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珍惜友誼的作文（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的珍惜友誼的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜友誼的作文 篇1
友誼是一盞明燈，它能指引你走上人生正確的道路，也能使生活變得豐富多彩，使人快樂(lè)，如果生活沒(méi)有友誼，那就是一口枯井。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛開(kāi)始練習(xí)跑50乘8。我很期待，想要一試。練習(xí)準(zhǔn)備開(kāi)始了，我和其他三人站在跑道上，等待老師的號(hào)令。只聽(tīng)一聲哨響，我們就如離弦之箭沖了出去，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)?shù)谝蝗ε芡陼r(shí)，我們已經(jīng)將體力耗盡了一大半，速度變慢了，步伐越來(lái)越沉重，盡管這樣，我們還是你追我趕，誰(shuí)也不示弱。第二圈終于跑完了，可是才跑了一半都不到�。∥疫~著沉重的步伐，就仿佛有千斤重一般，汗水早已將衣服浸透，腹部疼痛，兩眼發(fā)花，汗珠從額頭上流到嘴里，多想躺在跑道上好好休息一下，就在我即將放棄的時(shí)候，跑道旁想起來(lái)了一陣陣加油聲：“姚東陽(yáng)，別放棄呀”“對(duì)呀，你一定可以的”……聽(tīng)到這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我感覺(jué)自己體力似乎在回升，我不由自主地往回看去，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诮o我加油。五年以來(lái)，我們從不相識(shí)到結(jié)為朋友，我們都已經(jīng)有了深厚的友誼，這就是最好的見(jiàn)證�。∠氲竭@里，我感覺(jué)身體的力量又回來(lái)了。最后一圈，還有一圈，我用盡全身的力量，閉上雙眼，奮力奔跑，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，終于我沖過(guò)了終點(diǎn)線！那一刻，我雖然感覺(jué)精疲力竭，但全身都有說(shuō)不出來(lái)的快感，那一刻，我也明白了友誼的力量是多么偉大。
從一年級(jí)到即將畢業(yè)，友誼是我們之間最重要的紐帶，人的'一生，生命也許是最重要的，但友誼也是必不可少的，珍惜友誼，歡樂(lè)一生。
珍惜友誼的作文 篇2
朋友之間的友情是堅(jiān)不可摧的，我和我的好朋友陳馨雨一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為我一生中最珍貴的記憶。
陳馨雨是個(gè)善解人意的女孩。
有一次，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我的成績(jī)很不理想，而陳馨雨竟比我高6分，我很傷心，覺(jué)得自己的成績(jī)比好朋友低很丟臉。放學(xué)路上，我鼓著腮幫子，故意不理她，而陳馨雨不但不生氣，而且給我講笑話，所有的陰云在我心中逐漸散開(kāi)，正因?yàn)橛辛艘粋�(gè)善解人意的好朋友，我的`生活里就充滿了溫暖的陽(yáng)光。
友情也是需要呵護(hù)的，尤其不要對(duì)朋友忽冷忽熱的。有一次體育課上，我們玩“農(nóng)夫與青蛙”誰(shuí)都想當(dāng)“青蛙”，當(dāng)“農(nóng)夫”累死了，我們個(gè)個(gè)提心吊膽的，可是到最后只剩下我和陳馨雨了，我們倆都不想當(dāng)“農(nóng)夫”吵得熱火朝天。于是，我們倆退出了，我想：“陳馨雨為什么不讓我一下呢?真討厭!”下課后，我郁悶地坐在位置上，可沒(méi)想到陳馨雨卻跑來(lái)跟我道歉：“對(duì)不起，鶯，我不該跟你搶的，我以后再不跟你搶了，別生氣了，好嗎?”我聽(tīng)了熱淚盈眶，不由得感嘆：有一個(gè)朋友真好!
我非常慶幸，我有這樣一個(gè)寬容大度的好朋友，讓我懂得了世界最珍貴的東西莫過(guò)于友情!
珍惜友誼的作文 篇3
我相信你們都有朋友吧，當(dāng)然，我也有啊，但是因?yàn)槲覑?ài)交朋友，朋友就越來(lái)越多，我也越來(lái)越快來(lái)，漸漸地，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣一句話：失去友誼，等于在沙漠中失去最后一滴水！就這樣，我越來(lái)越珍惜我的友誼了，無(wú)論做什么事，我都是第一個(gè)想到我的朋友。放假了，我們一起去去玩，上課討論時(shí)，我們一起討論，做作業(yè)時(shí)，我們常常圍繞在一起，議論著難題。
有一次，因?yàn)橛鲆?jiàn)了傷心的事，不正氣的眼淚就破眶而出，結(jié)果，也是朋友鼓勵(lì)我、支持我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，然而，我也漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，以后，遇見(jiàn)了什么事，我都會(huì)告訴我自己：要堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)!在我孤獨(dú)的時(shí)候，是朋友給我快樂(lè)，他們和我一起玩耍，一起去圖書(shū)館看書(shū)，一起做游戲，一起去冒險(xiǎn)……他們告訴我，不要給自己壓力，要讓自己的心情放松，才能又一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我試著聽(tīng)朋友的話，慢慢地，我終于可以相信自己了，我能獨(dú)立做吧事情做成功了
�。‘�(dāng)時(shí)，我只想誰(shuí)一聲：我的朋友，謝謝你！我們?cè)介L(zhǎng)越大，朋友也越來(lái)越多，友誼也越來(lái)越深，朋友們，我只想告訴你們：我們需要的是真正的友誼，我們要把友誼看成是自己的.生命，讓我們的友誼能萬(wàn)古長(zhǎng)青�。�
珍惜友誼的作文 篇4
朋友是燈， 幫你驅(qū)散孤寂， 照亮期盼。朋友是茶，幫你過(guò)濾浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o。朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜……在我身邊就有一位很好的朋友——張耀月。她是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的小女孩。它長(zhǎng)著一張好看的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在彎彎的睫毛下不停的撲閃著，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，整齊的扎耳后。她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真心地善良有一顆很強(qiáng)包容心的女孩。記得有一次……
有一天，我去排練了。數(shù)學(xué)課沒(méi)上，所以作業(yè)不會(huì)做，正在我絞盡腦汁的時(shí)候，她看見(jiàn)了立馬就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“王書(shū)瀟，這道題我來(lái)給你講吧！”說(shuō)完就給我詳細(xì)的講解。只見(jiàn)她用手拿著筆在草稿本上一邊不停的列算式，一邊頭抬起來(lái)對(duì)我說(shuō)�？晌覜](méi)聽(tīng)懂，但覺(jué)得太麻煩她了，便說(shuō)我聽(tīng)懂了�？伤孟窨闯隽耸裁矗男α艘幌�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你講一遍。”看著她這樣，我心里充滿了感動(dòng)。終于我弄明白了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都去吃飯了，我們?nèi)サ臅r(shí)候飯菜都涼了。我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，但她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，菜冷了還可以吃的`。
還記得有一次，她沒(méi)帶筆，向我借我便給她了一只十分漂亮的芭比鉛筆�？上挛缥覇�(wèn)她要的時(shí)候，她支支吾吾，臉頰張紅的說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不小心把筆弄丟了。”我當(dāng)時(shí)氣極了，那可是我最喜歡的筆呀！還沒(méi)聽(tīng)她解釋，便走開(kāi)了。事后，我冷靜下來(lái)想了一下，是我的不對(duì)，我不能因?yàn)橐恢ЧP而破壞了我們之間的友誼，于是我跟她道了歉，她也沒(méi)有責(zé)罵我，我們又和好了，她就是這樣一個(gè)十分善良的人。
我記得曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。在旅途中他們吵架了，一個(gè)給了另一個(gè)一記耳光，被打的人一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的朋友打了我一巴掌，”他們繼續(xù)往前走，突然被打巴掌那位差點(diǎn)被河給淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后他拿起劍在石頭上刻下了：“今天我的朋友救了我一命�！� 那位朋友說(shuō)：為什么我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說(shuō)：當(dāng)被朋友傷害時(shí)要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被朋友幫助，我們把它刻在心里的最深處，那里任何風(fēng)都不可以抹滅它。是呀，朋友的相處往往傷害是無(wú)心的，幫助卻是真心的。在日常生活中，就算再好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許因這些磨擦而分手，但冷靜下來(lái)想一想，看到的總是過(guò)去美好的回憶。所以，讓我們都好好珍惜現(xiàn)在的朋友吧！
珍惜友誼的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有自己的一份珍貴友誼，而友誼的橋梁往往能夠早就許多至交。我的好兄弟叫周發(fā)青。我們之間的友誼很深，我會(huì)珍惜這份友誼，和他做永遠(yuǎn)的朋友的。
周方青是在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的。當(dāng)時(shí)我對(duì)他僅僅是不屑一顧，幾年的時(shí)光過(guò)去了，我和他由最初的不屑一顧發(fā)展到了現(xiàn)在的形影不離。上學(xué)路上、放學(xué)路上、公園的小路上。只要你能看到我，那么周方青就肯定在我旁邊。我們會(huì)做永遠(yuǎn)的朋友……
一次星期六的下午，我應(yīng)邀去周方青家玩。我們一起度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光。到了下午的5.30。我該回家了。我向他道了別，便走向門(mén)口�？删驮谶@時(shí)，我的.手不小心把他家門(mén)旁鞋柜上的花瓶打碎了。我一下子不知所措，心想這下慘了。但周方青并沒(méi)有生氣。他努力地安慰我，對(duì)我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系的。正在這是，阿姨回來(lái)了。她看見(jiàn)了地上的花瓶碎片，十分生氣。對(duì)我們吼道："這到底是誰(shuí)干的!"正當(dāng)我準(zhǔn)備上前承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，周方青對(duì)他媽媽說(shuō)：“是我做的，對(duì)不起。把你最喜歡的花瓶打碎了，請(qǐng)?jiān)徫��！蔽乙幌伦鱼蹲×耍驹谀抢锊恢�。過(guò)了一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)了打罵聲。我的眼睛一熱，接著我的眼前就是一片模糊了……
還有一次，那是一次星期五的傍晚，(那天下著暴雨，之前許多同學(xué)的家長(zhǎng)都把雨傘送了過(guò)來(lái)。)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲打響了。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的沖出了教室，嘴里還喊著：“解放了……”唯獨(dú)我沒(méi)有走，我站在教室外面的的走廊上，無(wú)奈的嘆了口氣。因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。爸媽又剛好不在家。我只能等待著雨停后再回家，可雨下的這么大，什么時(shí)候才能停呀!正在這時(shí)，周方青走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么不回家呀?”“沒(méi)有帶傘吶，
唉~”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。“那我的傘借給你吧。”“那你怎么回去呀?你只有一把傘，我沒(méi)有關(guān)系的，你先走吧!”我堅(jiān)決地說(shuō)著。“那怎么行，這都什么時(shí)候了，你還逞能!”說(shuō)完這句話，他丟下傘便飛快地走掉了，我想追也追不上。我看見(jiàn)他在雨中狂奔，漸漸消失在我的眼前……
這幾年來(lái)，周方青就像是我的哥哥，照顧著我，我也很樂(lè)意有這樣的哥哥。我要和他做永遠(yuǎn)的朋友!
人生苦短，請(qǐng)珍惜你身邊的每一份友誼……
珍惜友誼的作文 篇6
生活中有些事情是非常精彩的，可以說(shuō)我們是生活中的一位受益者，因?yàn)榻?jīng)歷那件事情，我悟出了友情是非常重要的。
記得那是我在讀四年級(jí)的時(shí)候，一天下課了，我準(zhǔn)備去上廁所。當(dāng)快要走出教室門(mén)時(shí)，有一群同學(xué)在玩游戲，游戲叫“抓人”，其中有位同學(xué)從教室外跑進(jìn)來(lái)，他跑得很快，他跑過(guò)來(lái)時(shí)，我看到了他，但是他沒(méi)有看到我。我開(kāi)始想：他跑過(guò)來(lái)會(huì)不會(huì)撞到我，這游戲真煩！他其實(shí)是我最好的朋友，學(xué)習(xí)和玩�？傇谝黄鸬模∥覄傁胪�，他就沖過(guò)來(lái)了。我對(duì)他喊：“你不要過(guò)來(lái)啊，不要撞到我�。 蔽以捯魟偮�，他就離我只有半米了。他說(shuō)：“啊啊啊，我剎不住車(chē)了，快讓開(kāi)�。 边@一秒他說(shuō)了話，下一秒，他就如猛虎般沖過(guò)來(lái)撞到了我，我被撞倒在地上，我對(duì)他說(shuō)：“你干嘛�。⊥此懒�！”他看看我，想了想，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，毛佳磊，我沒(méi)有看到你，對(duì)不起！”我瞪他一眼，沒(méi)說(shuō)話，站起來(lái)就走了。我邊走邊想：他肯定是故意的，不然怎么可能沒(méi)看到我！我越想越氣，直到第二天上學(xué)，我的氣還沒(méi)消。我到校比較晚，他已經(jīng)到了，見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，他走過(guò)來(lái)，再次對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我真的'不是故意的，原諒我吧，我們?cè)僮龊门笥�！”我沒(méi)看他一眼，就走過(guò)去了，坐在位置上，放下書(shū)包，準(zhǔn)備交作業(yè)。交完作業(yè)后，他又過(guò)來(lái)了，又說(shuō)：“毛佳磊，你不要生氣了，我真的不是故意的，我發(fā)誓！原諒我吧！我們還是好朋友！”我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，默默想著：我該怎么辦？畢竟我的胳膊還疼著呢！
那天我正好走回家，走在路上，看到兩個(gè)小男孩從吵架到和好的全過(guò)程。我想：他也許真的不是故意的，我還是原諒他吧！畢竟以后有可能見(jiàn)不到了。
那一天，我去得很早，他來(lái)后，我猶猶豫豫，然后走過(guò)去，說(shuō)：“那個(gè)……我……原諒……你了！”他立刻抬頭看看了我，說(shuō)：“嗯，謝謝你，選擇相信我！我們還是好朋友！”“嗯�！蔽艺f(shuō)。我當(dāng)時(shí)想了各種結(jié)果，最差的就可能是永遠(yuǎn)都解不了。幸好，我的選擇是正確的。
生活中，需要理解的東西有很多，精彩的東西很多，有：友情 、孝敬、尊重、理解……大大小小都會(huì)影響我們，從而改變我們，它們也見(jiàn)證著我們一天天的成長(zhǎng)、一天天的變化。它們是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
朋友，讓我們珍惜生活中的小美好吧！
珍惜友誼的作文 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今年我們六年級(jí)的學(xué)生即將畢業(yè)，很快將要離開(kāi)母校踏進(jìn)初中校園的門(mén)檻了，在這，我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。
首先，我要感謝所有老師多年來(lái)對(duì)我的辛勤培育，你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操心，呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們，孜孜不倦的教育我們，給予我們寶貴的知識(shí)，真是教誨如春風(fēng)，師恩似海深��！當(dāng)我們成功的時(shí)候，您會(huì)遞過(guò)來(lái)一個(gè)欣慰并再接再厲的眼神；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您又送過(guò)來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)和不要?dú)怵H的眼神。唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)里有一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不就是贊美了老師的奉獻(xiàn)精神嗎？是的，在我們成長(zhǎng)的道路上，是老師為我們指引方向，是老師為我們指點(diǎn)迷津。我想對(duì)所有給予我知識(shí)的老師們說(shuō)：“謝謝你們！你們辛苦了！”
想起六年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)，也充滿著深深的留戀。在我遇到困難時(shí)，是同學(xué)伸出援手；在我考試沒(méi)考好時(shí)，是同學(xué)送來(lái)一句溫暖的安慰。我記得有一次，與同學(xué)一起參加比賽，因?yàn)槲夷谴伪荣愖呱窳耍瑳](méi)看清題目就匆忙下筆，結(jié)果導(dǎo)致我那次比賽最終因離題而被淘汰，當(dāng)我考完試后知道成績(jī)時(shí)，我又后悔又傷心，這時(shí)，是同學(xué)安慰我，鼓勵(lì)我，才使我振作起來(lái)。這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻無(wú)意間加深了我們之間的友誼……
小學(xué)六年，一晃就過(guò)去了，校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們回憶的'，每一個(gè)角落都充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)；每一片土地都包含著我們的汗水淚水。回想起一年級(jí)入學(xué)時(shí)的情景，至今還記憶猶新；記憶起成為少先隊(duì)員的時(shí)候，現(xiàn)在還歷歷在目。這一切的一切，都在腦海里清晰地浮現(xiàn)出來(lái)，給我們多了一份留戀，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，為升中做最后的沖刺。在這，我祝愿所有六年級(jí)的畢業(yè)生都能考上夢(mèng)寐以求的理想中學(xué)。
感謝母校帶給我們的一切，讓我們一起來(lái)做生活中的佼佼者，做生活的主人，帶給母校一份自豪吧！
珍惜友誼的作文 篇8
同學(xué)之間，友誼是最重要的，它會(huì)在你最困難的時(shí)候，幫助你。我也得到過(guò)別人的幫助，下面我為大家講一講同學(xué)之間的友誼吧!今天下午，媽媽開(kāi)車(chē)送我，正好遇見(jiàn)了楊佳麗，楊佳麗說(shuō)：“嗨!阿妮婭!”“嗨!”我們說(shuō)著、笑著，不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校�！鞍�?忘了，今天下午有美術(shù)課，我沒(méi)帶工具，去小賣(mài)鋪買(mǎi)吧!”楊佳麗不只給她買(mǎi)，還給我買(mǎi)了一份，剩下的錢(qián)儲(chǔ)存在了阿姨那里。“謝謝你的幫助!”楊佳麗笑了笑，她笑的那么甜，那么美。
還有一次，正好是冬天，那天的天氣特別冷，中午放學(xué)時(shí)，我飛快的沖出教室，跑出校門(mén)，站在路邊的小樹(shù)旁等媽媽。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，學(xué)校的大門(mén)也關(guān)了，寒冷的冬天，站在校門(mén)口的我在瑟瑟發(fā)抖，我仍然站在這里等媽媽。突然，喬一酌出現(xiàn)了：“用我的'手機(jī)給媽媽打個(gè)電話吧!”“謝謝你!”打完電話后，媽媽這才來(lái)了。通過(guò)這兩件事，我想起了錢(qián)萬(wàn)成寫(xiě)的《朋友》：
朋友是一片小樹(shù)，齊心合力，就能夠抵擋風(fēng)雨。
朋友是兩顆星星，
相攜相伴，
永遠(yuǎn)坦蕩，永遠(yuǎn)真誠(chéng)!
友誼是多么重要呀!我要好好珍惜它!
今天她的身影還會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能離去。我很想念她——?jiǎng)⒋蝴悺?/p>
珍惜友誼的作文 篇9
我有一個(gè)知心朋友，她是兩面性的英語(yǔ)“女王”。在家活潑開(kāi)朗，在學(xué)校更似一個(gè)淑女。
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，老師要求做一張與上學(xué)期數(shù)學(xué)課有關(guān)的手抄報(bào)。數(shù)學(xué)書(shū)我還留著，可是忘記買(mǎi)4開(kāi)紙了，于是我打電話給她，她也遇到了與我類似的問(wèn)題：她是有4開(kāi)紙，可數(shù)學(xué)書(shū)不知道放哪兒去了。
第二天，她帶著4開(kāi)紙來(lái)到了學(xué)校，我背著數(shù)學(xué)書(shū)去上學(xué)。
在學(xué)校里，我們利用課間、自習(xí)時(shí)間把手抄報(bào)的大體版式用鉛筆畫(huà)好。
“徐，我們只把大體設(shè)計(jì)好了，4開(kāi)紙你可以拿回去，但是數(shù)學(xué)書(shū)，我們都要用，誰(shuí)拿去，另外一個(gè)人怎么辦呢？”
“對(duì)哦，我怎么沒(méi)想到�！�
“怎么辦呢？怎么辦呢？”
當(dāng)我快要抓狂時(shí)，突然想到一個(gè)好點(diǎn)子：“我不是加了你的QQ嗎？我拍照發(fā)給你！”
“我要哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你拍照發(fā)給我？”
“當(dāng)然了！”
“如果不方便，你先把手抄報(bào)做完，星期二再給我，反正星期三交手抄報(bào)。”
“那樣，你會(huì)不會(huì)有點(diǎn)趕？”
“怕你不耐煩嘛。”
“別人我肯定不會(huì)耐煩的，可這是你呀！”
“真的`？”
“嗯�！�
“我們真是交對(duì)朋友了！”
“而且不是一般的朋友，是知心的朋友！”
世界上最有意義的事，那就是友誼。友誼可以互相幫助，友誼可以戰(zhàn)勝困難，友誼可以贏得快樂(lè)！意義是什么？只要擁有友誼，就可創(chuàng)造無(wú)限意義！
珍惜友誼的作文 篇10
當(dāng)你身處黑暗之中時(shí)，友情為你指引光明的方向。當(dāng)你流連于一時(shí)之美時(shí)，友情帶你尋找更多的美麗。當(dāng)你身陷困境之中時(shí)，友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當(dāng)你悲傷哀嘆時(shí)，友情給你信心與希望。
天下之大，人海茫茫，想擁有朋友，難！想擁有知心朋友，更難！當(dāng)你遇見(jiàn)真正的朋友之后，你那顆煩躁的心就會(huì)淡薄寧?kù)o。當(dāng)你擁有真正的朋友時(shí)，你心中的風(fēng)雨雷電就會(huì)被陽(yáng)光擊潰。當(dāng)你與真正的知心朋友同行時(shí)，世上一切的障礙都會(huì)在兩人的并肩作戰(zhàn)之下被打得煙消云散。因?yàn)椤岸送�，其利斷金”�?/p>
當(dāng)你失去朋友時(shí)，世上的一切仿佛都那么冷漠無(wú)情，太陽(yáng)的光，仿佛是灰色的；燦爛的霞，仿佛是黑暗的.。當(dāng)我們失去好友時(shí)，心靈的大門(mén)便會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)閉；心靈的創(chuàng)傷便會(huì)難以痊愈；心靈的空間會(huì)完全被烏云覆蓋，心靈的歡樂(lè)會(huì)完全被痛苦所掩埋。
友情，它到底是什么？它是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼，它是“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的豪放，它是“身無(wú)彩鳳雙飛翼”，“心有靈犀一點(diǎn)通”的默契，它還是“輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿無(wú)山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友，請(qǐng)珍重你們所擁有的友情吧！它能幫你邁過(guò)心中的坎，跨越心靈的橋，沒(méi)有友情，我們的人生將變得毫無(wú)意義！
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