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關(guān)于友誼作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于友誼作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于友誼作文1
又是一年的春天,此時(shí),你在干些什么?是否也像我想你那樣想我?你可曾記得在你家門(mén)前我們的歡笑? 這正是萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春時(shí)節(jié),桃灼灼,柳依依,山抹黛,水漾綠,一派生機(jī)。而我,卻在回憶中徘徊。裝過(guò)身,看不到那巴掌大的地方,興許我心里會(huì)好受些。但,看不到,不代表我不想。我還是想到了以往的情景。
“要一起玩嗎?看你很無(wú)聊呢!”
“嗯!
我呆呆地站著,你走過(guò)來(lái),挽著我的手,使我融入在你們其中。游戲中,我時(shí)不時(shí)發(fā)出歡笑聲。而你,紅唇微微一翹,淡淡一笑,像個(gè)洋娃娃一樣,惹人喜愛(ài)。 在這樣一個(gè)綺麗的春季,我們相識(shí)了。 一年后的春季,你挽著我的手,來(lái)到你家門(mén)前。你稚氣的臉上不再帶著淡淡的微笑。
”我要轉(zhuǎn)學(xué)了!
你仰起頭,望著白色的木棉。而我,則呆呆地站著。
”高興點(diǎn)嘛!我以后還會(huì)回來(lái)的。“
”嗯!
我抑制住心中的不舍,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。 三年后,又是一個(gè)木棉盛開(kāi)的春季,你又回來(lái)了。仍是挽著我的'手,來(lái)到你家門(mén)前。
“我說(shuō)過(guò)我會(huì)回來(lái)吧!”你仍帶著微笑,仰望著白色的木棉。
“嗯!蔽覒(yīng)了一聲。
“這木棉,真美!蹦阃久拚f(shuō)。
“嗯!
我挽著你的手,抑制住心里的難過(guò),與你一起歡聲笑語(yǔ)。 木棉,折斷了,仍是木棉,卻持續(xù)不了花期;友誼,分別了,仍是友誼,卻漸漸疏遠(yuǎn)了。 我仍在回憶中徘徊,等待下一年春季的到來(lái),等待下一年木棉的盛開(kāi),等待下一年你的回來(lái)。
關(guān)于友誼作文2
在我們的日常生活中,有許多的事情發(fā)生,有的使我高興,有的是我氣憤,有的使我慚愧,有的使我難忘……其中,有一件事情令我至今也難以忘懷。
我和曉麗是一對(duì)要好的朋友,我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,親密的簡(jiǎn)直就像是一個(gè)人,其中,有一件事情讓我們的友誼變得更加深厚。
那是一次期末考試,還有幾分鐘就要開(kāi)考了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)我的`尺子忘帶了。沒(méi)有尺子哪行呀,回家去一定來(lái)不及了。就在我急得快要哭的時(shí)候,這是我的好朋友曉麗看見(jiàn)了,便走了過(guò)來(lái)。她問(wèn)我:“娜娜,怎么了?”我心急火燎的說(shuō):“都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子啦。”曉麗看我急成這樣,便說(shuō):“別著急,我借你!
“你只有一把尺子,怎么借我呀?”正當(dāng)我說(shuō)話(huà)間,曉麗就毫不猶豫的跑回座位,只聽(tīng)“啪”的一聲,我回頭一看,只見(jiàn)曉麗手里拿著兩截折斷的尺子,她將另一截遞到我的手里。我愣住了,多么漂亮的塑料尺。∥疑暾(qǐng)的忘了忘曉麗,真不知道該說(shuō)什么好。她呢,沖我微微一笑,說(shuō):“快拿去用吧!边@時(shí),考試鈴聲響了,我趕緊回到座位上,準(zhǔn)備考試。
放學(xué)回家后,我又從文具盒里拿出那一截尺子,像欣賞一件珍品一樣愛(ài)不釋手,我決定把這把尺子珍藏起來(lái)。因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦永锬壑覀z之間的深厚友誼和曉麗那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好久,但我一想到仍然感動(dòng)不已。
關(guān)于友誼作文3
打開(kāi)記憶的閘門(mén),許多事就接二連三地出現(xiàn)在我的腦海中,在這里面有最開(kāi)心的事,最后悔的事,最自豪的事……。我有許多自豪的.事如鋼琴考級(jí),參加英語(yǔ)比賽,參加乒乓球比賽……,在里面我最自豪的是參加乒乓球比賽。
說(shuō)到打乒乓球,就要從一年級(jí)暑假開(kāi)始說(shuō)起,那是我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我連球拍都不懂得拿,覺(jué)得很難,但在媽媽的鼓勵(lì)和老師的精心指導(dǎo)下,我用心刻苦的訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,過(guò)了半年,我打球的技術(shù)有了很大提高。
今年年初,老師說(shuō)我打得不錯(cuò),可以參加5月份的比賽了。我聽(tīng)了,心里很高興,終于可以比賽了。那階段星期三、五下午放學(xué),人家都還在學(xué)校玩,我就早早的回家,然后趕去練球,刮風(fēng)下雨從不間斷,每天我都累得汗流浹背,腰酸背疼,但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼,等啊等,終于等到了比賽的這一天。
我興致勃勃地走進(jìn)了僑鄉(xiāng)體育館參加比賽,我的對(duì)手以前都有參加過(guò)比賽,球技過(guò)人,前兩輪我和對(duì)手在比分上你追我走趕,但因?yàn)樾那檫^(guò)于緊張,最后都是我敗下了場(chǎng),第三輪開(kāi)始,我站在球臺(tái)邊做了個(gè)深呼吸,穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個(gè)下旋球,對(duì)手馬上以球拍相接,球直飛過(guò)來(lái),我快速上前一步,猛力扣殺,打得對(duì)手措手不及。接下來(lái),我不斷改變打法和對(duì)手周旋,時(shí)而搓,時(shí)而拉,時(shí)而削。比賽進(jìn)入了白熱化階段,來(lái)回幾個(gè)平局后,我越戰(zhàn)越勇,逐漸占了上風(fēng),我終于贏啦。我高興極了。
關(guān)于友誼作文4
友誼像一碗淡淡的白開(kāi)水,雖然味道淡了點(diǎn),但是喝出來(lái)的卻是健康;友誼又像冬日了的陽(yáng)光,雖然不太強(qiáng)烈,但是可以讓自己感覺(jué)到溫暖;友誼還想一朵曇花,雖然開(kāi)的時(shí)間很短,但是卻十分美麗,令人難忘。
那是一個(gè)安靜的.夜晚,我和我的好朋友小樂(lè)還同往常一樣,一起回宿舍。在上樓時(shí),我只是無(wú)意間說(shuō)了一下自己明天要去參加口語(yǔ)比賽,要準(zhǔn)備去睡了。
就在這時(shí)候,小樂(lè)微笑著對(duì)我說(shuō):“加油!”著雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,但是我覺(jué)得是很重要的,小樂(lè)那堅(jiān)定的眼神,一心為我加油的那個(gè)握緊拳頭的動(dòng)作時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。在我回自己宿舍的那一瞬間,小樂(lè)稚嫩的聲音仿佛還在長(zhǎng)廊中回蕩。
還有一次,也就是我們離別的時(shí)候。因?yàn)樗任掖笠粴q,當(dāng)然要比我早一年小學(xué)畢業(yè)。那一天,她哭了,我也哭了。我們都從小在公寓了住,我從一年級(jí)就開(kāi)始和她一起玩,彼此成了知心朋友。
那一天,我們很少說(shuō)話(huà),只是默默地流淚。就在我們真正要分別的時(shí)候,她哽咽著對(duì)我說(shuō):“趙群陽(yáng),這幾年來(lái)你一直學(xué)習(xí)都不錯(cuò),一直都是我的好朋友,F(xiàn)在我就要去初中了,當(dāng)然見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了,可能再也見(jiàn)不到了。你以后一定要好好學(xué)習(xí)!”
就這樣,我的好朋友小樂(lè)畢業(yè)了,以后可能沒(méi)機(jī)會(huì)再見(jiàn)了,可是我們之間的友誼永遠(yuǎn)是我最好的安慰和鼓勵(lì),它是永不消逝的!
友誼可能就是這樣,可能溝通很多,也可能像我們這樣用很少的話(huà)表達(dá)心意。不管怎樣,友誼都是人生命中一種寶貴的情緣。雖然友愛(ài)不是那么偉大,但是它依然可以讓你上進(jìn),讓你成熟。
關(guān)于友誼作文5
我的童年就像一首歌,伴隨著我的童年,每一個(gè)歌詞都有一個(gè)故事,而那件事,我卻難以忘懷。
那是星期五放學(xué)后,我和我的'同學(xué)潘巧巧在小花園玩,我們把書(shū)包往石頭上一扔,就跑去滑滑梯玩了,我們從上往下滑,從下往上爬,不知爬了多少遍,滑了多少次,可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,可就在這時(shí)意外發(fā)生了。
潘巧巧口喝了,想去拿水喝,就沖下滑梯跑去拿水喝,剛跑到一半,她就被腳下的一塊石頭絆倒了,我嚇得不敢睜開(kāi)雙眼,等我睜開(kāi)眼睛,一看,潘巧巧兩腳跪在地上,頭碰到了石頭角上,我急忙跑過(guò)去關(guān)心地問(wèn):“潘巧巧,怎么樣?你沒(méi)事吧?”潘巧巧說(shuō):“你幫我看一下我的頭傷了沒(méi)有?”我看了潘巧巧的頭說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)有點(diǎn)紅。”潘巧巧松了口氣,說(shuō):“那我們繼續(xù)玩吧。”“嗯!蔽液团饲汕衫^續(xù)在滑梯上玩,潘巧巧摸了一下頭發(fā),無(wú)意中我看見(jiàn)潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了,我叫潘巧巧把頭發(fā)拔開(kāi),果然腫了,我著急地告訴潘巧巧:“潘巧巧,傷口腫了,去我家擦點(diǎn)藥吧!迸饲汕纱蟪砸惑@,連忙說(shuō):“好!蔽覀儽持鴷(shū)包就往我家跑,到了我家我連忙拿出碘酒和酒精,我拿著醫(yī)用棉簽點(diǎn)了點(diǎn)酒精,在傷口上消毒,又用碘酒擦在傷口上,再用紗布包起來(lái),潘巧巧:“韋志潔,太謝謝你了,你幫我擦我藥,包扎傷口,而我在旁邊一點(diǎn)也幫不上忙,對(duì)不起!蔽倚α诵,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是同學(xué)又是好朋友應(yīng)該互相幫助,不用說(shuō)對(duì)不起。”
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,如果每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界的明天將會(huì)更加美好。
關(guān)于友誼作文6
因?yàn)橐宦飞嫌心銈,我的人生路上雖有烏云,卻也常常陽(yáng)光燦爛。是你們,讓我感受了友誼的美好,領(lǐng)略了生活的燦爛!
淑兒,我的左手旁邊,是你的右手!彼時(shí)的我,總喜歡站在你的右邊,用我的左手牽起你的'右手。彼時(shí)的我,總喜歡與你十指相扣。據(jù)說(shuō),十指之間,是距離心最近的地方!你的手心,總是給我暖暖的感覺(jué)。而這溫暖,亦從指間蔓延開(kāi)來(lái),流入心間。
你是那么善良,總在我孤單、難過(guò)的時(shí)候握住我的手,堅(jiān)定地告訴我:“不要哭,眼前的路雖然偶有荊棘,但走過(guò)便是繁花滿(mǎn)地!
如今,你去了遠(yuǎn)方。我想告訴你的是,我們都不孤單。因?yàn),我們的心里,盛滿(mǎn)了彼此的記憶。潔,在我的眼中,你就像一個(gè)小孩兒。雖然你只比我小一個(gè)多月,但看上去卻仿佛小我很多。我倆站在一起時(shí),別人總會(huì)一驚一乍地說(shuō):“好鮮明的對(duì)比啊!”那時(shí)候的我齜牙咧嘴,很是郁悶,卻還是喜歡和你膩在一塊兒。
每一次,在我遇到麻煩手忙腳亂的時(shí)候,你總是立即沖過(guò)來(lái)幫我讓?zhuān)屛矣辛艘环萱?zhèn)定。謝謝你,帶給我那么多溫暖的時(shí)光!
小銓?zhuān)闶俏业蔫F哥們!我是那種粗心大意的人,每次面對(duì)數(shù)學(xué)題目時(shí),我總是頭昏腦脹。有時(shí)候,題目雖然很簡(jiǎn)單,而我卻總是糾結(jié)在無(wú)關(guān)緊要的地方,死鉆牛角尖。而你,總是不厭其煩地給我講解,從思路到過(guò)程,重復(fù)了一遍又一遍,而我在一旁,依舊一頭霧水。你問(wèn)我懂了嗎?我一臉茫然地說(shuō):“不懂!”你無(wú)可奈何地嘆口氣,又開(kāi)始了第n+1次的講解,直至我興奮地大喊:“我明白了!”
謝謝你,對(duì)我這個(gè)很有“問(wèn)題”的朋友總是充滿(mǎn)耐心。
淑兒、潔、小銓?zhuān)驗(yàn)橐宦飞嫌心銈,我的人生路上雖有烏云,卻也常常陽(yáng)光燦爛。是你們,讓我感受了友誼的美好,領(lǐng)略了生活的燦爛!
關(guān)于友誼作文7
我和淺汐是很好的朋友,從小玩到大的,親密無(wú)間。
直到四年級(jí)開(kāi)學(xué)那天,我留著披肩自來(lái)卷長(zhǎng)發(fā),粉紅色的兔耳朵發(fā)卡,桃粉色的泡泡袖及稞長(zhǎng)裙上嵌著許多、低跟粉色蝴蝶結(jié)水臺(tái)緞面單鞋,淡紫色呆呆兔書(shū)包,綴著水晶兔子掛墜,藏銀項(xiàng)鏈和藏銀手鐲發(fā)出清脆的聲音,我輕輕的走進(jìn)教室,一眼就看到了淺汐,她把一頭卷發(fā)隨意的放在肩上,在卷發(fā)的兩側(cè)編了兩個(gè)麻花辮,然后用紫色蝴蝶發(fā)夾固定住,身著藍(lán)色飄帶連衣裙和配套的一件挽著袖子的米黃色小外套,腳上穿了別有兔子飾品的一雙可愛(ài)涼鞋,我跑過(guò)去和她坐在一起,我們聊起了天,老師突然帶著一個(gè)少女來(lái)了,那少女一頭熟褐色的直發(fā),翠綠色的`眼瞳,一襲純白色的露肩公主裙,美麗的鎖骨若隱若現(xiàn),裙子的衣料白得仿佛透明,微微反光,就象天使的翅膀,卻一點(diǎn)也不暴露。裙子的下擺是由低到高的弧線,優(yōu)雅的微蓬起來(lái),露出少女那雙如玉般潔白修長(zhǎng)的美腿,裙角綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的鉆石,恍如無(wú)數(shù)美麗的晨露。都不像是學(xué)生!老師讓她坐在淺汐后面,她妖冶的眸子里盡是活潑,老師讓我和淺汐幫她熟悉班級(jí),我倆一問(wèn),得知少女名叫墨歆柔,“我叫蘇淺汐,可以叫我淺汐!”“我叫慕容念婷,叫我念婷就好!卑踩坏倪^(guò)了一個(gè)星期,我恍然發(fā)現(xiàn)淺汐與我疏遠(yuǎn)了,反倒跟墨沁柔親近了!
淺汐和歆柔干什么都在一起,我不知道還能不能和淺汐繼續(xù)友情?
關(guān)于友誼作文8
快樂(lè)時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的,快樂(lè)時(shí)光,是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂(lè)時(shí)光,是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的`同學(xué)相處讀書(shū)生活了三年,有了深厚的友誼,在這書(shū)香校園里讀書(shū),我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下,我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),得到好多補(bǔ)充,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
剛在這個(gè)校園讀書(shū)時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題很苦惱,我不會(huì)解決,我不敢請(qǐng)教同學(xué),當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況,我又不敢找老師,好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候,女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法,使我在學(xué)習(xí)問(wèn)題上得到了解決,也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲.互相幫助的好朋友。
由于我愛(ài)玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄傷了好多次,受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看,但還會(huì)有些困難,差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了,不過(guò)有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開(kāi)心,好開(kāi)心,心里感到無(wú)比的溫暖。
就算我們同學(xué)遲早都要分開(kāi),不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!
關(guān)于友誼作文9
“我回家,還不行嗎?哼!”我大聲地朝唐熹吼道。 這是二月十一號(hào)參加完Miss劉的婚禮后,我和唐熹準(zhǔn)備去廖文清家玩。剛剛那是在路上我和唐熹吵架的話(huà)。但是,首先去了我的家。在我家的時(shí)候,我們一起玩捉迷藏。玩到了兩點(diǎn)半的'時(shí)候,唐熹正躲,我使勁叫她,她都不理我。于是,我和廖文清想耍耍她,便先下了樓。
……
直到小區(qū)大門(mén)口,唐熹追來(lái)了。她生氣地說(shuō):“你為什么不等我!
“我叫你,你又為什么不理我!蔽曳瘩g道
“反正我已經(jīng)拿了我的筆,活該!誰(shuí)讓你不等我的?”她大聲叫道。我們兩就這樣一直僵持下去。
廖文清小心翼翼地說(shuō):“別吵了,好嗎?咱們都是好朋友啊!”
……
走了一會(huì)兒,到了離水背小學(xué)不遠(yuǎn)的地方。
“快還我筆,唐熹!”我大聲叫道。
“不還!”她盛氣凌人地說(shuō)。
“你……”我一時(shí)沒(méi)忍住,從口袋里拿出鑰匙,打了唐熹的頭。唐熹也拿出她的寒假作業(yè),打了我的頭。
“我回家,還不行嗎?哼!”我大聲地吼道。
于是,我一邊走一邊抽泣著;氐郊,我一登QQ,發(fā)現(xiàn)廖文清在,我就對(duì)她說(shuō):“我在回家路上想了很久,我錯(cuò)了,幫我向唐熹說(shuō)句對(duì)不起,好嗎?”廖文清一口答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì),廖文清說(shuō),我已經(jīng)說(shuō)了,但她卻說(shuō)要你親口對(duì)她說(shuō)對(duì)不起,我便對(duì)“唐熹”說(shuō)了一下。
“唐熹”說(shuō):“那……好吧!”
……
轉(zhuǎn)眼到了三月三日,我又在和廖文清聊天。這時(shí)我才知道那天QQ上跟我聊天的那個(gè)“唐熹”是廖文清。原來(lái)那天,唐熹去了廖文清家里,并登了QQ。廖文清便趁唐熹不知情的情況,跟我聊。
這時(shí),我的心里涌起了一股暖流。
關(guān)于友誼作文10
不經(jīng)意間,翻出了一張照片,也就在細(xì)細(xì)看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了你,恰巧電視里播出了《同桌的你》這首曲子,也是我伴隨著音樂(lè)陷入了回憶……
快快,借我支筆!快快,接我塊橡皮!快快借我張紙!健忘的你,每次向我借東西就像出大事一樣火急火燎的。雖然,我平時(shí)對(duì)你很兇,但在你需要幫助的時(shí)候,還是蠻樂(lè)意的。因此,在老師讓帶材料的時(shí)候,我每次都會(huì)多帶幾份,為的是防止你的健忘再次發(fā)作。這,你還記得嗎?
哈哈,嘿嘿,嘻嘻上課的你與前桌打鬧,鬧得不亦樂(lè)乎,那位同學(xué)麻煩你回答一下這個(gè)問(wèn)題!老師慢慢的說(shuō)道,這一聲嚇得你不經(jīng)大腦嗖的一下站起來(lái),還差點(diǎn)被椅子絆倒,大家哄堂大笑,趁著陣亂之時(shí),你馬上用筆戳了我一下,使了個(gè)眼色,我便馬上告訴了你老師的問(wèn)題,從而使你又蒙混過(guò)關(guān)。這,你還記得嗎?
嘿!這邊!體育課時(shí),球場(chǎng)上少不了你的身影:接球,玩弄兩下,運(yùn)球,過(guò)人,花式轉(zhuǎn)身,漂亮得分!這一串熟練的動(dòng)作無(wú)不展現(xiàn)出你的身手矯健。因而我總說(shuō)你:頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)你卻從不在乎,好像這是表?yè)P(yáng)你似的。因?yàn)槲业某煽?jī)不爛,而且身手也算是個(gè)女中豪杰。這時(shí)的你只好耍起小孩子脾氣,朝我嘟嘟嘴,做個(gè)鬼臉,然后伴隨著哼的一聲走開(kāi)了。但我聽(tīng)得出來(lái),這一聲哼絕非真生氣,只是給自己找個(gè)臺(tái)階下罷了。這,你還記得嗎?
我全都記得!每次的.幫助,每次的吵鬧,每次的嘟嘴,我都記得!隨著音樂(lè)進(jìn)入尾聲,我用抹布輕輕擦去了照片中你位置上的灰塵。天地之大,唯有深入理解,相互幫助的友情才能使人無(wú)法忘記。
同桌的你,現(xiàn)在怎樣?一樣的健忘?一樣的不聽(tīng)課?一樣的身姿矯。空嫦牒湍阍偻酪淮,一同欣賞《同桌的你》。
關(guān)于友誼作文11
我知道一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上不容易,而動(dòng)物不也是一樣嗎?可是它們剛生下來(lái)就被殘酷的人們把它們骨肉分離,它們也是有感情的呀!可是當(dāng)人們把它們抱回家時(shí),難道就不想想它們父母的感受嗎?況且人們并不是永遠(yuǎn)關(guān)心它們,而是在它們還年幼時(shí)就將其拋棄。是的,它們是畜生,可是它們也有自己的大腦,但它們卻又是那樣的“傻”,明知道主人將它拋棄了,卻還是不顧一切的找,可這一切都是徒勞,它們只能流落街頭,成為一只不折不扣的野貓。然而,有一天它跟著一位女主人一同上樓了,可是女主人不要它,并讓它離開(kāi),狠心的將門(mén)帶上小貓一聲聲撕心裂肺的“喵喵”聲喚起了小主人的同情心。于是再次打開(kāi)門(mén),給它喂水,和它一起在樓道里玩兒,它不再感到孤獨(dú),它活潑開(kāi)朗,在小主人的腳邊蹭來(lái)蹭去,以表友好。小主人只因這個(gè)親熱的舉動(dòng)更加喜愛(ài)它了,覺(jué)得與它很有緣,可是這個(gè)小主人,她沒(méi)有收養(yǎng)權(quán)。這時(shí),屋內(nèi)的男主人發(fā)話(huà)了,不讓收養(yǎng),理由很簡(jiǎn)單,細(xì)菌多,感染上不好治。小主人的`心一下子沉了下去,這個(gè)小主人就是我。
我真是搞不懂,人為什么這樣殘忍,小動(dòng)物也是一個(gè)小生靈,哪有想養(yǎng)就養(yǎng)想丟就丟的呀!它們本來(lái)和媽媽在一起可以很快樂(lè)的嬉戲,而人類(lèi)卻又剝奪了貓媽媽的撫養(yǎng)權(quán),之后又將其扔掉,就這樣成了一個(gè)惡性循環(huán)。
人類(lèi)好自私,為了生存將動(dòng)物們拋棄,理由卻不可理喻。然而,人類(lèi)想過(guò)沒(méi)有,你換位思考如果你要是接受了動(dòng)物的同種對(duì)待你會(huì)如何?這對(duì)動(dòng)物來(lái)講著實(shí)不太公平,它們需要自由,需要到大自然的懷抱里,可你們不準(zhǔn)。它們想回到自己溫馨的家,你們拒之門(mén)外;它們希望得到你們的照顧,可你們置之不理,忙著自己的事業(yè)。你們未免也太自私了吧.
關(guān)于友誼作文12
友誼,如同沙漠中的一杯水,比黃金還要珍貴。但是,友誼之間也會(huì)產(chǎn)生一些小小的波瀾,就像海面上不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜一樣。
星期天的早晨,我的作業(yè)全部完成以后,決定去朋友家玩一會(huì)兒。我?guī)е钚膼?ài)的零食,開(kāi)開(kāi)心心地走向朋友的家。看到朋友后,我主動(dòng)開(kāi)口問(wèn):“嗨!你在忙啥呢?我來(lái)找你玩兒了!彼噶酥笗(shū)桌上的無(wú)人機(jī)說(shuō):“你快來(lái)看看,這是我爸新給我買(mǎi)的手控?zé)o人機(jī),怎么樣?帥吧!”“不就是個(gè)破無(wú)人機(jī)嘛!有什么了不起。楷F(xiàn)在我們都這么大了,還玩兒四歲小孩玩兒的東西。真是幼稚。”我理直氣壯地說(shuō)。她指了指我手中的小食品說(shuō):“那,這你就不幼稚嗎?總吃這些垃圾食品。這些東西,有情趣的人一般是不吃的.!蔽覀儍蓚(gè)人唇槍舌劍地大戰(zhàn)了幾個(gè)回合。我生氣地丟下零食就走,徑直地跑回了家。媽媽看見(jiàn)我生氣的樣子,上前勸導(dǎo)我說(shuō):“女兒,鬧矛盾了吧?朋友之間要有包容心。其實(shí),每個(gè)人的心里都沉睡著一個(gè)小惡魔,這個(gè)惡魔叫做嫉妒心。當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候,這個(gè)東西就會(huì)出來(lái)作怪!這時(shí)候,需要的就是我們的包容心啊。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心就像打碎了的五味瓶,感覺(jué)到一種從未有過(guò)的滋味兒。
過(guò)了幾天以后,我的心情逐漸平復(fù)了,便主動(dòng)找到她,和她說(shuō)那天的事兒都是我的錯(cuò)。她拍了拍我的肩膀,誠(chéng)懇地說(shuō):“其實(shí),我也有錯(cuò),好朋友要天長(zhǎng)地久,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事兒就鬧別扭。以后我們都好好的!蔽覀z握手言和了,終于又成為了好朋友。
友誼,需要地久天長(zhǎng),不要輕易丟掉。如果丟掉,可能很難再找到。通過(guò)這次風(fēng)波之后,我更加珍惜我們之間的友誼了。
關(guān)于友誼作文13
友誼是紅色的,因?yàn)榕笥褜?duì)你的關(guān)心永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的,熱情的,當(dāng)朋友向你述說(shuō)傷心事時(shí)你要勇敢地、誠(chéng)實(shí)地對(duì)他說(shuō)出你的想法;當(dāng)朋友求助于你時(shí),你要盡己所能給朋友幫助;當(dāng)你受挫折時(shí),朋友坐在你身旁,勸慰你直到你露出笑容。
友誼是藍(lán)色的`,它純凈得如同天空一般。因此,它不存在欺騙,不存在隱瞞,即使有也只是善意的謊言;當(dāng)朋友向你隱瞞什么,欺騙什么時(shí),請(qǐng)別對(duì)朋友發(fā)火,也許有些事情不知道更好,如果你真誠(chéng)地對(duì)朋友,同樣,朋友也一樣如此待你,當(dāng)朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),你要正確和解,不要讓雙方感到難堪。
友誼是灰色的,一直在表?yè)P(yáng)你的朋友不見(jiàn)得是好朋友,而真正的朋友是在你驕傲、自滿(mǎn)時(shí),提醒你前途未必平坦;真正的朋友是在你做錯(cuò)事時(shí),直言不諱地指出你的錯(cuò)誤,也許批評(píng)的話(huà)會(huì)不喜歡聽(tīng),但敢于真正批評(píng)你的朋友才最真最誠(chéng)。
友誼是紫色的,因?yàn)樗褡狭_蘭一樣被精心呵護(hù),如果友誼經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),那么這樣的友誼不算真正的友誼。友誼是純明的,是無(wú)色的,恒久不變。
友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!
關(guān)于友誼作文14
“媽媽?zhuān)铱梢匀?shù)林中采草莓嗎 ? ”一個(gè)夏天的早晨,蘇薩問(wèn)媽媽。
“可以,不過(guò)你必須帶著羅弗一起去。”媽媽說(shuō)。
蘇薩高興極了,媽媽做的早飯她只吃了兩口就出發(fā)了。她不用擔(dān)心自己會(huì)餓,因?yàn)閶寢尠阉奈顼堁b在一個(gè)鐵盒子里給她帶上了。
羅弗是她們家的狗,它已經(jīng)跟隨蘇薩 3 年了。
到了樹(shù)林,蘇薩采草莓,羅弗不安寧地到處亂跑,一會(huì)兒追松鼠,一會(huì)兒又是追兔子,玩得可高興了。但它總是與自己的小主人保持一定的距離,以免她發(fā)生什么意外。
中午的時(shí)候,蘇薩餓了,因?yàn)樗顼埑缘锰,所以把鐵盒子里面的飯全部吃完了。
等到羅弗來(lái)的時(shí)候,盒子已經(jīng)空了。自私的蘇薩一點(diǎn)飯也沒(méi)有給羅弗留下。
吃完飯后,蘇薩又開(kāi)始采草莓,很快她就把自己的筐子裝滿(mǎn)了,于是她決定要回家了。就在她要走出樹(shù)林的時(shí)候,一條大蛇停在了她的`前面,嚇得她驚叫起來(lái)。這時(shí),勇敢的羅弗跳到蛇身上,一口就把蛇的脖子咬斷了。
它回到主人身邊,用頭蹭著主人的手,似乎在詢(xún)問(wèn)蘇薩有沒(méi)有受傷。蘇薩摟著羅弗的脖子,哭著說(shuō):“親愛(ài)的羅弗,我以前太自私了,對(duì)不起!
羅弗才不會(huì)那么小心眼呢 ! 它在草地上跳來(lái)跳去,似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。
這件事給了蘇薩很大的教訓(xùn),從此她變得不再自私,當(dāng)別人需要自己幫助的時(shí)候,她總是熱心地幫助別人,還和身邊的每一個(gè)人分享自己喜歡的東西。
關(guān)于友誼作文15
風(fēng)過(guò)洄流,云殘影存。那段曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼,在心底依稀可現(xiàn)。
記得那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我迎來(lái)了一位新同桌:小千。沒(méi)過(guò)多久,我們便成了最要好的朋友,形影不離。我們一起 學(xué)習(xí),一起玩耍,不分彼此,我的東西就是她的。
一天,老師發(fā)下練習(xí)冊(cè)作為家庭作業(yè),我們興奮地接下從前面遞下來(lái)的練習(xí)冊(cè)。我最喜歡將練習(xí)冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi),看著上面“賞心悅目”的優(yōu)+,咧開(kāi)嘴角笑著。突然,我發(fā)現(xiàn),后面幾課的作業(yè)不是我的字跡,再看看分?jǐn)?shù),天哪!
一個(gè)比一個(gè)低,竟然出現(xiàn)了“良”。我的笑容凝固了,再看看封面,竟然有一大塊油漬,我湊上鼻子去聞,仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起:我與小千的練習(xí)冊(cè)拿混淆了。我抓起小千的`練習(xí)冊(cè),抓著紙張直接翻到那幾頁(yè),看著那一個(gè)的優(yōu)+,不知為何我崩潰了,指著兩本書(shū)就對(duì)著小千抱怨起來(lái)。
這是,小千從我手中揪起她的練習(xí)冊(cè),狠狠地往地上摔去,用腳尖使勁的蹂躪著她的書(shū),發(fā)出“咯吱”的聲音。
隨著那些紙的破碎,我的心也似乎被用力撕開(kāi),碎了一地我試圖向她道歉,還沒(méi)開(kāi)口,她哽咽著說(shuō):“這下你滿(mǎn)意了吧!”隨后她便趴在桌上一動(dòng)不動(dòng),首先是嗚咽聲,后來(lái)便開(kāi)始放聲大哭。當(dāng)時(shí),我嚇呆了,不知怎么辦那才好,于是也趴在桌上,哭泣著。
直到放學(xué),我們才抹了抹紅腫的淚眼,背上書(shū)包回家去了。第二日,我們和好了,但破碎的心依然有縫,再也回不到以前如姐妹般的情誼了。
這個(gè)學(xué)期過(guò)后,她轉(zhuǎn)學(xué)去了岳陽(yáng),友誼的傷口還未愈合,我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。
高級(jí)的情緒,最終淪為精神和意識(shí);低級(jí)的感情,這能淪為脾氣和情緒。
那年夏天,我錯(cuò)過(guò)了一段友情,后悔而無(wú)可奈何。
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