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友誼的作文600字

時(shí)間:2024-03-01 12:47:09 友誼作文 我要投稿
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友誼的作文600字匯編4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的友誼的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友誼的作文600字匯編4篇

友誼的作文600字 篇1

  朋友,友誼這兩個(gè)并不陌生的名詞使我們的一生變得豐富多彩。朋友,當(dāng)你快樂(lè)時(shí)陪你哈哈大笑;當(dāng)你傷心時(shí)默默陪在你身邊;當(dāng)你委屈時(shí),能傾聽(tīng)理解你的訴說(shuō),這種朋友便是交心的朋友。而友誼就是朋友在一起的結(jié)晶,它記錄了與朋友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種友誼是一種感情的代名詞,也是一道具有生命力的色彩,它妝點(diǎn)著我們的`生命。

  朋友,當(dāng)你放假時(shí),他會(huì)與你玩耍;但當(dāng)你傷心時(shí),只能離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不給予安慰,并且分不清好與壞,對(duì)與錯(cuò),這種墻頭草似的朋友只是玩伴。

  朋友這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分熟悉的,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)交很多朋友。但我個(gè)人認(rèn)為友誼的色彩有時(shí)也是灰暗的,假如你有十分秘密最多只能告訴朋友七分,因?yàn)榕笥延薪恍牡呐笥,但不代表交心的朋友能永遠(yuǎn)幫你保守秘密,保守秘密也許只是暫時(shí)的,所以都要小心。

  雖然說(shuō)對(duì)待朋友要全心全意的付出,才會(huì)有付出,但是也要看看對(duì)方值不值得我們付出,如果付出了,沒(méi)有得到收獲,就不要再付出了。

  我們一生中會(huì)遇到很多朋友,會(huì)有很多段友誼,我們什么樣的朋友也會(huì)接觸到,我們要用不同的方式對(duì)待不同的朋友,是每一段友誼都變得有價(jià)值。

  如果讓我選擇友誼的色彩,我選擇藍(lán)色。藍(lán)色是天使般的顏色,她給我?guī)?lái)了安靜,純潔,大方,不拘一格的感覺(jué),這也是我想要的友誼。

  朋友能在我們失望時(shí)點(diǎn)燃希望的火花;能在我們迷路時(shí)給我們指明方向;在我們傷心時(shí)給予安慰。友誼是我們的人生更加絢麗多彩,就讓我們走上友誼的舞臺(tái),感受友誼的明燈,讓友誼之花盛開(kāi)。

友誼的作文600字 篇2

  小松樹(shù)和小兔是一對(duì)好朋友,他們經(jīng)常一起玩,那關(guān)系可好了,簡(jiǎn)直像一座結(jié)實(shí)又堅(jiān)固的橋。

  冬天快到了,小兔正在樹(shù)林里采蘑菇。忽然,他看見(jiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,原來(lái)是一個(gè)盒子。盒子上面有一行字:我能實(shí)現(xiàn)你的四個(gè)愿望。小兔子有些詫異,但是他想:如果真的能實(shí)現(xiàn)我的愿望,那我就不用那么辛苦來(lái)找食物了。想到這里,他立即跑回了家。

  小兔回到家,對(duì)著寶盒說(shuō):“我要很多胡蘿卜!”不一會(huì)兒,小兔的糧倉(cāng)就堆滿了胡蘿卜。小兔高興極了,他拿著盒子到樹(shù)林里散步,看到山羊伯伯種的小白菜成熟了,綠油油的非常可愛(ài),于是小兔子又對(duì)寶盒說(shuō):“我要山羊伯伯的白菜!”一會(huì)兒,小兔子前面出現(xiàn)了一捆又一捆的白菜,小兔子興沖沖地收拾著新鮮的白菜。晚上,小兔子高興地把寶盒的秘密告訴了小松鼠,小松鼠一本正經(jīng)地說(shuō):“你還是把東西還回去吧,你不能這樣不勞而獲,你高興了其他人不一定高興呀!”

  “我才不管,我又不是偷的!”小兔子大聲的說(shuō)。

  小松鼠皺著眉頭走了,小兔子也不理睬他,繼續(xù)玩弄他的盒子。

  小兔子沒(méi)有再跟小松鼠一起玩,感覺(jué)很不開(kāi)心,于是有一天小兔子對(duì)著寶盒問(wèn)道:“我想知道小松鼠對(duì)我怎么樣!鄙衩氐腵盒子并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的愿望,而是出現(xiàn)了另一行字:明天我將會(huì)幫你找回你弄丟的東西。

  清晨,小兔子迫不及待的拿出盒子。盒子自動(dòng)打開(kāi)了,里面全是小松鼠和小兔子快樂(lè)的回憶,有一起幫助生病的雞媽媽帶小孩的情境,有一起幫牛爺爺拉犁的情境,有一起跟小動(dòng)物們玩游戲的情境,小兔子看著看著難過(guò)地哭了,立刻跑去找小松鼠。

  他一見(jiàn)到小松鼠,就緊緊地抱住他,說(shuō):“小松鼠,我······”

  小兔子還沒(méi)說(shuō)完,便放聲大哭起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這件事后,小兔子把那些東西還了回去,還一一道歉。主人們并不生氣,還送給了他一點(diǎn)兒胡蘿卜和白菜。不久,小兔子和小松鼠的友誼加深了。

友誼的作文600字 篇3

  一天,一對(duì)好朋友小蜜蜂和小蝴蝶,她們約好一起去采蜜。小蜜蜂和小蝴蝶拿著蜜桶開(kāi)始認(rèn)真地采蜜了。不一會(huì)兒,小蝴蝶發(fā)現(xiàn)她附近的花上的蜜被她采光了,她想換個(gè)地方去采蜜。但是一不小心把小蜜蜂的蜜桶打翻了,小蜜蜂生氣地說(shuō):“你在干什么呀,我辛辛苦苦采來(lái)的'蜜,全被你打翻了!你太過(guò)分了!”小蝴蝶說(shuō):“那又怎么樣,我又不是故意的!”然后拍拍翅膀飛走了。

  就這樣開(kāi)始她們誰(shuí)都不理誰(shuí),沒(méi)有人愿意跟她們玩,做什么事都是自己做,她們感到非常孤單。她們感到現(xiàn)在和以前不一樣了,以前做任何事都有兩個(gè)人是一起做,所以她們常;貞浺郧皟蓚(gè)人在一起的事情,各自心里都很難受,但是又不敢向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤。就這樣持續(xù)了很多天,看到其他的小動(dòng)物一起玩耍就會(huì)彼此想起對(duì)方,不能擁有以前的友情和快樂(lè)。

  有一天,小蝴蝶去獨(dú)自去郊外散步,突然一輛車飛奔而來(lái),只聽(tīng)到“砰”的一聲,小蝴蝶被撞了。小蜜蜂知道后,趕緊去醫(yī)院看她。在醫(yī)院里,小蜜蜂哭著說(shuō):“對(duì)不起,我這么久都沒(méi)有勇氣向你道歉”!小蝴蝶也急忙說(shuō):“該說(shuō)對(duì)不起的人是我,我打翻了你的蜜桶,不但沒(méi)向你道歉,還說(shuō)了讓你生氣的話,我感到很慚愧!你能原諒我嗎?”小蜜蜂說(shuō):“等你的傷好了,我要給你個(gè)驚喜,記得來(lái)我家。 

  不久,小蝴蝶的傷好了,她按照與小蜜蜂的約定來(lái)到了她的家。一進(jìn)屋,她看到桌上擺著滿滿一大桶蜂蜜,小蜜蜂高興地說(shuō):“我們一起吃蜂蜜大餐吧!”你看她們痛痛快快地吃著,開(kāi)心地笑著,美好的友情又回來(lái)了!

友誼的作文600字 篇4

  那個(gè)擺在我桌子上的木船,雖然已經(jīng)是油漆斑駁了,身上還有幾道裂縫。它的身上,飽含著我和一個(gè)朋友的友誼,在我眼里,它一直是一艘乘風(fēng)破浪的小船,帶著這份友誼,在大海上飄蕩。

  那一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的砸在了地上。接著,我又使勁踩了一腳。對(duì)陳明大吼道:“誰(shuí)讓你先把我的`小木船摔壞了,這是你自作自受,我最討厭你了!”他的臉上充滿了委屈與恐懼,眼里閃著淚光。我扭過(guò)頭,回到自己的位置上,依然在心里抱怨著。陳明忍不住了,站在散落的零件上哭了起來(lái),淚珠像斷了線似的從他眼里流了出來(lái)。老師過(guò)來(lái)了,先是把我狠狠的批評(píng)了一頓,接著又去安慰陳明,我的心里很不服氣,對(duì)陳明越來(lái)越生氣;氐郊液,我就撲倒在床上,心里不停地對(duì)陳明暗罵,決定要和他絕交。

  到了第二天,我正坐在自己的位置上看書。突然,有人拍了我一下,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),原來(lái)是陳明。“你來(lái)干什么?”我沒(méi)好氣的說(shuō)道!皩(duì)不起,我昨天弄壞了你的小木船,還害你被老師批評(píng)了一頓,為了賠償你,我又給你做了一艘小木船,你能原諒我嗎?”他的聲音很小,還帶有幾絲哭腔。接著,他拿出一艘嶄新的小木船放在我的桌子上。我看著小木船,頓時(shí)醒悟,我不該因?yàn)檫@艘小木船而對(duì)陳明發(fā)火。我抬起頭,準(zhǔn)備向他道歉,卻發(fā)現(xiàn)他的眼里布滿了血絲,黑眼圈一圈比一圈深,這一定是晚上熬夜做木船的原因。我呆住了,臉頰流過(guò)一道淚珠。我擦干眼淚,笑著對(duì)他說(shuō):“你可真像一只熊貓!薄昂俸,你又笑了。”他也笑了起來(lái)。就這樣,我們又和往日一樣,成了關(guān)系最好的朋友。

  從那時(shí)起,這艘承載著友誼的小木船便開(kāi)始了航行,航行在遙遠(yuǎn)的大海上,我相信,無(wú)論是多大的海浪或風(fēng)暴,都無(wú)法把它擊垮。

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