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友誼的作文

時(shí)間:2024-03-13 09:26:08 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的作文7篇,歡迎大家分享。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  在我心里,印象最深的便是友誼。我和她之間的友誼,是無法用任何東西來度量的。我們的友誼,沒有任何瑕疵。因?yàn)槲覀儼褜?duì)方看得比自己都重要。我們從不問對(duì)方“你做太晚上看書看到幾點(diǎn)鐘”“你晚上,昨業(yè)余作業(yè)嗎”……這之類的話

  我和她相處了9年多,我們之間的情誼,就像氣球一樣,越吹越大。但是,我們的這個(gè)“氣球”,永遠(yuǎn)不會(huì)爆,也永遠(yuǎn)不會(huì)漏氣。

  我把她的身體看得比我自己的都重要。

  有一回,她發(fā)燒了,不怎么嚴(yán)重——37°,但我還是很擔(dān)心她。給她的`父母打電話,結(jié)果卻都不在家,我便想:她發(fā)燒了,怎么辦?正當(dāng)我焦慮時(shí),想出了一個(gè)好辦法——中午出校門,給她燒點(diǎn)姜水喝。

  這一上午過得也快,中午吃飯時(shí)間到了,我吃了幾口(也實(shí)在沒胃口),便出了食堂。我往校門外走,門衛(wèi)卻不放行。沒辦法,我垂頭喪氣地走了回去。忽然,我想出了一招:翻出去呢?不管三七二十一,直接從校內(nèi)翻了出去。我落地后,立即回家拿了三元錢,去便利店買了一瓶可樂。再次回到家里,把可樂倒進(jìn)水壺里,翻進(jìn)去幾片已經(jīng)切好的姜片。一分鐘過去了,我把水壺里的水倒進(jìn)保溫杯里,帶著保溫杯迅速回到學(xué)校。

  這一回沒那么幸運(yùn)了,翻的時(shí)候,胳膊上不小心劃了一個(gè)口子,劉某看見了,我對(duì)他說:“別告訴別人!蔽?guī)е孔舆M(jìn)了教室。我將校服外套穿上,將受傷的地方遮住。這時(shí),她進(jìn)來了,我將姜水遞給她。她對(duì)我說了一聲謝謝。我微笑著。這時(shí),劉某對(duì)她說:“你是應(yīng)該好好謝謝人家,為了你,人家胳膊都劃傷了呢。”我生氣的看著劉某。

  這時(shí),她哭了。我對(duì)她說:“沒事,不疼!彼f:“下次不允許你這樣瞞著我,你身上的傷就是我身上的傷。我們是姐妹對(duì)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們之間的友誼,永遠(yuǎn)在我心里的最深處。

友誼的作文 篇2

  我扶著一瘸一拐的閃電俠,一步一步向醫(yī)務(wù)室走去。周圍聲音很吵,但是我什么也聽不進(jìn)去

  閃電俠是隔壁班的運(yùn)動(dòng)健將,跑起來就像閃電一樣快,所以大家叫他閃電俠,他是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一道風(fēng)景,也是給我們班的一道魔咒,只要他在賽場(chǎng),我們班就注定與冠軍無緣。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很不幸,我和他一起跑400米,我將自己的目標(biāo),默默調(diào)整為了第二名。

  我的起跑一貫優(yōu)秀,在最初的100米,我遙遙領(lǐng)先,只有閃電俠緊跟在后面,其他對(duì)手被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  閃電俠速度快,耐力也好。過了200米,我的耐力有些跟不住了,速度也慢了下來,閃電俠速度卻一如開始,漸漸超越了我,領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)越來越大。不過這一切都在預(yù)料之內(nèi),因?yàn)樗吘故情W電俠。

  過了350米,比賽結(jié)果似乎已經(jīng)沒有懸念了,冠軍是他,亞軍是我,一如我賽前的估計(jì)。

  可是此時(shí),戲劇化的一幕居然發(fā)生了,閃電俠腳步一個(gè)踉蹌,摔倒在地,我看到他臉上的痛苦,右腳僵硬不能站立。幾乎就在一瞬間,我超越了過去,看臺(tái)里一下就喧鬧了起來,有驚呼,有大喊,還有對(duì)我的鼓勵(lì)。我知道,我再向前跑幾十米,我就是冠軍。

  400米冠軍,因?yàn)殚W電俠的存在,我從來沒有獲得過,甚至也不敢去想,而此時(shí)卻唾手可得。想想同學(xué)們的期待,再想想校園廣播里可能播出的成績(jī),那將是何等的榮耀。

  然而,我眼前浮現(xiàn)了一幕幕畫面:放學(xué)路上,奶茶總是他一口我一口的.傳遞;每次有好吃的,他總是跑到我班上,送一包給我;一起讀《昆蟲記》,一起去公園樹林里尋找書里的昆蟲。

  我停下了腳步,反身跑回,蹲在閃電俠的身邊,架起他的胳膊,一點(diǎn)點(diǎn)地走下賽道,像極了夕陽(yáng)中的武士,看淡了榮辱繁華?磁_(tái)上的掌聲,更激烈了,那是送給我們離開的背影。

  醫(yī)務(wù)室到處都是消毒水的味道,太陽(yáng)暖暖地,從窗戶望去,兩棵樹挨著緊緊的。

友誼的作文 篇3

  記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織跳長(zhǎng)繩比賽,當(dāng)時(shí)膽小、懦弱的我,始終不敢去跳,狼狽地逃出了操場(chǎng),聽著同學(xué)們的嘲笑,任憑淚水往臉上流。

  待同學(xué)們走光后,我一個(gè)人靜靜地待在黃果樹下,為自己的懦弱感到痛恨。這時(shí),我看到幾個(gè)同學(xué)有說有笑地走過來,哼!又來取笑我!我憤怒地轉(zhuǎn)身就走,這時(shí),為首的譚晨曦 快速地走過來,一把拉住我:“江明煜,你別走,來陪我們練長(zhǎng)繩吧!”

  “什么?”我大吃一驚,這不是故意揭我的短嗎?可看到他們懇求的眼神,似乎真的想幫助我,于是我答應(yīng)了他們的請(qǐng)求。

  開始跳了,他們像一只只小鹿一樣,輕捷地跳過長(zhǎng)繩,是那樣的輕松自在,令我羨慕不已。到我了,我的雙腿瑟瑟發(fā)抖,頭上凝聚出一顆豆大的汗珠,怕得不行,正想逃之夭夭,:“江明煜,加油!”“江明煜 !別怕!”我一看,原來是譚晨曦他們?cè)跒槲壹佑痛驓饽!,我心里十分感?dòng),于是,我鼓足勇氣,學(xué)著他們的樣子,勇敢地跑過去一跳……“撲通!”終于,我還是被絆倒了,完蛋了,我又要遭同學(xué)們的譏笑了!我一下子呆住了,沒想到,他們不但沒有嘲笑我,反而還輕手輕腳地扶我起來,對(duì)我倍加鼓勵(lì),這個(gè)說:“江明煜別怕,跌倒了,爬起來!”那個(gè)說:“江明煜加油,你一定會(huì)學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩的!痹谒麄兊墓膭(lì)下,我決定再來第二次嘗試。

  我重新站到長(zhǎng)繩旁,時(shí)刻準(zhǔn)備著來一次關(guān)鍵的一跳,他們?nèi)匀粸槲壹佑痛驓猓K的同學(xué)也刻意放慢了速度,我在心中默默念著三!二!一!此時(shí)此刻,同學(xué)對(duì)我的.關(guān)懷,和那難忘的同窗情,化作一股無形的力量,助我來了一次關(guān)鍵的一跳……成功了!成功了!我高興的一蹦三尺高,那溫暖的同窗情呀!是你讓我擁有了力量,實(shí)現(xiàn)了這關(guān)鍵的一跳。他們?yōu)槲业某晒g呼雀躍,我們高興地拍掌慶祝。

  時(shí)光飛逝,譚晨曦已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但他和他的伙伴們耐心教我跳繩的情景依然深深地印在我的腦海里,難忘同窗情!

友誼的作文 篇4

  我有好多朋友,每個(gè)朋友都有自己的優(yōu)點(diǎn),如果不信,就讓我告訴你吧!

  梅欣哲不但有一手好武術(shù),而且體育項(xiàng)目他幾乎都是強(qiáng)將,簡(jiǎn)直是”五項(xiàng)全能“。崔思瞻和鄭銘立也和梅欣哲一樣,體育很好,而且,比其他同學(xué)更好的.是學(xué)習(xí)成績(jī),名次在班里經(jīng)常是名列前茅。許赫、毛榮星、陳天瑞體育很好,特別是跑步。說到許赫,大家可能會(huì)問我怎么知道哦許赫跑步快!那是因有個(gè)小故事:

  周四要三跳比賽了,教我們體育的周老師讓我們自己練習(xí)?煲抡n的時(shí)候,周老師讓我們跑步,我是和許赫、鄭亦舟和鄒樂晨比賽。輪到我們這組時(shí),許赫向終點(diǎn)飛奔,而我卻只得了第二名。我一肚子的不服氣:以前有些男生常常敗在我手下,而現(xiàn)在我又遇到一位強(qiáng)勁對(duì)手,我一定要超過他!后來又想:算了吧,許赫是個(gè)男生,女生想超過一個(gè)男生是很不容易的。

  但是我要刻苦訓(xùn)練,繼續(xù)努力,比我現(xiàn)在跑得更快,不斷超越自己。

友誼的作文 篇5

  友誼,是什么?有人說。友誼是建立在相互理解,相互信任,相互尊重的基礎(chǔ)上的友情;有人說:純凈的心靈,是無界友誼;有人說:友誼是無論怎么改變,那份感情如一杯醇厚的茶,永遠(yuǎn)那么香;更有人說:友誼就是友誼,沒什么可說的。也許他們說的都對(duì)。而我所定義的友誼是神秘的,不知何時(shí)才能揭開它那虛無縹緲的面紗?初上八年級(jí)的我,認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友:穎,夢(mèng),珊。

  在我的`心中他們是我最好的朋友。穎是一個(gè)很仗義的女孩,對(duì)朋友真的很好,無論朋友發(fā)生什么事,她總是在第一時(shí)間來幫忙。夢(mèng)是一個(gè)性格直爽的女孩,有的時(shí)候有點(diǎn)小迷糊,但是她的心地很好,大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿了歡聲笑語(yǔ)。珊對(duì)比我們?nèi)齻(gè)而言比較沉穩(wěn),她說的話比較富有哲理。因此,她說的話我們幾個(gè)都比較信服。

  有人說友誼是必須經(jīng)過鍛烈的,的確是這樣,現(xiàn)在的我們雖然沒有遇見什么大風(fēng)大浪,但我依然堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我確信我們四個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)在一起,一起躺在藍(lán)天下看著那云卷云舒,一起用青春的歌聲來唱響屬于我們的未來;一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。

  友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到它,友誼只能用忠實(shí)去鞏固……也許這就是友誼的定義,用忠誠(chéng)去鞏固友誼。未來的我們一定會(huì)用心來鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。

友誼的作文 篇6

  世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心都很正直的朋友!}記

  又是一節(jié)語(yǔ)文課,似乎并沒有什么不同,但是在后排的我卻坐不住了。

  因?yàn)樽坏木壒,我陰差?yáng)錯(cuò)地坐在了靠后的幾排座位,由于前面幾位同學(xué)的遮擋,我如同身處“墻”后,幾乎看不到黑板。

  我的心里當(dāng)然是氣惱的,但氣惱之余,我還是將身體探出,雙手撐住桌面,脖子向外探著,竭力想看到黑板上的字跡。但無奈前面的那位身形高大,我只能縮了回去。“哎——”我輕聲嘆了口氣,聲音是如此之小,仿佛只有我自己能聽到一般,但顯然并不是這樣。

  我看到他不自然地扭動(dòng)了一下身子,把身子向下微微伏了一伏,我便能看到黑板,但他卻呈現(xiàn)出一副半趴在桌上的怪異姿勢(shì),他就那樣坐了好長(zhǎng)時(shí)間,一分?兩分?我已不清楚過了多久,但是我能感到他的痛楚,因?yàn)槲易⒁獾侥俏⑽㈩澏兜募∪夂蜐B出的密密的.小水珠。即使是這樣,他任然不直立起來,繼續(xù)堅(jiān)持著。我從他伏下身子的那一刻就明白她的用意,幾次想與他道謝卻又無奈這是在課堂上。

  他顯然堅(jiān)持不住了,慢慢的直起身子,但立刻又想到了什么似得伏下身子,過一會(huì)兒又起來……這樣連續(xù)多次,終于挨到了下課——直到打鈴后——他才直起身子。

  我將這一切都看在眼里,我懷著滿滿的感激之情,用手拍拍她的肩膀,輕聲道了聲謝謝,他擰過頭臉上洋溢著笑容。那一刻,我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲沂斋@了一份真摯的友誼。

  友誼也許不需要千言萬語(yǔ)地深情表達(dá),它可以簡(jiǎn)單到僅僅是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,而一個(gè)個(gè)微小的動(dòng)作也是因?yàn)橛辛擞颜x這份情感的影響而升華。謝謝你,前排的那位同學(xué)!

友誼的作文 篇7

  在我的書柜里有很多很多各種類型的書。在這些書中,有一套《上下五千年》對(duì)我的影響最大,感觸最深。

  這套書是我表哥送給我的,在沒得到這套書之前,我每天除了上學(xué),回家,做作業(yè),睡覺就無所事事了。直到星期六到婆婆家,見到我以為非常友愛的表哥就會(huì)一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。

  一天,我又和表哥見面了,我提議“打游戲”,表哥卻一本正經(jīng)的對(duì)我說:“弟弟,別玩游戲了,我在芒果班學(xué)習(xí),老師讓我們多看書,多閱讀,這樣才能提高寫作能力,今天我們就不玩游戲,就看書吧,我給你帶了一本書來給你看”。說完從身后抽出一本書在我眼前一晃,我伸手搶了過來,一看是一本《上下五千年》第一冊(cè)。在沒得玩游戲的失落心情下,心不甘情不愿的隨便翻著書。看著看著我入了迷,一篇一篇地看下去,真有點(diǎn)愛不釋手了。

  哥哥看我看書入迷的樣子,又對(duì)我說:“弟弟,看書該比玩游戲好吧,‘玩游戲’是混日子,而看書,是長(zhǎng)知識(shí),以后我們要多看書呀。這《上下五千年》這書共四本,你還想看嗎?”“想看,太好看了,你借給我吧!薄昂,下星期六我給你帶來。”

  盼呀盼,終于盼到了星期六。我早早的'到外婆家等著,只要有敲門聲我都快步的去開門,一次次讓我失望,直到下午一點(diǎn)過鐘哥哥才滿頭大汗地跑回來,一進(jìn)門就連聲說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我學(xué)才放學(xué)”,說完就趕快從書包里掏出其余三冊(cè)遞給我說:“我看完了,你喜歡就給你吧!蔽腋吲d地抱住了哥哥,連忙說:“謝謝!謝謝!我也把我的《查理九世》送你吧!”哥哥也高興的答應(yīng)了。

  從那以后,我一有空閑時(shí)間就不再玩游戲了,而是埋頭扎在書堆里看書了。

  我現(xiàn)在喜歡看書,是哥哥給我的《上下五千年》這套書帶我走進(jìn)的書的世界。

  隨著年齡增加,學(xué)習(xí)課程加重,我和表哥見面時(shí)間也少了?伞渡舷挛迩辍愤@套書卻還在整整齊齊的立在我的書柜里,這套書讓我知道了什么才是真正的友誼。

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