，摧毀一切！

　　在二樓的轉(zhuǎn)角處，胡子在一聲聲刺耳的尖叫聲中與我們再次分開了，他準(zhǔn)備沖上三樓“危險(xiǎn)區(qū)”。我們沒時(shí)間等他，萬圣和我沖向了通向三樓安全區(qū)的通道。萬萬沒想到，二樓的風(fēng)更加狂野，如海浪一般向我們席卷而來。

　　看來，去三樓的`路被無情的風(fēng)雨給占領(lǐng)了，我們只好繞一個(gè)大圈去樓上。一路上，我和萬圣緊緊挨著一起，一步也不敢分離。

　　當(dāng)我們到達(dá)三樓時(shí)，剛好遇見了孟老師。孟老師滿臉著急：“你們沒事吧？”

　　“沒事，只不過衣服濕了罷了�！蔽覀兓卮鸬馈＠蠋熇潇o地讓我們待在這里等雨小了再回教室。

　　“不知道草馬怎么樣了！”一想起伙伴不知所蹤，萬圣心急如焚。

　　“對啊，他是繞大圈逃生的，不知道會不會有事？”我們倆站在這兒，心里頭擔(dān)心的是草馬和其他同學(xué)的安危。

　　終于，老天這個(gè)怪物停下了瘋狂肆虐的腳步。雨突然小了，像針尖，如牛毛。

　　老天尚存一絲憐憫之心，同學(xué)們終于都平安歸來。

　　像經(jīng)歷了一場生死搏斗。

　　我們忌憚著怪物的喜怒無常，一路瘋狂地跑向宿舍換衣服。萬萬想不到，宿舍里和外面的世界，一墻之隔，卻天壤之別。

　　我們在宿舍電光火石間換好了衣服，便疾步趕回了教室上課。坐在座位上，同學(xué)們你望望我，我看看你，誰也沒有說話。眼神中蘊(yùn)藏著關(guān)愛，飽含著溫暖。

　　我們知道，友誼的小船在風(fēng)雨中起航了。

友誼的作文 篇7

　　三年級的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新學(xué)生——陳瑞敏，他一來就面帶微笑地向我們介紹說：“大家好！我叫陳瑞敏�！闭f完話后老師就要我們鼓掌，我很樂意為他鼓掌，因?yàn)榭匆娺@位新同學(xué)我就下定決心要跟他做朋友，他給我的第一印象非常好，大方又陽光。

　　過了幾個(gè)星期發(fā)生了一件事，如驚雷般在班上炸開�！瓣惾鹈裟蜓澴恿�！”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是他的同桌張蕓朵，張蕓朵正在大喊時(shí)，我一把用手堵住了張蕓朵的嘴�？墒菫闀r(shí)已晚，張蕓朵的大喊聲引來了好多同學(xué)的注意，我馬上和“罪魁禍?zhǔn)住睆埵|朵還有同桌楊晨燦一起阻止看笑話的`人，我表情嚴(yán)肅地說：“誰沒尿過褲子，你沒有嗎？你敢說嗎？”但同學(xué)們根本就沒有聽，張智銑還厲害些，直接爬桌子進(jìn)來了，幸好我阻止了，最后我把老師請來才徹底阻止了這場“笑話”。后來，陳瑞敏暗暗地說：“謝謝你！”我說：“答應(yīng)我一件事，做我的朋友！”那時(shí)候，我們倆都覺得心里很溫暖。

　　轉(zhuǎn)眼間，四年級了，我們經(jīng)常在一起談天說地。有一天，陳瑞敏帶了一個(gè)嶄新的魔方，那可是我渴望已久的玩具，我要他借我玩一玩，陳瑞敏不好意思地說：“對不起！我才剛剛買，我還沒玩多久，我奶奶說不準(zhǔn)借。”

　　我頓時(shí)氣不打一處來說：“不就是個(gè)魔方嗎？我自己去買一個(gè)。”就這樣，我們冷戰(zhàn)了好幾天，連經(jīng)常一個(gè)人玩的我也感覺寂寞了。

　　最后，我已經(jīng)孤單得忍無可忍了，我自己直接跑到陳瑞敏桌子前，把陳瑞敏嚇了一大跳，還沒等陳瑞敏說話，我就大聲說：“我們和好吧！永遠(yuǎn)！”

　　陳瑞敏停頓了一下說：“好�。　�

　　“走，我們?nèi)ネ嫒�，我也早想和你和好呢！”陳瑞敏高興地說。

　　就這樣，我們又成了形影不離的好朋友，其實(shí)有時(shí)鬧一點(diǎn)矛盾沒關(guān)系，那只會增加我們之間友誼，因?yàn)檎嬲�的友誼是經(jīng)得住任何考驗(yàn)的。

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