友誼的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　我們成長(zhǎng)了更多，成熟了更多，性別意識(shí)大大增強(qiáng)。物理課上學(xué)到的同性相斥異性相吸在我們的生活中也有了體現(xiàn)。

　　競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了懷疑，學(xué)會(huì)了猜忌。我們希望得到更多人的認(rèn)可，而不再只是你一個(gè)人的支持。我們想要老師更加看重自己，想要同學(xué)更加認(rèn)可自己，想要心里的那個(gè)他能夠注意到自己。于是所有人都成了競(jìng)爭(zhēng)者。包括你，我最好的朋友。

　　當(dāng)你在跟別人說(shuō)話偶爾看向我時(shí)，我會(huì)覺(jué)得你可能在跟她們說(shuō)我的壞話，畢竟我們是最了解對(duì)方的人。當(dāng)我跟我們喜歡的男生說(shuō)句話，你會(huì)覺(jué)得我刻意在他面前表現(xiàn)自己而背叛了你。不信任給我們的友誼劃上了一道一道的裂痕，沒(méi)有說(shuō)出口的懷疑和猜忌在裂痕上施加了作用力。

　　終有一天我親口聽(tīng)到了你對(duì)別人說(shuō)我的小秘密，那些我過(guò)去的糗事，那些不愿再想起的'過(guò)往，曾經(jīng)我毫無(wú)保留的告訴了我最信任的你，到如今，已經(jīng)成為你在別人面前抹黑我的談資。

　　終于彼此坦誠(chéng)，只是我不再愿意原諒你。

　　我們還是朋友。

　　我們只是朋友。

友誼的作文 篇2

　　剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，一切讓我改變了自己，回想起小學(xué)的過(guò)去，帶著盼望與希望來(lái)到這兒。這里剛來(lái)時(shí)的陌生，卻又認(rèn)識(shí)了很多朋友。

　　自從我認(rèn)識(shí)你之后，我們從此便形影不離地在一起。一起回宿舍，一起去教室，一起去吃飯，一起去散步。我們常常在一起笑，一起叫，跳著，跑著。我覺(jué)得我與你挺有緣的，鞋子都有一雙一樣的，雖然有時(shí)免不了意見(jiàn)不和爭(zhēng)吵幾句，但最終都以歡笑收?qǐng)觥?/p>

　　我不知道你為什么變成這樣了，現(xiàn)在的你，變了。你變得有時(shí)不愛(ài)理人，我們也經(jīng)常鬧矛盾了，也不融洽了不再那么有默契了。

　　記得有一次，三個(gè)同學(xué)一起走，我們一起聊天，她們倆聊得都很開(kāi)心，好像已經(jīng)把我當(dāng)成空氣了。我去問(wèn)她：”待會(huì)兒我們一起去吃飯，然后上宿舍好嗎？”她說(shuō)：”隨便，無(wú)所謂�！啊绷硪粋�(gè)女生說(shuō)：”我不上去了，你們?nèi)グ��！彼�馬上回答道：”那我也不去了，你一個(gè)人去吧�！拔衣�(tīng)了似乎有些難過(guò)，又有幾分可恨。我就跟在她們后面，她們倆在前面聊得很開(kāi)心，不顧及我的感受，我孤零零的走著。是她不好還是我不好，不好你我可以好好聊聊啊。

　　沒(méi)有你，我可能可以更開(kāi)心，沒(méi)有你的溫暖問(wèn)候，可能我可以更溫暖。朋友，朋友是什么？友誼，友誼又是什么？難道朋友就是互相傷害，互相不理的嗎？難道我們之間的友誼就這樣被隨手丟棄的'嗎？有人說(shuō)過(guò)：”友誼是消氣丸，朋友傷心時(shí)給予安慰；友誼是清醒劑，當(dāng)將要誤入歧途時(shí)，使她迷途知返；友誼是座堅(jiān)固的橋，隨時(shí)傳遞心里的牽掛�？涩F(xiàn)在的你我，見(jiàn)了不說(shuō)話，只是時(shí)而問(wèn)幾句而已。

　　我希望我們能和好，就是希望能像開(kāi)學(xué)當(dāng)初那樣的開(kāi)心，那樣的有默契，行嗎我希望到百花凋殘之時(shí)，我們的友誼之花依然怒放！

友誼的作文 篇3

　　一個(gè)星期六的早上風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，白云在天空上悠閑地飄著，太陽(yáng)暖暖地照射著大地。小狐貍樂(lè)樂(lè)到“森林公園”里玩。

　　在森林公園里，小狐貍樂(lè)樂(lè)東奔奔，西跑跑，一會(huì)兒玩沙坑，一會(huì)兒玩丟沙包，可開(kāi)心了。突然，樂(lè)樂(lè)眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了在一棵大樹(shù)旁擺著個(gè)他最喜歡玩的游戲設(shè)施——秋千。樂(lè)樂(lè)高興得一蹦三尺高，迫不急等地跑過(guò)去，想盡早坐到秋千上�？墒牵瑔�(wèn)題又來(lái)了，秋千那么高，樂(lè)樂(lè)太矮了呀，夠不著，怎么辦呢？

　　突然，從樹(shù)上竄出一只小猴子，小狐貍樂(lè)樂(lè)嚇了一跳。小猴子問(wèn)：“你好，我叫小奇，你叫什么呀？”“我叫樂(lè)樂(lè)，很高興認(rèn)識(shí)你�！睒�(lè)樂(lè)答道。“看你愁眉苦臉的，是不是遇到什么難題了呀？”小奇問(wèn)道�！拔蚁胧幥锴�，”樂(lè)樂(lè)不開(kāi)心地說(shuō)，“可是我上不去�！毙∑嫦肓讼胝f(shuō)：“有了，來(lái)，把手給我。”說(shuō)著，他先把尾巴倒掛在樹(shù)上，然后把樂(lè)樂(lè)拉到了秋千上。樂(lè)樂(lè)見(jiàn)了，高興地說(shuō)“我上來(lái)了！我上來(lái)了！”最后小奇把尾巴倒掛在樹(shù)枝上，樂(lè)樂(lè)坐在秋千上，小奇幫他推。你看他倆玩得可開(kāi)心啦！

　　這個(gè)故事告訴我們：幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)。

友誼的`作文 篇4

　　我的朋友是我家的'泰迪熊，我很喜歡他我一吃飯就抱著他，睡覺(jué)時(shí)也抱著他。

　　他有一雙明亮的小眼睛，還有一身香蕉色，還穿著一件火紅的衣裳。我很喜歡他，因?yàn)樗�很可�?ài)。

　　我還有一個(gè)朋友是我家的玩具小狐貍，我也很喜歡她，她有兩只大大的眼睛，她一身橘子的顏色，還帶一點(diǎn)白色，她穿著一條大紅色的裙子，上面還有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。

友誼的作文 篇5

　　友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈；友誼如帆船；載著我乘風(fēng)破浪。是她讓我讀懂的友誼

　　友誼如清風(fēng)

　　記憶中，我因?yàn)槟炒蔚某煽?jī)考得不好而悲傷，自己坐在位置上一直盯著試卷看，心中還閃過(guò)一絲絲的憂愁。這時(shí)有一個(gè)人向我走來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，就是她！她是我剛上初中時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友。

　　她拍拍我的肩膀說(shuō)；嘿，你在擔(dān)心成績(jī)嗎？我沉默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō)：你知道月亮為什么兩頭是尖的，而中間是弧形嗎？我搖了搖頭，她接著說(shuō)：鋒芒對(duì)外，溫柔對(duì)你呀！這只是一次小考試，可以通過(guò)這次的成績(jī)，來(lái)知道你的優(yōu)勢(shì)科和弱勢(shì)科，讓你的優(yōu)勢(shì)科繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)，讓你的弱勢(shì)科有所提升，爭(zhēng)取下一次考好，加油哦！這時(shí)，心中有一股暖流帶走了我的憂愁。是呀，友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁。

　　友誼如高山

　　記憶中，我因某件事做的不好而遭到了父母的譴責(zé)。那時(shí)，我的心情非常的低落，她看透了我的心思，問(wèn)：你的父母說(shuō)你了？我有些震驚，震驚她為什么會(huì)這么了解我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，弱弱的'說(shuō)了一個(gè)：嗯。

　　她拍拍我的肩膀說(shuō)：沒(méi)事兒，我的父母也愛(ài)說(shuō)我呢！我們都是通過(guò)父母的嘮叨，無(wú)形中改變自己的哦！雖然有些話傷人，但只有這樣，我們才能改變自己。這時(shí)，心中有一股暖流帶走了我低落的心情。是呀，友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈。

　　友誼如帆船

　　記憶中，某次體育老師讓我們跑800米，當(dāng)時(shí)我的體力特別差。眼看差兩百米就到終點(diǎn)了，我有些跑不動(dòng)了。當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)是并排著跑的，她再次發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁。于是問(wèn)：你跑不動(dòng)了？我大口喘著氣說(shuō)：還還還可以。她又接著說(shuō)：加油！我和你一起跑。我心中涌起了一股力量，接下來(lái)她說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話，我們一起沖向了終點(diǎn)。

　　到了終點(diǎn)她對(duì)我說(shuō)：小鳥鳴春，百花爭(zhēng)艷，你我努力向前。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們一起訓(xùn)練吧！我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀，友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪。

　　相識(shí)是緣，刻骨銘心，在友誼的路上，能有你同行，真好！

　　我讀懂的友誼是她教會(huì)了我。

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