我收獲了友誼作文[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我收獲了友誼作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我收獲了友誼作文 篇1

　　性格開(kāi)朗的我，每天都是不同凡響的一天，每天都會(huì)有一個(gè)新朋友，每天都會(huì)多一份快樂(lè)，每天都有不可思議的事情發(fā)生……

　　記得剛要開(kāi)學(xué)那次，我剛準(zhǔn)備上一年級(jí)時(shí)，進(jìn)了學(xué)校，進(jìn)了班，老師坐在講臺(tái)上讓大家登記。爸爸媽媽在登記時(shí)，我呢？哦，原來(lái)在一個(gè)座位上呢。我的同桌是劉嘉欣，那是，我還不知道她的名字，我問(wèn)：“你叫什么名字？”“我叫劉嘉欣，你呢？”“我叫馮婧卓，希望我們做好朋友！”“好的�！本瓦@樣我和劉嘉欣就成了好朋友。你會(huì)問(wèn)，那你的那些非常要好的好朋友們呢？呵呵，別急啊，你來(lái)聽(tīng)我慢慢講。我又問(wèn)了我前后左的同學(xué)名字，我知道了她們分別叫李丹琪、許瓊丹、李迪清。當(dāng)大家全都登完記后，老師自我介紹了：“我是你們的班主任和語(yǔ)文老師，我姓王，叫王秋霞，大家可以叫我王老師。”老師介紹完了，挨著我們介紹了，一個(gè)個(gè)介紹，我們都害羞的介紹完了自己，大家也都互相認(rèn)識(shí)了，后來(lái)，我們大家也經(jīng)常在一起玩，有時(shí)我們也互相到朋友家里玩。記得有一天，我說(shuō)：“在家里玩太無(wú)聊了，我們一起出去玩吧！”“好的'”，大家說(shuō)。我們第二天出發(fā)了，我們有人帶錢、有人帶吃的。一起去了北區(qū)公園，在那里，我們玩得非常開(kāi)心，常冬沐春說(shuō)：“我餓了。”他這一說(shuō)，全都餓了，于是，我們來(lái)到了學(xué)校對(duì)面吃飯，吃過(guò)飯后，我們又去金水湖公園。玩了過(guò)山車、碰碰車……一看表，呀！我們從早上7點(diǎn)玩到了下午4點(diǎn)，于是我們就散了。

　　現(xiàn)在，我和劉嘉欣像親姐妹一樣。但是我們也曾為雞毛蒜皮的小事而吵架，因?yàn)橐庖?jiàn)不和而吵架。因此李丹琪她們也常常和我四分五裂，我們慪氣的時(shí)間也不長(zhǎng)，最多一天半就和好如初了。現(xiàn)在，我們提起這事就覺(jué)得非常好玩、好笑。因?yàn)檫@些事，我們有了堅(jiān)固的友誼，成了永遠(yuǎn)的朋友！

我收獲了友誼作文 篇2

　　當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)間，見(jiàn)到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無(wú)助和失落，我知道這一切都要重新開(kāi)始！

　　上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問(wèn)好，可是同桌對(duì)我并不理睬！我也非常傷心，同學(xué)們下課都出去玩，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒(méi)有人肯跟我玩！

　　于是，我就給爸爸說(shuō)了這些事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽(tīng)了爸爸的'話，第二天，我信心十足的來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩，他們比賽時(shí)，我?guī)退麄兒凹佑汀��?/p>

　　有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，于是，我就把我的水彩筆遞給了他。

　　記得還有一次，在課間操時(shí)一位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來(lái)，并為他系好鞋帶……

　　就這樣經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好，我的朋友也非常多。

　　我想，我們有付出，就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠(chéng)，收獲了友誼。

我收獲了友誼作文 篇3

　　在我的成長(zhǎng)之路上，有許多有趣的事，憤怒的事，丟臉的事可有一件事讓我想忘都忘不了。

　　“我給你們說(shuō)，不要跟她玩�！卑�！又在說(shuō)我了。事情是這樣的，在我的好伙伴中，有一個(gè)一直對(duì)我“懷恨在心”的“死對(duì)頭”，她不太喜歡我，總是在別人面前說(shuō)我的壞話。其他小伙伴也沒(méi)主見(jiàn)，聽(tīng)了她的話，在這期間，沒(méi)有人和我說(shuō)話，也沒(méi)有人和我玩耍，我被孤立起來(lái)。我的.世界堆滿了烏云，快樂(lè)像過(guò)冬的燕子似的飛到一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方去了。

　　下課了，看到朋友們玩得無(wú)比快樂(lè)，但別人不理我，我也只能在下課時(shí)間在操場(chǎng)走一走，喝點(diǎn)水，這幾天過(guò)的太漫長(zhǎng)了，媽媽做的美食——炒南瓜（炒南瓜是我的最愛(ài)）我都一口也吃不下，剛開(kāi)始我還是堅(jiān)強(qiáng)的，后來(lái)，無(wú)地自容，傷心透了。

　　一向霸道的我出奇的想要“和平”，如果能再來(lái)一次，那就好了！我就不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。

　　時(shí)間度日如年，一天天，一月月

　　人心都是肉長(zhǎng)的，她也有好的一面，她終于同意與我“講和”了。太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了嗎？還有這么一天？真好，看來(lái)燕子飛回來(lái)了，我又可以和伙伴們玩了，友誼再一次回到了我的手中。

　　我收獲了友誼，這一天真像一個(gè)節(jié)日，有種說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　陳飛老師評(píng)語(yǔ)：行文從容自然，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，小作者將自己憂傷而苦悶的心情表達(dá)的縵回而已細(xì)膩，友誼是世界上最珍貴的東西之一，一定要懂得經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。收獲了友誼，我們的世界就充滿了金色的陽(yáng)光。

我收獲了友誼作文 篇4

　　今天，我非常高興，為什么呢？

　　昨天，該我做清潔了，想著要上的奧數(shù)課，我心里情不自禁有幾分緊張。

　　轉(zhuǎn)眼，就到了放學(xué)時(shí)間，教室里十分安靜，只剩下我和衛(wèi)生員鄭浩然。我鼓了鼓勇氣，說(shuō)：“舉人老爺啊，舉人老爺啊，饒了我吧！這么一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)你也要在意？老師都看不見(jiàn)的！你是不是處女座喲？”

　　他瞄了我一眼，回答說(shuō)：“我是天秤座！”我用標(biāo)準(zhǔn)的.四川話說(shuō)：“那你肯定有強(qiáng)迫癥！”

　　他竟然點(diǎn)點(diǎn)頭，回答說(shuō)：“呵呵，被你看穿了！”

　　“求你了，讓我回去吧！人命，啊，不，課命關(guān)天��！”

　　“哦！那好吧！我也不希望你被你媽媽打上天！”他對(duì)我笑了笑。

　　我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？也沒(méi)有做夢(mèng)吧？以前那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的鄭浩然去哪里了？他不會(huì)被改造過(guò)了吧？

　　我握住他的手，說(shuō)：“舉人老爺，你要做我的朋友嗎？”

　　“啊？我愿意��！既然是朋友，那我?guī)湍阕隽诉@點(diǎn)清潔吧，你趕緊去上課！”

　　我答應(yīng)了，走時(shí)還不忘說(shuō)：“兄弟，希望你快點(diǎn)做完！”

　　雖然外面已是黃昏，但是我的心卻猶如旭日東升。因?yàn)榻裉煳沂斋@了友誼。

我收獲了友誼作文 篇5

　　記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫(xiě)完一半的語(yǔ)文作業(yè)不見(jiàn)了？我呆呆的站在課桌旁。

　　我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長(zhǎng)腿了嗎？我急壞了，翻了翻書(shū)桌--沒(méi)有，看了看地板--也沒(méi)有，到底去哪兒呢？

　　這時(shí)，我看見(jiàn)同桌李澤一瞄了我一眼，我覺(jué)得不對(duì)勁，就走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的'，但名字是他的，我頓時(shí)明白了，噢！原來(lái)是他把我寫(xiě)完一半的作業(yè)拿走了�？墒撬�一點(diǎn)還給我的意思也沒(méi)有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫(xiě)，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會(huì)不會(huì)打我？他以前可都是用拳頭解決問(wèn)題的，我會(huì)不會(huì)受到傷害？

　　于是,我回到座位上。我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“遇到問(wèn)題要冷靜思考，才能找出解決問(wèn)題的好辦法”。啊！我想出辦法了。我給李澤一寫(xiě)了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會(huì)告訴老師，也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫(xiě)了一張紙條：你是一個(gè)男子漢！他扭頭對(duì)我笑了；看來(lái)他不會(huì)打我。

　　這個(gè)辦法既沒(méi)讓我受到傷害，還保護(hù)了他的面子，又沒(méi)有傷害同學(xué)間的友誼，同時(shí)把作業(yè)要了回來(lái)。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂(lè)極了！

　　我從教室出來(lái)，看到的是藍(lán)天白云，秋高氣爽；國(guó)旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，校園里的鮮花分外美麗……

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