【精選】實(shí)用的友誼的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的友誼的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　朋友，好象冬日里的陽(yáng)光，溫暖你我的心房；

　　朋友，好象夏日里的雨露，滋潤(rùn)干涸的胸膛；

　　朋友，好象黑暗里的明燈，照亮前行的道路。

　　——題記

　　初中三年我很快樂(lè)，因?yàn)橛杏颜x伴我成長(zhǎng)。三年很長(zhǎng)，讓我們相識(shí)相知；三年很短，總是匆匆流失。

　　我的個(gè)性很強(qiáng)，我任性、野蠻、刁橫�？墒悄銈兌甲屩�我，體諒我，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)火，我記得。

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　　二，你是我上初中的第一個(gè)同桌，還記得那時(shí)侯我總記錯(cuò)你的名字，直到軍訓(xùn)結(jié)束。從那時(shí)起我們就建立起了深厚的'友誼，直到現(xiàn)在，和你做同桌的時(shí)候很快樂(lè)，我們互相幫助，共同成長(zhǎng)。

　　大，我們的友誼還要從二說(shuō)起，因?yàn)樗�我們相識(shí)，現(xiàn)在的我們天天在一起，一起笑，一起鬧。你總說(shuō)我的眼睛大的嚇人，其實(shí)哪有那么大撒，太夸張拉——

　　巧，我們之間總是會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，總是為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)的面紅耳赤，不過(guò)總是以嬉笑收?qǐng)�，我不�?huì)忘記你的，你是我的好友。

　　婧，我總是叫你倩，我覺(jué)得好聽(tīng)些。雖然上了初三才和你打交道，但我們的友誼發(fā)展神速，真是令人吃驚啊，你說(shuō)我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，的確，我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，永遠(yuǎn)的朋友

　　湯圓，你放心拉，我是不會(huì)忘記你的，所以你就不用提醒我拉，我們的性格很象，都是瘋瘋癲癲的，不過(guò)這樣也沒(méi)什么不好的啊，是吧

　　琳，那個(gè)冬天我們笑的很開(kāi)心，我們毫無(wú)顧忌的笑，導(dǎo)致路人都用奇怪的眼光看著我們，他們以為我們瘋了，呵呵，我們初中并不在一個(gè)班，可是依然每天在一起，放學(xué)時(shí)也總能看見(jiàn)你等我的身影，聽(tīng)著你喊：“慧，走吧�！�

　　初中生活帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，我要感謝你們，你們?yōu)槲覡I(yíng)造了一個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)，只因?yàn)槲覀兪桥笥�，一輩子的好朋友�?/p>

友誼的作文 篇2

　　什么是友誼？什么樣的友誼可以說(shuō)是幸福？為什么要有幸福的友誼？也許你對(duì)友誼、幸福不了解，但是以下我說(shuō)的也許能給你點(diǎn)答案。

　　友誼是一把大傘。當(dāng)你遇到難過(guò)傷心時(shí)，朋友的句句安慰就像一把大傘，為你遮擋心中的'暴風(fēng)驟雨，讓你勇敢的去面對(duì)挫折，讓你重新從“地上”爬起來(lái)，就像雨過(guò)天晴的太陽(yáng)一樣，朋友會(huì)給你信心，從茫茫大雨中重新站起，朋友的安慰，會(huì)讓你能用微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)。擁有這樣豐厚友誼的人是多么幸福。他（她）可以讓你面對(duì)挫折、為你遮風(fēng)擋雨，這種友誼真是難得。

　　友誼是一顆太陽(yáng)，當(dāng)你開(kāi)心、高興時(shí)，朋友的鼓掌慶賀就像一顆太陽(yáng)，為你送去贊賞的目光與燦爛的笑容，讓你為這件開(kāi)心的事情覺(jué)得更加愉快。朋友多慶賀如同太陽(yáng)，給你送去正能量，變得更加高興、優(yōu)秀。能享受到這種友誼的人是多么的幸福，他（她）可以給你許多歡樂(lè)。這種友誼真是難得。

　　只要有了友誼的幸福，我們的生活里才能更加絢麗多彩。

　　這樣豐厚的友誼給我們帶來(lái)了幸福、歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)…，你說(shuō)是不是？

友誼的作文 篇3

　　不記得是什么時(shí)候的事了。

　　那時(shí)候的我們，曾一起許下約定。說(shuō)好長(zhǎng)大一起開(kāi)一家咖啡屋，點(diǎn)名就叫“肥豬六”，說(shuō)到這你還比了一個(gè)“六”的手勢(shì)給我看。還清楚的記得，帶著那手勢(shì)的你，嘴角的一絲微笑，牽連著你的憧憬，和年幼。

　　事不過(guò)三年，突然回想起那個(gè)無(wú)里頭的約定，我和你都忍不住失聲大笑，我們夸張地在街上笑的前俯后仰，不顧旁人的感覺(jué)，很爽。定睛一看，喧鬧的'街市，其實(shí)也不過(guò)是燈火交輝，音樂(lè)聲、叫賣(mài)聲跌宕起伏，就像兒時(shí)的約定，在現(xiàn)在看起來(lái)只不過(guò)是一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)童年的象征與宣言，這，才知道、才懂得，我們?cè)瓉?lái)已變得成熟了。

　　成熟不是死板，不是束縛，只是脫離天真，向小時(shí)候道個(gè)別。其實(shí)，偶爾的童心未泯，也是一種樂(lè)趣。瘋瘋癲癲的干著傻子一般的事情，我們還只是個(gè)孩子。

　　從小到大，什么都會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而丟失了最初的模樣，像是蛻變，用嶄新的面貌迎向未來(lái)的無(wú)限。只是，原始的美好，已找不到。青春，什么都可以變，什么都可以不見(jiàn)，唯一走失不了的，是朋友……

　　我們什么時(shí)候，變得成熟？忘記了舊時(shí)的約定，友誼卻不變。

友誼的作文 篇4

　　夏日的陽(yáng)光格外明朗，蟬還在不停地吱吱鳴叫。芒果的淡香飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，讓人一聞仿佛進(jìn)入了芬芳的原野。校園內(nèi)外，到處是麻雀玲瓏的小嘴巴發(fā)出的聲聲歌唱。

　　下課后濕悶的熱風(fēng)，使我覺(jué)得有一陣壓抑�！袄蠗�！”我轉(zhuǎn)頭一看，��！不就是我的好朋友顏偉釗嗎？他滿(mǎn)滿(mǎn)笑容地躍步走來(lái)，臉上出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩，陷得很深，往上看，兩條眉毛撇出了兩道縫兒，那縫兒不就是兩雙晶瑩的小眼睛嗎？他信步走到我面前，拍拍我的肩膀，滑稽地說(shuō)道：“老楊，你還好嗎？我們?nèi)ネ姘�！你是不是有心事啊，怎么這個(gè)表情……”

　　這在我的學(xué)習(xí)生涯中經(jīng)歷了數(shù)百上千次，我會(huì)歡樂(lè)，和他一起；我會(huì)悲傷，和他一起；我會(huì)著急，和他一起……

　　一次，我站在校門(mén)口，左盼右望，遲遲沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)�我的心里如同吃了一塊熱煤一樣著急。這時(shí)，昏暗的燈光下閃動(dòng)著兩個(gè)忽明忽暗的人影，在微風(fēng)下如同兩棵枝葉搖晃的小樹(shù)。在拐角處，我看見(jiàn)了，是老媽?zhuān)�還有他——我的老朋友顏煒釗！我一下子撲在了老媽的身上，老媽和藹地說(shuō)道：“其實(shí)是你的同學(xué)把我?guī)У竭@兒的�！蔽彝�著他，他望著我，我倆都露出了會(huì)心的'微笑。

　　友誼是一朵向陽(yáng)花，你要呵護(hù)它，自己也會(huì)有收獲；友誼是一道鐵欄桿，你要修整它，內(nèi)心才有依靠。

　　友誼，收獲了歡樂(lè)。在你歡樂(lè)的時(shí)候友誼也在，在你悲傷的時(shí)候友誼也在。友誼不僅收獲了一個(gè)依靠，也收獲了一個(gè)朋友。

　　夏日的直通車(chē)，承載著友誼，乘客是自己與朋友，開(kāi)往歡樂(lè)之鄉(xiāng)。

友誼的作文 篇5

　　人生猶如一列火車(chē)，每一節(jié)車(chē)廂就是自己的一個(gè)階段，而每一個(gè)階段總會(huì)有一段深刻的回憶，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，五彩繽紛。而那曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼，使你，難以言語(yǔ)、痛徹心扉。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，我們都很想知道這位轉(zhuǎn)學(xué)生的來(lái)歷。她走進(jìn)來(lái)，沖我們笑了一下，說(shuō)：“大家好！我是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，我的名字叫***，我很高興來(lái)到這個(gè)班集體，希望大家能互相關(guān)照，謝謝！”這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，剛才聽(tīng)了***的話(huà)，希望你們能好好相處。努力進(jìn)步，哦，***你就坐在方*的旁邊吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，朝我走了過(guò)來(lái)，伸出手，對(duì)我說(shuō)：“初次見(jiàn)面，多多關(guān)照！”我點(diǎn)頭示意，便繼續(xù)聽(tīng)老師講課。她尷尬的放下手，便開(kāi)始整理屜子。

　　接下來(lái)的幾個(gè)月，她一直做我的同桌，每次交談都是以尷尬結(jié)尾。我也不去詢(xún)問(wèn)她為什么要與我交談，因?yàn)樵谏险n的時(shí)候，我不得不去聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，她走過(guò)來(lái)，彎下腰，對(duì)我說(shuō)：“為什么不和我交朋友��？難道你是因?yàn)槟切┡�生說(shuō)的話(huà)嗎？”“不知道就不要在那里亂說(shuō)，什么都不懂就在那里裝才女，你以為你是誰(shuí)啊？”我不知哪里來(lái)的氣，連本帶利，全部都罵出來(lái)了。她看看我，眼里包含著許多不知名的情緒，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不想看那因?yàn)槲业摹袄麆Α彼鶄�害的人，她的`眼淚奪眶而出，轉(zhuǎn)身跑了出去，我低著頭，不知想著什么事情。

　　在這幾天里，我都是一副心事重重的樣子，老師把我叫到辦公室里，詢(xún)問(wèn)我：“你最近怎么了，怎么都是一副心神不寧的樣子，以前你不是這樣的？”

　　在這幾天里，我都是一副心事重重的樣子，老師把我叫到辦公室里，詢(xún)問(wèn)我：“你最近怎么了，怎么都是一副心神不寧的樣子，以前你不是這樣的？”我低頭不語(yǔ)，老師的眼睛像是把我看透一般。好久，我慢慢道出了幾個(gè)月來(lái)我與***的事情。

　　經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)，我漸漸恢復(fù)了以往的成績(jī)，我一直惦記著

　　同桌的那件事，我很想跟她說(shuō)“對(duì)不起”，可我每次到她的身邊時(shí)，總是談一些無(wú)關(guān)的話(huà)題，看見(jiàn)她眼睛里那失望的神情，我到口邊的話(huà)總是止住不說(shuō)出來(lái)。那一句“對(duì)不起”，一直放在我的心里。

　　班會(huì)課，老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“***轉(zhuǎn)學(xué)走了，現(xiàn)在只剩下我們45個(gè)學(xué)生，大家要好好加油！”我聽(tīng)了，眼淚止不住的流了下來(lái)，那一句話(huà)，再也說(shuō)不出口了。

　　錯(cuò)過(guò)了，才會(huì)懊悔；失去了，才會(huì)珍惜；消失了，才會(huì)去追尋。把握明天，珍惜現(xiàn)在，讓世界更加美好。

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