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友誼的作文

時(shí)間:2024-01-15 13:43:37 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的友誼的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  紙飛機(jī)順著陽(yáng)光,從窗外滑進(jìn),輕輕地,很平穩(wěn)地降落在手心。

  少女早早地在窗邊等待著,此刻仍然保持著慣有的矜持,不慌不忙地,將紙飛機(jī)鋪展開(kāi)來(lái)。

  興奮和期待在此時(shí)瞬間充滿(mǎn)了她的心,從她的眼里溢出,淌到紙上。

  而這張飛來(lái)的紙可能要讓她失望了,因?yàn)樯厦嬷粚?xiě)著兩個(gè)字:早安。

  可以很明顯地感受到,她那強(qiáng)烈的情感在漸漸減弱,不過(guò),取而代之的是開(kāi)心和滿(mǎn)足。她嘴角的微笑印證著這一點(diǎn)。

  她抱起一個(gè)厚厚的筆記本,翻到最新一頁(yè),第1029頁(yè),然后記錄下這一切,把周?chē)膱?chǎng)景定格在這一頁(yè)紙內(nèi)。說(shuō)起來(lái),這并不是第1029頁(yè),在筆記本前端,有將近五百頁(yè)的空白。而最近的幾頁(yè),似乎有撕下的痕跡。

  少女撫摸著那筆記本的傷痕,往事如潮水一般涌入腦中。

  那是多年前的一天,平凡無(wú)奇的一天,卻也是改變她命運(yùn)的一天。她永遠(yuǎn)也忘不了,在那一天,由于一場(chǎng)事故,她失去了聆聽(tīng)世界的能力。她是一個(gè)喜歡安靜的人,在她希望安靜時(shí),就連時(shí)鐘的喧鬧也會(huì)招來(lái)她的厭惡?伤胍牟皇怯篮愕募澎o,她現(xiàn)在多么渴望再次欣賞那時(shí)鐘的演奏。

  從那以后,她的整個(gè)世界,只有黑白交織著,單調(diào)而無(wú)變化。

  直到有一天,她的世界突然有了一抹色彩。

  那天早晨,當(dāng)她望向窗外時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)精致的玻璃瓶,用彩線(xiàn)懸掛著,里面蜷縮著一張紙。好奇心驅(qū)使她去了解這一切。

  她取出紙,上面寫(xiě)道:你好,很高興能認(rèn)識(shí)你!我大概了解了你的情況,我想我能理解你的感受,因?yàn),我曾?jīng)有位朋友也是如此。作為鄰居,我想我有義務(wù)幫助你。我們可以成為筆友,以此方式相互交流……

  字是工整的印刷體,讓人猜不透其作者的具體情況。

  閱畢,她無(wú)力地躺在床上。雖然內(nèi)心渴求著生活能有所改變,但她實(shí)在是經(jīng)不起什么變化了。即使適應(yīng)這樣小小的變化,她都覺(jué)得很累。

  她凝視著那紙上的字,仿佛那些方塊字都是一個(gè)個(gè)活生生的生命一樣。思索良久,她取出一張紙,寫(xiě)道:我很好,不需要任何人的憐憫。

  一瞬間的遲疑后,少女將紙放進(jìn)玻璃瓶里。多么漂亮的玻璃瓶啊!

  她開(kāi)始有了一絲期待,她的“好鄰居”會(huì)有什么反應(yīng)呢?

  第二天,她早早地起來(lái),時(shí)不時(shí)往窗外望一眼,又期待,又興奮,卻又害怕。陽(yáng)光下的玻璃瓶,空靈、透亮。當(dāng)少女的桌上出現(xiàn)一道彩色的光時(shí),她的心猛地一驚,許久才平復(fù)下來(lái)。

  紙上寫(xiě)著:知道你狀況很好,我就放心了。你想要獨(dú)立,自力更生,可以理解。不過(guò)有時(shí)候,你不可避免地需要他人的幫助……

  就在這樣多次寫(xiě)信一般的對(duì)話(huà)中,少女逐漸熟悉了這位筆友。她學(xué)到了很多。從那一張張紙里,她看到了一個(gè)繽紛多彩的世界,以及生命的美好。她把每一次的內(nèi)容都記錄在筆記本里,那是她最美的記憶。

  可是后來(lái),恢復(fù)生機(jī)的生活有了一些小插曲。那一天,她獨(dú)自一人待在家里,入迷地看著喜歡的書(shū)。離家不遠(yuǎn)處,小火苗調(diào)皮地亂竄,不一會(huì)兒已是熊熊烈火。而她毫無(wú)察覺(jué),呼喊聲,警笛聲,以及各種嘈雜的聲音,都無(wú)法穿透這將她與世界隔離開(kāi)來(lái)的無(wú)形的墻。

  一個(gè)紙飛機(jī)突然沖進(jìn)屋里,落在書(shū)前,她才從書(shū)里清醒過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)身,滿(mǎn)地的紙飛機(jī),窗外赫然掛著那個(gè)熟悉的玻璃瓶。她意識(shí)到有些不對(duì)勁,趕忙打開(kāi)看,手寫(xiě)的潦草字體:火災(zāi)!跑!

  她緊緊地抓住這張紙,向屋外跑去……

  火很快被撲滅了,所幸無(wú)人傷亡,不過(guò)損失倒是不小。她不敢想象,如果沒(méi)有那張紙的提醒,會(huì)發(fā)生什么。大火席卷了她的半個(gè)房間,用火焰特有的方式閱讀她的筆記本。美好的回憶化為灰燼。

  彼此安然無(wú)恙,算是不幸中的萬(wàn)幸了。之后,她換了一個(gè)新的筆記本,把丟失的部分空出來(lái)。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,消失的再也找不回來(lái)了,那就創(chuàng)造新的回憶吧。

  一張張紙繼續(xù)如往常一般,忠實(shí)地履行著自己的職責(zé)。

  時(shí)間很平靜地向前推移,每一天,都是充滿(mǎn)期待的一天。

  窗邊的玻璃瓶依然是那樣美,它保護(hù)著里面的紙,不受時(shí)光侵蝕?稍诩埳狭粝掠∮浀娜税。钟姓l(shuí)來(lái)保護(hù)她或他呢……

  有那么一兩天,少女沒(méi)有等到那守時(shí)的玻璃瓶,也沒(méi)有紙飛機(jī)的.造訪(fǎng)。就像玻璃瓶突然出現(xiàn)一般,它又毫無(wú)征兆地消失了。她內(nèi)心有了一絲不安和焦慮。

  玻璃瓶很快又出現(xiàn)在窗外,而紙上的話(huà)語(yǔ)變得簡(jiǎn)短了,有時(shí)甚至是直接手寫(xiě)而非打印。這一反常態(tài)的變化,讓她感覺(jué)有些奇怪,但也不去深究,何必自尋煩惱呢?

  終于有一天,玻璃瓶消失得無(wú)影無(wú)蹤。前幾天斷斷續(xù)續(xù)地出現(xiàn),似乎是最后的掙扎。少女決定一探究竟。

  她知道那一張張紙都是出自樓上鄰居之手,便早早地起來(lái),帶上一個(gè)小本,拿上筆,在樓上門(mén)前等著。她之前也主動(dòng)寫(xiě)過(guò)一些話(huà),投在門(mén)前的信箱里,有時(shí)候有簡(jiǎn)短的回復(fù),有時(shí)也簡(jiǎn)短到?jīng)]有回應(yīng)。

  就這樣,她在門(mén)前等了一天,那扇門(mén)始終沒(méi)有要打開(kāi)的跡象。直到晚上,才有一個(gè)年輕人拖著疲憊的身軀,從樓道中慢慢走上來(lái)。他帶有戒備心地看了少女一眼,然后自顧自地去開(kāi)門(mén)。

  就是他了!少女心里想著,她正想著該說(shuō)些什么,門(mén)已經(jīng)“砰”地一聲關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了。她并沒(méi)有太大的失望,只是見(jiàn)到他本人,和字里行間所表現(xiàn)出的那個(gè)形象有些不同。

  回家之前,她把這幾天很多想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),如釋重負(fù)地放進(jìn)信箱里。

  之后得知的消息,打碎了她的夢(mèng)境,她感覺(jué)自己的生活將像最初一樣墜入深淵。

  玻璃瓶再次出現(xiàn)后,帶來(lái)了一個(gè)重大的消息。她這才知道,樓上住著的,本是一位慈祥的老人,在前不久搬家了。年輕人向她透露了一個(gè)秘密,老人給他講了她的故事,希望他能繼續(xù)以同樣的方式幫助她,而且最好不要讓她察覺(jué)到有什么異樣。老人擔(dān)心這樣可能會(huì)傷害到她,所以才這樣交代。而年輕人工作繁忙,所以有時(shí)候沒(méi)時(shí)間來(lái)完成這件事。在看到少女的信后,他決定將實(shí)情告訴她。

  少女感覺(jué)老人不是搬家,而是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。她哭了,淚水潤(rùn)濕了整張紙,上面的字變得模模糊糊,宛如夢(mèng)境。她多么希望這真的是一場(chǎng)夢(mèng)。

  她撕下那些記錄著不屬于老人的信件的紙。沒(méi)有人能取代他,那個(gè)在她最需要幫助的時(shí)候執(zhí)意要幫助她的人,那個(gè)讓她看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)美好的人。

  可后來(lái)她明白了。老人這樣做是不想傷害她,那就更不希望看到她現(xiàn)在這樣。難道自己就以這樣的方式報(bào)答他的恩情?少女想著,要樂(lè)觀(guān)地面對(duì)一切,要靠自己去爭(zhēng)取美好的生活,不能辜負(fù)老人。

  后來(lái)的日子,也是一如既往地平靜呢。不過(guò),少女感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多。

  那小小的紙上,承載著深深的情感,大大的世界,以及美麗的生命。

友誼的作文 篇2

  我小時(shí)候身體弱,很怕羞,從不跟同齡孩子一起玩,無(wú)論在什么地方,總是文質(zhì)彬彬的。周?chē)泥従觽兂⑽易鳛樗麄兒⒆拥陌駱,給我取個(gè)綽號(hào)“敏小姐”,連大人也這么叫我。

  相反,她卻非常會(huì)玩,野性十足,在大人們眼里是個(gè)很不乖巧的孩子,也經(jīng)常闖禍。可性格迥異的我們卻成了好朋友,從我記事起,就一直有對(duì)她的記憶。

  還不曾上學(xué)時(shí),我們兩人就整天膩在一起。我們倆是親戚,家又住得近,記得最清晰的便是每天下午四點(diǎn)左右,我們都會(huì)出村口,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,村子對(duì)面的小學(xué)剛放學(xué),村里的哥哥姐姐們就會(huì)背著書(shū)包回來(lái)了,通常聲勢(shì)浩大,我們這時(shí)也會(huì)背起自己的小書(shū)包,書(shū)包里面都是些玩具,同他們一起走回家。村口的.那條路非常闊,走在人群中,我們總是特別高興。雖然當(dāng)時(shí)還沒(méi)上學(xué),可假冒學(xué)生的滋味也很不錯(cuò)啾!

  她比我大一歲,因此比我早一年上學(xué),上了學(xué)的她總是跟我講學(xué)校里的事情,諸如她同桌是男是女,老師的脾氣啊,班中誰(shuí)尿褲子了……每當(dāng)說(shuō)到這些,她臉上總是添了幾分神氣,雖然當(dāng)時(shí)我嘴上不說(shuō),心里卻很不受用,有什么了不起的,再過(guò)一年,我就跟你一樣了。

  盼啊盼,總算盼到1997年的秋天,我總算和她一樣了,有一天她對(duì)我說(shuō):“我知道你在班中肯定是個(gè)無(wú)名小卒!蔽覇(wèn)她什么叫“無(wú)名小卒”,她解釋道:“無(wú)名小卒,就是……嗯,反正我不是你是!逼鋵(shí)她自己也不知道“無(wú)名小卒”的意思,大概從哪兒聽(tīng)到這個(gè)新鮮詞便胡亂用在我身上吧!有一次她還將“歇斯底里”用在我身上,現(xiàn)在想來(lái),真是挺有趣的。

  她長(zhǎng)得不高,比我矮半個(gè)頭,可當(dāng)時(shí)我經(jīng)常被男生欺負(fù),而她卻經(jīng)常去欺負(fù)男生,畢竟那時(shí)我只讀五年級(jí),不怕難為情地跑去告訴她有人欺負(fù)我。第二天她便幫我討回公道,當(dāng)時(shí)的男生還沒(méi)女生長(zhǎng)得高,此后,那小男生看見(jiàn)我便閃,我心中很得意,她也很認(rèn)真地給我拋下一句話(huà):以后有誰(shuí)欺負(fù)你,就來(lái)告訴我!

  待到我倆都上了初中,我早已不需要她“罩”著我了,因?yàn)橐褯](méi)人欺負(fù)我了。青春期的她,開(kāi)始向我說(shuō)異性,其實(shí)我很討厭她跟我聊這些,可又不好意思直接對(duì)她說(shuō)。我也知道她給男生寫(xiě)過(guò)紙條。一般我總是面無(wú)表情地對(duì)她說(shuō)“無(wú)聊”,可又不好勸,再者她成績(jī)挺不錯(cuò)的。

  我們終于還是鬧矛盾了,她將我的外號(hào)“敏小姐”改為“敏小雞”,本地方言,“小姐”與“小雞”的語(yǔ)音是沒(méi)有什么區(qū)別的。兩家也在這時(shí)出現(xiàn)了一些問(wèn)題,再加上自身的隔膜,我倆……從今年春節(jié)開(kāi)始,她接連做出讓我不能忍受的事情,我甚至懷疑她還是否把我當(dāng)朋友。為何如此不顧我的感受。

  到現(xiàn)在,我們倆還沒(méi)再說(shuō)過(guò)一句話(huà)!昂门笥眩(jiàn)一面,少一面!睆那耙掺[過(guò)矛盾,但總是很快便好了,如今已快一年了,又很少見(jiàn)面,我竟與她隔膜到連她在“柯中”還是“魯中”都不清楚,大概是在“魯中”吧。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)會(huì)在“魯中”等我?蛇@已經(jīng)是兩年前的話(huà)了,不知是否還算數(shù)。

  時(shí)間會(huì)沖淡一切,但愿我們?cè)俅五忮说哪且惶,相互能夠笑一笑,不管能否?shí)現(xiàn),但在我的記憶中,她是美麗的,擁有過(guò)就有意義。

  雖然我現(xiàn)今找不到知己,但我知道會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人來(lái)替代她的位置。如果我學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)必要的霸氣,如果我學(xué)到了一絲一毫的狡黠,如果我能夠照顧人——那都要感謝我曾經(jīng)的好朋友,曾經(jīng)與我相伴十年的她。 是一份很獨(dú)特的友情,不同于那種濃濃的友情,卻帶給人深思。兩人性格迥異,但這純真的友情讓人感覺(jué)好美。尤其是讀小學(xué)前的種種經(jīng)歷,是她帶給“我”安全,帶給我樂(lè)趣,帶給我童年美好的回憶。上了初中,隨著性格的發(fā)展,兩人的友情發(fā)生了變化,盡管是些小事,使這十年的友情失去了色彩。但友情還是帶給“我”永恒的回憶,甚至對(duì)我性格的影響,讓人久久不能忘記。

友誼的作文 篇3

  今年三月份,我被弟弟傳染了水痘,只能在家休息。

  一天下午,我躺在沙發(fā)上,眼睛盯著天花板,心里想,這討厭的水痘,又癢又難受,還要打針吃藥,真是活受罪。

  下午四點(diǎn)半左右,我聽(tīng)到外面有人敲門(mén),媽媽去開(kāi)門(mén)。我喜出望外,原來(lái)是我的同學(xué)來(lái)看我,我又高興又著急地說(shuō):“別進(jìn)來(lái),我得了水痘,進(jìn)來(lái)就會(huì)傳染!卑嚅L(zhǎng)李xx卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們有的以前也生過(guò)水痘,不會(huì)被傳染的。”其他同學(xué)也說(shuō):“我們身體非常健康,不會(huì)被傳染的!

  說(shuō)完,同學(xué)們把我圍起來(lái),李明手里提著一籃水果,有紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的香蕉、紫盈盈的`葡萄……

  李明指著水果說(shuō):“這是我們用零花錢(qián)給你買(mǎi)的!备卑嚅L(zhǎng)喬亮捧著一束鮮花說(shuō):“這也是我們給你買(mǎi)的。”同桌曹文文拿出課本說(shuō)給我補(bǔ)課。我熱淚奪眶而下,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子落在課本上。

  過(guò)了一會(huì)兒,李xx說(shuō):“晨杭,你先好好休息吧,我們先走了,因?yàn)榇蠹一厝ミ要做作業(yè),下次有時(shí)間我們?cè)賮?lái)看你。”

  望著大家離去的背影,我心想:大家對(duì)我的深情厚誼,我一定要銘記在心。

友誼的作文 篇4

  寒雨蕭瑟,冷雨綿綿。雖說(shuō)法已是初春,卻沒(méi)一點(diǎn)兒“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的味道。馬路旁邊的路燈,自私地撒出一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而哀愁的夜。而我,一塊小小的鵝卵石,卻在月光照耀的小路旁邊,見(jiàn)證了一段真摯而圣潔的友誼。

  那一夜,寒雨打濕了我的身子,讓我這塊多愁善感的'石子長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:“這么冷的雨,有什么事要發(fā)生了吧?”剛說(shuō)完,便聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲,和哀愁的雨應(yīng)和著。突然,一個(gè)腳掌重重地踩在我的頭上,濺起了一陣陣水茬。一滴水,落在了我的身上,那是……咸的,那是淚。

  望著那遠(yuǎn)去的身影,隱約感覺(jué)到一絲熟悉,猛然間,我想起了幾天前發(fā)生的一件事:一個(gè)小女孩,也就是踩我一腳的那個(gè)女孩,和她的一個(gè)朋友(聽(tīng)其它石頭說(shuō),她叫萬(wàn)芳)走一起。兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑,像是地球和月球一樣,永遠(yuǎn)在一起!昂(jiǎn)直就是合二為一啊!”我在心是暗暗贊嘆道,可是誰(shuí)會(huì)在意一個(gè)石頭的贊嘆呢?而且她們也看不出我的贊嘆,直接無(wú)視我,笑著跳著離去了。

  又聽(tīng)其它石頭說(shuō),那個(gè)小女孩把她爸爸送好的羚羊木雕送給她的“另一半”-萬(wàn)芒了。那東西可是值她爸爸一個(gè)月的工資!如果跟我比起來(lái)……想到這里,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn):我簡(jiǎn)直一文不值!難道我就是這么一文不值嗎?

  忽然,遠(yuǎn)方又傳來(lái)一陣腳步聲,不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有了剛才的急促。她低著頭,一步一步沉重地走著,在冷冷月光的襯托下,顯得極為糾心。我還看到她手中多了一樣?xùn)|西—羚羊木雕。我似乎看出了點(diǎn)什么,她們倆的友誼好像在這一刻破碎了,友誼,直接的好脆弱。

  可后來(lái),像是小說(shuō)一樣情景發(fā)生了。萬(wàn)芳急匆匆地追了上了那個(gè)女孩,她們說(shuō)了些什么,然后,緊緊地抱在了一起,好像怎么也分開(kāi)不了了。雨停了,烏云散了,月亮顯得更皎潔了?蛇是有一滴水打在我的身上,咸咸的,綿綿的,那是幸福的淚。友誼,還可以堅(jiān)強(qiáng)。

  哀愁在某一刻煙消云散了,我這顆小小的石頭,也許一文不值,也許沒(méi)有人會(huì)注意?晌乙(jiàn)證了世間最圣潔的東西——脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的友誼。

友誼的作文 篇5

  今天,我第二次吃長(zhǎng)安小調(diào)的火鍋,我想又可以和上次認(rèn)識(shí)的那個(gè)朋友見(jiàn)面了。我很喜歡那個(gè)朋友,這個(gè)朋友是上次我在這里吃火鍋時(shí)認(rèn)識(shí)的,他是在火鍋店做印度拋餅的`。

  我第一次看他做拋餅覺(jué)得很神奇就跟他聊了會(huì),我覺(jué)得跟他聊得很投機(jī),我就和他成為了好朋友。這次去,我先和他聊了會(huì),我還買(mǎi)了他的藍(lán)莓拋餅,感覺(jué)很好吃,吃的津津有味。我覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了做鮮美的藍(lán)莓拋餅。

友誼的作文 篇6

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船用盡全身吃奶的力氣,把他的小木船狠狠的朝地下砸去,“啪——”教室里頓時(shí)響出清脆的聲音,全班的目光齊刷刷地盯向我和陳明。

  教室里開(kāi)始沉默了。

  只見(jiàn)陳明望著那些爛不成形的小木船。眼眶開(kāi)始濕潤(rùn),但他用眼珠子靈活的打轉(zhuǎn),想竭力不讓眼淚落下。最后他絕望的跑出教室。

  我不由得從鼻子里不屑哼著:“就知道裝!我是不會(huì)同情你的。”腦海里浮現(xiàn)出許多壞到極點(diǎn)的想法:把一只灰不溜瞅的老鼠塞在他的書(shū)包里,把他的.書(shū)包用腳狠狠的踩;在他的背上貼上一張寫(xiě)著:我是豬的便利貼;或在他的水壺力吐黏黏的唾沫。

  其實(shí),這些惡毒的想法,我可以做到的,但是這幾天我并不打算做。只是覺(jué)得心里缺少什么東西似的,是辣辣的、酸酸的。總是在做作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的題就想起了陳明;在打籃球時(shí)缺乏技巧時(shí)想起了陳明;在我需要削筆刀時(shí)想起了陳明……

  陳明,陳明,怎么都是陳明。俊蛟S,我真的太過(guò)分了。

  友誼的反面不是很,寬容是一種氣度。也許我應(yīng)該做點(diǎn)事。

  通過(guò)我的打聽(tīng)、尋找,終于找到了那天我摔爛陳明的小木船碎片。

  第二天。

  我端著略有污跡、許多雙面膠粘合又帶有滑稽感的小木船,來(lái)到了教室。哪知,陳明也端著小木船向我走來(lái)。我們低著頭沉默了。

  過(guò)了一會(huì)兒:“對(duì)不起……我……呵呵……”“對(duì)不起……我……呵呵……”

  我們倆哈哈亂笑一氣。

友誼的作文 篇7

  一個(gè)人一生中要是遇不到一位可以推心置腹的好朋友、好知己,那么他注定就是悲哀的、苦惱的。因?yàn)槲覀儾豢梢孕】从颜x的力量。

  朋友,就像是夜空里最閃耀的明星,能夠給我們光明和希望的力量;朋友,更像是一杯濃香醇厚的酒,初次品嘗,可能效果不太好,可是你卻會(huì)在今后的生活中深深地眷念那股味道;朋友,更像是大海中那一艘堅(jiān)毅的輪船,不論經(jīng)受怎樣的狂風(fēng)海浪,都始終如一地站在原地守候你。所以,從某個(gè)角度來(lái)說(shuō),友誼,都是我們不可以缺少的一種力量、一份信念。

  我這個(gè)人不太愛(ài)說(shuō)話(huà),也不善于表達(dá)自己的想法,所以自然沒(méi)有很多朋友,可是,我卻在三年級(jí)的時(shí)候得到了一位很好的閨蜜。她是和我住在一個(gè)小區(qū)的。我們熟識(shí)了以后便經(jīng)常一起上學(xué),有時(shí)候還一起去門(mén)外的面包店吃早餐,每次,都是她讓我在一旁坐著,自己瘦小的身軀在人流中穿梭著,只為替我拿到那我最?lèi)?ài)的肉松面包。

  放學(xué)后,她從是安安靜靜地靠在外面等著我,不論我因?yàn)槭裁词虑榈⒄`了,哪怕是我被罰,她也從不一個(gè)人拋下我,非得要等到我出來(lái)。每次,當(dāng)她親昵地挽著我的手走進(jìn)夜色中的時(shí)候,我都會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),覺(jué)得她就是我的親姐妹。不得不承認(rèn),我原本灰暗的生活因?yàn)橛辛怂某霈F(xiàn),而變得陽(yáng)光、充滿(mǎn)希望和自信。

  那一年冬天,因?yàn)榕f疾復(fù)發(fā),我的上嘴唇破裂出血,涂滿(mǎn)了藥膏,那模樣望上去就像一個(gè)長(zhǎng)著血盆大口的妖怪。于是,上學(xué)放學(xué)的路上我受盡了嘲諷。那天下午,我拉著她的手走著,十分心不在焉。她握著我的手緊了緊,“別怕,我保護(hù)你!”當(dāng)那群小學(xué)生指著我的臉哈哈大笑時(shí),我低下了頭,心痛得無(wú)法呼吸。

  她輕輕地拍了拍我的肩膀,然后甩了甩自己的辮子,一個(gè)箭步便毫不猶豫地沖出去,叉著腰,十分生氣,兩條眉毛緊緊蹙在一起,印象中,我從未見(jiàn)過(guò)溫婉嫻靜的'她如此生氣惱怒。“太過(guò)分了,快給我朋友道歉,你們的老師難道沒(méi)有教過(guò)你們尊重人嗎?”幾個(gè)男生一哄而散,她笑著朝我回過(guò)頭來(lái),煙波溫柔有神,那欣喜的模樣就像打了一場(chǎng)勝仗。

  是啊,我們的確打了一場(chǎng)勝仗,與她一起走過(guò)的這條路,我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn),她與我的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)斷開(kāi)的,從她為我背書(shū)包的那一刻起,從她為我出頭的那一刻起,我就牢牢確定了。

  噢,多么感謝你,最純真的友誼……

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