友誼的作文

時(shí)間：2024-03-07 15:34:45 友誼作文我要投稿

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友誼的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的友誼的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文

友誼的作文篇1

　　一時(shí)、一刻、一分、一秒。人間真情隨處可見�？墒�，往往在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意，不小心，忽略了它，讓它隨著時(shí)間的風(fēng)沙，埋沒、消失、水、淡忘。可如果你留心關(guān)注它，你會(huì)從中獲取友誼。

　　一年一度的校運(yùn)會(huì)拉開了序幕。歡呼聲，加油聲，響徹整個(gè)校園。平日安靜的校園也展現(xiàn)出非凡熱鬧的一幕，五彩的汽球，飛舞的彩帶裝點(diǎn)了校園，讓校園更加美麗燦爛。

　　同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，展現(xiàn)了我們9（2）班的友誼，后勤隊(duì)的同學(xué)不怕勞累，在二樓與七樓之間來回奔跑送水，送衣，送溫暖。還在運(yùn)動(dòng)場上一邊鼓勵(lì)還沒比賽的運(yùn)動(dòng)員。一邊為飛馳在賽場上的運(yùn)動(dòng)員加油。運(yùn)動(dòng)員呢也不負(fù)同學(xué)們的鼓勵(lì)和希望。個(gè)個(gè)都鼓足了勁如飛馬一般飛向終點(diǎn)。

　　第二天，我上場了加入了200米戰(zhàn)場，裁判的.發(fā)令槍一響，好似開始了追逐賽，我們正在奮力“追捕”前方的隊(duì)員你追我趕，我也不甘落后，我一蹬，一沖一揮臂，加快了步伐終于快追上了，我這時(shí)感到體力不支了，眼看到了終點(diǎn)可我的腳不聽使喚，兩腳發(fā)抖看著我眼前的那個(gè)人已過了終點(diǎn)我腳一軟跌倒在終點(diǎn)線上。我全身發(fā)軟掙扎著可怎么也起不來，耳邊回響同學(xué)們熱烈的吶喊聲。突然有雙有力地手把我拉起，并對我說這次沒有第一沒關(guān)系，你也努力了。而這簡單的一句話讓我眼角濕潤了。幾個(gè)同學(xué)搖搖晃晃的把我扶在了位子上安慰了我?guī)拙洌f完去給我倒水而我的心久久不能平靜，我竭力回憶著賽中同學(xué)奮力加油聲和我倒在地下同學(xué)的安慰我獲得了可貴的友誼。

　　發(fā)現(xiàn)友誼其實(shí)并不難，只要你留心捕捉一時(shí)一刻你就會(huì)獲得，獲得可貴的友誼。

友誼的作文篇2

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一個(gè)不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，高高地舉起，重重的摔在地上，陳明什么話也沒有說，哭著離開了。

　　經(jīng)過這件事，我和陳明之間就像有一堵障礙墻，就算見了面，誰也不理誰。放學(xué)后，我獨(dú)自走在路上，看著其他同學(xué)有說有笑，我就想起了陳明。但是，一想到我的'小木船受傷那一刻，我就對陳明恨之入骨。

　　經(jīng)過玩具店，我看見了小木船，回想起和陳明在一起時(shí)的時(shí)光。頓時(shí)我覺得自己很傻，不能因?yàn)橐患∈露茐奈液完惷髦g的友誼。于是，我走進(jìn)了玩具店。

　　當(dāng)我著嶄新的小木船準(zhǔn)備去結(jié)賬時(shí)，陳明也在，他手里也拿著一模一樣的小木船。我把手中的小木船給了陳明，陳明也把手里小木船給我。我和陳明都露出了燦爛的微笑，我們的友誼重開了。

友誼的作文篇3

　　我和陳明是好朋友，我們總是形影不離。一起上學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩游戲。

　　一天，我們上手工課，每個(gè)人把自己的小船拿出來玩。陳明見了我的小木船很精致，就想來看看，我就毫不猶豫拿給他看看。他說‘你做的小木船真好看�！倚ξ卣f‘你的也不錯(cuò)呀�！鋈唬椤囊宦曃业男∧敬魂惷魉に榱�。我轉(zhuǎn)身一看，臉色突然一變。非常生氣地說‘陳明你為什要把我的木船摔碎。’話音剛落，我走到陳明面前用力一推，陳明往后退了幾步，踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣，我一把得過陳明的小木船，用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見了哭著跑到教室外面。我自言自語的說：這是你自作自受，活該，誰讓你把我的小木船摔在地上。

　　放學(xué)以后，我和陳明各自回家了，誰也不理誰。就在這時(shí)，心里不知怎么的非常的寂寞。我想：這是不是上午我和陳明鬧別扭老天來懲罰我的。我覺得這不緊是摔碎了陳明的小木船，而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說過：人生離不開友誼，但是得到真正的友誼是不容易的`。友誼總需要真誠去播種，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。想到這里我覺得這件事情我做錯(cuò)了，陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯(cuò)怪他了，而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責(zé)，后悔我當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)。

　　經(jīng)過我反復(fù)的思考，決定重新給陳明做一個(gè)新的小木船。到了第二天上學(xué)的時(shí)候，我主動(dòng)去找陳明，把小木船塞到了他包里。我誠懇的說：對不起，昨天是我的錯(cuò)，希望你能原諒我，讓我們再做好朋友吧！他回答說：那天我也有不對的地方，也希望你不計(jì)前嫌。當(dāng)他話剛落地，我們就緊緊的擁抱在一起了，誰也想不起之前的不愉快了。

　　小木船是我和他友誼的見證，同學(xué)間的友誼是純潔的，是寶貴的，是值得我們珍惜的。

友誼的作文篇4

　　宛兒是我形影不離的friend，在一次手工課上我全神貫注地做著一只木船，半小時(shí)后，一只精美的小木船“出爐”了。宛兒看了贊不絕口，愛不釋手的抱著我的“寶貝”欣賞，我看了宛兒的木船做得也不比我差，正想伸手去拿，“咚”一聲把我魂兒差點(diǎn)嚇沒了，我回過神來，發(fā)現(xiàn)小木船已經(jīng)被宛兒摔得粉身碎骨。她慌了，忙說道：“不是這樣的，我，我，我是把你，你，你的……”“你，你，你什么呀？裝結(jié)巴是吧？哼！摔壞了我的木船，你還好意思說是嗎？”我頓時(shí)氣的火冒三丈，把她重重的向后。

　　推了一下，誰知，小木船又被宛兒踩了一腳，已是傷痕累累，面目全非，我奪過她的木船扔到地上使勁踩了幾腳，明知道這樣對朋友是錯(cuò)誤的，可被憤怒沖昏了頭腦的我已經(jīng)把這些拋到了九霄云外，踩完后我心中泛起了一圈圈快樂的漣漪，但我仍不解氣，對她吼到：“以后咱倆一刀兩斷，在也不是朋友。”只見她面紅耳赤，無奈的回到坐位上了。

　　“叮”刺耳的鈴聲急促響起，我不顧一切的`沖了出去，我不想看見宛兒，我討厭她，永遠(yuǎn)討厭！微風(fēng)習(xí)習(xí)，我孤零零的走在大街上，我和宛兒并肩走在這條路上，吃著草莓味的冰激凌，一起談笑風(fēng)生……“醒醒吧！吳曉莉，這一切已不屬于你了，你們倆不在是朋友了，只是普通同學(xué)，懂嗎？”我的心告訴我。聳聳肩膀，提提精神，我大步流星的朝家趕。

　　做作業(yè)時(shí)，我突然覺得自己好像太自私了，“宛兒，不是故意弄壞我的木船的，我為什么要那么斤斤計(jì)較？”“我心眼兒為什么就那么�。俊薄蚁敫狼�，可要是同學(xué)看見多沒面子��！他們肯定笑話我。最終，我還是沒有跟宛兒道歉。

　　就這樣過了一個(gè)星期，我的氣還是沒能消得下去，我不肯原諒她。放學(xué)后，我在書包里發(fā)現(xiàn)一個(gè)硬梆梆的東西，打開一看，是一只比我做的漂亮十倍，百倍的小木船，里面還夾著一張紙條：

　　我的朋友：

　　你好！

　　我不小心把你的木船摔壞了，對不起！只是我不想失去你這個(gè)好朋友，請?jiān)徫业倪^錯(cuò)！

　　我被深深感動(dòng)了，宛兒她那么坦誠，而我……我的氣頓時(shí)煙消云散。

　　第二天，我早早地來到學(xué)校，宛兒的目光躲躲閃閃，我壯著膽子走過去，“宛兒我們和好吧！嗯？”“我，我對不起”她的澄澈雙眸里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。“沒事啦！都過去了，還想什么？”“嗯！嗯！嗯！”但不可以再弄壞我的木船噢！“哈哈哈哈”我倆大笑起來。打開我的記憶之門，留住了她干凈，甜美的微笑。

友誼的作文篇5

　　安慶兒現(xiàn)在非常為難，她不想失去福根這個(gè)朋友，但又因?yàn)橐孀�，不想與福根多說話，局面一直處于僵持狀態(tài)……

　　“叮叮鈴鈴”上課了，班主任王老師走上講臺(tái)說道：“學(xué)校明天下午為六年級同學(xué)們組織了一次春游，目的是讓大家輕松輕松，現(xiàn)在我提幾點(diǎn)要求……”不等王老師把話說完，整個(gè)六年級（一）班早已是一片歡樂的海洋！大家蹦蹦跳跳，王老師拍了好幾下講臺(tái)，都沒有人愿意停下來聽她講話，王老師氣極了，大聲喊道：“這次春游我們將開展一項(xiàng)‘排雷’的活動(dòng)，活動(dòng)是分組進(jìn)行的，兩人一組，靠合作來完成任務(wù)！”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，兩人一組？安慶兒的心提到了嗓子眼，心想：“我會(huì)跟誰一組呢？誰會(huì)愿意跟我一組呢？不等他思考完，王老師已經(jīng)開始念名單了，“代文文跟王朋一組，林春雪跟張燦一組，安慶兒跟福根一組。”什么？跟福根一組？安慶兒驚訝地說，“怎么不好？”福根很不以為然地說�！班拧�

　　霎時(shí)間，安慶兒害怕極了，明天，明天我怎樣對待福根？此時(shí)的安慶兒希望時(shí)間立刻停止下來，這樣，她就不用去到明天！但幻想終究是幻想，時(shí)間一分一秒的過去。 “叮叮鈴鈴”這是正午放學(xué)的時(shí)間，安慶兒很不情愿志踏上回家的路。

　　xxxx安慶兒日記xxxx

　　5月7日陰星期四

　　我怕，我怕！我心里非常害怕，這種害怕將要吞噬我全身！怎么辦？

　　xxxx福根日記xxxx

　　5月7日陰星期四

　　今天，當(dāng)我再次看見安慶兒的'時(shí)候，我不再那么恨她了，因?yàn)樗?/p>

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　　第二天，上學(xué)路上，安慶兒與褔根相遇了，令安慶兒沒有想到的是褔根竟那樣的坦然，他認(rèn)真地對安慶兒說：“慶兒，對不起，鋼筆的那件事是我錯(cuò)了，我請求你的原諒！”“啊，哦，可以，我接——受�！边@個(gè)時(shí)候，一向說話堅(jiān)決的安慶兒卻顯得有些語無倫次。然而，福根卻不那么緊張，牽了牽安慶兒的手說：“我們再做好朋友吧！慶兒，今天的春游我們可要好好合作呀！”“好！”安慶兒高興地答道！

　　于是，他們兩個(gè)人興奮地朝學(xué)校跑去，此時(shí)，太陽公公已從東邊的升到天空的正中了……

友誼的作文篇6

　　友誼就像其它任何一種成功一樣，必須靠全心付出而不是接受才能得到。它必須贏取，而不只是吸引。贏得朋友的能力跟勾肩搭背以示親昵。交際應(yīng)酬，很會(huì)說笑，搭牌檔等等的能力毫無關(guān)系。它是一種心態(tài)，一種對生活和對人的態(tài)度，一種想要付出愛關(guān)懷和為他人提供服務(wù)的欲望。

　　我是一個(gè)很容易得到友誼，又很容易失去友誼的人。為什么會(huì)這樣，因?yàn)槲也欢谜湎В液芟矚g新鮮的事物，不管什么，我相信那只是我的好奇心在驅(qū)動(dòng)著我。等我對一切事物不感興趣時(shí)，我就會(huì)留戀夕日那美好的片段，這是我的本性，我會(huì)慢慢地從我以前失去的東西中找取從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后把它們連接起來，感悟從中快樂，美好幸福，那時(shí)我可能會(huì)后悔，但一切已是惘然，真正的友誼是如此健康，它的價(jià)值也只有在失去它才被人們。

　　我希望在自己以后的人生歷程中，多多培養(yǎng)自己的處世之道，這樣才能更好融洽的社會(huì)交際這個(gè)大集體里。

　　人與人的友情對人生何等重要。得不到友誼的.人，是終生可憐的孤獨(dú)者，我希望那個(gè)人不是我，因?yàn)闆]有友情的人永遠(yuǎn)是寂寞的沙漠中的沙子一員。