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實(shí)用的友誼的作文3篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的友誼的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡,在于品,在于釀,我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后,一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前,細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁,想起與朋友們的點(diǎn)滴
去一個(gè)陌生的地方,往往都希望能拉著一個(gè)人陪著,或許這就是本性吧。剛剛升入初中時(shí),來到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。哪怕小學(xué)與中學(xué)僅僅一墻之隔,可是,一堵墻,卻成了墻那頭學(xué)子的奢望。
人生得一知己,死可無恨。
都說,真心朋友之間,也是免不了矛盾與摩擦的?墒,我們之間更多的摩擦,往往是在和平的方式下解決的。 提出并解決 ,這是我們后來制定的 方案 。無論在哪里,我都要感謝他,哪怕再我僅僅是一個(gè)中等生的時(shí)候,我們之間的友誼,卻是那樣的令人羨慕。
沒有友誼,沒有朋友的人生,是慘淡的人生,也是失敗的人生。
三年的'生活,是我融入了這個(gè)新家。然而,三年之后,還是在那一片晴朗的天空下,突然,一道閃電劃過,瞬間烏云密布,狂風(fēng)暴雨在霎時(shí)間來臨,我們就要散了。
中考,一道閃電,劈向我們前進(jìn)的道路上。應(yīng)對(duì),是成是敗,這個(gè)家,破裂了。
我們班的小安,小六,大班們,一個(gè)個(gè)結(jié)識(shí)了的朋友,卻不知何時(shí)才能再見,記得最后的一天,我留下了,打掃我們的班級(jí),臨行,回首,看著那門輕輕的關(guān)上,我明白,我已經(jīng)回不到這個(gè)家了。
記憶中,身軀弱小的數(shù)學(xué)課代表還在忙上忙下地搬作業(yè),小安還在為我們表演節(jié)目,活躍我們的課堂生活,小六還在為我們答疑解惑,做著 課后輔導(dǎo) ,大班還在為班級(jí)秩序做著努力。
一切的一切,都在門關(guān)上的剎那結(jié)束了,那些如落花的記憶,卻永遠(yuǎn)的留在了心頭。我深深的明白,我們還是朋友,我們是永遠(yuǎn)的朋友、一生的朋友。
再過三年,如果我們?cè)僖姡鎸?duì)著你們,我仍會(huì)說: 朋友,你還好嗎?
友誼的作文 篇2
生如一場(chǎng)夢(mèng),很快就了。而這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)讓我們懂得道理。在我一名初中生以后才知道友誼的可貴。
那次,我和我要好的朋友李斌一起去讀書,到了班上我找了冬暖夏涼的地方坐了下來,便放下書包。無意間一位我沒見過的謀生同學(xué)走了,便跟我介紹他,介紹他是怎樣人,聊著聊著道聊起勁來了,下課一起聊天或玩游戲,中午就一起吃飯,放學(xué)就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我,我都毫不理他。我只當(dāng)是聽不見。他叫我跟他回家,我就騙他說我還不想回家,其實(shí)我是在等我新認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
過了幾天后,李斌漸漸和同學(xué)一起玩和聊天了,而我后來才知道,我認(rèn)識(shí)的那個(gè)同學(xué)是不良少年,他除了上學(xué)之外去網(wǎng)吧上網(wǎng),經(jīng)常偷家里的經(jīng)濟(jì),有時(shí)
甚至還騙同學(xué)的錢……我就用許多借口漸漸跟他分開。
在后來的兩個(gè)星期里,我是平平淡淡的的。想起李斌和我小學(xué)一起去玩,一起回家,一起做作業(yè),一起……我真后悔。可是現(xiàn)在后悔又有用呢?
直到月考前的個(gè)星期,李斌又像以前一樣叫我去他家復(fù)習(xí)。我聽后,不爭(zhēng)氣的眼淚流了。
從那以后,不但恢復(fù)了的.友誼,而且還比以前的感情還要好。
那件事后,我懂的了有時(shí)候東西一但失去就在也回不來了,要珍惜友誼。
友誼的作文 篇3
我們生活在一個(gè)多民族的大家庭里,各民族之間有著美好的友誼,我們彼此之間相互關(guān)心;相互學(xué)習(xí):相互協(xié)作,為彼此著想。每個(gè)人都在為建設(shè)一個(gè)更加美好、和諧的民族社會(huì)而貢獻(xiàn)出自己的力量。
民族團(tuán)結(jié)之花在我們的呵護(hù)、養(yǎng)育下不斷成長(zhǎng)。
還記得小學(xué)的時(shí)候,我在一個(gè)小飯桌里吃飯,那里的民族同胞們有很多:維吾爾族,回族,漢族,壯族……這里就像是一個(gè)多民族的小家庭。但就在這樣一個(gè)“多民族的小家庭”里,我們友好相處,我們相互幫助,共同學(xué)習(xí);我們一起玩耍,共同成長(zhǎng);我們互相協(xié)作,共同進(jìn)步,同時(shí)我們也彼此關(guān)心。
那是一個(gè)陽光明媚的.下午,我們都跑到小飯桌底下的院子里玩,捉迷藏,猜拳,跳繩,跳皮筋……我們都玩了一遍,可是還是覺得玩的不過癮,正當(dāng)我們?cè)诎l(fā)愁要玩什么時(shí),一個(gè)回族小男孩站出來說:“我們來玩‘貓抓老鼠吧’”“好啊,好啊。那個(gè)游戲可好玩了!”我們剩下的人應(yīng)和道。說玩就玩,轉(zhuǎn)眼之間,游戲開始了,我們每個(gè)“老鼠”都很小心翼翼,生怕一個(gè)不小心就被“貓”捉住了,“貓”也很謹(jǐn)慎,生怕一個(gè)不小心就錯(cuò)過了“老鼠”,場(chǎng)面十分僵硬,每個(gè)人都不敢輕舉妄動(dòng)。
這時(shí),一個(gè)維吾爾族的小男孩打破了這個(gè)僵局,他兩腿一邁,快速地跑出“老鼠洞”,去“偷”東西了,我們剩下的“老鼠”都看著他,盼著他能“偷”到東西并順利歸來。可是意外發(fā)生了,因?yàn)樗艿奶欤瑳]注意腳下,不小心被石頭絆了一跤,他整個(gè)人重重的摔在了地上,還沒等我們反映過來他已經(jīng)趴在了地上,腿被磕爛了,鮮紅的血從皮膚里滲出來,看起來很疼。
我們連忙把他了扶起來,讓他坐在一邊,他像一只受了驚嚇的小綿羊一般,開始嚎啕大哭,我也有些不知所措,“我這里有紙巾,可以給他擦擦嗎?”一個(gè)回族小女孩說到!拔?guī)Я怂梢越o他清洗傷口!币粋(gè)壯族小男孩說到!拔疫@兒有創(chuàng)可貼!币粋(gè)維吾爾族小女孩說到。于是我們開始幫他處理傷口,輕輕用沾濕的紙巾幫他擦拭傷口,再用創(chuàng)可貼幫他貼好,可是他還是很疼!拔襾韼湍愦荡蛋,吹吹就不會(huì)疼了”我對(duì)他說到,我對(duì)這他的傷口輕輕吹了兩下,然后大聲說道:“疼痛消失了!”他笑了,笑的很甜,他一邊笑著一邊對(duì)我說:“謝謝你姐姐!苯又謱(duì)大家說:“也謝謝大家!
他的笑一直在我的腦海里,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)槭撬麄冏屛艺娓惺艿搅恕懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”!
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