同學(xué)友誼的作文(優(yōu)秀4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)友誼的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)友誼的作文 篇1
孤星殘?jiān),天地仿佛凝固住了。人在思念。月,孤掛天邊。皎潔的月亮又勾起了我無窮的思念。
再也沒有了那溫柔的問候聲,再也不見了那關(guān)切的目光,再也沒有了那暖人的微笑。從那一天起,一切都消失了,只留下我無盡的思念,只留下了我孤獨(dú)的背影。如果時(shí)間能過倒流,我會(huì)珍惜與你同在的每一分每一秒。
風(fēng)吹樹葉,樹葉片片翻飛,就像我的思念般,一頁又一頁地被掀開。
那時(shí)我忙于復(fù)習(xí),以至于我的世界被塞滿了期末考試,而忽略了你——我最好的朋友小W。“吶,過些日子就該期末考嘍!”“嗯!蔽衣唤(jīng)心的回答!澳阋佑桶!”
小W在我背后做出了一個(gè)剪刀手!澳钱(dāng)然,等我好消息吧!蔽覍㈩^從書海里探了出來又縮了回去,滿腦想著復(fù)習(xí)的我當(dāng)然不會(huì)注意到小W眼里的憂傷。
就在期末考的那個(gè)夜晚,小W的電話讓我陷入了恐慌,她因父母的工作而到了別的學(xué)校,沒錯(cuò),我的小W離我而去了。
悲傷的樂曲傳出了催人立碑的'曲調(diào),我的淚如泉水般流下,在這個(gè)炎熱的夏天里,我卻高收到了寒冬般的刺骨。
風(fēng)又起,樹葉沙沙。夏日的月夜里,我獨(dú)自撫摸回憶,流失的過去不知是否會(huì)停留在遠(yuǎn)方,等著我用心去挽留那最后的溫暖。
我知道我的一生中再也無法忘記,在每個(gè)有月亮的晚上,我換年的恩情總會(huì)涌起,在風(fēng)起的時(shí)候,總會(huì)翻動(dòng)久遠(yuǎn)的記憶。
同學(xué)友誼的作文 篇2
我的班級(jí)是一個(gè)溫馨的集體,處處有樂于助人的氣息。
在星期三第二節(jié)課下課我習(xí)慣的打開書包,一看美術(shù)工具沒有帶,我一下子傻了眼,心想:沒有帶美術(shù)工具就等于沒上美術(shù)課。我不高興了,我最喜歡美術(shù)課,想到這兒我又悶悶不樂了。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,老師說:“我們要給外語節(jié)準(zhǔn)備一些畫。我們內(nèi)容是想像一座金字塔,再畫出來!蔽倚南耄和庹Z節(jié)可是一件大事。∵@讓我更著急了。老師把紙發(fā)了下來,我一直坐在那里動(dòng)也不動(dòng)。小張看到問我:“你怎么了?”我輕輕的說:“沒有帶美術(shù)工具!毙堈f:“我借給你,這就就好了嗎?”“這是真的嗎”?我說。小張說:“對(duì)”。說完就拿來一大堆筆借我用。
我用小張借我的筆畫出我們的友情之畫。我把我們的'友情之畫交給了老師,雖然沒有被選上,但是里面有我們的友情,有我和小張之間真正的友情。
x 日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我和同學(xué)們已經(jīng)朝夕相處了三年了,我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,每天都有重復(fù)的故事,也會(huì)有嶄新的故事,但無論怎樣,少不了的是歡聲和笑語,而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。
記得有次美術(shù)課上,同學(xué)們都在專心致志地畫畫,不一會(huì)兒功夫,我的習(xí)作完成了,自我感覺挺不錯(cuò)的,心里不禁有些洋洋自得起來,扭頭一看同桌的畫,不看不知道,一看嚇一跳,只見那荷花躍然紙上,有的含苞待放,有的昂首怒放,栩栩如生!我不禁大叫一聲:“畫得太好了!”同桌被我的喊聲嚇了一跳,手一抖從畫本中劃了過去,糟了,一幅那么美的畫就這樣給破壞了!“完了,完了,她肯定要把我罵得狗血淋頭,怎么辦?”我的心里不停地打著小鼓,連忙紅著臉道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,是我的錯(cuò),我不是故意的!我……”“沒關(guān)系,我知道你不是有意的,你看我稍微修改一下,不就好了嗎?!”只見她手中的畫筆,就像是根魔法棒似的,一左一右,輕輕揮舞,畫本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般,比之前更加靈動(dòng)了!
這就是我的同桌——一個(gè)大度寬容的女生!你說,在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中怎能不快樂成長(zhǎng)呢?!
同學(xué)友誼的作文 篇3
曾經(jīng)有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。星期三下午,我們班破例開了一次班會(huì)。班會(huì)的主題是針對(duì)做課間操時(shí)男女同學(xué)之間該不該拉手的問題。
首先白老師先問了大家一個(gè)問題:“我們班的課間操哪一點(diǎn)做的不好?”話音剛落,孫若樸就站起來說:“做放輕松時(shí),男同學(xué)和女同學(xué)不拉手!卑桌蠋熃又謫枺骸盀槭裁床焕帜?”閆浩鈺站起來充滿自信地說:“從古到今男女授受不親!庇钟型瑢W(xué)說:“有些女生嫌男生臟!边有人說:“男生和女生拉手會(huì)感到很不好意思!边@時(shí)白老師問全體女生:“你們誰覺得男生臟的請(qǐng)舉手?”沒想到往日班上上課如同小樹林一樣,今天卻連一人也沒有舉手。“你們覺得和女生拉手會(huì)害羞嗎?”白老師又問男生,“不會(huì)!”一聲如巨雷似的聲響在四二班教室回蕩。這聲巨響就代表男生的堅(jiān)定。
說到這里,白老師有個(gè)小小的提議;跟身邊的男生或女生去握握手。說完,我毫不猶豫地伸出了自己的兩只手,和自己身邊的幾個(gè)女生握了握手。在和女生握手的那一瞬間,我感覺到:其實(shí)和女生握手也沒有什么,這本來就是一件很簡(jiǎn)單的事情,可在同學(xué)的心中卻變得很復(fù)雜。我們應(yīng)該打開心結(jié),主動(dòng)去和女生握握手。白老師這時(shí)笑著對(duì)大家說:“你們看,和別人握手并不難。原來你們不握手是你們同學(xué)之間的友誼還沒有比現(xiàn)在那么純潔。從今天開始,我希望人與人之間都擁有一顆純潔友誼之心,這樣我們班就更加充滿陽光了。”
白老師的這一番話使我深有感觸。友誼是永不落山的.太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過,才會(huì)知道友誼的珍貴。
同學(xué)友誼的作文 篇4
在人生的道路中,同學(xué)們肯定知道什么叫友誼吧,1朋友:好友、戰(zhàn)友、有友好關(guān)系的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思,那么同學(xué)們都知道友誼的,為什么不珍惜友誼呢?這個(gè)星期我的同學(xué)又發(fā)生了一見不友誼的事件。
今天是星期二,同學(xué)們都很高興的`在上課,所以時(shí)間像流水一般過去了,下午我早早的來到了教室,同學(xué)們還沒來。只有和我一樣走讀的同學(xué):孫肇含來了,她一看見我就說:“你知不知道我們班又打了一次架!蔽艺f:“誰又打架了,我怎么不知道呀!”他說:“是**和**悅。(我不想說)”我說:“怎么可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎?”她說:“是呀!聽說好像是為了一件小事,上英語課時(shí)玩?zhèn)游戲,兩個(gè)人為了分人,兩邊都叫**班長(zhǎng),兩邊都不服氣,就張口開罵,不一會(huì)雙方就開始了戰(zhàn)爭(zhēng),這邊一拳頭,那邊一爪,這樣下來兩敗俱傷!边^了一會(huì)同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室我看見了那雙“熊貓眼”和那個(gè)“被貓爪子抓了一樣”真是的,一個(gè)眼睛腫那么大,一個(gè)脖子上貼兩個(gè)創(chuàng)可貼,何必呢,上英語課是老師為了讓我們把知識(shí)學(xué)得更牢固,所以才用做游戲的方式來讓我們記住上英語課的內(nèi)容,分組也是為了課文的需要,不是為了哪一組贏或輸。
所以說因?yàn)榉秩硕蚣苁且患懿恢档玫,而且也很傷同學(xué)、朋友之間的友誼和感情,而且還兩敗俱傷,最后還不能解決問題。所以我們要遠(yuǎn)離暴力,我們遇到矛盾的時(shí)候應(yīng)該冷靜的去處理。我今天想說的是每個(gè)人都有自己的友誼為什么不珍惜呢!全年級(jí)幾百個(gè)人我們六十多個(gè)同學(xué)能在一起學(xué)習(xí)、生活是一種緣份,所以我們要珍惜同學(xué)之間的緣份。
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