（優(yōu)秀）友誼的作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文1

　　今天早上，我們早早的就起床進(jìn)行趣味運(yùn)動會的相關(guān)準(zhǔn)備工作，在場地的打掃，游戲道具的準(zhǔn)備等工作完成后，我們的小運(yùn)動會終于開始了。

　　我們準(zhǔn)備了背靠背傳球、蹲跳接力跑、吹氣球、兩人三足等小游戲。對于這個(gè)運(yùn)動會我是非常期待的，因?yàn)槲移綍r(shí)就很喜歡玩這種小游戲，就像長不大的小孩。

　　在所有的小游戲中，我們都采用兩個(gè)班的學(xué)生比賽的形式來展開，情況基本順利，學(xué)生們都玩得非常開心，都認(rèn)真踐行了“友誼第一，比賽第二”的`理念。但同時(shí)在這次的運(yùn)動會中我們也存在許多不足，例如“接力托球”賽因?yàn)榈谰哌z失的原因沒能順利進(jìn)行，最后使得這個(gè)游戲臨時(shí)取消了。

　　在這次的運(yùn)動會中，我覺得比較遺憾的是師生互動的環(huán)節(jié)太少了，而且沒有我們隊(duì)友與隊(duì)友之間的小游戲。我覺得這是一個(gè)建立師生友誼，加深隊(duì)友之間友誼，增強(qiáng)我們隊(duì)伍凝聚力的好機(jī)會。

　　但是由于人數(shù)問題與為了確保學(xué)生的安全，我們只有兩人三足這個(gè)游戲是有師生共同參與的。雖然師生合作的游戲較少，但這并不影響我們與學(xué)生建立深厚的友誼。

友誼的作文2

　　友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一齊攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。可是真正的友誼不需要花言巧語，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴，要的只是兩個(gè)人互相傾吐自我的心聲，僅有這樣的.友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。

　　在以前，我的身邊有許多朋友，她們無論遇到什么困難，我都盡力幫忙她們，可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來的卻是“沒時(shí)間”“不會”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒有一個(gè)知心朋友？正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎樣了？”我抬頭一看，原先是她，我那顆冰冷的心開化了，原先在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。

　　在以后，我們互相幫忙她有什么問找我，我們一齊解決。我有什么困難找她，我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一齊去公園，她告訴我：“無論遇到什么困難，要明白我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要怕，勇敢去做。”她的話讓我心中燃起力量之火。我對她說：“無論遇到什么，有我，我們一齊拼。”我們互相激勵著對方，期望自我的話能為對方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí)，同提高，共同走向成功。

　　我最終讀懂了友情，友情是人世間最完美的東西，友情是人與人之間溝通的橋梁�？墒钦嬲�的友情是需要兩個(gè)人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友情。

友誼的作文3

　　什么叫做友誼？是和好朋友在一起玩耍？還是與好朋友互相幫助？我一直有這些疑問�？僧�(dāng)這件事發(fā)生后，我明白了什么才是真正的友誼。

　　一天放學(xué)的時(shí)候，我和楊小曉正在整理書包，數(shù)學(xué)老師走上講臺，說：“同學(xué)們，明天數(shù)學(xué)考試！”我發(fā)現(xiàn)楊小曉皺起了眉頭，無精打采的樣子，于是我走上前問：“楊小曉，是不是做數(shù)學(xué)題的方法還不理解啊？”“是的�！彼�有氣無力地說：“你能教我嗎？”“當(dāng)然可以！”我說。說完，我就把她不理解的數(shù)學(xué)解題方法講了一遍，她不懂，我又講了一遍，她還不懂，我又耐心地講了許多遍，功夫不負(fù)有心人，她終于懂了，臉上露出燦爛的笑容。第二天考試，我們倆都取得了好成績。

　　這次考試后，我一有做不出找近義詞或反義詞的`題目，她總會在第一時(shí)間幫我查《跟我學(xué)語文》，就這樣，一股不可抵抗的強(qiáng)大力量使我和楊小曉成為形影不離的好朋友。這難道就是真正的友誼嗎？是的。

　　此時(shí)的我，真想飛快地跑到操場上，對著天空大喊：“我找到真正的友誼了！”

友誼的作文4

　　敏敏是我從小玩到大的朋友，我們從一年級就在一個(gè)班，一直到六年級還是一個(gè)班，我們幾乎形影不離。

　　在三年級的時(shí)候，我天天都把我的零花錢拿出來買零食跟她一起吃，可是，到了四年級，她在體育課上幫別的同學(xué)踢了我一腳，雖然不是很痛，但是，我的心在流血，我感到世間的友誼是這么不可靠，五年級時(shí)，期末考后，老師叫她幫忙登記成績單，可是，她又再一次的報(bào)復(fù)了我，我的數(shù)學(xué)的成績明明是96分，應(yīng)該是優(yōu)，這一點(diǎn)她應(yīng)該是很清楚的，可是，她卻給我打上了“良”，我一次一次的'在問自己“我做錯什么了嗎？”，我把這一切的痛苦都說給媽媽聽，媽媽都說讓我跟她斷了，我曾試過，可是，我沒有那個(gè)決心，我斷過一陣子又跟她講話了，如今，初一了，我還跟她分在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班，我再也受不了，我很無奈，也很痛苦，我無數(shù)次的問老天：“我為什么總是跟她分在一起？難道我們真的有緣嗎？”得知她在那個(gè)學(xué)校，這段時(shí)間我干脆裝病，直到我認(rèn)識了小荷的許多朋友之后，我才感到世間的友誼原來還是存在的，世間還是充滿生機(jī)的，我的精神又活躍起來了，可是，我不能天天都不去上學(xué)，可是，上學(xué)又要面對她，我很頭痛，各位好友，你們幫幫我吧！我已經(jīng)很無助了，幫幫我想個(gè)辦法好嗎？

友誼的作文5

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句詩生動體現(xiàn)了朋友之間的深厚友誼。我也有一件親身經(jīng)歷，這件事使我收獲了友誼。

　　在我的朋友當(dāng)中，跟我關(guān)系最好的就數(shù)王洲楠了。記得又一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，王老師在黑板上寫題，我們在臺下抄題并做完。我視力不怎沒好，又沒戴眼鏡，怎么都看不清。我撓撓頭皮，聳聳肩膀，擺出一副沒辦法的樣子。

　　我悶悶不樂地?fù)沃�下巴，問同桌能不能借我看看，沒想到她卻譏笑我說：“咋，就不給你看�！蔽液苌鷼�，但也沒辦法，我急得向四周的同學(xué)投去求助的目光。突然，我看見老師向我這邊走來，我心想：呀！完蛋了。心里像被獵人追趕的兔子一樣上躥下跳。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，“來，你看我的吧。”王洲楠說。我沒來得及謝謝，迅速轉(zhuǎn)身一看，題目飛快一抄，總算逃過一劫。

　　等我心態(tài)平靜了后，我真的非常感謝王洲楠，因?yàn)樗�總是在我最無助的時(shí)候給予我?guī)椭�，讓我很受感動，這件事也使我們之間的'友誼變得更加深厚。

　　這件事我至今記得很清楚，因?yàn)樗�使我收獲了友誼，讓我懂得了當(dāng)朋友有困難時(shí)一定要去幫助的道理。

友誼的作文6

　　我和好朋友冉冉打從四歲起就形影不離。我們總在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。因?yàn)橛辛吮舜�，我倆雖然都是獨(dú)生女，卻從不孤單。我們在一起，總有那么多生動而溫馨的小故事，讓童年生活那么多姿多彩。

　　“唉，又沒成功……”我勉強(qiáng)往后一個(gè)跟頭翻過去，歪歪扭扭地喘著氣躺在墊子上。又失敗了。我最不擅長的體育，這次的后滾翻測試可能又會通過不了。想到這里，不爭氣的淚水順著我的臉頰緩緩地滑落。雖然身上已被汗水浸透，但我心情卻降到冰點(diǎn)。這該怎么辦？我心里充滿了無助。

　　這時(shí)，冉冉從遠(yuǎn)處歡快地跑過來，拍著我的肩膀說：“菲，沒事我陪你練習(xí)�！彼�臉上燦爛的笑容像一縷陽光沁入我的心海：“后滾翻時(shí)，你要把自己蜷成球的樣子�！薄扒�，我不就是只球”我拍了拍自己鼓鼓的小肚皮說，但此時(shí)原本的沮喪已一掃而空�！拔襾斫o你做示范。”她雙手撐住了墊子，翻滾起來時(shí)收緊膝蓋，輕巧地一次成功，最后還來了個(gè)漂亮的'亮相。我按照她的示范動作一次次嘗試，在冉冉的精心指導(dǎo)下，我終于成功了�！爸x謝啦！你真是我最好的朋友！”我興奮地拉起她又蹦又跳。。

　　這就是友誼，在我跌倒的時(shí)候，朋友的那雙友誼之手把我扶起。她的笑容、她的援手，讓我感覺到了朋友間最溫暖的鼓勵。我們一定會珍惜這溫暖而美好的友誼，手拉手繼續(xù)以后的人生之路。

友誼的作文7

　　友誼，是每一個(gè)人都擁有的關(guān)系，無論是高尚尊重的上等人物還是低廉的社會底層人物，都會與身邊的`人建立友誼這種關(guān)系，但是這種許多人都不明白，那么請讓我為大家解析下吧。

　　友誼就像是一架橋梁，把兩段沒有任何關(guān)聯(lián)的關(guān)系建立起來，然后再相處過程中，把這段關(guān)系打造的像金石一樣，這也叫作金石交情！在生活中，我們不乏看到社會上形形色色的人都與自己身邊的人有這種關(guān)系，自己一個(gè)眼神或者是向?qū)Ψ阶鲆粋�(gè)動作，那個(gè)人就心領(lǐng)神會，同時(shí)友情也純潔到像水一樣干凈透徹，不會超越底線，做錯誤的事情。這便是友誼！

　　友誼也是在自己最困難的時(shí)候，伸出一雙大手幫助我們的人。在自己窮困潦倒，垂頭喪氣的時(shí)候，總會有一兩個(gè)人過來安慰或者是幫助自己，也正因?yàn)橛辛怂麄�，我們才能夠渡過難關(guān)，成為“鯉魚躍龍門”后的神龍！這些關(guān)系在平時(shí)不會聯(lián)絡(luò)，但是只要自己有困難了，就會第一時(shí)間幫助自己，這便是友誼！

　　不知道你還了解多少種友誼呢？一起來說說吧，讓友誼的鮮花布滿真?zhèn)�世界。

友誼的作文8

　　嘴里咀嚼著美味的食物，眼睛凝望著一張張熟悉卻又有幾分陌生的臉，我不禁想：友誼是多么的可貴！

　　雜亂而又歡樂的聲音灌入我的耳朵，快樂在我們我們稚嫩的臉上蔓延，溫暖在我們幼小的心中發(fā)芽。

　　你們，是否還記得那六年的美好時(shí)光？

　　墻上的爬山虎顯得愈發(fā)地綠，陽光柔媚地照耀著緩緩升起的五星紅旗。從教室傳來一陣陣和諧的，整齊的朗讀聲。老師在黑板上寫著課題講解，我們則靜靜地做著筆記。陽光，大樹，紅花，小草，還有那已經(jīng)顯得陳舊的桌椅。啊，朋友們，六年的時(shí)間，六個(gè)春夏秋冬，我們珍惜過么？是啊，六年，多么漫長的時(shí)間，卻在不知不覺時(shí)悄然流逝了，就好似一輛趕路的馬車，一直向前走，不會停息。

　　人就是在擁有的時(shí)候從未想到過珍惜，卻總是在失去的時(shí)候才來回味。這樣，有意義么？六年的時(shí)間呵，就這樣撒嬌似的溜走了。

　　我把食物慢慢喂進(jìn)嘴巴，香香的`，辣辣的。我靜靜地欣賞著眼前的笑臉，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。我知道，今晚的時(shí)光是短暫的，因?yàn)闀r(shí)間總是調(diào)皮的。我不知道以后上大學(xué)了，畢業(yè)了，你們還是否記得我。我知道，我記得的人就算不記得我，我也無悔，因?yàn)槲覔碛羞^一段美好的回憶。SO，我記得的人不記得我，但是記得我的人我一定記得。

　　天愈加的黑了，這一餐也將告別了，好舍不得啊，舍不得你們，更舍不得那飄在火鍋里的友誼！

友誼的作文9

　　在我們的生活中，世界萬物或許都會隨著時(shí)間的變化而發(fā)生一系列巨大的改變，這些改變讓人無法接受�；厥走^去，我發(fā)現(xiàn)友誼永不變��！它存在我身邊，為我照亮前面的路，不然，在這黑暗中，我會想起你，你無形的步聲，伴我快樂地走過一段美好的時(shí)光，你是那么的純真，永恒……

　　一路上悄悄的走來，我發(fā)現(xiàn)，在我身邊的友誼永不變。

　　就說小學(xué)的那一段美好，快樂的時(shí)光吧！從我懂事開始，即在三年級時(shí)，我便有了時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，與我玩耍，逗我開心，與我分享快樂，分擔(dān)痛苦的朋友。

　　記得我的眼睛那時(shí)常為紅色經(jīng)醫(yī)生審斷那是因?yàn)檠劬κ軅�的原因而剌激眼球色變。那時(shí)，我的心情非常暴躁，家中的東西都被我可恨的摔向墻壁，那一刻，我徹底地崩潰了。

　　小明，咱們到外面透透氣怎么樣？我的朋友小英親切地問道。不去，不去，就讓我在這兒悶死就罷了。我大聲疾呼。這時(shí)，小英悄悄地走出了房間，她似乎怕我會做出什么樣的傻事來，便在房間門口旁靜靜地聽著。

　　那時(shí)，我雙眼模糊地看著已被我摔得一分五裂的裝飾品，心中想著剛才過分的.對話。這算是在暴躁中醒了過來，這時(shí)候小英不知從哪里找來的一臺收音機(jī)，為我放出優(yōu)美的歌曲，‘朋友的情義呀比天還高，比地還遼闊……’這動人的歌聲輕輕地往我耳邊飄過，我的眼淚一同流進(jìn)那永不變的友誼中。

友誼的作文10

　　今天放學(xué)后，媽媽告訴我下周可以和年年一家見面了。我高興極了，因?yàn)樽詮哪昴贽D(zhuǎn)學(xué)后，我們就很少見面了。

　　年年是我最好的朋友，曾經(jīng)我們在學(xué)校里形影不離。直到現(xiàn)在，只要一想起她，我依舊覺得萬分不舍。

　　那天天氣格外晴朗，我無意中看到老師給了年年一張轉(zhuǎn)學(xué)單，心里咯噔了一下。我第一時(shí)間追著年年問：“年年，你要轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？”年年輕輕地對我說“是的。雖然我也很舍不得你，但是我們搬家了，我只能轉(zhuǎn)學(xué)�！钡弥�這個(gè)消息后，我眼前原本晴朗的'天空突然變得陰沉下來。

　　我已經(jīng)完全記不清那天在學(xué)校是怎么度過的了，只記得放學(xué)一回到家，我就哭了起來。媽媽看到后，關(guān)切地問：“楠楠，怎么了？”我哭得更傷心了，邊哭邊委屈地對媽媽說：“我最好的朋友年年要轉(zhuǎn)學(xué)了。”媽媽聽了后，溫和地對我說：“還記得媽媽曾經(jīng)對你說過什么嗎？時(shí)間會幫你選擇真正的朋友。如果年年真的是你最好的朋友，那么我相信就算她轉(zhuǎn)學(xué)了，你們以后也能常常聯(lián)系，依舊可以是最好的朋友�！甭犕辏�我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里得到了安慰。

　　雖然現(xiàn)在我和年年不在同一個(gè)學(xué)校了，也不能時(shí)常見面，但是我們依舊保持著聯(lián)系，我相信我們的友誼永不散！

友誼的作文11

　　友誼是什么？友誼是當(dāng)你遇到困難時(shí)向你伸出的一只手；友誼是當(dāng)你沮喪時(shí)鼓勵的聲音；友誼還是當(dāng)你受傷時(shí)扶助你的肩膀。

　　一天，我正在上拓展性課程。我從這邊準(zhǔn)備到那邊坐下，突然一個(gè)人不知為什么拿著一支筆朝我跑來。我來不及跑，直接和他撞了起來，這不算什么，更可怕的`是，那支筆尖準(zhǔn)準(zhǔn)地扎入了我的大拇指心。我覺得好痛，鮮血一滴一滴地流下來。旁邊的陳星宇看見了，馬上拿了好幾張紙，把筆輕輕地拔出來，立刻用紙包住傷口。

　　我們走出教室，慢慢地走上樓梯。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬季節(jié)，北風(fēng)呼呼，十分寒冷。但陳星宇還是脫下帽子，用它將我的手圍起來，說：“現(xiàn)在細(xì)菌很多，如果不包起來，細(xì)菌就會通過傷口進(jìn)入身體。”

　　到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我包扎了傷口，貼上創(chuàng)口貼，就把我們打發(fā)走了。在路上，我十分感激他，他不以為然地說：“沒關(guān)系，反正都是兄弟，這是應(yīng)該幫的，謝什么！”

　　回到教室后，我一點(diǎn)兒也不疼了，因?yàn)橛行值軒臀爷焸�。那個(gè)撞我的人也向我道了歉。不久以后，我的傷疤也好了，漸漸消失了，一切畫上了句號。

　　友誼無處不在，那些友誼的手、鼓勵和肩膀都將陪伴你一輩子。

友誼的作文12

　　一切的改變都是因時(shí)間的改變，中考后的分離，分班后的分離，在以后就是高考的分離，友人都不在一起了各人走各人的路。

　　我向來是相信人和人是劃階層的，每個(gè)人都有自己的階層，而時(shí)間就是換階層的鑰匙，然而不同階層的人必然是有間隔的。

　　雖然每個(gè)人都會堅(jiān)信自己的友情永遠(yuǎn)不會變，但終究分離后的環(huán)境變化或多或少的讓人以為自己沒變，而是別人變了。

　　我才十八歲，我卻覺得我經(jīng)歷了許許多多的分分離離，也許是時(shí)間開的一個(gè)不大不小的玩笑，也許是每個(gè)人必經(jīng)的.人生路，但我討厭這樣的人生經(jīng)歷，我想一直和友人在一起，我下去能夠我們屬于這塊十八歲的天空。

　　當(dāng)啤酒廣告中放著古巨基：時(shí)間會變，世界會變，一轉(zhuǎn)眼滄海桑田，只友情不變的歌時(shí)。我疑惑，真的會那么簡單嗎？啤酒變質(zhì)的那一天，是否預(yù)示著友情的變質(zhì)哪？

　　我不知道我的想法是否消極，可我卻真真切切的感受到了無聲息的變化，即便我們每個(gè)人都深知；時(shí)間會變，友情也會變，即便我們每個(gè)人都不愿意承認(rèn)，但我想不愿承認(rèn)就是一個(gè)令人愉快的答案，抱有這種美好的愿望是時(shí)間永遠(yuǎn)無法改變的。

友誼的作文13

　　朋友們，你們獲得過友誼嗎？人和動物的友誼又是怎么樣的呢，一起來看看吧。

　　有一次，大拇指湯姆一不小心就掉進(jìn)坑里，路過的小麻雀看見了，就趕緊去拉大拇指湯姆，可是拉不上來。就叫在一旁收拾殘?jiān)�碎屑的烏鴉，烏鴉對大拇指湯姆說：“你趕緊抓住頭巾，我們把你拉上來�！贝竽粗笢�姆抓緊頭巾，它們艱難地把大拇指湯姆拉上來。大拇指湯姆說：“謝謝你們，我們交個(gè)朋友吧，你們叫什么名字？我叫大指湯姆�！毙÷槿刚f：“我叫小麻雀�！薄拔沂堑厍虻那宓婪颉�—烏鴉�！睘貘f回答。

　　有一天，小麻雀哭泣地對大拇指湯姆說：“我媽媽被獵人打死了，我沒家了。”大拇指湯姆安慰它說：“沒關(guān)系，我和你在王宮里生活。”小麻雀傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們每天早晨，都會看見烏鴉在吃別人剩下的.動物的尸肉，收拾著殘?jiān)�碎屑。不久，大拇指湯姆和小麻雀也干了起來�?/p>

　　這件事被國王知道后，的第叫人做了三枚銀獎?wù)�，上面分別刻著：地球清道夫：烏鴉、大拇指湯姆和小麻雀。

　　通過這件事，他們更加深了友誼。同時(shí)告訴了我們友誼就是財(cái)富。

友誼的作文14

　　大提琴低沉的聲音像一條河。左岸是我念念不忘的歲月，右岸是我曾經(jīng)輝煌的青春。那些我們曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)不會忘記的歲月，在永遠(yuǎn)不會忘記的過程中被忘記了。我依然堅(jiān)信，兩條平行線總有一天會相遇。

　　每當(dāng)我們回憶起相遇的那一刻，我們都會忍不住撲哧一聲笑出來。兩顆純真的心，兩對溫柔的手，兩個(gè)迷人的微笑，把我們緊緊擁在一起，也許就是緣分吧。

　　喜歡春天帶你在花園里，聞花香，和你長談；夏天的夜晚，我喜歡和你一起坐在草地上，抱著膝蓋仰望星空，享受星空的浪漫和遙遠(yuǎn)；我喜歡你的睫毛在陽光下閃爍的樣子。好像有精靈踮著腳跳舞。

　　宋悠悠，情悠悠，意悠悠。你，我最親愛的朋友，一聲親切的問候和一次真誠的握手，像一朵春風(fēng)吹動我的心，像一股清泉流進(jìn)我的心田，你打開了我心靈的小窗戶，我踏上了友誼的綠洲。

　　然而，當(dāng)你陰沉地告訴我你要走的時(shí)候，那是一個(gè)雨天！就像晴天霹靂，我的心仿佛墜入深淵，孤獨(dú)無助。碰著被雨滴打濕的墻壁，冰涼的指尖隱隱作痛，一絲悲傷游過心頭，深深刺痛了我的心。

　　所有的友誼，所有的美好回憶，所有的眼淚和擁抱，所有難忘的.歲月，都在那個(gè)雨天，投入了盛大的死亡。

　　我恍惚地在街上飄過，任憑雨水無情地落在我身上，冰冷刺骨。好朋友就像一把傘，保護(hù)你免受風(fēng)雨的傷害。如果你在遠(yuǎn)方遭受風(fēng)雪，我祈求上天讓風(fēng)雪落在我身上。你，寒夜里永恒的火焰，給我友情的溫暖，給我莫大的支持和鼓勵。

　　渴望世界上——真摯純潔的友誼！

友誼的作文15

　　在人生漫長的旅程中，有多少個(gè)同行者，多少個(gè)知音。人生是殘酷的，它讓你與他們認(rèn)識，卻又必然讓你們分開。

　　看著那張微不足道的畢業(yè)照，它卻記載了我們在一起的六個(gè)春秋。

　　走進(jìn)那熟悉的校園，地上刻著我們上學(xué)時(shí)留下的足跡。望著那廣闊的操場，空空蕩蕩，可腦海中，卻全是那一聲聲歡笑，一次次游戲。走進(jìn)那棟年老而熟悉的教學(xué)樓，到我們的教室門口，朗朗的讀書聲回蕩在整個(gè)校園。

　　我的心里空蕩蕩的，畢業(yè)了，雖然我對我的未來充滿好奇，可是畢業(yè)的殘酷，卻依舊環(huán)繞我心。同我一起歡樂，在我失落時(shí)，為我分擔(dān)痛苦的`人們，都將走向自己的人生道路，而我們，走到了分岔口。

　　友誼，如同一個(gè)溫暖的港灣，讓迷茫的船只找到正確的方向；友誼，如同一盞明亮的路燈，讓迷失的人們，找到回家的路；友誼，如同一把雨傘，讓我們在這崎嶇的人生道路上，不再害怕風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　一次次心灰意冷，總是會有什么讓我不再難過；一聲聲批評教育，總是會有什么讓我在傷心時(shí)開懷大笑。是的，是友誼。

　　畢業(yè)了，我們的友誼沒有消失，它會伴隨我們，走完人生的道路……

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