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友誼的作文600字

時(shí)間:2023-12-31 12:10:44 友誼作文 我要投稿
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友誼的作文600字優(yōu)選[10篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的友誼的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文600字優(yōu)選[10篇]

友誼的作文600字 篇1

  還記得嗎?十年前,兩個(gè)孩子那稚嫩的話語(yǔ),他們約定好了十年后一起創(chuàng)造未來(lái)。

  夕陽(yáng)西下,送走了最后一抹余暉,也也見(jiàn)證了兩個(gè)人的分離。

  一年了,那個(gè)屬于我們的約定,你還記得嗎?

  那年暑假,我十歲,卻仍然記得,自己穿著白色短袖和淺藍(lán)色的長(zhǎng)褲,那時(shí)的你也十歲,穿著跟我大同小異。我們手挽手的走在街上,看見(jiàn)我們的人無(wú)疑不說(shuō)我們是親姐妹,雖然我們并不是親姐妹,但卻勝似親姐妹。我們手挽手的逛街,走進(jìn)了一家又一家飾品店,一家又一家書(shū)店,找尋著我們都喜愛(ài)的書(shū)籍和飾品。

  以后的每個(gè)周末,我們都會(huì)約定在這。

  一起逛街,一起玩耍。累了,就會(huì)躲在樹(shù)蔭下,看著一棟棟房屋,來(lái)來(lái)往往的人群,一起憧憬著我們的未來(lái)。

  如此淡淡的描寫(xiě),在快樂(lè)中夾雜著些許悲傷。

  一年了,時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我們?nèi)匀辉谝黄,只是被分到了不同的班?jí)。身邊的朋友漸漸多了,都對(duì)自己很好,但諸多朋友里,卻再也找不到一個(gè)像你一樣真心對(duì)我的,處處為我考慮的'人了。

  今天,換季了。冬日的寒風(fēng)向我襲來(lái),即使這樣,我們?nèi)匀贿是會(huì)在周末時(shí)一起出去玩。只是我不知道,在你看到那一年前不變的景物時(shí),你是否有想到,一年前,你曾與你身旁的朋友立下過(guò)一個(gè)約定,你們約定好了,十年后一起創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。不管你是否會(huì)記得,只要你知道,在你傷心難過(guò)時(shí),有一個(gè)肩膀可以隨時(shí)給你依靠;在你開(kāi)心快樂(lè)時(shí),有一個(gè)人可以陪你一起瘋鬧。不管怎樣,都請(qǐng)你記得,有一個(gè)人,一直陪著你。

  十年的約定,十年的友誼,十年的回憶,十年的陪伴與溫暖,是我最美的童年!

友誼的作文600字 篇2

  六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,書(shū)桌上的照片記錄的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣,那樣的顯眼,從那以后,一切變作回憶,讓人懷念。

  事到如今,我還記得他對(duì)我的鼓勵(lì),和他在一起有的是競(jìng)爭(zhēng),有的是奮斗的激情。

  還記得那個(gè)下午,烏云遮著天空,整個(gè)大地黑壓壓一片,教室里,同學(xué)們屏息凝神,等待著數(shù)學(xué)老師到來(lái),等待她公布成績(jī)。

  一陣急促的.腳步聲響起,老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進(jìn)來(lái),給人心驚肉跳之感!皸罱ㄏ椋86分”隨著我名字的響起,緊跟其后的數(shù)字令我顫抖,我失意地走上去,看著老師寫(xiě)滿失望的臉龐,心中難受極了。她沒(méi)有說(shuō)什么,但那對(duì)嚴(yán)厲的目光盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  放學(xué)鈴聲響起,我慢悠悠的整理起書(shū)包,走出了教室,向灰暗的世界走出。

  天空中若有若無(wú)的雷聲在我聽(tīng)來(lái)像是聲聲的嘲笑,擺動(dòng)的樹(shù)枝像是鄙夷的眼神,就連路邊的小草都彎著身子,對(duì)我不屑一顧。

  我失意地走在回家的路上,此時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我猛一回頭,一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,是我的好朋友。他知道我心情不好,也沒(méi)有說(shuō)什么,只是陪著我一路走著。

  當(dāng)我走到家門口時(shí),回頭一看,他居然還跟在我身后,“為什么要跟著我?”我不耐煩地問(wèn)!拔业呐笥咽遣粫(huì)輕言放棄的,他是個(gè)比鐵還硬氣的家伙!”他說(shuō)道。

  朋友,這個(gè)字使我的心情頓時(shí)有些開(kāi)朗,對(duì),朋友!說(shuō)罷,他伸出一只手,此時(shí)的我也有默契地走上前去,兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時(shí)候響徹天空。

  他轉(zhuǎn)身走了,我也如釋重負(fù)地回到家里。

  “86”分的數(shù)學(xué),讓我一次次的灰心之后,又讓我重新振作起來(lái);倚氖情_(kāi)始對(duì)自己的不信任;振作是有朋友的鼓勵(lì),溫暖的陪伴!

友誼的作文600字 篇3

  無(wú)論多么親密無(wú)間的好朋友,也會(huì)鬧別扭,我和她也不例外。

  “在哪里呀,到底在哪里呀。”我念叨著,滿頭大汗地翻著書(shū)包。我的書(shū)不見(jiàn)了,那是爸爸昨天買給我的新書(shū)呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我找的腰酸背痛,便起身來(lái)向四周望了望。突然一本書(shū)出現(xiàn)在我的視線中,我的書(shū),那不是我的書(shū)嗎?我不由自主的走了過(guò)去,天哪,那真的是我的書(shū)!可是,書(shū)怎么會(huì)在她的桌上呢?一定是她偷拿了我的書(shū),對(duì),就是這樣的,我心想著。

  她走進(jìn)了教室,回到了座位上。我怒氣沖沖地走到她的面前,什么也沒(méi)問(wèn),就大聲說(shuō)道:“你為什么要偷我的書(shū)!”委派說(shuō)話聲音太大了,許多同學(xué)都停下了手中的事,回過(guò)頭吃驚的望著我們。我又說(shuō):“你怎么能這樣,我們是好朋友,如果你想看那本書(shū),我可以借給你,可是你為什么要偷呢?”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn),她沉默了。我把那本書(shū)帶了回家。

  回到家里,我把作業(yè)全部寫(xiě)完,便拿出那本書(shū),準(zhǔn)備一口氣看完。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),我愣住了,上面用鋼筆寫(xiě)了一句話,一看那字剛勁有力,非常漂亮,那句話寫(xiě)道:祝愿我的親愛(ài)的女兒能夠愛(ài)上看書(shū)——愛(ài)你的爸爸媽媽。于是我下意識(shí)的又翻了幾頁(yè),上面寫(xiě)著密密麻麻的筆記。

  我很吃驚,慢慢地抬起了頭。天哪,我又大吃了一驚,原來(lái)我的.書(shū)在書(shū)架上安安靜靜地躺在。后悔、內(nèi)疚、自責(zé)充滿了整個(gè)思緒。第二天,我拿著書(shū),低著頭,向她道歉。于是她笑了,接受我的道歉,還把書(shū)送給了我。

  從那天起,每當(dāng)我再看到那本厚重而略顯破舊的書(shū)時(shí),總會(huì)想起她,也總會(huì)感受到濃濃的友情。

  評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)敘述的方式把發(fā)生在身邊的一件小事根據(jù)自己所見(jiàn)所想描繪的格外生動(dòng),開(kāi)頭結(jié)尾相互承接,語(yǔ)言形象生動(dòng),值得個(gè)位同學(xué)借鑒。

友誼的作文600字 篇4

  感動(dòng)是什么?感動(dòng)就是冬天里一束溫暖到陽(yáng)光、夏天一陣清爽的風(fēng)、春天第一朵盛開(kāi)的花,是……我的同桌是一個(gè)身材瘦小、不怎么好看且口齒笨拙之人,是一個(gè)學(xué)習(xí)極差的女生,由于她的家世,我未免或多或少有些討厭她,每天上課,我把她當(dāng)做空氣,后來(lái)干脆不理她。那一天,是星期三,上午第三節(jié)課,是一個(gè)美術(shù)課,我把工具放在課桌上,她見(jiàn)了,于是低聲下氣用乞的.語(yǔ)氣說(shuō):“能借我用一下嗎?我的今早被妹妹拿過(guò)去玩了。”“呵,可真是大白天說(shuō)謊話,還臉不紅心不跳,唉,我佩服你的說(shuō)謊能力,嘖嘖!蔽也恍嫉刈I諷道,聲音也提高了8分貝。她的臉頓時(shí)紅一陣白一陣,沒(méi)有說(shuō)什么,眼神充滿了失望。

  我心想:哼,誰(shuí)讓你長(zhǎng)得那么不順眼。下午,第二節(jié)課是英語(yǔ)。下課后,英語(yǔ)課代表找到我:“哎呀,大小姐,你怎么還在這溜達(dá)呀。英語(yǔ)老師讓你給她背課文呢!”“什……什么,背課文?”我心里暗暗叫苦:媽呀,這怎么可好?早知道這樣,我昨天就不出去玩了。唉,真不知道得罪了哪路神仙。

  “肯定是我旁邊到那只烏鴉下的咒語(yǔ)!”想到這,我氣呼呼地向英語(yǔ)老師辦公室跑去。一看,果然,她正在拿著拖把在拖地呢!剛開(kāi)始,我流利的背出了上半段,背到一半時(shí),突然卡殼了,眼看老師的神情馬上晴轉(zhuǎn)陰了,我的手心不禁布滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她,忽然占在老師背后,悄悄為我傳遞口語(yǔ)。我就在這種幫助下,結(jié)結(jié)巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我,里面全是鼓勵(lì)。

  從此,我們成了最要好的朋友,因?yàn)樗膶捜,我獲得了真摯的友誼,感動(dòng),早已蔓延在我心中。

友誼的作文600字 篇5

  時(shí)間就好像是一個(gè)剪影,從你誕生在地球上的那一刻便開(kāi)始記錄。因此,當(dāng)我回憶起以前的事時(shí),總有一件事情讓我記憶猶新。

  那是我五年級(jí)寒假發(fā)生的事了。那天是中午,由于吃完飯后有作業(yè)要寫(xiě),所以沒(méi)出去玩。我無(wú)聊的拿起了筆,“沉浸”在作業(yè)題目中,我心不在焉,眼睛瞟來(lái)瞟去,還不時(shí)的轉(zhuǎn)這筆以此來(lái)消耗時(shí)間,這是,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鉛筆盒,望著那嶄新的鉛筆盒,我不禁想:這是誰(shuí)的呢?

  “喂,!放下!”

  這是,一個(gè)聲音打斷了我的思緒。

  只見(jiàn)她快步走過(guò)來(lái):“你干嘛啊,這是我的`鉛筆盒,不過(guò)是我剛才走的太急沒(méi)有拿,難不成你想拿去嘛!”她大聲沖我喊道。

  “不是的,”我跟那個(gè)叫做莎莎的人解釋道,“不是的,莎莎,是我剛才看到的,本來(lái)還是想給你送過(guò)去的!”“算了,虧我還把你當(dāng)做朋友,沒(méi)有想到,你!”莎莎沒(méi)有再說(shuō)下去,一把拿過(guò)鉛筆盒,就扔在了地上……我委屈極了,嗚咽著:“莎莎,真的不是……”

  晚上,我呆呆的望著窗外,由于每晚都會(huì)習(xí)慣性的等待著莎莎來(lái)找我玩,今晚也不例外,我似乎是忘記了下午剛跟莎莎吵完架,拉來(lái)凳子坐在門口,等待著她。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,莎莎還是沒(méi)有來(lái)。莎莎下午真的很生氣吧!我想著!芭!”是開(kāi)門的聲音,是莎莎來(lái)了嘛?!我急忙奔出去。

  在黑影中,我看到了一個(gè)熟悉的身影,真的是莎莎!

  我連忙跑過(guò)去,拉住她的手:“對(duì)不起……“我的話還沒(méi)有說(shuō)完,莎莎就說(shuō)道:“對(duì)不起,跟你吵完架后,我想了一個(gè)下午,我覺(jué)得我們是朋友,不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒而吵架!”“恩,恩,恩!“我激動(dòng)極了,點(diǎn)頭就好像搗蒜……

  朋友之間應(yīng)該互相體諒,互相寬容,只有這樣,才會(huì)跟朋友和睦相處。

友誼的作文600字 篇6

  友誼是小河,川流不息;友誼是藍(lán)天,擁抱大地;友誼是小船,駛向遠(yuǎn)方……而在我心中,友誼是一顆太陽(yáng),時(shí)刻溫暖著我。

  周一升旗儀式上,天氣炎熱,徐老師依舊激情澎湃地演講著。中暑的我,眼睛努力地睜著,看到的卻是烏黑一片。我頭暈轉(zhuǎn)向,胃里好像有一個(gè)孫悟空在太上老君的煉丹爐里翻滾。我和老師講了一下,老師怕我出事,便安排了個(gè)同學(xué)送我回教室。

  那位同學(xué)一路扶著我,還不時(shí)摸摸我的`額頭,也不說(shuō)話。一路上,我搖搖晃晃地走,他小心翼翼地扶著。我摸到他的手掌心里的一絲汗水,感覺(jué)好像不是我在生病而是他生病。我感覺(jué)身體的不適漸漸消失,而黑暗仍然擋在我前方,讓我不知所措。到了教室,他扶我到座位上坐下,把我的水壺打開(kāi)遞給我讓我喝點(diǎn)水,我眼前漸漸有了一絲光彩,似乎看到了彩虹,而那彩虹就是友誼的顏色。就是這道彩虹給我?guī)?lái)了溫暖和光明。我左看看,右看看,原來(lái)他就是我的同桌——洪運(yùn)。這一刻,他好似變了一個(gè)人,不是從前那個(gè)喜歡捉弄我,對(duì)我開(kāi)玩笑的洪運(yùn)。我凝視著他,他給我回了個(gè)甜美的微笑,我也笑了。那一個(gè)微笑劃破了無(wú)盡的黑暗,帶給我數(shù)不清的溫暖;那一個(gè)微笑戰(zhàn)勝了許多疼痛,把我從痛苦的深淵中救出來(lái)。

  那一天我才明白,同桌都是對(duì)我好,那些捉弄也只是玩笑。從那天開(kāi)始,我倆不再是敵人,而是好朋友。那件事以后,我?guī)退脮?shū),他教我做題。記得又一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,它耐心地給我講了一遍又一遍,可我還不會(huì),他又給我舉了好多例子,一遍、兩遍、三遍……

  謝謝你,我的太陽(yáng),你帶給我許多溫暖!

友誼的作文600字 篇7

  記得是我上三年級(jí)的時(shí)候吧,上語(yǔ)文輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)十分要好的朋友。她叫戴雨微。一下課,我們就在座位上討論看過(guò)的電影、崇拜的偶像、愛(ài)好……時(shí)常還互相講一些好玩的趣事。我們可以稱的上是形影不離的好伙伴。但是最近并不是這樣。我們倆論學(xué)習(xí)都差不多但是相對(duì)來(lái)說(shuō),我比較粗心,她媽媽管教嚴(yán)格,不許她出錯(cuò),所以她很細(xì)心。終于期末考試到了……這次的語(yǔ)文題目十分的難。我的基礎(chǔ)部分就已經(jīng)有很多不會(huì)的.了。比如說(shuō):花 ()()()、() 花 ()()、()()花()、()()()花。我想了半天:花紅柳綠、如花似玉還有什么?什么暗花明?柳暗花明!對(duì)了!火樹(shù)銀花算是嗎?但愿是對(duì)的。

  我一點(diǎn)都沒(méi)有信心,就糊里糊涂的將試卷交了上去……老師后來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù),不可思儀的是,我竟然考到了第一名!戴雨微就在我下面一個(gè)位置。她說(shuō),是我考試偷看她的。明明是不服氣,故意說(shuō)的。我告訴她,她就是不信。漸漸的,她不跟我玩了。我也不理她,打“冷戰(zhàn)”。后來(lái)才知道,她媽媽要求她必須考到第一名。她沒(méi)有得到第一,還要挨頓罵……雖然得了第一,但是我有些遺憾自此我上課再也見(jiàn)不到她了————她原來(lái)是暫時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的,現(xiàn)在她回老家了。我突然有了一個(gè)想法:我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,要是知道她也有她的苦衷,那我當(dāng)時(shí)寧可不要這個(gè)“第一名”也要告訴她我是“偷看的”也不愿意失去她這樣一個(gè)好朋友,也許這樣我就不會(huì)遺憾了……這是我心靈上的一個(gè)傷疤,人與人之間最注重的是友情、友誼,一定要珍惜友誼。

友誼的作文600字 篇8

  當(dāng)記憶擱淺,彼岸花開(kāi),那些細(xì)細(xì)小小的時(shí)光彌漫在天邊,又會(huì)勾起誰(shuí)的思念?

  藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,你說(shuō)很像棉花糖,我說(shuō)等上了高中我們一起吃真正的棉花糖,時(shí)間滴滴答答了轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,高中了,我手中的棉花糖已經(jīng)融化,而你,卻已不在我身旁……

  “啊”,伴隨著我的尖叫,我一下子從樓梯上摔了下來(lái),看著洶涌而出的.鮮血,我害怕的哭了起來(lái),你聞聲趕來(lái),看到我那狼狽的樣子,你眉毛擰成了一個(gè)結(jié),二話不說(shuō),背著我就往醫(yī)院跑。我說(shuō)沒(méi)事的,你一本正經(jīng)的讓我別動(dòng)。我乖乖的趴在你背上,一股暖流涌上心頭。經(jīng)過(guò)一番顛簸,終于來(lái)到了醫(yī)院。你輕輕的把我放下來(lái),才站在一旁深一聲淺一聲的喘息著,你似乎怕我擔(dān)心,微笑著看著我說(shuō):“別擔(dān)心,沒(méi)事的。”看著你額頭那緊密的汗珠,我知道那是我們友誼的最美麗的結(jié)晶。醫(yī)生在為我處理傷口,你漸漸舒展的眉頭是我此生難忘的風(fēng)景。

  時(shí)過(guò)境遷,在時(shí)間的滴答下,我們一起步入了高中的大門,同一個(gè)學(xué)校,卻在不同的班級(jí)。這個(gè)學(xué)校本來(lái)不大,但不知為什么,我看到你的時(shí)間卻是那么少,或許是高中的壓力太大了吧,大到我們把那段曾經(jīng)的友誼遺忘在被我們遺忘的角落…… 點(diǎn)頭,微笑,擦肩而過(guò)。這就是現(xiàn)在的我們,如此熟悉,卻又如此陌生,我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),等到了高中,我們也要依然在一起。但愿望太美,現(xiàn)實(shí)太冷。是我們變了嗎?還是時(shí)間太久了?這些都無(wú)從知曉……

  記得某個(gè)偶然,我不小心撞到了你,我們一起抬頭,此時(shí)的我們,站得很近,卻又離的很遠(yuǎn),就算只有幾步之遙,卻仿佛能容塞下幾個(gè)世紀(jì)。我的一聲“對(duì)不起”,你的一聲“沒(méi)關(guān)系”。然后,我們各自朝著相反的方向,越走越遠(yuǎn)……

  “要記得吃飯,照顧好自己”

  “上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差”

  “不要哭了,眼淚是解決不了問(wèn)題的”

  ……

友誼的作文600字 篇9

  淡淡的友情彌,漫在四季里,氤氳在空氣之中,閉上眼,細(xì)細(xì)品味,仿佛又能感受到你清新的鼻息。

  ——題記

  友情,春風(fēng)飄來(lái)的花香

  還記得嗎?那年春天我們初次見(jiàn)面,我還依然記得你的笑容,淡淡的,甜甜的,像一陣純純的花香從身邊飄過(guò)。后來(lái),我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手,走在放學(xué)的路上,花香滿徑,那是春的味道,花的味道,友情的味道。

  友情,夏雨送來(lái)的清涼

  酷熱的夏季,炎炎烈日炙烤著我們的心,又面臨著期末考試的壓力,我搖著頭,哀嘆人生的悲慘。嘿!又在發(fā)呆呢!我轉(zhuǎn)頭一看,是你,依舊是那么笑容滿面。你將一瓶雪碧遞給我,我伸手去接,觸及到冰涼的感覺(jué),像夏季里的一縷清風(fēng),吹拂著臉龐,喝著冰雪碧,看著你的笑容,感受你的關(guān)心,再看看那紅似火球的太陽(yáng),也不再令我心煩氣躁了。夏季里,我尋覓那一縷清涼,雨水的清涼,友情的清涼。

  友情,秋風(fēng)捎來(lái)的楓葉

  蕭瑟的秋色裝點(diǎn)著世界,心,也隨著片片枯葉飄逝,墜落;疑奶炜眨研那槎甲兊冒档。伏在桌上,任繁雜的思緒侵蝕我的大腦。手機(jī)鈴聲響起,傳來(lái)你溫馨的問(wèn)候,我能感受到電話旁的你,依舊帶著笑容。你說(shuō),要多出去鍛煉身體,不要天天待在屋子里,天冷了要多穿一些衣服……友情,是不會(huì)被距離阻隔的`,即便是在寂寞的深秋,也會(huì)捎來(lái)問(wèn)候的楓葉。

  友情,冬季飄零的雪花

  冰冷雪地中,我們拍著手,笑著看著堆好的雪人,傻傻的,你說(shuō)像我,我還為此生氣了。最令我難忘的是那一次,我給你看我凍得發(fā)紫的手,誰(shuí)知你是如此生氣,還責(zé)罵我為什么不戴手套?那是我第一次感到被罵的幸福。今天,又下雪了,雪花飄零,攜手走在雪地上,身后留下一排排腳印。那是我們走過(guò)的路,是我們友誼的見(jiàn)證。

  四季交替,友誼不變,我們已經(jīng)一起度過(guò)了九年的美好時(shí)光。友情,已成為我生活中的空氣,沒(méi)有它,難以呼吸。

友誼的作文600字 篇10

  童年的愿望,童年的友誼,童年的諾言,至今能沒(méi)有忘記,它們依然在我們心中徘徊。打開(kāi)那本沉重卻依然嶄新的同學(xué)錄,進(jìn)入了心靈的空間。“童年”,這個(gè)美好的字眼不禁浮現(xiàn)在眼前。

  是啊,曾幾何時(shí),我們?cè)谝黄疰覒、在一起歡聲笑語(yǔ),共同許下友誼千年不變的諾言?粗瑢W(xué)錄上的一個(gè)個(gè)親切、熟悉的名字,那一張張燦爛的笑臉不禁在心中掠過(guò),那陽(yáng)光般的笑聲又回響在耳邊。同學(xué)錄,這銘記了我們友誼、見(jiàn)證了我們的天使至今還時(shí)刻令我感動(dòng)。當(dāng)我們唱著《心愿》踏進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),時(shí)間卻似乎成了我們友誼的殺手,它讓我們疏遠(yuǎn)了,這使我懷疑那曾經(jīng)的美好是不是幻影,那曾經(jīng)的友誼是不是一縷輕煙。我們雖然擦肩而過(guò),卻如陌生人般彼此對(duì)望,那友誼還存在嗎?可是,當(dāng)我看到同學(xué)錄上的美好祝福時(shí),我卻依舊愿意相信時(shí)間可以沖淡心頭的記憶,卻沖不走我們的共同愿望;傷痕可以阻礙內(nèi)心的牽掛,卻無(wú)法割舍我們的共同追求,因?yàn)槲抑,這是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)祝福。

  當(dāng)美麗的相聚如期而至的時(shí)候,那像蜻蜓掠過(guò)小溪,花香蕩過(guò)山谷的友誼依然牽掛在我們內(nèi)心的深處,我們依然會(huì)唱著《心愿》在歡聲笑語(yǔ),我們依然會(huì)獻(xiàn)上彼此最真誠(chéng)的祝福。合上手中充滿感動(dòng)的友誼,我們?nèi)耘f想念彼此。我已不再為時(shí)間的`流逝而動(dòng)搖諾言的美好,不再為彼此見(jiàn)面的“互不相識(shí)”而抹去心中的真誠(chéng)祝福,那美好的童年依然珍藏在心中。

  無(wú)論天有多高,我們依然在飛。我們的友誼比天高,比海深,不管身在何方,我們都彼此祝福!朋友,我的日子因你而美麗,我的感情因你而充實(shí),我的生活因你而豐富!無(wú)論相隔多遠(yuǎn),總會(huì)有相聚的一天,那天到來(lái)了就先上最溫暖的歌聲般的問(wèn)候:“朋友,你好嗎!”

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