友誼高中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的友誼高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼高中作文1

　　黃楊扁擔(dān)么軟溜溜，姐哥呀哈里呀，挑一挑白米下輕揚(yáng)悠閑的風(fēng)俗歌在風(fēng)中飄揚(yáng)，臨海的小村莊里，兩個(gè)扎著麻花辮的小女孩在飄渺的歌聲中嬉鬧著向村外跑去。

　　白蝶，快來(lái)快來(lái)，馬上就到了！跑在前面的女孩興奮地向后面的女孩招手。

　　我我跑不動(dòng)了銀鯉你等等我后面的女孩站著，手撐著膝蓋，大口大口的喘氣，明顯是體力不支了。

　　在前面的銀鯉見(jiàn)狀只好退了回來(lái)，她拉著喘氣的白蝶席地而坐，面向夕陽(yáng)，嗅著腥咸的海風(fēng)，伴著海浪聲道：你真的明早就走了嗎？

　　對(duì)，明天一早就得上火車回去了。白蝶細(xì)細(xì)小小的聲音里透露著不舍。

　　那這樣，十年后你再來(lái)，到那個(gè)時(shí)候一定一起去看看我說(shuō)的.海珊瑚！

　　好，一言為定！白蝶斬釘截鐵道。

　　那我們拉勾勾。銀鯉伸出小指，期待地看著白蝶。

　　白蝶也伸出小指，掛在了銀鯉的小指上。

　　兩人相視一笑后同唱道：拉鉤上吊一百年不許騙。

　　各位乘客請(qǐng)注意，您乘坐的列車已到站請(qǐng)

　　溫柔禮貌的嗓音將白蝶的思緒從兒時(shí)拉回，她一下車就嗅到了陌生又熟悉的臨海城市獨(dú)有的大海氣息，十年了，銀鯉我來(lái)赴約了。

　　白蝶在旅店安頓好，從隨身的小包中取出一封信，上面只有一句話：亮起的玻璃橋下，可愛(ài)的小的有指引。

　　看著信紙，白蝶想起了同銀鯉一起玩過(guò)的捉迷藏，那不是一般形式上的數(shù)完數(shù)后去找人的捉迷藏，而是留下幾個(gè)線索，憑著蛛絲馬跡找到人的游戲，很有挑戰(zhàn)性。

　　傍晚隨著夜幕降臨，街區(qū)的燈一盞盞亮了起來(lái)，白蝶經(jīng)過(guò)路人指路來(lái)到了玻璃橋，在五彩繽紛的玻璃橋下，白碟找到了一群蘑菇燈，樣子憨厚可愛(ài)，用手撥了撥，就在幾個(gè)小蘑菇中找到了一張小小的卡片，上面寫著：宛若游龍的指引，等著翩若驚鴻的你。

　　白蝶眼嘴一笑，心中有些激動(dòng)，十年不見(jiàn)了，你還好嗎？小銀鯉我會(huì)很快找到你的！不過(guò)你說(shuō)的宛若游龍的指引到底是什么呢？

　　白蝶環(huán)顧四周，覺(jué)得答案肯定藏在周圍，來(lái)來(lái)往往的車輛有可能，畢竟都說(shuō)車水馬龍，不過(guò)車的行駛方向是不一致的，嗯在哪里呢？

　　忽的，白蝶眼前顏色一變，是腳旁的小蘑菇變了色彩，白蝶起身一看，只見(jiàn)一條由小蘑菇燈組成的蜿蜒彩帶呈現(xiàn)在眼前，即便是五彩繽紛的玻璃橋下，依舊光輝不減，這就是那宛若游龍的指引了吧！

　　白蝶順著燈光一直走到了盡頭，那有一塊大石頭，石頭不遠(yuǎn)處就是黑的一絲光都看不到的大海了，白蝶在石頭處找了找，找到了一張精美的卡片，將卡片上的字看完，白蝶因激動(dòng)濕了眼眶，她向沙灘奔去，只見(jiàn)月色下空曠而幽靜的沙灘上坐著一個(gè)白色長(zhǎng)裙的少女。

　　少女聽(tīng)見(jiàn)腳步聲便站了起來(lái)，微笑著張開(kāi)手：白蝶對(duì)嗎？我是銀鯉。

　　白蝶跑過(guò)去撲住銀鯉，聲音微顫：我找到你了，好久不見(jiàn)。

　　霓燈朦朧煙雨色，冷月幽清海微風(fēng)。白沙彩貝映人臉，坐看潮汐侯顧人。精美的卡片在漆黑的沙灘上散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)熒光。

　　十年的友誼，不但沒(méi)有被時(shí)光消磨殆盡，還發(fā)出了醇厚如陳年老酒般的酒香。

　　黃楊扁擔(dān)么軟溜溜，姐哥呀哈里呀，挑一挑白米下兩人手牽手，在月亮冷清的幽光下，唱著歌一起走向了兒時(shí)約定的珊瑚礁。

友誼高中作文2

　　一個(gè)大學(xué)里的女孩子說(shuō)，她的好朋友特不像話，這個(gè)朋友在大學(xué)四年，幾乎從來(lái)不打水，都是讓她替她打；而且這個(gè)朋友還經(jīng)常在大庭廣眾中，把它告訴她的悄悄話說(shuō)出來(lái)；她很希望這個(gè)朋友有一天能意識(shí)到不應(yīng)該這樣做。但是這個(gè)粗心的朋友卻一點(diǎn)改變的跡象都沒(méi)有……朋友當(dāng)然不是玻璃做的，但是有許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。

　　所以有時(shí)候，明明對(duì)朋友很不滿，卻也不敢表達(dá)出來(lái)。害怕一旦表達(dá)了不滿，就會(huì)發(fā)生沖突；一旦發(fā)生沖突，就會(huì)傷害感情；一旦傷害感情，就會(huì)失去這個(gè)朋友，為了一件小事失去一個(gè)朋友，太不值得了，于是就忍耐朋友的冒犯，然后，偷偷的在肚子里生氣。

　　一個(gè)大學(xué)里的女孩子說(shuō)，她的好朋友特不像話，這個(gè)朋友在大學(xué)四年，幾乎從來(lái)不打水，都是讓她替她打；而且這個(gè)朋友還經(jīng)常在大庭廣眾中，把它告訴她的悄悄話說(shuō)出來(lái)；她很希望這個(gè)朋友有一天能意識(shí)到不應(yīng)該這樣做。但是這個(gè)粗心的朋友卻一點(diǎn)改變的跡象都沒(méi)有。

　　“你是怎樣對(duì)待她的這些行為的呢？”

　　“我能怎么樣？我假裝不在意�！�

　　“那么她怎么知道你不高興呢？”

　　“她應(yīng)該知道呀？”

　　“你認(rèn)為她有特異功能嗎？知道你在想什么？既然你做出不在意的樣子，她當(dāng)以為你不在意；既然她以為你不在意，當(dāng)然她也就不會(huì)改了�！�

　　“我知道我應(yīng)該表達(dá)自己的情緒，但是，我害怕她生氣，害怕影響我們的友誼。雖然她有些不好的地方。為了這些事情失去一個(gè)朋友不值得。所以我就認(rèn)了。”

　　之所以有這樣的想法，是因?yàn)樗麄兌紝?duì)友誼有一種很美好的期待：希望朋友最好永遠(yuǎn)沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有憤怒，永遠(yuǎn)互相理解。在他們的心目中，一旦出現(xiàn)了沖突就意味著友誼破滅。因而，他們只好回避沖突，結(jié)果反而讓自己和對(duì)方之間都不愉快。

　　其實(shí)，并不是發(fā)生了沖突友誼就只好告終一條路。因?yàn)槲覀冞�有“和解”的`技巧可用。友誼是一幅雙方共同描繪的圖畫，當(dāng)畫出了什么問(wèn)題，和解就好似我們手里的像皮或者刮刀，那么畫錯(cuò)了一筆就意味著這幅畫要作廢。有了橡皮和刮刀，你的畫就可以繼續(xù)畫下去。

　　為什么有些人把朋友當(dāng)做玻璃一樣，不敢去碰，最重要的原因，就是他們不會(huì)是用橡皮和刮刀，甚至他們不曾意識(shí)到有橡皮刮刀這類東西存在。他沒(méi)的友誼就像玻璃，一旦破了，只能拋棄。所以他們只好小心翼翼，在這個(gè)過(guò)程中，自己被壓抑著，怎么能感到快樂(lè)呢？

　　因此，和解是交友中的必須學(xué)習(xí)的技巧。如果你懂得如何和解，在交往中，你就有了更大的自由。你會(huì)敢于表達(dá)自己對(duì)朋友的意見(jiàn)，敢于堅(jiān)持自己，敢于冒產(chǎn)生沖突的危險(xiǎn)。因?yàn)槟阒�道，即使友誼一時(shí)受到傷害，你也有辦法消除這個(gè)后果，讓友誼恢復(fù)到從前。

　　和解是非常簡(jiǎn)單的，它是僵持后你主動(dòng)說(shuō)的一句話，是你錯(cuò)之后送他一只黃玫瑰，是一個(gè)友好的微笑，是一個(gè)小禮物......只要你們真的有友誼存在，和解就這樣完成了。

　　不會(huì)和解的人，害怕表達(dá)對(duì)朋友的意見(jiàn)，結(jié)果縱容了朋友的缺點(diǎn)，這樣維持的友誼是不牢靠的，總有一天會(huì)維持不下去。而恰恰是不怕沖突的人，及時(shí)把不滿表達(dá)出來(lái)，通過(guò)交流解決了朋友間的不和諧，才會(huì)有真正長(zhǎng)久的友誼。

　　畢竟，朋友不是玻璃做的，如果有一個(gè)朋友真的想玻璃一樣，不許你碰一下，這樣的朋友破了就破了吧。

友誼高中作文3

　　下午的天氣真好，柔和的風(fēng)兒輕輕地?fù)崦�著我們倆，我們?cè)陉?yáng)光下嬉戲，在鳥(niǎo)聲中歡笑，可是誰(shuí)又會(huì)想到我們?cè)��?jīng)有過(guò)分離。

　　隆冬時(shí)節(jié)，即使是下午，天也還下著雨。昨天的憂傷，此刻，化著一絲一縷縈繞在身邊，遠(yuǎn)處乒乓球臺(tái)邊站著我要好的伙伴，起碼我這么認(rèn)為。他面對(duì)乒乓球總是如此認(rèn)真，目光正隨乒乓球一起轉(zhuǎn)動(dòng)。總是如此快樂(lè)，面帶笑容，簡(jiǎn)直跟我一模一樣，但是，總又覺(jué)得我比他少了一些東西。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。這節(jié)是語(yǔ)文課，老師在黑板上唧唧喳喳地寫個(gè)不停。我有一點(diǎn)開(kāi)始犯困了，但我又不敢或是沒(méi)有勇氣閉眼，因?yàn)榕赃吺俏业呐笥�，臺(tái)上是我的老師，我絕對(duì)不能在他們的眼下睡著。時(shí)間的進(jìn)度實(shí)在是太慢了，我的腳在顫抖�！肮竟尽贝巴猓瑑蓚�(gè)模糊的小白點(diǎn)發(fā)出的叫聲，總算讓我釋然了一些，望著操場(chǎng)……

　　下課鈴響了，我們像一匹匹脫韁的馬匹沖出馬廄，雖然我的朋友使勁阻止，但還是沒(méi)能制止，我不顧一切地?fù)湎蛭业呐笥�，把這件事視作一種娛樂(lè)，事后我還諷刺他說(shuō)：“你這個(gè)人肉坐墊真舒服�！睍r(shí)間久了，這也就成了一個(gè)習(xí)慣，我本已為他也如此，可是我卻沒(méi)有想到，他居然會(huì)生氣，并且還斷絕了我們這間的朋友關(guān)系，按理說(shuō)我去真誠(chéng)地道個(gè)歉，事情就了結(jié)了，可是我卻并沒(méi)這么做，任性獨(dú)行的我打算在他淡忘這件事后，再跟他翻臉，以此達(dá)到報(bào)復(fù)目的，可是沒(méi)成想?yún)s釀成大錯(cuò)。

　　下課鈴的呼聲在我的期盼中，并沒(méi)有到達(dá)，反而我開(kāi)始十分緊張了。這時(shí)，老師在臺(tái)上講起了負(fù)荊請(qǐng)罪的`故事，頓時(shí)，我的臉像是放在火上烤過(guò)一樣，紅通通的，心想：如此威猛的大將軍也懂得知錯(cuò)就改，向一個(gè)不沾半點(diǎn)兒鐵的文官請(qǐng)罪，而我吧，難道連一個(gè)沒(méi)讀過(guò)書的人都不如嗎？我腦子亂成一片。

　　下課鈴在久違的等候后響起，我在歡快的歌聲中背起了書包，快步的邁向大門，我不想再多停留一秒鐘，要知道這一秒鐘在我看來(lái)簡(jiǎn)直不可想象，我急匆匆地走出校園，在遠(yuǎn)處虛白的余逃照耀下，向家中走去，在路中，兩個(gè)聊天的小學(xué)生引起了我的注意，他們親密無(wú)間，勾起了我無(wú)限的回憶。我決定，朋友是靠我自己把握的，我掉轉(zhuǎn)方向。向?qū)W校跑去，一會(huì)兒，路上一大堆同學(xué)走在路上，他們好像在嘲笑我，看我的笑話，一個(gè)個(gè)你追我趕，好不熱鬧，我心中矛盾起來(lái)，但是他們的話語(yǔ)，怎能打到我的恒心，我咬著牙，沖出了這片人海，學(xué)校依稀可見(jiàn)，今天是他值日，這點(diǎn)我記得很清楚，一切都結(jié)束，忽然，老師的摩托車從我身邊飛馳而過(guò)，我再次停住了腳步，好像是老師在指責(zé)我的不是，指責(zé)我不尊重兄弟情誼。

　　天邊的太陽(yáng)真孤獨(dú)，身邊連一個(gè)知心的人兒都沒(méi)有，還不如早早落下的好。學(xué)校大門出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人影，他好面熟，親切，不管天大地大，哪有兄弟情誼大，我快步地走向了他，此刻，我心中沒(méi)了忐忑，一點(diǎn)兒也不關(guān)心他是否接受我的道歉……

　　天上的太陽(yáng)真紅，大地真暖和，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)遠(yuǎn)處的兩個(gè)人影兒。

友誼高中作文4

　　十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師 。因?yàn)槔蠋煟�我哭過(guò)，哭得很傷心;我笑過(guò)，笑得很開(kāi)心。對(duì)于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。我清楚得記得那是一個(gè)晴朗的日子，我在學(xué)校走廊里又蹦又跳，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試考了第一名，受到了家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過(guò)來(lái)一把抓住我，神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)了嗎?數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了�！薄安唤涛覀�?為什么?”我反問(wèn)道。“我不知道，我也是聽(tīng)別人說(shuō)的。”當(dāng)時(shí)我還以為她只是在開(kāi)玩笑，也沒(méi)放在心上。上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開(kāi)我們了。”“為什么?”不知誰(shuí)問(wèn)了一句。語(yǔ)文老師說(shuō)“唐老師他雖然教書很認(rèn)真，很熱愛(ài)教育事業(yè)，但他是一個(gè)代課教師。他上有老下有小，這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意 �！甭�(tīng)了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來(lái)老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時(shí)，見(jiàn)到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，小朋友!”使我感覺(jué)到了你的親切;當(dāng)我第一次沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)，你只對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次。”當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，聽(tīng)到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”;當(dāng)我闖了禍時(shí)，你像一個(gè)恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來(lái)，全班一片啜泣的聲音……幾年過(guò)去了，唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎?

　　(2)開(kāi)啟記憶，對(duì)友誼的釋譯源源不斷地涌出。有時(shí)，友誼似一棵炎炎夏日里的大樹(shù)，讓我在它的樹(shù)陰下小憩片刻;有時(shí)，友誼似一座明亮的燈塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指引我的方向;有時(shí)，友誼似一灣溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛科�憊的船帆。它其實(shí)又似一杯苦茶，喝了才可品出其中的香，我和她的.友誼就是這樣……她，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮兒，不怎么開(kāi)朗。白凈的臉上，并沒(méi)有多么出眾的五官，屬于很容易淹沒(méi)在人群中的那種形象。但，就在這不出眾的外表下，卻有著和我妙不可言的默契。周末，我們會(huì)不約而同地在書店相遇;平時(shí)，我們會(huì)常常同時(shí)說(shuō)出相同的話;我們會(huì)在午后的大街上巧遇;我們會(huì)剛好在一家商店買了一樣的東西;我們會(huì)在聊天室神侃一通后PS一句：原來(lái)是你!把某件事辦成之后，我們相視一笑，這表示：“祝賀你，我的摯友”。某件事失敗了我們?nèi)匀幌嘁曇恍�，這表示：“別灰心，�！比绻�我生病在家，我會(huì)坐在電話旁等鈴聲響起，這既可以稱作“心有靈犀一點(diǎn)通”，亦是一種習(xí)慣。我們崇拜同一個(gè)歌星，我們喜歡同一種顏色，我們熱愛(ài)同一種寫作風(fēng)格，我們用同樣專注的熱情培養(yǎng)著平淡卻令我們珍惜的友誼。我和她曾經(jīng)想要列一份“友誼清單”，坐在公園的白色長(zhǎng)椅上，手中握著白紙和筆，卻又不知從何寫起，我們像原來(lái)一樣相視一笑，明白了，我們的友誼就像這張手里握著的白紙，不會(huì)沾染一絲世俗的塵埃。

友誼高中作文5

　　友誼需要滋養(yǎng)，忠誠(chéng)是友誼的生命源泉。對(duì)待朋友一定要坦誠(chéng)相待，以品格換品格就可以在自己同朋友之間架起心靈之橋，在此基礎(chǔ)上合作共事。出于貪圖利益和好處的實(shí)用主義友誼，朋友之間沒(méi)有忠誠(chéng)可言也不會(huì)持久。

　　怎么說(shuō)，我到底就是怕孤獨(dú)，怕郁悶，所以如果交了個(gè)不太愿說(shuō)話的朋友，那就真是一件倒霉的事。但他就是一個(gè)不愿說(shuō)話的朋友，對(duì)于我，我不太了解他，但我也漸漸覺(jué)得他這人就是好，好到哪里我不會(huì)說(shuō)，但我會(huì)十分珍惜他，他就是我現(xiàn)實(shí)生活的同學(xué)“口水”。如果說(shuō)我們是怎樣認(rèn)識(shí)的，那是比較模糊的概念，因?yàn)榱魉�有時(shí)就是不說(shuō)話，所以我怕他是個(gè)難相處的人。

　　但其實(shí)不然，和他qq聊天的時(shí)候，情況比較好，其實(shí)他并不是冷漠的人啊，我覺(jué)得他愛(ài)開(kāi)玩笑，而且和他一起也是蠻開(kāi)心的!說(shuō)到開(kāi)心，他并不是故意說(shuō)些什么笑話的，只是偶爾想到什么就說(shuō)什么吧，這就是聰明人說(shuō)的笑話。有一次，在我們同學(xué)生日的PATRY里，我們玩得還算開(kāi)心。雖然那次我算比較靜，但后來(lái)和老師還有流水他們玩猜拳，這可能是比較簡(jiǎn)單的游戲，但比去唱歌更好玩，所以我就迫不及待加□們，和他們玩起來(lái)了。

　　這游戲是簡(jiǎn)單，但規(guī)則是:如果猜拳的.時(shí)候出的慢，那就要被大家一起打，別誤會(huì)，我們并不是不良少年，這事老師也有份，這大小孩也和我們一起打出的慢的人，而且還很起勁了，不過(guò)我們并不是很狠心地打，因?yàn)槲覀冞�是善良的。(不要吐哦)好的，言歸正傳，出得快的也要被打!如果猜輸?shù)模�就贏的打輸?shù)氖忠幌�。因�(yàn)槔蠋熣f(shuō)不能沒(méi)有力氣打，所以我很用力地打流水一下了，哈哈哈。他用眼瞪著我，好像在說(shuō)我也太用力了，沒(méi)辦法，我就是想跟他開(kāi)玩笑，才用這么大力的，口水口水，不好意思!我們繼續(xù)玩，繼續(xù)猜，誰(shuí)輸呢，誰(shuí)輸呢。這么巧，有時(shí)就只要我和口水輸，我們要受皮肉之苦了�？谒�好像在無(wú)奈地望著我，不，什么是無(wú)奈啊?他的樣子分明是搞笑的，所以我也禁不住笑了，因?yàn)榭谒�又要被人打了。其�?shí)開(kāi)心就是簡(jiǎn)單，我們這次玩游戲很開(kāi)心，還有因?yàn)榭谒�玩游戲的時(shí)候比較多話說(shuō)，比較開(kāi)朗，這一點(diǎn)也是我開(kāi)心的原因。

　　所以跟流水在一起就是開(kāi)心!其實(shí)我還沒(méi)有說(shuō)到重點(diǎn)，我說(shuō)口水這人好，但其實(shí)好是表現(xiàn)在很多方面，要你去慢慢體會(huì)的。就是說(shuō)，不是經(jīng)常說(shuō)支持你，贊你的就是好朋友，我個(gè)人認(rèn)為朋友是由心表達(dá)出來(lái)的，并不是語(yǔ)言。而口水就是屬于不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己，但是他的心想什么，也許我知道一些。我從他身上也學(xué)會(huì)了不少東西，那種穩(wěn)重，鎮(zhèn)定，那種開(kāi)心，那種善良，都讓我覺(jué)得口水這人好，是個(gè)值得交的朋友�？谒�，是你讓我懂得什么是珍惜，你就是值得我珍惜的朋友。

　　無(wú)論過(guò)了多久，我還會(huì)記得你的。其實(shí)我也不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己，但是我喜歡用文字表達(dá)自己，這都是我想說(shuō)的，口水，只要你快樂(lè)，這一切都會(huì)變得美好的!朋友，是心靈的港灣，是幸福的歸宿，是心靈的雞湯。朋友，會(huì)敬佩你的一切，感化你的心靈，及時(shí)幫你改正錯(cuò)誤，有時(shí)會(huì)驕傲，好像自己頂天頂?shù)�，但他那只是和你不外。這就是朋友。

友誼高中作文6

　　友誼——在我們的生活中是不可或缺的，我們的成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都有友誼的陪伴。友誼像甘露，澆灌著我們?nèi)燥@幼稚的心靈，友誼是生活中最溫暖的陽(yáng)光，照耀且溫暖著我們心靈的田野……

　　朋友，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的稱謂�；蛟S有人會(huì)說(shuō)：“我有許許多多朋友�！钡�朋友并不是多多益善，朋友意味著真正彼此了解、真正相互關(guān)心，真正默默奉獻(xiàn)……只有做到這些，才算得上是真正的朋友�！八�”就讓我深切的體會(huì)到了，什么是真正的友誼。

　　“他”——是我小學(xué)時(shí)的一位摯友，他相貌平平、學(xué)習(xí)也不出色，家境也不太好，但它所擁有的高貴品質(zhì)，是常人無(wú)法看到的，甚至開(kāi)始也“瞞”過(guò)了我。

　　一次星期天，做完了作業(yè)，趁著老爸老媽都不在家，百無(wú)聊奈的我打電話叫了幾位平時(shí)要好的同學(xué)來(lái)家玩，其中也包括他。不久他們都來(lái)了，看電視、看小說(shuō)、聊天，大家玩得都挺開(kāi)心，但一直待在家里，對(duì)我們幾個(gè)男孩來(lái)說(shuō)是很浪費(fèi)精力的`，我就提議到附近的超市里玩玩，順便買點(diǎn)吃的喝的，大家都欣然接受，我們一行人就風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā)了。

　　來(lái)到超市，大家開(kāi)始進(jìn)行“地毯式搜索”，對(duì)自己喜歡的食品飲料進(jìn)行一番“轟炸”，不久大家?guī)缀醵继袅俗约褐幸獾臇|西，心滿意足，準(zhǔn)備結(jié)賬，唯獨(dú)他什么東西也沒(méi)買，我心想：“家里窮也不至于這么摳吧？連一點(diǎn)吃的都舍不得買？呆會(huì)又要蹭我們吃的�！蔽也坏貌粸樗�的“小氣”感慨，大家似乎也這么想，但他不以為然。

　　一切進(jìn)展得都十分順利，就在大家拿了東西準(zhǔn)備付錢走人時(shí)，意外發(fā)生了：我從商品架旁邊往外走時(shí)，胳膊運(yùn)動(dòng)幅度太大，不小心碰到了一旁貨架上的一個(gè)玻璃杯，“咔嚓”仿佛心碎的聲音傳來(lái)，地上只剩下一堆玻璃渣。我們都驚呆了，售貨員在聽(tīng)到響聲后趕了過(guò)來(lái)，吃驚地問(wèn)：“誰(shuí)干的，這個(gè)水晶杯可是值九十八元的，需要賠錢！”

　　大家都低著頭沉默不語(yǔ)，我更是緊張地直冒汗，身上只帶了三十元，不買吃的也不夠賠的呀！我多么希望有個(gè)救星出現(xiàn)��！但一分鐘、兩分鐘，剛剛買零食“大方”的朋友現(xiàn)在都閉口不語(yǔ)，一片寂靜，售貨員輕輕嘆了口氣。

　　就在這尷尬的時(shí)刻，之前啥零食都沒(méi)買的他突然站了出來(lái)，平靜地說(shuō)：“阿姨，這杯子是我不小心打碎的，我陪�！彪S即拿出了一張一百元的錢，遞給了那阿姨，大家都很吃驚，我更是滿臉羞愧、無(wú)地自容。

　　平時(shí)爸媽及老師的教誨，讓我終于鼓足勇氣，站到了他的前面，對(duì)那阿姨說(shuō)：“阿姨，杯子是我打碎的，可我身上錢不夠，麻煩阿姨借電話給我，我讓我媽送錢過(guò)來(lái)好嗎？”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，將手機(jī)遞給了我。

　　就在我準(zhǔn)備打電話的時(shí)候，他又對(duì)我說(shuō)：“先用我的錢陪了吧，算我借你的不行嗎？”我還能再說(shuō)什么呢？阿姨看著我們，投來(lái)了贊許的眼光�；丶液笪也胖�道，他的錢是他爸今天剛給他，準(zhǔn)備讓他買書的。

　　是呀，我們是朋友！是他讓我明白了什么才是真正的朋友，雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校，但他的友誼我不會(huì)忘記。朋友！有了你們的友誼，我的生活才更加精彩。

友誼高中作文7

　　今天我跟我同學(xué)吵架了。

　　那個(gè)同學(xué)是我小學(xué)五年來(lái)的知心，是我五年來(lái)的伙伴兒，更給了我親人般的友誼！但是，他今天就為了一些小事而為我大動(dòng)干戈，破口大罵，我的心好涼。

　　事情是這樣的，他跟我取了一個(gè)外號(hào)“大狗"，還四處宣傳，讓很多人知道了我這個(gè)外號(hào)，我十分生氣，就罵他為笨豬，他也不甘示弱，站起來(lái)，“當(dāng)”拍了一下桌子，用一股嘲笑的目光直直的盯著我，讓我不由得全身發(fā)冷，他就一堆嘲笑我的話，說(shuō)罷，還得意地望了我一眼，“切，你算個(gè)什么東西？”他丟下這句冰冷的話，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　淚水浸濕了我的雙眼，當(dāng)時(shí)我就趴在桌子上偷偷的抹著眼淚，為了不想他看見(jiàn)我哭的樣子，我就強(qiáng)忍住了這悲傷的淚水。熬過(guò)了兩節(jié)課，老師喋喋不休的講，我卻一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我會(huì)為這將要支離破碎的友誼而悲傷。

　　終于下學(xué)了，我在街上哈哈大笑，笑他的愚蠢，笑他的愚昧。我真不知道他怎么想的`，我們是從一年級(jí)就開(kāi)始的伙伴，歷盡了風(fēng)霜雨雪，經(jīng)歷過(guò)艱苦奮斗，我們都在一起快樂(lè)的度過(guò)了。生活中充滿了我們的歡笑。走在街上的時(shí)候，我眉頭緊皺，用食指劃眷街邊小賣鋪的圍墻，正在做一個(gè)艱澀而又痛苦的決定。

　　我寧緊了自己的眉頭，淚水奪眶而出，淚水浸濕了我的臉頰。我做出了一個(gè)痛苦的決定一一與他絕交！

　　第二天，他進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我一切照常進(jìn)行，但我還是忍不住，像他拋棄了一個(gè)祈求的眼神，他就好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒與我和好的意思。

　　他的座位就在我的前面。他坐下以后，把書包往旁邊兒一扔，砸到了我的腳，我叫到:“你干什么？他理都沒(méi)理，我也不在與他計(jì)較這點(diǎn)兒事兒。他越來(lái)越張狂，時(shí)時(shí)刻刻都與我對(duì)著干，總是讓我難堪。讓我下不了臺(tái)。上一次，我讀課文的時(shí)候，不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字。他如獲珍寶，舉起高高的手，老師叫他站起來(lái)，他驕傲又理直氣壯的說(shuō):“老師，他這一處讀錯(cuò)了!"同學(xué)們向我投來(lái)一種不知道什么滋味的目光，讓我十分難堪，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。坐下以后，他又朝我說(shuō):“你是不是傻子？這么簡(jiǎn)單的一個(gè)自然段都能讀錯(cuò)？”我又反駁他說(shuō):“你能一字不差地讀下來(lái)?”“你讀錯(cuò)啦，你還有資格管我?"他向我吼道，但聲音十分底，害怕讓老師聽(tīng)見(jiàn)。

　　我的心已經(jīng)涼透了，我身體也不停發(fā)抖。我真不知道他這狼心狗肺的心是怎么養(yǎng)成的。

　　下了學(xué)，我在教室里當(dāng)著所有同學(xué)的面宣布與他絕交，他不大在乎，以為我說(shuō)在跟他開(kāi)玩笑。

　　我從此以后不再跟他說(shuō)話。他就不停地?fù)v亂我，總叫我學(xué)習(xí)不成，想讓我跟他說(shuō)幾句話。

　　不可能�。�！

　　有一天他想和我和好，他向我解釋了原因，是因?yàn)樗�嫉妒我學(xué)習(xí)成績(jī)好，老師一直夸贊我，總感覺(jué)不公平，所以這跟我對(duì)著干。

　　不可能�。�！

　　我對(duì)他說(shuō)不可能。

　　他好像也知道了自己的錯(cuò)誤，知道了心涼透的感覺(jué)。知道就好！

　　早知如此，何必當(dāng)初！

　　“我從此與你斷絕關(guān)系，你不心來(lái)找我！"我閉著眼睛痛苦的說(shuō)。

　　他聽(tīng)了，閉著眼睛答應(yīng)了。

　　五年的友誼，從此支離破碎！！

　　我心好涼！！

　　一滴悲痛的淚水，滴到桌子上，濺起了水花，濺到了我的身上。

　　或許，你我相遇就是一場(chǎng)錯(cuò)誤的相遇。

友誼高中作文8

　　在約翰。阿拉布先生的豬圈里，產(chǎn)下了一只落腳豬，當(dāng)他舉著斧頭去殺它時(shí)，他只有八歲的小弗恩苦苦哀求道：“可以不殺它嗎？它也是一條生命，讓我來(lái)養(yǎng)它吧？”故事就從這兒發(fā)生了。弗恩從父親的的手中救下了這只小豬，并給他取名“威爾伯”。

　　小姑娘每天像喂小寶寶一樣用牛奶喂養(yǎng)它，小豬終于慢慢長(zhǎng)大了。弗恩救下了威爾伯，并且時(shí)常來(lái)到威爾伯的豬欄旁，深情地看著這只小豬。原本以為她會(huì)一直關(guān)心照顧他�？墒牵�弗恩長(zhǎng)大了，小豬不再是她興趣的中心。春去夏來(lái)，夏去秋至，弗恩又有了新的伙伴了，比如說(shuō)秋千，比如說(shuō)轉(zhuǎn)盤，比如說(shuō)男孩子亨利。威爾伯不幸的日子似乎就要開(kāi)始了。且慢，就在小豬威爾伯最傷心、難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)伙伴“從天而降”那是一只黑不溜瞅的小蜘蛛，它的名字叫夏洛，他天天織著他的網(wǎng)，講著有趣的故事，喜歡著他的朋友威爾伯。小豬威爾伯馬上就和夏洛建起了最為真摯的友情，威爾伯曾經(jīng)夸它是捕蟲(chóng)高手。這時(shí)，一個(gè)丑惡的消息打破了往日的平靜，小豬威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。對(duì)于一只豬來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，悲痛欲絕的小豬似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，而看似渺小的夏洛卻不這么認(rèn)為，它說(shuō)：“我有辦法，但你要配合我�！痹�本也以為這只是一時(shí)意氣罷了，一只蜘蛛又如何能阻止人們殺害一只小豬呢？然而一言既出，救威爾伯便成為夏洛此生的奮斗目標(biāo)。夏洛日日織網(wǎng)不輟，一得空便倒掛蜻蜓，血沖腦門，冥思苦想著救威爾伯的方法。那一天早晨，草地看上去像一張魔毯，蘆筍地像一片銀光閃閃的森林。夏洛的網(wǎng)在陽(yáng)光下閃閃爍爍，像一塊纖細(xì)的面紗�？墒乔�，在網(wǎng)中央，還整整齊齊地織著幾個(gè)大字：“王牌豬”！誰(shuí)敢說(shuō)這不是奇跡？威爾伯從此蒙上了神秘的光輝。隨著夏洛的努力，威爾伯不僅是“王牌豬”，而且是“了不起”、“光彩照人”的不尋常的豬。夏洛用自己的絲在威爾伯的豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，這幾個(gè)字，徹底改變了威爾伯變成熏肉火腿的命運(yùn)。威爾伯準(zhǔn)備去參加評(píng)獎(jiǎng)大會(huì)，可恰巧這也正是夏洛產(chǎn)卵之際。夏洛不顧自己的身體狀況，堅(jiān)持和威爾伯一起去了集市，夏洛在集市上為朋友織了最后一次網(wǎng)，網(wǎng)上寫著“謙卑”一詞。這最后的杰作為威爾伯贏得了一個(gè)特別獎(jiǎng)，威爾伯得救了！夏洛成功了！然而夏洛已經(jīng)心力交瘁。他掙扎著向他的朋友威爾伯揮了揮他的'一條前腿，便再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。多么感人肺腑的故事啊，文中的夏洛為了拯救威爾伯的生命，卻犧牲了自己。夏洛是一只多么可愛(ài)的蜘蛛呀！很難想象，一只渺小的蜘蛛可以救一只即將做成熏肉火腿的豬，但是，夏洛做到了，它和威爾伯的友誼創(chuàng)造了生命的奇跡。忠實(shí)、光榮、令人敬佩、一生為別人的夏洛走了，它永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。我好難過(guò)，因?yàn)橥�爾伯失去了一個(gè)愿意用生命來(lái)幫助它，也是它唯一最值得信任的好朋友。夏洛用友誼編織的愛(ài)的大網(wǎng)，織在了威爾伯心中，也織在了我的心中。

　　這張愛(ài)的大網(wǎng)會(huì)結(jié)在任何人心中，有了這張牢不可破的網(wǎng)，就足以溫暖一顆顆冰冷的心。

友誼高中作文9

　　可兒有新同桌了，一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的女孩，長(zhǎng)得很丑，身上還有一股莫名其妙的味兒，同學(xué)們都很瞧不起這個(gè)女孩，可兒的好奇心很強(qiáng)，于是她問(wèn)：“你叫什么名字呀？” “俺叫小陳�！� “你多大了呀？” “俺14歲了。”可兒很反感這個(gè)鄉(xiāng)下女孩一句一個(gè)“俺”字，于是這段對(duì)話就寥寥無(wú)幾的幾句，草草結(jié)束了�？蓛旱娜藲夂芎�，每天都有一大堆女生跟著，她似乎很喜歡這樣的生活，而小陳卻一個(gè)人默默小陳卻一個(gè)人默默地坐在位置上，默默地忍受同學(xué)們鄙視的目光，默默地嘆著氣，教室里明亮的燈光，照在小陳濕漉漉的臉上……漸漸的'，可兒也開(kāi)始討厭小陳了，她覺(jué)得以前那么友好地對(duì)待她簡(jiǎn)直是一個(gè)錯(cuò)誤，可憐的小陳啊，除了老師和親人，沒(méi)有一個(gè)人相信她了，可是小陳的心還沒(méi)有絕望，因?yàn)樗齼H存的一點(diǎn)尊嚴(yán)還寄托在可兒身上。這天晚上，可兒做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：她站在一個(gè)沒(méi)有邊界的黑暗空間里，后面站著小陳，胸前寫著良心二字，不斷地喊著：“可兒，可兒，幫幫我……”聲音低沉，近乎絕望。然而可兒卻站在那里，沒(méi)有任何反映。突然小陳發(fā)出一聲哀叫，消失了……她回頭一看，看見(jiàn)良心二字流著鮮紅的血，黑色的空間開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，將可兒卷入無(wú)底的深淵中…… “不，不要！”可兒尖叫著坐起來(lái)，重重地喘著氣，捂著臉，“不是真的，不是真的……”可兒喃喃地說(shuō)。第二天，沒(méi)有什么異�，F(xiàn)象，一切都是以前的模樣。

　　不久，可兒生病了，是胃病，非常嚴(yán)重，她痛苦地躺在病床上，感受著死神的折磨，她聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生對(duì)她的家人說(shuō)：“沒(méi)救了……”然后是一陣號(hào)啕大哭�？湛盏牟》坷镏挥锌蓛阂粋�(gè)人，她的好友一個(gè)都沒(méi)有來(lái)探望她，可兒強(qiáng)睜著絕望的眼睛，朦朧中，她看見(jiàn)小陳走了進(jìn)來(lái)，坐在她身邊，輕輕地說(shuō)：“可兒，要堅(jiān)持呀，俺等著你回來(lái)……”兩行淚水順著可兒蒼白的臉頰流了下來(lái)，“小陳，對(duì)、對(duì)不起，我以前……” “那沒(méi)有關(guān)系，只要你好起來(lái)。咱們做好朋友，好嗎？”小陳微笑著，像天使一般。 “謝謝你……小陳，只是我們來(lái)世再做好友吧，我恐怕……” “不，你可以的�！币浑p粗躁的手放在可兒冰涼的手上，可兒頓時(shí)覺(jué)得一股力量傳遍全身，一種求生的欲望強(qiáng)烈地燃燒起來(lái)，熔化了結(jié)在可兒心里的冰。接下來(lái)的幾天里，可兒的病奇跡般地好了起來(lái)，當(dāng)可兒走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們歡呼起來(lái)，許多好友幾乎哭了，可兒也是感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，49張關(guān)切的臉對(duì)著可兒笑著，當(dāng)可兒發(fā)現(xiàn)少了一張熟悉又陌生的臉時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)：“恭喜你，可兒，你戰(zhàn)勝了病魔！這兒有一封信，是小陳給你的，她轉(zhuǎn)學(xué)了，好像是交不起學(xué)費(fèi)……哎，多么誠(chéng)實(shí)的一個(gè)孩子�！笨蓛恒躲兜亟舆^(guò)信，愣愣地撕開(kāi)信封，愣愣地取出信紙，愣愣地讀著：可兒：對(duì)不起，俺不能實(shí)現(xiàn)咱們的諾言了，妹妹患了白血病，俺的家庭貧困，你是知道的，俺總不能放著家不管呀，說(shuō)啥俺都是家庭的一員呀，學(xué)可以以后再上，可是妹妹只有一個(gè)啊，俺知道俺這么做你會(huì)很不高興，可是……對(duì)不起，可兒……咱們來(lái)世再做好友吧。小陳可兒的淚水如泉水一樣涌了出來(lái)，她又將信讀了一遍，喃喃地說(shuō)：“好，我們來(lái)世再做好友，你可不要忘了呀！”

友誼高中作文10

　　友情是一縷和煦的春風(fēng)，吹拂著我們青春的臉;友情是一片金色的陽(yáng)光，灑滿了我們的人生路上每一個(gè)角落;友情是一彎七色的彩虹，駕起了我們心中的橋梁，連接起我們彼此的鴻溝;友情是一場(chǎng)清爽的沐浴，洗滌了我們的屈辱與污漬;友情是一道從天而降的閃電，掃清我們成長(zhǎng)旅途中的障礙。

　　還記得我們一起走過(guò)小學(xué)初中的日子嗎?那時(shí)候，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，在幽深的小道上，在昏黃的路燈下，我們一起望著夏夜的星空，數(shù)著滿天的繁星;你是我的知音，我當(dāng)俞伯牙，你當(dāng)鐘子期;我是你的學(xué)習(xí)助手，還記得那滾滾歷史長(zhǎng)河涌進(jìn)你腦海的情景嗎?在學(xué)習(xí)之余，哪怕是緊張的初三，我們也一起談天說(shuō)地，如果有酒，非“我醉君復(fù)樂(lè)，陶然共忘機(jī)”不可。你經(jīng)常講一些恐怖故事，嚇得我夜里常做惡夢(mèng)。你是我最好的`朋友，我知道你為人處事很堅(jiān)強(qiáng)，但你學(xué)習(xí)不執(zhí)著，任你的書籍一片清閑，任烏鴉在你的考卷上亂飛。我曾天真地想，要是我們都能考上全市最重點(diǎn)的高中該多好啊!

　　還記得分別那一刻嗎?你要到異地學(xué)習(xí)，我也要到縣城求學(xué)。一個(gè)“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”，一個(gè)“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”。這一隔，就是三年。三年來(lái)，我只能聽(tīng)到你的聲音，只能從夢(mèng)里遇見(jiàn)你。但無(wú)論什么時(shí)候，只要想起你的慈祥面孔，想起你的真誠(chéng)話語(yǔ)，就像躺在夏夜的草坪上遙望那深邃的天空，就像站在高山上看那奔騰的流水，就像跨上駿馬馳騁在一望無(wú)際的大草原上，就像是長(zhǎng)出了雙翅膀想要飛向那九天云宵。千萬(wàn)里路，萬(wàn)水千山阻隔不了我們的友情;時(shí)空的穿躍，雷霹電擊磨損不了我們幾年來(lái)形成的友誼之舟。每次我失落時(shí)，我都會(huì)想起你，因?yàn)槟銜?huì)給我戰(zhàn)勝磨難的勇氣，你也總會(huì)打電話來(lái)安慰我。記得那次是我最迷惘失落之時(shí)，我拿起話筒，向遠(yuǎn)方的你傾訴。那次我哭了，我真的不知該怎么做。你很安靜地聽(tīng)完我的訴說(shuō)，然后給我一聲笑，說(shuō)：“我們都是男孩子，不是說(shuō)‘男兒有淚不輕彈’的嗎?你怎么就哭了?不羞嗎?瞧我多開(kāi)心!”你的話如冰天雪地里的一線陽(yáng)光，融化了千年冰山，使我煥發(fā)出神奇力量，奪下成功的路標(biāo);你的話如一場(chǎng)及時(shí)的甘霖，滋潤(rùn)著久旱的枯草;你的話如一條清澈的溪流，攜帶著春天里落下的繽紛、潺潺流進(jìn)我的心房;你的話如一把光茫四射的劍，斬除了我心中的魔鬼。千里外的你，縈繞在我耳邊的話語(yǔ)，伴我走過(guò)風(fēng)雨坎坷的高中生涯。

　　雖然我們也曾隔閡甚至沖突，就像太陽(yáng)偶爾被烏云遮住，黃河偶爾斷流，洪水偶爾淹沒(méi)了農(nóng)田，海嘯偶爾吞噬了村莊。這一切只是暫時(shí)的。你我友情，不是瞬間彩虹，而是風(fēng)雨摧不毀的石橋;不是冬天的冰川，而是春天的常流水。記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)風(fēng)吹雨打、千錘百煉的友情不是真正的友情。經(jīng)受住重重考驗(yàn)的友情才會(huì)煥發(fā)出迷人光彩�！闭�是我們友情的迂回百折，最終澆鑄了友情之大山。你我經(jīng)歷好驗(yàn)證了這一句話。

　　你是風(fēng)兒我是草，吹綠了我，使我“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”;你是魚兒我是鳥(niǎo)，海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。

　　友情只應(yīng)人間有，天上哪得幾回聞?

友誼高中作文11

　　“朋友，就是這么一批人，是你快樂(lè)時(shí)，容易忘掉的人，是你痛苦時(shí)，第一個(gè)想去找你的人，是給你幫忙，不用說(shuō)謝謝的人，是驚擾之后，不用心懷愧疚的人，是對(duì)你從不苛求的人，是你不用提防的人，是你敗走麥城，也不會(huì)對(duì)你另眼看待的人，是你步步高升，對(duì)你的稱呼從不改變的人”。這句話摘自崔永元的《不過(guò)如此》，我一開(kāi)始并沒(méi)有明白其中的道理，但通過(guò)那件事，使我明白了那種心照不宣的友誼是如此的珍貴。

　　那是一個(gè)平常的晚上，同學(xué)們正埋頭苦干，完成著堆積如山的作業(yè)，一聲下課的鈴聲掠過(guò)長(zhǎng)空，同學(xué)們便作“鳥(niǎo)獸散”，一窩蜂沖出了教室，去掠奪那幾部電話的使用權(quán)。九點(diǎn)鐘，大家已經(jīng)正式進(jìn)入寢室生活模式，該打電話的打電話，該打鬧的打鬧，該洗漱的洗漱。這不，唐子牛和王奧運(yùn)正在寢室里玩一種叫“踩腳”的游戲，由于屬于大動(dòng)作高難度的游戲，所以門和床不時(shí)發(fā)出幾聲“抱怨”，我正品味著美味的面包，而趙大力正在一邊刷牙，一邊看著唐與王的打斗。突然王奧運(yùn)一蹦，撞到飲水機(jī)，把飲水機(jī)嚇得“五體投地”，腦袋嘩嘩的往外流水，我們瞬間拉響了“黃色警報(bào)”，準(zhǔn)備開(kāi)始救援工作。而這時(shí)，我們聽(tīng)到了王老師那熟悉的腳步聲，清脆的高跟鞋聲音正步步逼近，我們的“黃色警報(bào)”升級(jí)為紅色警報(bào)，這時(shí)，必須有人站出來(lái)收拾這個(gè)殘局，王奧運(yùn)不愧是屬猴的，最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，一馬當(dāng)先，把最難的任務(wù)抗了下來(lái)，迎著王老師的面走了上去，并對(duì)王老師說(shuō)：“我要取點(diǎn)錢”。我們剩下的三個(gè)小伙伴相互看了對(duì)方一眼，立馬行動(dòng)起來(lái)，唐子牛假裝調(diào)試空調(diào)，保證可以擋著王老師的目光，趙大力使出了吃奶的勁把飲水機(jī)扶了起來(lái)，而我，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出一把拖把，立馬搞起了室內(nèi)衛(wèi)生來(lái)，我們火力全開(kāi)，干勁十足，因?yàn)榛蛟S再慢一點(diǎn)的話，我們就會(huì)成為“最差寢室”，而在無(wú)聲行動(dòng)的背后更多的是默契與友誼。

　　正當(dāng)我們正在為自己的努力得意的.時(shí)候，王老師已經(jīng)把王奧運(yùn)“解決”掉，“殺”到我們的寢室門口，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們寢室的“大個(gè)子”劉大壯放棄了打電話的寶貴位子，瞬間轉(zhuǎn)移到了我們寢室門口，升起了長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，把整個(gè)門堵得一點(diǎn)縫隙都不剩下，王老師過(guò)來(lái)檢查時(shí)，他愁眉苦臉的對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，打電話的人太多了，我排了半天都沒(méi)打成電話。”王老師往寢室里看了看，覺(jué)得沒(méi)有什么異樣，就繼續(xù)往前巡查去了。后來(lái)，宿管走進(jìn)寢室，指著濕漉漉的地板上，問(wèn)怎么事時(shí)，我們幾個(gè)都不約而同的笑了，一場(chǎng)大型風(fēng)波就這樣結(jié)束了。

　　晚上，我們大家躺在床上，都述說(shuō)著剛才發(fā)生的驚心動(dòng)魄的一幕，當(dāng)然里面也不缺少夸張的成分，劉大壯說(shuō)是他高大的身軀起了作用；王奧運(yùn)說(shuō)是他假裝取錢贏得了時(shí)間；唐子牛說(shuō)幸虧是他擋住了王老師；趙大力說(shuō)是他的大力氣起了作用；我只是笑了笑，心想，如果不是我把滿地的水拖干，你們一切的努力都是徒勞。

　　是啊，朋友就是這樣的一群人，他們能在你需要的時(shí)候第一時(shí)間站出來(lái)幫助你，天下沒(méi)有不散的筵席，我們終究會(huì)分離，但我們永遠(yuǎn)忘不了我們一起走過(guò)的日子，也忘不了那份難以讀懂的友誼。

友誼高中作文12

　　生活是多姿多彩的。有：冒險(xiǎn)、探索、親情、愛(ài)情、友情，直到現(xiàn)在我還忘不了我的好朋友——莫雪。

　　一次，老師帶我們?nèi)ゴ河�，在春游的路上，我和莫雪大吵了一架。因�(yàn)槲业乃�杯丟了，我四處尋找，可是一無(wú)所獲，最后，我只好垂頭喪氣的回到營(yíng)地。突然，一個(gè)水杯出現(xiàn)在我的眼前，啊，那是我的水杯，我欣喜的跑過(guò)去，準(zhǔn)備拿回來(lái)。莫雪看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你干什么？”我莫明其妙地說(shuō)：“這是我的水杯，我當(dāng)然要拿回來(lái)呀�！蹦�雪怒氣沖沖地說(shuō)：“什么你的水杯，這是我的水杯。”我不爽了，大聲地說(shuō)：“不對(duì)，這就是我的水杯�！蔽覀z爭(zhēng)罵起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，。最后，莫雪把杯子往地上一摔，哭著跑了出去，我氣呼呼的坐在帳篷里，一夜沒(méi)合眼。

　　第二天早上，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼：“咦，莫雪呢？難道……不好�！蔽壹贝掖业呐艹鰩づ�，到處詢問(wèn)，可同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)，我只好去跟老師說(shuō)了，我簡(jiǎn)單的把昨天晚上發(fā)生的事情說(shuō)了一遍。老師嘆了口氣，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這種小事你們都能吵起來(lái)，算了，大家還是分頭找找吧。”

　　我思索著老師的話，一時(shí)間恍然大悟，我想起了馮夢(mèng)龍老師曾說(shuō)過(guò)：“相識(shí)滿天下，知心能幾人”。想通了后，我立刻跑出去和老師、同學(xué)們一起找。突然，一片森林出現(xiàn)在我的眼前，糟了，莫雪不會(huì)跑到里面了吧。時(shí)間緊迫，來(lái)不及和老師說(shuō)了，我壯著膽子走了進(jìn)去。在四周著急的喊道：“莫雪，你在這里嗎？”走了差不多十分鐘，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)大坑，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能聽(tīng)到有人哭著說(shuō)：“有人嗎？救命啊？”我眼前一亮：“啊，是莫雪的聲音，莫雪我來(lái)救你了，堅(jiān)持住�！蹦�雪聽(tīng)到我的聲音后，似乎終于看到了一點(diǎn)希望，聲音也有了一點(diǎn)生氣：“我在這里，快來(lái)救我�！蔽蚁蛩闹芸戳丝�，看到有一根類似于繩子的枝條掛在樹(shù)枝上，我順著莫雪聲音發(fā)出的地方，把枝條放進(jìn)洞里說(shuō)：“抓住枝條，我拉你上來(lái)。”“好，謝謝你，要不是你，我怕是要死在這個(gè)地方了。”莫雪感激的`聲音從洞里傳出來(lái)。我無(wú)所謂的笑笑說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是朋友呢，互相幫忙時(shí)應(yīng)該的。”費(fèi)了九牛二虎之力，終于把她拉上來(lái)了。莫雪激動(dòng)的抱住我說(shuō)：“對(duì)不起，水杯是你的，因?yàn)槟翘煳壹依镉惺�，你沒(méi)幫我值日，所以我才……”莫雪說(shuō)完慚愧的松開(kāi)我，低下頭，小聲的哭著。我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，那天我沒(méi)幫你我也有不對(duì)，友誼最大，別哭了，好嗎？”莫雪聽(tīng)了這話猛然抬頭，直勾勾的望著我說(shuō)：“真的，拉鉤�！笨粗�莫雪有些孩子氣的的話，我失笑道：“好，拉鉤上吊，一百年不許變。”莫雪終于露出了我們冷戰(zhàn)后的第一個(gè)微笑。這時(shí)，老師和同學(xué)們也找過(guò)來(lái)了，看我們又哭又笑的，有些二丈和尚摸不到頭腦。我對(duì)老師說(shuō)：“莫雪受了點(diǎn)皮外傷，我們快回去幫她包扎吧。”老師看我們沒(méi)什么大事，終是松了一口氣。

　　關(guān)于友誼有千言萬(wàn)語(yǔ)，我用一句詩(shī)表達(dá)吧，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。

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