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朋友之間的友誼的作文

時(shí)間:2024-01-02 16:54:40 友誼作文 我要投稿

[薦]朋友之間的友誼的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的朋友之間的友誼的作文10篇,希望對大家有所幫助。

[薦]朋友之間的友誼的作文10篇

朋友之間的友誼的作文 篇1

  有的時(shí)候,我會問自己:什么是友誼?什么樣的友誼才會堅(jiān)不可摧?友誼要如何呵護(hù)才能堅(jiān)不可摧?我覺得友誼宛如一個(gè)陀螺——?jiǎng)傞_始的時(shí)候轉(zhuǎn)得非?欤陕乇銜O聛。我這種想法都源于那件事。

  那天中午的時(shí)候,老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說我們倆不是親兄弟,但是彼此感情深厚,情同手足。

  我們正要出發(fā)時(shí),老師叫住了我:“你們兩個(gè)在辦公室認(rèn)真打掃,不要講話,也不要弄出太大的動(dòng)靜,畢竟有很多老師都在午休!蔽覀冞B連點(diǎn)頭,然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進(jìn)了辦公室。一看,竟然沒有老師。我和他一下子就嗨了起來,一會兒跳舞,一會兒唱歌,一會兒模仿起各科老師上課的.樣子。

  時(shí)間過去了很久,辦公室打掃干凈了,我也玩夠了,便說:“回去吧,現(xiàn)在都快下午休了。”“哎呀,再陪我玩一下呀,反正回去又沒事干,只能睡覺,多無聊呀!”看他一臉興致勃勃,我一時(shí)也不知道說什么。

  話音未落,主任從窗外看到了我們,就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后,班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室!澳銈冊趺椿厥,我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好,不但聊天,還玩上了!”

  我羞愧地低下頭,可是小曾卻理直氣壯地說:“老師,我剛才叫他回來他不愿意,說再玩一會。還拉著我的手,說我和他是兄弟,怎能把他一個(gè)人放在辦公室。所以,我就陪他多玩了一會兒。”老師聽了,狠狠批評了我一頓。我沒有反駁,因?yàn)榉瘩g根本沒有任何意義。此刻,我的心如刀割,心想:原來兄弟就是用來背叛、利用的。

  放學(xué)時(shí),小曾找我解釋!敖忉尵褪茄陲,掩飾就是事實(shí)!挥迷谖疫@浪費(fèi)時(shí)間了!毙≡缓没伊锪锏刈吡恕

  真正的友誼當(dāng)然是可貴的,但這種“友誼”根本不值得珍惜。

朋友之間的友誼的作文 篇2

  一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會有些驚喜,挫折,幸運(yùn),悲劇.......在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時(shí),沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時(shí),沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有,那也是一件凄涼的事;被幸運(yùn)女神眷顧時(shí),沒有一個(gè)可以表達(dá)心中激動(dòng)的對象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時(shí),卻沒有傾訴的`對象,這也是一件哀傷的事....而往往遇到這些事的人,就是因?yàn)樗麄內(nèi)松倪@部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。

  在我們每個(gè)人都會經(jīng)歷的叛逆時(shí)期,我們遇到很多的事情時(shí),第一個(gè)想訴說的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時(shí),我們想要的并不是一個(gè)解說我們內(nèi)心的解說員,而是一個(gè)簡簡單單的,值得信任的聽眾而已,在這種情況下,大人總是當(dāng)場進(jìn)行開導(dǎo)教育,從來沒有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽那些大道理,其實(shí),我們不愿意,準(zhǔn)確的說是不愿意在這個(gè)時(shí)候,這個(gè)時(shí)候說這些東西,會使我們局的更加的煩,不想再和大人們進(jìn)行交流,把自己包裹起來。

  而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒有什么朋友,而我又不想和大人們進(jìn)行交流,什么事都放在心里,聽說長期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內(nèi)的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應(yīng)該改變什么。

  真的,人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個(gè)可以說話的人都沒有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠心交朋友,你會很快樂,至少比我快樂。

朋友之間的友誼的作文 篇3

  中國的剪紙藝術(shù)歷史悠久,不僅生動(dòng)形象,而且富有濃郁的詩情畫意。

  我們的語文書上,就有這么一副剪紙,我依據(jù)它的內(nèi)容,給它取了個(gè)名字,叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺的享受,也表達(dá)了伙伴之間真摯的友誼。

  一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上。看樣子,那少年與老水牛的.感情十分深厚,要不怎么會那么俯首帖耳?地上,還有一位牧童,正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩,也許是他長得太胖,或是平時(shí)沒騎過牛,還沒掌握騎牛的技巧,所以他爬了半天也沒爬上去,真笨!

  牛背上的牧童見他笨手笨腳的,臉都憋紅了還沒爬上來,一邊伸出手去拉他,一邊笑著,好像在說:“你真笨!誰叫你寫完作業(yè)就瞎鬧,從不知道幫著家人做些事。這不,老牛根本就不搭理你!”

  但是,說歸說,他可不能“見死不救”,他倆可是鐵哥們。只聽牛背上的少年伸手一拽,叫了聲“上!”那地上的朋友便飛上了牛背。

  看著這幅生動(dòng)的剪紙,展開想象的翅膀,我的思緒不禁飛回到了從前。

  記得那時(shí)我上幼兒園,我結(jié)識了一位“鐵哥們”,關(guān)系特“鐵”。

  一天,一個(gè)大班的同學(xué)見我倆不順眼,便來找茬,說要與我們“一決雌雄”,身材矮小又爭強(qiáng)好勝的我竟自不量力,扭著拳頭,拍著胸脯居然應(yīng)戰(zhàn)。

  幾天后,那位大班同學(xué)在幼兒園一角與我倆如約而至,一場大戰(zhàn)即刻展開。他長著人高馬大,就像一堵墻一樣朝我們壓來,舞起暴風(fēng)雨般的拳腳,頃刻間就像風(fēng)卷殘?jiān)瓢愦虻梦夜?jié)節(jié)敗退,無力招架。就在這時(shí),只聽我那朋友沖我一揮手,說:“你先走,我扛著!”我看看他,一臉茫然,問:“那你呢?”他猶豫了一下,勉強(qiáng)的,但語氣很堅(jiān)定,說:“沒事兒,我比你強(qiáng)壯,經(jīng)得住打!”

  我一邊往后撤,一邊看著我那鐵哥們。見他抱著腦袋節(jié)節(jié)后退,不禁苦楚地問:“你這是為什么?”

  “因?yàn)槲覀兪歉鐐儍?”

  聽了他的話,我不知哪來的勇氣,掉過頭朝他跑去,就像一頭發(fā)怒的獅子,揮舞著拳頭吼叫著朝那大個(gè)子撲了過去。也許是我的氣勢把他給震住了,只見他先是一愣,然后僵在了那兒,足足有五六秒鐘,后來竟哭了起來。我想,他大概是害怕我倆聯(lián)手打他,也許是害怕老師發(fā)現(xiàn)他欺負(fù)小同學(xué)饒不了他吧。

  ……

  如今,看著書上的這幅剪紙作品,我不禁又懷念起幼兒時(shí)的那位“鐵根們”來。不知道他現(xiàn)在在哪里,他過得還好嗎?我們還能相會嗎?

朋友之間的友誼的作文 篇4

  朋友,就是在你跌倒時(shí)給你勇氣,鼓勵(lì)你繼續(xù)向前進(jìn);朋友就是在你學(xué)習(xí)時(shí),給你點(diǎn)一盞明燈,繼續(xù)學(xué)習(xí)知識的淵博……

  我讀幼兒園的時(shí)候有:個(gè)朋友,他叫鄧照志,他眼睛大大的,身高跟我差不多,皮膚有點(diǎn)拗黑……我們每天都在一起嬉戲、打鬧,甚至為一點(diǎn)小事而吵架,到后來又重歸于好。有一次,我們兩個(gè)一起打游擊戰(zhàn),我拿著棒子興高采烈地和同學(xué)們交戰(zhàn),突然腳下一滑,我便摔倒在地上。當(dāng)時(shí)非常痛,他就過來安慰我說:“我們以后還是找一個(gè)干的地方,不來這種潮濕的'地方了。”還扶我起來,這事后我覺得這是友誼。

  還有一次,在上手工課的時(shí)候因?yàn)樽龅貌缓帽焕蠋熍u,你竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,我當(dāng)時(shí)非常生氣,好像一匹憤怒的一狼。我氣得過來找你,說你為什么沒有安慰我,你也沒有說話,話說完后,我意識到了我自己的錯(cuò)誤,連忙向你道歉。你也沒有生氣,還是向我問候。

  后來,我們都上了小學(xué),分離在各個(gè)學(xué)校,從那時(shí)候到現(xiàn)在已經(jīng)有4年沒有見過面了,紀(jì)念照上只有我和他的照片。每當(dāng)看到照片,就會想起童年的回憶。現(xiàn)在我們依然沒有見過面,但是我們之間的友誼仍然深深地刻畫在我的腦海里,永遠(yuǎn)都不會抹去。

朋友之間的友誼的作文 篇5

  我有一個(gè)朋友,他叫申越。他的乒乓球打得很好,但他最讓我敬佩的卻是他那“不變的友誼”!

  記得最清楚的`一次就是我生病,發(fā)燒發(fā)到41度。他隔三差五就來看望我。有一次我在他面前燒昏了過去,在我昏迷不醒時(shí),他一直呼喚著我的名字,直到嗓子喊啞為止……

  記得還有一次,我回家不想寫作業(yè),就想問他借著抄,可是在他家門口他怎么也不給我抄,我最后就對他說了一句話:“我要跟你絕交!”而他卻說:“自己的作業(yè)自己做!”第二天,我卻不知道為什么老師表揚(yáng)我的作業(yè)寫得好,最后才知道,是他在老師面前求的情!

  讓我最感動(dòng)的一次就是,我把教室的玻璃打碎了,他卻堅(jiān)決的說是他自己打碎了,第二天我看到他的臉上有一個(gè)巴掌印。

  雖然他的乒乓球打的很好,但讓人敬佩的不是他的乒乓球,而是他“不變的友誼”。

朋友之間的友誼的作文 篇6

  有這樣的一篇關(guān)于朋友之間友誼的故事,相信大家都會閱讀過。

  有一個(gè)瘦子和一個(gè)胖子是一對好朋友。一天,這對好朋友去到森林中去散步,一路上,他們說說笑笑,好不快活。瘦子對胖子發(fā)誓說,他們永遠(yuǎn)都是一對有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥。這時(shí),從不遠(yuǎn)處來了一只大狗熊,狗熊看見了他們,就迅速地跑過來。瘦子反應(yīng)快些,扔下胖子,急忙拔腿就跑。雖然胖子反應(yīng)慢些,但他見瘦子跑了,也反應(yīng)了過來。但是,瘦子身材苗條,跑起來輕松如飛,而胖子就不同了,他渾身肥肉,跑了幾步,就累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。眼看,狗熊就要追上來了。瘦子機(jī)靈地爬上一棵大樹上,胖子因太胖了,怕不上去。于是,胖子請求瘦子拉他一把,而發(fā)誓做對有福同享、有難同當(dāng)?shù)氖葑訁s毫不理睬,繼續(xù)往樹上爬。胖子覺悟了,但他突然想到狗熊不吃死人,就倒在地上裝死,這才免過了這一劫。狗熊走了,瘦子從樹上下來,問胖子:“狗熊剛剛對你說了什么?”胖子生氣地說:“它剛剛對我說,不要和你這種人交朋友!”

  這是就一篇關(guān)于朋友之間友誼的一個(gè)小故事,使我明白了朋友之間的友誼是多么的可貴,是不能用那些生活中所謂亮閃閃的金銀財(cái)寶可衡量的。作為一個(gè)朋友,就必須有好朋友的榜樣,不能欺騙、傷害自己的朋友,否則,你將失去你的一個(gè)朋友的信任,信任,也不是再多的.晶瑩珠寶所買到的,做一對有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥寻伞?/p>

朋友之間的友誼的作文 篇7

  “友誼”是為朋友準(zhǔn)備的詞匯,感情深厚的朋友才配得起“友誼”這兩個(gè)字,我欣賞友誼,也為之努力。終于,我和朋友之間的友誼,成為人們注目的焦點(diǎn),父母說:“你和朋友之間的友誼,讓我多得了幾個(gè)子女!辨⒚谜f:“你和朋友之間的友誼,讓我們覺得應(yīng)該讓位!崩瞎f:“你和朋友之間的友誼,讓我徹夜難眠!蓖抡f:“你和朋友之間的友誼,讓我們羨慕不已!闭J(rèn)識我的人說:“你和朋友之間的友誼,讓我們忌妒,哪一天也把我列入你朋友的名單!

  我重視朋友之間的友誼,曾經(jīng)在一篇有關(guān)朋友一文中寫道:“我的東西,如果朋友比我還需要,請拿去!边@句話引來了一個(gè)不認(rèn)識的網(wǎng)友的認(rèn)同,他給我留言,欣賞我豪爽的個(gè)性,我們便成了網(wǎng)友,我也就知道了除了現(xiàn)實(shí)中的朋友,還有虛擬的網(wǎng)友可以做朋友。網(wǎng)友之間的友誼和現(xiàn)實(shí)中朋友之間的友誼是不同的。

  現(xiàn)實(shí)中朋友之間的友誼是經(jīng)過歲月的洗禮,時(shí)間的考驗(yàn),生活的磨難而根深蒂固地種植在朋友之間心靈的深處,他們之間不需要去用生動(dòng)的語言去維系,也不需要有共同的愛好,更不需要互相的利益作為友誼法碼。平時(shí),一切順?biāo)樦蹠r(shí),開一個(gè)幽默的玩笑,節(jié)日里發(fā)一個(gè)短信,讓對方知道還有一個(gè)人記掛著他,就足已讓朋友欣慰;在對方生病的日子里,一句問候,一次探視,就足已讓朋友感動(dòng),在朋友遭難的時(shí)候,不離不棄, 用自己的行動(dòng)是溫暖朋友冰冷的心,就足已讓朋友感激……

  而網(wǎng)絡(luò)之間的朋友認(rèn)識時(shí)間短,主要是通過方寸之間的熒光屏來交流的,有的可以通過屏幕看到對方的長相,有的是可以利用麥克風(fēng)進(jìn)行語言交流,交流的盡如人意時(shí),便成了朋友。然后,就是更深層的交流,對方的愛好,對方的家庭,對方的自然情況,包括對方的隱私都毫不顧及地讓網(wǎng)絡(luò)朋友知道,反正互相之間隔著熒屏,這種友誼是傾聽,是述說。心情好的時(shí)候,把好的心情帶給網(wǎng)絡(luò)朋友,讓他聽你述說,把一個(gè)快樂分成兩個(gè)快樂;心情差的時(shí)候,把糟糕的事情說給網(wǎng)絡(luò)朋友聽,使自己的心里壓力得到排解,把自己的'煩惱由大化小,最后化為烏有。

  如果能夠成為真正網(wǎng)絡(luò)之間的朋友,互相之間要建立在有共同的語言,共同的愛好,共同感興趣的話題的基礎(chǔ)上,如果沒有這些作為基礎(chǔ),何談?dòng)颜x。從這個(gè)意義上講,網(wǎng)絡(luò)朋友是通過“說”而建立起來的友誼。這種友誼是否能經(jīng)過時(shí)間性的考驗(yàn),這是每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)朋友很關(guān)注的問題。網(wǎng)絡(luò)朋友也可能是在短時(shí)間內(nèi)成為無話不談的莫逆之交,他們互相欣賞,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間里,通過語言和文字的交流,看到的都是對方的優(yōu)點(diǎn),而那些長期形成的缺點(diǎn),在短時(shí)間內(nèi)是難以暴露在網(wǎng)友們的面前,所以,網(wǎng)絡(luò)朋友常常會陷入一個(gè)誤區(qū),只懂得欣賞對方的優(yōu)點(diǎn),而無從知道對方的缺點(diǎn),這樣就給網(wǎng)絡(luò)朋友造成了一定的局限性,如果真正的是建立在友誼基礎(chǔ)上的朋友,不僅要欣賞對方的優(yōu)點(diǎn),而且更主要的是要欣賞對方的缺點(diǎn),正所謂人無完人,如果在你心目之中,對方是個(gè)完人,那么,友誼將不負(fù)存在,真正的完人是文人虛構(gòu)出來的。

  不論是現(xiàn)實(shí)中的朋友還是網(wǎng)絡(luò)中的朋友,對于我來說,都是一筆不小的財(cái)富,我珍惜友誼,如同我的個(gè)性,我也希望每個(gè)人都懂得去欣賞別人,無論是別人的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),把友誼的光環(huán)戴在每一個(gè)人的頭上,我欣賞孟浩然和李白對朋友的態(tài)度 ,什么功名利祿,遠(yuǎn)不及朋友之間的友誼, 如果有人不懂得友誼,那么,他一定是一個(gè)不懂得欣賞別人的人,他也就沒有真正的知心朋友。

朋友之間的友誼的作文 篇8

  曾經(jīng)有人不止一次地問我:“友誼是什么?”以前,我支支吾吾半天也說不上來。而現(xiàn)在,我會毫不猶豫地回答:友誼是人與人之間溝通的橋梁。

  古人有過千里送鵝毛的故事,意思是禮輕情義重。兩人之間的友誼,是不能用金錢來衡量的。友誼不是虛偽地做樣子。有些人,明明不想和某人交朋友,但還是要裝出很真誠的.樣子來給別人看?梢坏┯龅嚼щy就逃避,把責(zé)任往“朋友”的身上推,這樣算不上是友誼。友誼是兩個(gè)人之間情與情的相融,心與心的相吸。你擁有了朋友,也就擁有了友誼。作為別人的朋友,如果友誼深厚,不會隨隨便便遇上什么不順心的事就和他絕交。否則算不上是朋友,你們之間也不存在友誼。

  說到底,友誼這個(gè)東西是我們生活中不可分割的一部分。我們每個(gè)人都會遇上很多友誼,有些是真正的友誼,有些是華而不實(shí)的友誼。面對這些,要有好的選擇能力,才能交上真正的朋友,擁有一份深厚的友誼!

朋友之間的友誼的作文 篇9

  林林和璐璐是最要好的朋友,在放學(xué)時(shí)經(jīng)常一起走,有說有笑。一天,林林來了璐璐家玩,璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。

  “哇!這花瓶好漂亮呀,林林把花瓶拿起來看。璐璐說:“小心哦,這可是很貴的哦,可是我最心愛的花瓶,千萬別弄壞了哦。林林很緊張,怕打碎了,就把花瓶放上去。林林就看另一個(gè)花瓶。

  就在這時(shí),林林的手,不小心碰到了剛剛那個(gè)特別美麗的花瓶!芭椋ㄆ看蛩榱。璐璐心愛的`花瓶碎了,璐璐哭著說道:“我都和你說了,那是我最愛的花瓶,你竟然把它打碎了!绷至终f:“對不起,我不是故意的!薄拔以僖膊焕砟懔耍!苯又磋淳涂拗胤块g。林林也很過意不去,最重要的是,璐璐不再理她了。林林就打算買個(gè)花瓶,賠給璐璐。

  她在花瓶店里,看見了一個(gè)一個(gè)美麗的花瓶。她知道,無論怎樣,璐璐也不會原諒她,但是林林還是買了這個(gè)花瓶。“花瓶多少錢?”“這個(gè)花瓶是200元!”林林不管它有多貴,直接買下了它。

  第二天上學(xué)了,林林拿著花瓶高興地捧到了學(xué)校,看見璐璐了,就說:“璐璐,昨天太對不起了,把你最心愛的花瓶打碎了,對不起!我買了一個(gè)花瓶賠給你,我知道無論怎樣,你都不會原諒我,但是,你還是拿下這花瓶吧!辫磋凑f:“其實(shí)昨天的事,我已經(jīng)忘了,我知道你是不小心打碎的,沒關(guān)系,不就是一個(gè)花瓶嗎,能比起我們的友誼嗎?”

  她們又做回了以前的好朋友,因?yàn)樗齻冎,朋友之間的友誼,還是最重要的!

朋友之間的友誼的作文 篇10

  我來蓮池已經(jīng)四年了,蓮池小學(xué)敬愛的老師和我尊敬的爸爸媽媽一直陪伴著我成長。

  我和同學(xué)和睦相處,互相幫助,有什么快樂、煩惱都會一起分享。

  記得在一年級的時(shí)候,有一次,我在教室看一本我很喜歡的一本圖畫繪本,當(dāng)我看的正入迷的時(shí)候,一個(gè)很調(diào)皮的男孩子猛地一下子搶了過去,把那本書撕了?粗倚膼鄣膱D畫繪本被撕得粉碎粉碎的,我當(dāng)時(shí)就‘哇--’的一下哭了,之后,好多的同學(xué)來問我怎了?我說我的那本圖畫繪本被撕了!之后有幾個(gè)同學(xué)還幫我把那個(gè)男同學(xué)給訓(xùn)了!有這么多的.同學(xué)來幫助我我心里有兩種感受,第一種,溫馨,第二種,感激(感動(dòng)) 。

  我至今還和那幾個(gè)小朋友做好朋友呢!

  通過這件友誼小事我深深的感受到朋友之間要互相幫助,還要團(tuán)結(jié),不要為一點(diǎn)小事而爭吵。你幫助了他人,他人也會幫助你的!

  我以后一定會愛學(xué)校,愛老師,幫助同學(xué),愛爸爸媽媽的!

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