友誼的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的友誼的作文7篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　不論時(shí)小學(xué)還是中學(xué)，同學(xué)們的友情都在日漸生長(zhǎng)，有了好朋友，她可以在你最需要幫助的時(shí)候幫助你渡過(guò)難關(guān)，在你受委屈時(shí)為你打抱不平，在你生病時(shí)向你伸出援手……

　　當(dāng)我有難以理解的題目時(shí)，我會(huì)踢踢她的板凳，她就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給我詳細(xì)地分解；在地理考試時(shí)，我地理圖冊(cè)沒(méi)帶，她和她的'同桌和看一本，把她自己的地理圖冊(cè)借給了我，要不是她，我就過(guò)不了及格線了；還有在音樂(lè)課上考吹奏時(shí)，我立刻像棵“黃花菜”焉了，我又糊涂的沒(méi)帶吹管，我都快急瘋了，身為音樂(lè)課代表，豈能帶頭…就在這“水深火熱”時(shí)，她搖了搖我的胳膊，說(shuō)，等我吹好了給你用，不用著急�！蔽业人�吹完，快要下課時(shí)，她遞給了我吹管，好感動(dòng)，這是第幾次接受她的幫助了。

　　考完下課后，我輕松的走在操場(chǎng)上，憂愁煩惱都被風(fēng)吹走了，快樂(lè)的感覺(jué)。

友誼的作文 篇2

　　從一年級(jí)開(kāi)始，一把“尺子”把我和我的好朋友秦雅涵連在一起。

　　我們互幫互助，擁有著快樂(lè)的友誼。 記得有一次快考試了，我拿出筆袋里的鋼筆，準(zhǔn)備試墨。我在我的草稿本上畫了好幾遍，可都沒(méi)有畫出墨來(lái)�！斑�，難道是鋼筆壞了？”我自言自語(yǔ)，把鋼筆擰開(kāi)看了看墨水。

　　呀，已經(jīng)沒(méi)有墨水了！這該怎么辦呀，考試鈴聲快響了，沒(méi)有鋼筆，我寫不出字來(lái)，怎么考試呢？我一邊想著，一邊著急地跺了跺腳。沒(méi)辦法，我只好向別人去借了。 這時(shí)，我朝四周看了看，看見(jiàn)秦雅涵的筆盒里有兩三支支鋼筆，便輕聲問(wèn)秦雅涵：“秦雅涵，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，借我一下你的鋼筆，好嗎？”

　　我本以為秦雅涵離我有些遠(yuǎn)不會(huì)借我，沒(méi)想到她竟然同意把她的鋼筆借給我，說(shuō)：“當(dāng)然可以呀。”秦雅涵微微笑了笑，從筆盒里拿出一支筆遞給我，“你沒(méi)帶鋼筆，怎么考試呢？我肯定會(huì)借你呀，你是我的好朋友呢！”聽(tīng)了秦雅涵的這些話，我仿佛身體里有一股暖流涌遍全身。 秦雅涵樂(lè)于助人的.可貴品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)。我想，只要我和秦雅涵一樣，心存一顆樂(lè)于助人的心，我們的友誼就會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)久、越來(lái)越快樂(lè)！

友誼的作文 篇3

　　趙玲玲，是一個(gè)長(zhǎng)得高高瘦瘦的，扎著又長(zhǎng)又黑的馬尾辮的一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩，我為什么會(huì)認(rèn)識(shí)她，就得從那個(gè)雨季說(shuō)起······

　　天空翻滾著一片片的烏云，小雨在不停的下著。爸媽都出門了，而我，卻又忘了帶傘，只好頂著衣服跑回家了！這雨就像跟我有仇似的，我跑的越快，雨就下得越大，不一會(huì)兒，我頭上頂?shù)囊路�就濕透了，頭發(fā)也被雨淋濕了，幾滴水珠從我的頭發(fā)花落，鞋子里也被水淋濕了。我一邊抱怨一邊往家的方向跑著。

　　雨下得更大了，我都快成落湯雞了！“這是什么鬼天氣嘛！我招誰(shuí)惹誰(shuí)了呀！”我生氣的叫著！

　　雨水澆在臉上，像哭過(guò)似的，我差點(diǎn)就發(fā)狂了！一把小傘遮住了我的視線，也遮住了雨水。粉紅色的.小傘，印著幾個(gè)藍(lán)色的叮當(dāng)貓。我轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)和我穿著同樣校服的小姐姐，握著那把傘，微笑著看我，輕聲說(shuō)：“忘帶傘了吧！”我瞪著一雙大眼睛看著小姐姐，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小姐姐很溫柔的對(duì)我說(shuō)：“我家就住在附近，你和我一起走吧！你看，你都快濕透了！”我看著她的眼睛又瞪大了一些，有些不相信的樣子，小聲地問(wèn)：“真的嗎？”小姐姐笑著說(shuō)：“當(dāng)然了！”我一聽(tīng)高興極了，可不到一秒鐘，我又灰心了，我對(duì)身邊的小姐姐說(shuō)：“我家住得很遠(yuǎn)誒！”“沒(méi)事，我送你��！”姐姐笑得好甜��！我和她邊走邊聊，一路上有說(shuō)有笑。我知道了她的名字：趙玲玲。她就讀四年級(jí)四班，10歲了。還是她們班的班長(zhǎng)呢！不知不覺(jué)就到我家了，趙玲玲揮揮手，說(shuō)：“快回家吧，看你那一身，都濕成什么樣了，小心著涼了！下次可不要又忘了帶傘啦！”

　　看著玲玲的背影消失在雨霧中，那把粉色的小傘，越來(lái)越小······ 小傘下，不僅溫暖，還躲著我和她之間的友誼······

友誼的作文 篇4

　　初來(lái)乍到---害怕

　　前段時(shí)間，我們學(xué)校在舉行“我和蠶寶寶共成長(zhǎng)”的活動(dòng)，我一時(shí)興起，就領(lǐng)了一盒蠶寶寶回家，蠶寶寶非常小，頭部有點(diǎn)黑色，身體黑黑的，軟軟的，還有很多小絨毛。我一見(jiàn)它們，就非常害怕，全身會(huì)起雞皮疙瘩。爸爸鼓勵(lì)我，讓我摸一摸眼前這個(gè)毛絨絨的小家伙。我慢慢抬起手，手卻一直浮在半空，始終沒(méi)有勇氣觸摸它。爸爸見(jiàn)我猶豫不決，趁我不注意的時(shí)候，便捉了一只蠶寶寶來(lái)嚇我，“啊”我后退兩步，一臉呆滯。

　　朝夕相處--喜歡

　　開(kāi)始那幾天，我因?yàn)樾挠杏嗉�，一直把蠶寶寶交付給爸爸照顧，直到有一天，爸爸叫我過(guò)去觀察蠶寶寶，我不情愿地走過(guò)去，“咦，蠶寶寶怎么變了模樣？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛，以前黑黑的小家伙，竟然變得白白胖胖的，身體油亮亮的，它們昂著頭，零零散散地睡在綠瑩瑩的桑葉上，像一艘艘帆船行駛在碧藍(lán)的大海上，清清爽爽，令人心曠神怡。多么可愛(ài)的小東西�。∥疑焓置�了摸它們的身體，滑滑的，涼涼的，真舒服！

　　從此，我非常細(xì)心地照顧蠶寶寶，一天，我照常去喂蠶寶寶，我把拭擦好的桑葉放進(jìn)了蠶寶寶的房子里，蠶寶寶看見(jiàn)了綠油油桑葉，都爭(zhēng)先恐后地爬了過(guò)來(lái)，其中最小的那只蠶寶寶用胸前那帶小刺的腳鉤住桑葉，正在這時(shí)，另一只蠶寶寶也慢慢地挪過(guò)來(lái)，搶先沿著桑葉的邊狼吞虎咽地大吃起來(lái)，“嘿，這小家伙，真貪吃！”看著它那可愛(ài)的樣子，我笑了！

　　死絲斷魂--傷心

　　一天，天氣陰涼涼的，我照常去看望我的蠶寶寶，其中有兩只蠶寶寶渾身發(fā)黑，后面還拖著一些黃水，病殃殃地躺在桑葉上，我看到這，有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上，我雙眼盈眶，爸爸把蠶寶寶的尸體埋在花瓶里，我再也忍不住了，跑到廁所里，眼淚像斷了線的珍珠，順著臉頰流了下來(lái)，嘴里不停地嘀咕著“怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)怎樣？”

　　雖然，我和蠶寶寶相處的日子不久，但我和它們卻建起了非常深厚的友誼，每當(dāng)一想起我們相處的快樂(lè)的日子，我心里就很高興！

友誼的作文 篇5

　　在我的心目中，友誼就像一根火柴，它的火光雖然很微弱，卻可以給人一種“溫暖”！

　　前幾天，我和我最要好的`朋友吵架了，加上又不知道是誰(shuí)在我們身邊“煽風(fēng)點(diǎn)火”，害得我們吵得更厲害了。

　　這幾天，我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，就當(dāng)對(duì)方?jīng)]有存在，見(jiàn)面也不打招呼，可是，上一次的大掃除，老師竟然把我們安排到電教室去打掃，我們只好答應(yīng)。

　　到了電教室，我們開(kāi)始分工：我負(fù)責(zé)擦窗，她負(fù)責(zé)掃地，我們各自忙各自的，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)兒，我不小心從窗臺(tái)上摔了下來(lái)，還扭傷了腳，幸好有她在，她二話不說(shuō)，就把我送到校醫(yī)室。

　　我非常感謝她，還沒(méi)來(lái)得及跟她說(shuō)，她就先對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧！”“這句話我想說(shuō)很久了，沒(méi)想到被你先說(shuō)了�！蔽矣瞄_(kāi)玩笑的口語(yǔ)說(shuō)，之后，我們又成為了最好的朋友。

　　從那以后，我才知道沒(méi)有了友誼纏身的感覺(jué)是多么寂寞、空虛，我在心里暗誓：從今往后，一定要好好珍惜每一份友誼！

友誼的作文 篇6

　　友情猶如一盞明燈，在那昏暗的夜晚里為你照亮前進(jìn)的路。而我有時(shí)候卻在友情之路上獨(dú)自行走著，在我獲得成功的時(shí)候，我能與朋友們分享我內(nèi)心中的快樂(lè)與愉悅;在遭受別人或老師的指責(zé)或委屈，我不想獨(dú)自喝著那苦澀的咖啡，不想獨(dú)自一人流著傷心的眼淚。————題記

　　其實(shí)，我是一個(gè)重情重義的人，視友情如珍寶。同時(shí)，在我全心全意地付出時(shí)，我不希望被人背叛拋棄，否則我會(huì)傷心痛苦。在曾經(jīng)一段時(shí)間中，我把精力全放在友情上，可到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。孤身一人的我該怎么辦呢?每次看到她們?nèi)�人一�?duì)，兩人一伙手拉手有說(shuō)有笑的.進(jìn)進(jìn)出出，我內(nèi)心中那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　友誼是風(fēng)，我是沙。我尋找這屬于我自己的友情…….

　　曾記得，在沒(méi)有換座位的時(shí)候，我與她是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的閨蜜。每節(jié)課下課，我們倆立馬手拉手，走在一起說(shuō)著自己的心里話，訴說(shuō)著自己的開(kāi)心與不開(kāi)心。自從換了座位之后，你與另一個(gè)人的感情越來(lái)越好，把我冷淡了。我跟你說(shuō)話時(shí)，你卻面帶微笑與另一個(gè)人說(shuō)話，根本把我當(dāng)空氣一樣無(wú)視我的存在。在平常音樂(lè)課下課之后，我都會(huì)等你，然后再一起走回教室。但在那一次，我一如既往地等你，而你走出來(lái)之后卻拉著另一個(gè)人的手有說(shuō)有笑地走回教室。那時(shí)。我內(nèi)心中的那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　爸爸告訴我：”友情不是刻意得來(lái)的，要將心比心，要微笑著面對(duì)一切。”

　　我相信在友情路上總有人會(huì)與我相伴。那時(shí)，我不會(huì)再孤獨(dú)了。友情在我的微笑里!

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