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友誼的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的友誼的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
體育課上,張大嘴被老師罰跑了五圈操場,累得氣喘呼呼。他抬頭一看,太陽像一個巨大的火球烘烤著大地,地面仿佛都被曬裂了幾條縫!蟬在樹上不停地叫著,好像在說:“我要熱死了,我要熱死了!钡孛嫔系男〔菀矡岬棉抢X袋,小狗更是吐出舌頭扇熱。張大嘴有氣無力地坐在那兒。
操場上,同學(xué)們圍在球場,站在兩邊,搖著手上的紅旗說紅隊加油,另一邊的說藍隊加油。同學(xué)們的聲音是多么響亮。賈小氣他彎著腰,飛快地跑起來,不一會兒就滿頭大汗,他輕輕地抬起手,擦了擦額頭上的汗,但他還是氣喘呼呼的,他用手不停地扇風(fēng),熱得他眉毛像一個打不開的結(jié),眼睛黯淡無光,嘴巴緊緊地抿著,臉也繃得緊緊地,像一個苦瓜。自言自語地說:“我已經(jīng)在球場上跑了這么久,但一個球也沒接到!
突然,隊長睿智發(fā)現(xiàn)了賈小氣沒有志氣,中場休息地時候,睿智地叫球員們圍過來說:“你們看,賈小氣好像不開心一樣,我們要想想辦法把他弄開心吧!我們可以把球拋給他。聽到班長的話,有一個同學(xué)又說:“賈小氣的球技也是很好的!
到了下半場,隊長睿智快速地接到了一個球,然后,傳給了賈小氣,于是賈小氣用力地跳起來,接著圓滾滾的球,彎著腰不停地拍打著籃球,然后,沖向籃球框,這時,藍隊的兩個球員圍在他身邊,想搶賈小氣的'球。這時,賈小氣快速運球躲避了同學(xué),看準了球籃筐,使勁一跳,把手中的籃球投上去,只見,籃球在天空上畫了一條美麗的弧線,那線就像仙女的黑絲帶一樣。球進了,大家都在歡呼,本來操場上的安靜,都立刻熱鬧起來。賈小氣可高興了,只見他眉毛高高上揚,像彎彎的月牙兒,又像柳葉。眼睛閃動著快樂的光芒,嘴巴露出了一排又整齊又潔白的牙齒,臉紅彤彤的,露出了兩個小酒窩,隊長睿智大聲地喊道:“你們快點過賈小氣這兒!贝蠹衣牭搅藢@的呼叫,都走了過來。同學(xué)們你們能看,賈小氣終于讓我們弄開心了。
太陽依然火辣辣,蟬也還在叫,小草也是耷拉著腦袋,但大家的心情變得開心了,因為在籃球場上見證了最純潔的友誼。
友誼的作文 篇2
有一場在暑假發(fā)生的友誼球賽,那一場球賽很熱鬧,令我難以忘記。
于是,我約了我最好最好的八個好朋友。我約她們到小公園里去玩小游戲,運動一下。我們都帶了很多東西,其中小婷帶了我們最喜歡的羽毛球拍。
我們打算打羽毛球比賽。一個紅隊,一個黃隊,我是紅隊的。紅隊先上場的是小妮,黃隊是小茵。兩人開始比了,場上熱鬧得很,場下就是心驚動魄,兩隊的加油聲交錯在一起就像一首激昂的`歌曲。場上的隊員們打羽毛球都很厲害,你打我接,球就像一陣風(fēng)飛來飛去。小茵腳一挪,手一提,手臂一用力把球給接住了,而且球還打得很高。而小妮比較矮,球又比較高,她就往后退了一點兒,全身跳了起來,手用盡了九牛二虎之力才把球接住。 打著打著,小妮輸了球,他愁眉苦臉,有點想放棄可是就被場下隊員呼喊聲感動了:“小妮你行的,小妮加油,加油!毙∧萦殖錆M信心的喊道:“我不會令你們失望的,我會加油的”。小妮很有信心的撿起球,打了不久,結(jié)果出來了,我們紅隊贏了。
這場羽毛球賽真是令人記憶猶新,歷歷在目,這場比賽還讓我領(lǐng)略了真正的友誼球賽。每當看到羽毛球,我都會想起那一場熱鬧的友誼球賽!
友誼的作文 篇3
灰蒙蒙的天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,綿綿雨絲增添了揮之不去的愁緒。隨著這雨絲,我的思緒越飄越遠。
在手工課下課的時候,我和陳明都在玩剛做的小木船。為了做這只小木船,我可是費盡了所有的精力,因此我格外愛不釋手。在走廊上,陳明跟我交換了小木船。不知道怎么回事,一個同學(xué)在這時飛快地跑來,將陳明撞倒了。他手中的小木船瞬間落地,然后摔壞了。而后,平衡不穩(wěn)的他又一腳踩在小木船上,小木船轉(zhuǎn)眼間在地上變成了一堆廢木頭?粗鴲鄄会屖值男∧敬屏,我的心像被刀扎傷了。我的小木船粉身碎骨,而他的卻完好無損,我憤怒地把他的小木船扔在地上,又用腳狠狠地踩了幾下,陳明的小木船緊跟著也面目全非。我哭著跑了,眼里只有仇恨。
小木船被摔壞后的一個星期,原先形影不離的我們變得寡言少語。上學(xué)路上,我裝作毫不在乎的樣子,若無其事地向前走。這時,陳明跑上來,跟緊我的腳步,順手給了我一本筆記本,轉(zhuǎn)眼間就消失了。我呆呆地看著手上的筆記本,上面只寫了簡簡單單的三個字:對不起。
之后,我和他仍處在僵局之中,但陳明還在努力緩和我們的關(guān)系。那一天,我正走在回家的小路上,余光看到陳明的眼神緊盯著我,我走快,他也跟著走快。突然,他跑上來,將一只更加精致的`小木船塞進我的懷里,便跑走了。小木船上仍然是那三個字:對不起。我決定原諒他,第二天去學(xué)校就與他和好。
第二天,他沒有來校,之后幾個星期也沒有來校。
后來,老師告訴我:陳明的媽媽生病了,住在醫(yī)院,爸爸又在外地工作,只有他能照顧媽媽了。
我哭了:他選擇了不辭而別。這一次,我沒有為小木船哭,而是為我和陳明的友誼哭。
珍惜友誼,珍惜眼前的每一物,也許在不經(jīng)意間,它會消失。每當看到抽屜里寄托著我和陳明友誼的小木船,我都分外遺憾當初的倔強。
友誼的作文 篇4
人的友誼是難能可貴的,動物的友誼同樣真摯可貴?
——題記
在亞馬遜森林的動物救助站里,曾經(jīng)出現(xiàn)過一頭大象和一只綿羊的真摯友誼,很多人心里一定在想,一只大象和一只綿陽怎么可能成為朋友呢?不過這雖然看似不可能,確實真實發(fā)生的事情。
在一個溫暖的午后,救助站的人們看到一頭失了母親的'小象,他看起來十分的餓,而且得了很嚴重的病,混在象群里,是那么的突兀。這時候hfs博士自己以及救助站的其他人都特別糾結(jié):到底要救不救小象,可是人還是不要干預(yù)大自然的法則。最后gfs發(fā)了話:救。因為他忍受不了動物死在他的眼前。
他們趁其他成年大象不注意的時候,給小象打了昏睡藥,就這樣,人們把它帶回了野生動物救助站。
回到救助站的時候,小象怎么也不肯喝羊奶,也不吃一點東西,這可把救助站的人們愁壞了。于是gfs提議給它找個伴,找一頭小公象是不太可能的,所以他們想到了綿陽。
第二天,gfs博士帶回了一頭成年綿陽,名叫艾伯特。剛見面時,他就受到了熱烈的歡迎,小象就一直跟在艾伯特后面跑,他也把羊奶喝了。
大象是喜歡探索的動物,而綿羊卻不喜歡遠行?墒前夭灰粯,他喜歡跟在好兄弟身后,他們每天一起散步,一起洗泥土澡,一起嬉戲……可是突然有一天,變故就這樣發(fā)生了。
艾伯特生病了,燒到了41℃,很可能救不活了,周圍散發(fā)著一種沉重的氣氛,小象似乎也感覺到了,也并沒有像往常一樣,第二天早上之時,艾伯特和小象又一起出去了。
是!小象和艾伯特的友誼多么讓人羨慕啊!跨越種族之間的友誼多么讓人羨慕!
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