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友誼的作文集合[3篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的友誼的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
那是二、三年級(jí)的事兒了。在班里,我與小璇的友誼最深,因?yàn)閺挠變簣@開(kāi)始我倆就是同班同學(xué),友誼自然就不用說(shuō)了。
小時(shí)候的我喜歡與同伴攀比誰(shuí)的筆更好看,更新奇。一次在管理班級(jí)紀(jì)律的我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有張桌子上放著一支奪人眼球的筆:那清新的紫色配上小碎花的紋樣,簡(jiǎn)直讓人:垂誕欲滴”,對(duì)于我這個(gè)“筆控”來(lái)說(shuō),一定要收藏!
我靠近小璇,小聲又帶著試探的地問(wèn):“這只筆是你的吧,在哪兒買的?”小璇露出得意的神色,看了我一眼,又摸了摸那支筆:“這支筆可是我爸從美國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)的,進(jìn)口的.,你是不是很喜歡!”
“嗯”我輕聲應(yīng)聲道。
“看在你是我好朋友的份上,只要答應(yīng)我的三個(gè)要求,我就把這只筆送給你”。接著她把這只筆在我眼前晃了晃。
真有點(diǎn)后悔眼疾“嘴”快,也討厭作為“筆控”的那種貪婪欲望。我吞了吞口水,想新舊我們這么要好,要求肯定也很簡(jiǎn)單,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“第一點(diǎn):先給我們組加上5分;第二點(diǎn):以后不準(zhǔn)再管我們組成員說(shuō)話,也不許扣分;第三點(diǎn):評(píng)選班委時(shí),你必須抽我一票。怎樣,同不同意?”
我剛聽(tīng)完就有火冒三丈,你還是我的好朋友嗎?用這支筆私下“行賄”我?我如果受了“賄賂”,那班級(jí)怎么可能還會(huì)有良好的秩序,“天下”豈能不亂?評(píng)選班委,你表現(xiàn)好我自然會(huì)投選你,用這種方式拉票,是不是有點(diǎn)太卑鄙了。難道就因?yàn)槲蚁矚g這支筆我就不負(fù)紀(jì)律委的責(zé)任?難道因?yàn)槲蚁矚g這支筆我就不顧公平、公正的選舉。一想到這,我就狠狠地瞪了她一眼,轉(zhuǎn)身走到了講臺(tái)繼續(xù)管理班級(jí)紀(jì)律。
從那以后,我跟小璇就很少說(shuō)話了。因?yàn)槲抑溃摷俚挠颜x是短暫的,以誠(chéng)相待的友誼是長(zhǎng)久的。小璇,我想對(duì)你說(shuō):“這樣的友誼,我不需要!”
友誼的作文 篇2
記得初中那一年,我們班級(jí)中出現(xiàn)了一位比較特殊的同學(xué)。他的家庭條件不好,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有錢吃中午飯的情況,那時(shí)同學(xué)們都很照顧他,每天中午只要他沒(méi)錢吃飯了,我們就每人拿出一點(diǎn)零花錢給他買飯。但是,有好幾次他都不接受我們的好意。
他說(shuō):“我不要你們的錢,我不餓,我不吃飯,真的,我真的不餓。”他并不是不餓,而是餓壞了。正處于青春期長(zhǎng)身體的他,卻只有一米六,整個(gè)人消瘦。第一看上去,給人的第一感覺(jué)就是:缺乏營(yíng)養(yǎng),也缺乏少年的朝氣,更缺乏骨子里的自信?他不愿我們對(duì)他的幫助,學(xué)校給的助學(xué)金他都舍不得花,全放在家里存著。
初二那年,有一位帥氣的維吾爾族小伙子轉(zhuǎn)到我們班級(jí)。他的名字叫祖力普卡,我們同學(xué)都親切地叫他祖力。祖力第一天來(lái)到班級(jí)跟我們一起中午出去吃飯,可是他發(fā)現(xiàn)附近的飯菜沒(méi)有適合他的。于是第二天,祖力就帶了飯?jiān)趯W(xué)校吃,大家饑腸轆轆的走出了班級(jí),班里就剩下兩個(gè)人。一個(gè)是祖力,另一個(gè)則是家境不好的那個(gè)同學(xué)。
祖力走到那個(gè)同學(xué)身邊坐下,然后問(wèn)他:“同學(xué),你也在班里吃飯嗎?如果是的話那咱倆以后就在一塊在班里吃吧!比欢莻(gè)同學(xué)卻沒(méi)有回答什么,一直低著頭不敢抬頭看祖力。祖力為此感到非常的好奇,帶著疑問(wèn)祖力在班級(jí)里吃了一個(gè)星期飯,發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,于是祖力找到我們,問(wèn)為什么班里那個(gè)同學(xué)不吃飯,我們?nèi)鐚?shí)的告訴了他真相。
知道事實(shí)的祖力,表情越來(lái)越凝重。第二周,祖力帶了兩個(gè)飯盒來(lái),我們還調(diào)侃祖力越來(lái)越能吃了,祖力笑了笑沒(méi)說(shuō)話。到了中午,祖力拿著兩個(gè)飯盒坐到了那個(gè)同學(xué)旁邊,給了他一個(gè)飯盒,并幫他打開(kāi),說(shuō):“這個(gè)是我媽媽特意為你做的,我把你的事告訴了我媽媽,我和我媽媽都很想幫助你!蹦莻(gè)同學(xué)看著飯盒里的`飯,口水都快流出來(lái)了,可是他就是不吃。祖力見(jiàn)狀,嘆了口氣。就這樣祖力每天都給那個(gè)同學(xué)帶飯。終于有一天那個(gè)同學(xué)被祖力感動(dòng)到了,才吃下了祖力帶的飯,就這樣到初中畢業(yè),祖力一家一直在幫助那個(gè)同學(xué)。
其實(shí)民族與民族之間沒(méi)有什么不同,只是生活習(xí)慣與文化的不同。漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,簡(jiǎn)單的午餐卻代表友誼的種子,在祖力和他的心里,在我們的心里,慢慢發(fā)芽,長(zhǎng)大!
友誼的作文 篇3
友誼浙江大學(xué)華家池子弟小學(xué)二一班指導(dǎo)老師:程敏XX年5月8日 星期五 陰4月30日
上午,根據(jù)自己計(jì)劃的春假作息時(shí)間安排,我在認(rèn)真完成英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)思維訓(xùn)練后,正準(zhǔn)備看一會(huì)兒《魯賓遜漂流記》放松一下,大伯伯走過(guò)來(lái),和藹地對(duì)我說(shuō):“加加(我的小名),現(xiàn)在我們一起去離家不遠(yuǎn)的景芳三區(qū)公園玩,好嗎?”好呀!我興奮地答應(yīng)了,便拉著大伯伯的手就往外面走。
站在一旁的大媽媽焦急地說(shuō):“加加,書(shū)還看不看了?”不看了,我邊跑邊喊。天氣真熱,火辣辣的太陽(yáng)烤得大地直冒煙。沒(méi)過(guò)多久,我已是滿臉通紅,汗流浹背。到了景芳三區(qū)公園,我仔細(xì)觀察著公園里的每件活動(dòng)器具。最有趣的要數(shù)“兒童秋千”了。突然我發(fā)現(xiàn):有位小女孩正在玩“兒童秋千”,她的兩根辮子隨著秋千的上下擺動(dòng),有規(guī)律的一翹一翹;她有一雙炯炯有神、烏黑發(fā)亮的眼睛;甜甜的小嘴里長(zhǎng)著一口潔白的牙齒,很美麗。她蕩秋千的本領(lǐng)很好,秋千離地面的.弧度始終一樣,這讓我十分驚訝!
正在這時(shí),小女孩開(kāi)口說(shuō)話了:“小姐姐,讓我教你怎樣保持平衡,如何讓秋千離地面始終一個(gè)弧度。我認(rèn)真看著小妹妹蕩秋千的每個(gè)動(dòng)作、細(xì)節(jié)以及要領(lǐng)。哦,原來(lái)保持秋千離地面一個(gè)弧度并不難,只要雙手順著秋千一起有節(jié)奏擺動(dòng),腳也前后擺動(dòng),且用力均衡保持平衡,就行了。
我很快就學(xué)會(huì)了蕩秋千平衡技巧,并與這位小姑娘玩得非常開(kāi)心,我們還相互談?wù)摫舜说膶W(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好……時(shí)間一分分地從我們身邊溜走,不知不覺(jué)到了吃午飯的時(shí)間。我覺(jué)得非常開(kāi)心,因?yàn),我認(rèn)識(shí)了一位溫柔可愛(ài)、樂(lè)意幫助的小姑娘—奇奇,并與這位小姑娘建立了友誼。
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