友誼的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的友誼的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方的……

　　——題記

　　一個(gè)普通的朋友未必看過(guò)你哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊；一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕?困擾，一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾；一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束，一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼；一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在她身邊陪她，一個(gè)真正的朋友期望她能永遠(yuǎn)陪在你身旁……

　　這還是前不久發(fā)生的事，每天的課間操時(shí)間在跑步，因?yàn)槟菚r(shí)候的天氣還很冷。每班的隊(duì)伍都有四個(gè)排頭，站在最前面是最累的，就有幾個(gè)排頭會(huì)跑到后面去。那次，排頭們?nèi)�跑到后面去了，我們的四個(gè)人就來(lái)領(lǐng)隊(duì)，一會(huì)快一會(huì)慢。老師察覺(jué)到了后，就把那幾個(gè)排頭又趕到前面來(lái)了，然后那幾個(gè)排頭特別恨我，李可心還只把我訓(xùn)了一頓，我本來(lái)心里就不好受，經(jīng)她這么一說(shuō)，我本不想和她吵，可是她說(shuō)的太過(guò)分了，把責(zé)任都丟在我頭上，好像都是我的錯(cuò)似的，我就在隊(duì)里和她大吵一架，其他人看傻了，原本的好朋友竟然會(huì)吵架，她還說(shuō)：“不就是開個(gè)玩笑嘛！”我心里想：玩笑是這樣開的。后來(lái)的幾天里我們一直在冷戰(zhàn)，誰(shuí)都不理誰(shuí)，像沒(méi)看見(jiàn)似的。后來(lái)就不知不覺(jué)的和好了。

　　這個(gè)人就是讓我又愛(ài)又恨的朋友。

友誼的作文 篇2

　　友誼是人與人之間的信任，也是人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，我有一份寶貴的友誼，那份友誼和我的朋友小趙有關(guān)。小趙胖乎乎的，眉毛淺淺的，一副眼鏡架在小挺的鼻子上，一張口齒伶俐的嘴，那就是小趙了。

　　小趙經(jīng)常幫助我。有一次，數(shù)學(xué)老師讓帶三角板進(jìn)行學(xué)習(xí)。我一時(shí)疏忽竟忘了帶，我十分著急，心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時(shí)小趙來(lái)了，我就像抓住了救命稻草一樣，連忙問(wèn)：“小趙，帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我，略有猶豫，他似有些不放心地說(shuō)：“別......別弄壞了!”我連忙答應(yīng)。數(shù)學(xué)課上，老師卻把小趙訓(xùn)斥了一頓，因?yàn)樗麤](méi)用三角板來(lái)學(xué)習(xí)，這不禁讓我既感動(dòng)又自責(zé)!

　　小趙不僅給予我需要的幫助，也非常注重我們的友誼!有一次，我送給了他一支鋼筆，有一位同學(xué)看到這支鋼筆這么漂亮，便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小趙，我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下，卻仍堅(jiān)決搖搖頭表示反對(duì)。原因只是因?yàn)槟鞘俏宜偷?，無(wú)法用物品或價(jià)值來(lái)衡量......

　　是啊，友誼是無(wú)法用物品或價(jià)值來(lái)衡量的，友誼是無(wú)價(jià)的!它給了我許多感動(dòng)，像是一把火焰照亮了我的生活!

友誼的作文 篇3

　　友誼像一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，友誼像一個(gè)火爐，溫暖我冰冷的雙手，友誼更像一縷陽(yáng)光，照亮了我的心靈。

　　余幼時(shí)，我內(nèi)向、怕事、自卑，不喜歡和別人說(shuō)話，因此常常一個(gè)人獨(dú)自感受孤獨(dú)，把自己封閉在一個(gè)人的世界里。體育課上，別的同學(xué)都在一起開開心心地玩耍，而我卻常常一個(gè)人蹲在旁邊仰望天空。

　　直到有一天，他的出現(xiàn)讓我的生活完全改變了。他是小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，他特別喜歡表達(dá)交流，上課積極發(fā)言，大膽活潑，作文寫得特別好，所以老師和同學(xué)們都很喜歡他。他一到我們班，我就開始留意他，他個(gè)子不高，臉胖嘟嘟的，因?yàn)榻?jīng)�？吹剿�笑，小嘴好像總是往上翹，仔細(xì)看看，他笑起來(lái)的時(shí)候，兩只眼睛就好像明晃晃的月亮似的。

　　因?yàn)槲也惶珢?ài)說(shuō)話，總是一個(gè)人獨(dú)處，他似乎也開始注意到我了，一天上體育課，他跑過(guò)來(lái)邀我一起打羽毛球，我雖然也喜歡打羽毛球，但看到這么多同學(xué)在場(chǎng)，我還是拒絕了。誰(shuí)知他將球拍一扔，我只好答應(yīng)了他，他接著說(shuō)：“我們倆可算有緣啦！身材都一樣的標(biāo)準(zhǔn)，我們可以組織一個(gè)團(tuán)體了吧！”我疑惑地看著他的眼睛，他忍不住笑了，只聽(tīng)到他得意地說(shuō)：“以后想笑就笑吧，放開點(diǎn)！”“為什么，”我笑著問(wèn)，他眼睛直視前方，還鄭重其事是咳嗽兩下，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這可是高層機(jī)密！”，逗得我又笑了。

　　有一次下課，他突然問(wèn)我為什么老是不開心，我也不知道怎么回答他，其實(shí)我也想知道這個(gè)答案。只見(jiàn)他托著下巴，裝出一副很有研究的樣子，學(xué)著算命先生的口氣說(shuō)：“同學(xué)，你面象不對(duì)，仿似兇相�！蔽腋�著應(yīng)了一句：“那你有什么破解之法？”，只聽(tīng)他“啊”了一聲，從凳子上跳了起來(lái)，大喊一聲“有”。全班同學(xué)的目光都向他投來(lái)，他又立刻坐回到座位上繼續(xù)她的理論：“你呀，就是想得太多，總以為別的同學(xué)看不起你，或者覺(jué)得自己處處不如別人，對(duì)自己要有點(diǎn)信心，眼光放寬點(diǎn)，和同學(xué)們好好相處，你就會(huì)覺(jué)得生活是本來(lái)就是那么豐富多彩，加油，要記得我永遠(yuǎn)支持你！”聽(tīng)到他的話，我的眼眶有些濕潤(rùn)了，他為我揭開了心中塵封已久的陰影，望著他明亮的雙眼，我笑了起來(lái)。

　　從此，我倆成為形影不離無(wú)話不說(shuō)的好朋友，學(xué)習(xí)上互相幫助共同進(jìn)步，生活上“有福同享，有難同當(dāng)”，因?yàn)槲覀兊男�言就是：理解，信任、快�?lè)。不久，我就像完全換了一個(gè)人似的，還當(dāng)上了班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)也大幅度提高，朋友越來(lái)越多，我真的不知道該怎樣感激他，是他用友誼的力量鼓勵(lì)我找回了本該屬于自己的東西，讓我明白了生活的'真締，鼓舞我勇敢地面對(duì)美好的未來(lái)！

　　也許他也用不著我的感謝，我們的生活才剛剛開始，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要將這友誼的光芒傳遞下去，幫助那些曾經(jīng)像我一樣需要幫助的人，讓友誼長(zhǎng)存！

友誼的作文 篇4

親愛(ài)的新疆朋友——張心：

　　你好！

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——親愛(ài)的朋友。我先自我介紹一下吧！我叫張絲雨，今年11歲，是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我的長(zhǎng)相嘛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，受到一點(diǎn)兒委屈便把嘴撅得比天還高；我還有一雙水汪汪的大眼睛和一對(duì)能夠聽(tīng)到“十里外”聲音的耳朵�；顫姾脛�(dòng)的我，嘴邊總是掛著笑意。但是，一玩兒起來(lái)，便忘乎所以了，每次都是父母把我從游戲世界里拉出來(lái)。所以，請(qǐng)你也來(lái)安陽(yáng)參觀參觀，來(lái)和我痛快地玩一場(chǎng)。就讓我們手拉著手，心連著心，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋。

　　我的家鄉(xiāng)——安陽(yáng)十分美麗。如果你來(lái)我的家鄉(xiāng)欣賞欣賞，定會(huì)愛(ài)上這里的。這里有風(fēng)光美麗的安陽(yáng)河，雄偉壯觀的文峰塔，建筑宏偉的安陽(yáng)橋等迷人的風(fēng)景。也許你沒(méi)有來(lái)過(guò)安陽(yáng)。那么如果你要來(lái)安陽(yáng)，一定要通知到我，我將第一個(gè)趕來(lái)歡迎你，帶你參觀安陽(yáng)的美景，讓你感受到漢族風(fēng)情，讓你領(lǐng)略到安陽(yáng)人的熱情好客、民風(fēng)淳樸。對(duì)了，忘了告訴你。我們安陽(yáng)有三大名吃：扁粉菜、粉漿飯、血糕，希望你可以來(lái)安陽(yáng)品嘗一番。就讓我們手拉著手，心連著心，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋。

　　也許你是一個(gè)孤單的人，那么就讓我來(lái)做你的真心伙伴，當(dāng)你的開心朋友。也許你是一個(gè)開心快樂(lè)的人，那么我們就把各自的快樂(lè)分享給對(duì)方吧！也許你是一個(gè)學(xué)習(xí)一落千丈的人，那么當(dāng)我們見(jiàn)面時(shí)，我會(huì)輔導(dǎo)你的功課，和你一起打敗難題中的攔路虎！總之，不管怎樣，讓我們都融入到祖國(guó)這個(gè)大家庭里，享受溫馨的'友情，團(tuán)結(jié)互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短！就讓我們手拉著手，心連著心，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋。

　　我現(xiàn)在在三官?gòu)R小學(xué)五年級(jí)六班讀書，我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！新疆朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)收獲和生活所得，暢談快樂(lè)的人生，說(shuō)說(shuō)美好的理想！就讓我們手拉著手，心連著心，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧！

　　祝你，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓

　　你的朋友

　　20xx年3月6日

友誼的作文 篇5

　　“媽媽，就給我10塊錢嘛，就10塊。好朋友過(guò)生日，邀請(qǐng)大家去做客，總不好空著手去吧？表示一下才夠意思嘛！”剛走進(jìn)家門，書包都還沒(méi)來(lái)得及放下，我就又向媽媽發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。

　　“哎……你的好朋友怎么天天過(guò)生日，這一個(gè)月都過(guò)了幾個(gè)生日了？”媽媽嘆了一口氣說(shuō)，“你們這才幾歲啊，就禮尚往來(lái)個(gè)沒(méi)完�！�

　　“朋友們都送去了生日禮物，就我不送，多不好意思��！再說(shuō)，上次我過(guò)生日，他們不也一樣送來(lái)禮物了么？”我一個(gè)勁兒地懇求道，“媽媽，好媽媽，求你了……10塊錢就好。”而我心里卻想著，10塊錢買禮物根本不夠呢，幸好我平時(shí)夠“節(jié)儉”，算上平時(shí)省吃儉用積攢下來(lái)的零用錢才能夠。

　　媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終無(wú)可奈何地遞給了我15塊錢。我一把抓過(guò)錢，轉(zhuǎn)身就往街上跑，“晚飯不在家吃了——”這句招呼就隨風(fēng)送給身后的媽媽吧。

　　一眨眼的工夫，我就已經(jīng)氣喘吁吁地站在當(dāng)街的一家精品店門前了。哇，店里面的商品實(shí)在是太多了：晶瑩剔透的水晶球，閃閃發(fā)光的筆記本，五彩的文具，萌噠噠的毛絨玩具……讓我目不暇接。買什么好呢？我挑花了眼睛。在一墻的毛絨玩具中，我一眼就看中了一只可愛(ài)的粉紅豹，通體的夢(mèng)幻粉色，不正是我們女孩子最愛(ài)的浪漫的色彩嗎？

　　我利索的付了錢，營(yíng)業(yè)員阿姨一邊幫我包裝，一邊小聲的嘟囔著：“如今的`孩子送禮還真講究呢！買起禮物來(lái)一個(gè)比一個(gè)闊氣，我們當(dāng)年頂多就送一張賀卡、書簽之類的……”聽(tīng)了阿姨的話，我心里比打翻了五味瓶還難受。

　　走在回家的路上，剛才的拿到錢的欣喜蕩然無(wú)存，手上的這只輕飄飄的粉紅豹卻似有千斤重。突然，我想起來(lái)就在昨天，又有一個(gè)好朋友約我下周“賞光”他的生日聚會(huì)，如果我真的只帶一張普普通通的生日卡片去的話……我苦笑著搖了搖頭，唉，還怎么開口問(wèn)父母要錢呢？

　　我多么希望好朋友之間的友誼能多一份真誠(chéng)和樸素啊！

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