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友誼作文7篇【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的友誼作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼作文 篇1
不知從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)了你，你長得瘦瘦小小的，沒有烏黑亮麗的頭發(fā)，也沒有高挑的個子，在全班同學(xué)中，你如一個小透明一般，不被任何人注意。
但是有一天，我發(fā)現(xiàn)原來你瘦瘦小小的身體下藏著一顆善良的心。
那一次，老師讓我們出黑板報，為了寫最上面的幾個大字，我踩著凳子努力朝上面夠，凳子搖搖晃晃的，似乎馬上要支撐不住我的重量，“啊”，一個不穩(wěn)，我踩空了，眼看著就要和大地來個親密接觸，這時候，你出現(xiàn)了，用你那小小的手掌托住了我，其他同學(xué)才剛剛反應(yīng)過來，連忙從你的手中接住了我。此時的你似乎又變回了那個小透明，一句話不說的回到了自己的座位上。
我的目光跟隨著你的眼睛一同看向窗外，奧！那不是一棵常青樹嘛！一年四季總是綠色，就連正值深冬時節(jié)的現(xiàn)在，它都保持那習(xí)慣的綠色。我并沒有多想，而是輕輕地走向你的桌子旁，對你說了聲“謝謝”，你的目光這才收回來，對我揚起一個明媚的笑容。
自那以后，我們成了好朋友，下課后幾乎總是膩在一起的那種，就連上廁所，接水都要在一起，這大概就是女生所謂的友誼吧！
可惜，好景不長，一次爭吵，讓我們的關(guān)系斷裂了。懶得寫試卷的我想讓你把卷子借給我抄，你卻堅定地?fù)u了搖頭，我繼續(xù)軟磨硬泡，你卻直接說：“自己的作業(yè)要自己寫！”不帶一絲情分。也不知道為什么，那是的我很生氣，甩下一句“自己寫就自己寫，有什么了不起的！”就直接走了。從那以后，我們形如陌生人一般，見了面也從不打招呼。我這才發(fā)現(xiàn)，原來我與你的距離是那樣遙遠(yuǎn)，你已不再是剛開學(xué)的.那個小透明了，現(xiàn)在的你是各項成績優(yōu)秀的年紀(jì)第一，而我，不過是一個成績保持在中下游水平的壞學(xué)生。我看著被眾人擁簇的你，無奈地?fù)u了搖頭，友誼嘛，來得也快去的也快。
不過后來，我卻沒有想到，那樣高高在上的你居然會主動來找我道歉，“那天的事是我錯了，對不起！”你說。我倒覺得有些不好意思，說道：“抄作業(yè)本就不是應(yīng)該的，你做得對，是我太任性了�！蹦阋膊恢勒f些什么，還是猶如以前一樣揚起一個大大的笑容。
我才發(fā)現(xiàn)，原來什么都沒有變，你還是那個原來的你，而我還是那個原來的我。
如今，你我相識已經(jīng)6年了，也做了6年的好朋友，而在我們的心里，早就種下了一棵友誼的常青樹，它，正在慢慢抽出枝條……
友誼作文 篇2
今天，我和徐雯婷吵了一架，事情的經(jīng)過是這樣的：上課的時候，徐雯婷突然拍了一下我的肩膀，我沒有搭理她，接著，她再次拍了我一下，我還是不睬她，并埋怨她：“你煩不煩啊！我要做練習(xí)，別礙我的事！”這下可把她給惹火了，她使勁扭了一下我的.大腿。我疼極了，大叫一聲：“好痛��！徐雯婷，你干什么��！”她向我做了一個鬼臉，說：“誰叫你不理我的，竟敢說我煩，活該！”這時我火冒三丈，喊了起來：“喲！你扭我，還有理��！”
我這么一喊，一下子就把老師驚動了。老師生氣地把我倆叫到辦公室，嚴(yán)肅地問：“你們?yōu)闀闯臣�？是誰先挑起來的？”于是我們就把事情的經(jīng)過從頭到尾地講了一遍。可是，當(dāng)我們回答是誰先挑起來的時候，我們卻異口同聲地說：“是他（她）！”雖然老師聽了事情的經(jīng)過，可是就這樣一折騰，卻也搞糊涂了。于是，老師的臉又板了起來，陷入了沉思。最后，她說：“這件事情兩個人都有責(zé)任，現(xiàn)在你們互相道個歉，冰釋前嫌，重新做朋友，好嗎？”
于是，我們又重歸于好了！
友誼作文 篇3
在一個茂密的森林里，住著一群可愛的動物。
有一天早上，貓媽媽出門去買好吃的——為小貓準(zhǔn)備晚上的生日聚會。小貓則忙著去選生日伙伴來和它一起慶祝生日。它來到小河邊，看見了大象。小貓問大象：“你有好東西送給我嗎？”大象回答說：“沒有�。槭裁匆湍隳�？”小貓生氣了，斥責(zé)大象：“沒有好東西，就沒有資格知道？”
小貓又向前走去，它碰到了老鼠。小貓問老鼠：“你有好東西嗎？”老鼠也是搖搖頭說：“沒有��！你有什么事嗎？”小貓聽了轉(zhuǎn)身就走，不理會老鼠。
小貓在森林里轉(zhuǎn)了一圈，就垂頭喪氣地回家了。這時媽媽回來了，一進(jìn)門就高興地問小貓：“你請了哪些生日伙伴��？”小貓生氣地回答：“沒請！”媽媽疑惑地問道：“為什么呀？”小貓把事情的來龍去脈詳細(xì)地對媽媽解說了一遍。媽媽笑了笑說：“原來是這樣�！必垕寢屝睦锵耄何覒�(yīng)該用這次生日聚會好好地教育一下孩子。于是就轉(zhuǎn)身走出門去。
天快黑了，小貓雖然一個伙伴也沒請到，但是卻顯得很高興，一點兒也不著急。為什么呢？原來小貓是不想把蛋糕、還有其它好吃的`分給朋友們吃，它只想獨自享用。
晚上，貓媽媽已經(jīng)布置完畢。只見在一塊大桌子上擺滿了好吃的東西，桌邊的那盆蛋糕更是讓人垂涎欲滴。小貓看到一個朋友也沒來，頓時跳了起來�！疤昧�！”小貓邊跳邊喊。喊玩后就一個人去吹蠟燭，一個人吃蛋糕……過了一會兒，小貓開始感到?jīng)]意思了，哭著去找媽媽：“媽媽，我不自己過生日了，我要請大象、老鼠它們來和我一起過生日�！边@時貓媽媽拍了拍手。頓時從門外傳來了“祝你生日快樂……”的歌聲。��！大象它們來了。小貓驚訝地問：“你們怎么來了？”大象說：“是你媽媽中午去請我們來的�！毙∝埪犕旰蟛缓靡馑嫉卣f：“對不起！都怪我太小氣了！”朋友們大聲說：“沒關(guān)系！我們繼續(xù)慶祝吧！”大家都笑了。
小朋友們，舉行生日聚會，并不是為了讓我們得到許多生日禮物，而是為我們搭起一座友誼的橋梁。
友誼作文 篇4
“朋”可理解為兩個月亮坐在天空里，相互關(guān)懷相互照亮，缺一不可！那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁，人間的長旅充滿了多少凄冷，孤苦，沒有朋友的人是生活在黑暗中的人，沒有朋友的是真正的孤獨。
我有許多朋友，但令我牽掛的永遠(yuǎn)只有那一個人，她有著和我差不多的短發(fā)，也都是單眼皮甚至我們的身高和體重也差不多。她和我在小學(xué)的時候，關(guān)系不像現(xiàn)在這么好，我以前總被人說我和她長得像。我心想：一點兒也不像，甚至聽到有人說這樣的`話我就會不開心。但有一次，改變了我對她的評價。
我在六年級時，因為考試沒考好，導(dǎo)致我的心情很糟糕，再看著外面的雨——滴答，滴答。聲音響個不停，心情更加糟糕了。下課后每個人都拿著試卷去辦公室找老師求教，但我不想去，因為我錯了這么多個，說不定到辦公室就是一頓數(shù)落，只有我在白己的座位上一動不動。仿佛在演繹‘沉默’的意思，她從辦公室出來后，看到了我，說：“你咋啦？”我繼續(xù)沉默，她拍了拍我的肩膀說：“考試沒考好？不就是一次考試嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)吃一塹長一智這次沒做對，下次我們努力不就能做對了嗎？”我扭過頭看了看她，她在對我笑我就說“可我不敢去辦公室問老師�！八f：“我教你��！我剛問了老師趁我現(xiàn)在還記得讓我教給你吧！”她就把我錯誤的題全教了我一遍。我當(dāng)時就覺得她真的是一個很好的人。
還有一次，我和我小學(xué)玩了七年的朋友吵架了，我就找她傾訴，誰知她去找到了我的好朋友，我認(rèn)為她會跟我的好朋友吵架但她是說“我不知道你們之間發(fā)生了什么，我只知道她現(xiàn)在挺傷心的，你們也不會再去關(guān)注她的事情我希望你們都低一些頭，我不管你們發(fā)生了什么，我只知道她是我的好朋友。如果你們和她吵架就是單純的不想她玩了？。雖然小學(xué)的時候你們可能有點煩她，但現(xiàn)在咱們都長大了，是人都會成長的，不能冰釋前嫌嗎？都低點頭可以嗎？”我當(dāng)時看到她說的話我就非常感動，我沒有想到她會這么幫我。我當(dāng)時甚至都要哭了，她還安慰我說“不要擔(dān)心沒人和你玩了，你還有我�！彼苏娴暮芎�，我們兩個初中幸運的分到了一個班級。她和我在初中后關(guān)系越來越好。我們互相幫助，共同進(jìn)步，她是我真正的朋友
她是夏天的樹菊為我送來一片清涼；她是我人生中的風(fēng)景，沒有她的旅途是黯然失色的。她是我失意時無言地安撫我的人，她是我高興時與我一起分享的人，她是我驕傲?xí)r提醒我的人，她是我自卑時鼓勵我的人。
友誼作文 篇5
在我眼中，地位算不了什么，只是一些壓制別人的氣勢。外貌算不了什么，只是掩蓋自己內(nèi)心的皮囊。我真正在乎的除親情外就是友誼。尤其是那段曾經(jīng)丟失在鼓號室的友誼。
那是我最不愿遺忘，也最不愿想起的一段往事，我那個可愛的朋友，最好的朋友，最無話不談的朋友，盡然已經(jīng)從我身邊消失了。那個和我一起說悄悄話，和我一起跳舞做作業(yè)的小姜呢？我們以前多莫要好啊，一起做在被窩里說悄悄話，總把好的讓給對方，我們在一起沒有虛假，沒有謊話，誰見了我們都會投來羨慕的.眼光。但現(xiàn)在呢，我們見了以后怒目相視，誰也不說話，其實，連我自己都不知道這是為什么，有事我忍不住想去問他，這到底是為什么？可是他身邊有許多人，似乎再也不需要我的存在，在鼓號室里，我倆恩斷義絕，就這樣我倆的友誼隨著回憶停留在了那個讓人充滿悲傷地鼓號室。
有時，我真是忍不住，就將頭悶進(jìn)被子小聲哭泣，聽著那首我們以前最愛的歌“時間煮雨”，慢慢的說著那句歌詞：“風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬�！笔前�，一切都在被時間沖淡，而我們的友誼也追趕不上那奔跑的白馬呀！
友誼作文 篇6
寫下這幾個字，你也許會聯(lián)想到人與人之間的友情�？蛇@篇文章不是…… ——題記
以前，有一個叫謝晉的男孩，他有一個遙控車。他一直視遙控車為最珍貴的東西，從來不肯放手。
這一切，都由于阿布的到來而改變。
阿布是一只小狗，一只流浪狗。在過馬路時被汽車軋斷了兩條前腿，于是便成了一只殘疾狗，行動很不方便。
一天，謝晉在垃圾堆前看見了阿布。謝晉想：多可憐的小狗��！我要把它帶回家。他抱回了它。
謝晉回到家，阿布便引起了爭議。爸爸說：“這只流浪狗是哪來的？前腿還斷了，真討厭！”謝晉老實地交代：“從垃圾堆撿來的，我給它起名叫阿布�！眿寢屨f：“好臟！你確保它干凈嗎？趕緊丟出去！”“可是我喜歡！”“……”
謝晉家只好采取老辦法——少數(shù)服從多數(shù)——阿布將被丟出去。謝晉沒有辦法，只好同意。他還給了阿布交通工具——他最喜歡的遙控車，正好可以裝下阿布。
在謝晉的指導(dǎo)下，聰明的阿布學(xué)會了駕駛遙控車。謝晉一家把阿布丟在郊外，留給它遙控器。然后上車，回了家。
從此以后，謝晉整天悶悶不樂，還生了病。爸爸媽媽著急了，以為兒子喜歡小狗，就到寵物市場給兒子買了一只叫小白的狗回來�？芍x晉說，沒有他的阿布好��！
就在小白來到謝晉家的第二天，阿布奇跡般的回來了！謝晉打起精神，和阿布一起玩兒起來。爸爸媽媽一半生氣一半喜——氣的.是阿布又回來了，喜的是兒子終于好了。他們也沒辦法，只好給阿布徹徹底底地洗個澡，然后才讓阿布在這個家落戶。
七年后，阿布死了。它是老死的，也是幸福死的。那年，謝晉十七歲。他再傷心，也沒有用了。謝晉在門前挖了個坑，把阿布好好的放進(jìn)去，然后猶豫了一下，把遙控車也放了進(jìn)去。但遙控器還在他手里。他說：“阿布，雖然你走了，但你一定要記得乘我的遙控車��！我?guī)湍汩_往天堂！”
二三十年后，男孩謝晉已變成了大人。
一次，謝晉偶然收拾東西時發(fā)現(xiàn)了那個早已被人淡忘的遙控器，禁不住淚流滿面，說：“阿布��！我經(jīng)歷了生活的滄桑，生活的艱苦，在忙碌之時卻還能想起你，我真的知足了啊……”
關(guān)于這個故事的結(jié)果，沒人知道。有人說，謝晉到天堂和阿布相聚去了；也有人說，謝晉還活著。但人們唯一同意的，就是——這是一段珍貴的友誼。
友誼作文 篇7
一個人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會有些驚喜，挫折，幸運，悲劇……在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時，沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事；遇到挫折時，沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有，那也是一件凄涼的事；被幸運女神眷顧時，沒有一個可以表達(dá)心中激動的對象，也是一件令人惋惜的事，悲劇在自己身上發(fā)生時，卻沒有傾訴的對象，這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人，就是因為他們?nèi)松倪@部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。
在我們每個人都會經(jīng)歷的叛逆時期，我們遇到很多的事情時，第一個想訴說的人，并不是父母，也不是老師，而是同齡的'朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎么想的，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時，我們想要的并不是一個解說我們內(nèi)心的解說員，而是一個簡簡單單的，值得信任的聽眾而已，在這種情況下，大人總是當(dāng)場進(jìn)行開導(dǎo)教育，從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候愿意去聽那些大道理，其實，我們不愿意，準(zhǔn)確的說是不愿意在這個時候，這個時候說這些東西，會使我們局的更加的煩，不想再和大人們進(jìn)行交流，把自己包裹起來。
而這些我們厭惡的，就是同齡人之間不會去做的，所以我們喜歡，愿意，希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴，在我的身邊就是這樣，沒有什么朋友，而我又不想和大人們進(jìn)行交流，什么事都放在心里，聽說長期這樣下去，容易引起抑郁癥，自閉癥之內(nèi)的心理病，我想改變自己，卻又不知道從哪里看是改變，也不明白我應(yīng)該改變什么。
真的，人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個可以說話的人都沒有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼，再去多用誠心交朋友，你會很快樂，至少比我快樂。
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