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友誼的作文

時(shí)間:2024-04-24 11:25:48 友誼作文 我要投稿

友誼的作文(通用16篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的作文,歡迎大家分享。

友誼的作文(通用16篇)

  友誼的作文 1

  友誼是我們生活中的一部分,生活就像是一張沒(méi)有染色的畫(huà),而染色的筆就是多彩的友誼;泥土最初只是光禿禿的一片,將它點(diǎn)綴的是那美麗的友誼。

  當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀靠一靠;當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡(jiǎn)單,但有時(shí)也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無(wú)比巨大和美麗的。

  友誼,是一個(gè)純潔神圣不可冒犯的詞,是人一生中的無(wú)價(jià)之寶。其實(shí),它并不華麗,但卻很吸引人,它看起來(lái)雖然像一杯清水一樣索然無(wú)味,但是慢慢品來(lái)卻別有一番韻味。

  俞伯牙和鐘子期因?yàn)閮?yōu)雅的琴聲成為了知音;馬克思與恩格斯的相遇成就了馬克思主義。也許你認(rèn)為這些離你太遠(yuǎn)了,那么我們身邊幼吾幼同樣珍貴的友誼。

  時(shí)間回到了5年以前,新學(xué)期開(kāi)始了,我踏進(jìn)了另一個(gè)陌生的校園。在老師的帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了四年級(jí)三班,在這個(gè)陌生的環(huán)境中,我坐也不是,站也不是。幸好在我尷尬時(shí)老師走進(jìn)了教室給我安排了座位,我的心才稍稍平靜下來(lái)。下了第一節(jié)課,有好多同學(xué)都圍到我的座位詢(xún)問(wèn)我的`情況,我不安的看著四周,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一直有一雙水汪汪的大眼睛看著我,她一直安靜的注視著我,看到我的目光后,她靦腆的笑了,我?guī)е闷嫘南蛩呷ァ痪靡院螅覀兂蔀榱藷o(wú)話(huà)不談的好朋友,舉手投足間都那么有默契,我們兩個(gè)形影不離。在學(xué)習(xí)中,她樂(lè)意幫助我;在生活中,我積極幫助她。我們就這樣互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短……

  這就是友誼,能讓你從低谷中走出的友誼,不盲目追求交情多深,而是彼此相知就足夠了。

  美麗的友誼伴隨我們一生,珍惜友誼不但因?yàn)樗拿利,更因(yàn)樗鼤?huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)!

  友誼的作文 2

  陽(yáng)光明媚,正是出去玩的好時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴們一起去爬山,一路上嘻嘻哈哈的,有幾個(gè)男生也與我們相遇,反正都同路,我們便一起了。男生們一直在說(shuō)笑,我忽然覺(jué)得和男生一起玩也挺好的`,男生不會(huì)像女生那般嬌氣。只不過(guò)我以前只是想過(guò),但并沒(méi)有敢跟男生玩,怕被其他的人說(shuō),F(xiàn)在管他說(shuō)什么呢!反正我們只是好朋友,純屬的好朋友!

  玩耍的時(shí)間是有限的,我們玩累了就各自回家了,并說(shuō)好了我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候,還是在同一個(gè)小隊(duì)。只不過(guò)春游時(shí)學(xué)校組織的,不知道會(huì)不會(huì)讓我們自由組隊(duì)呢,如果可以,那我們打算坐在最后一排,因?yàn)槟桥趴梢宰娜俗疃嗔。友誼可貴,好好珍惜!

  友誼的作文 3

  從父母的羽翼下走來(lái),我們開(kāi)始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。

  朋友如打開(kāi)的窗戶(hù),友誼如照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光讓我們彼此打開(kāi)心靈之窗,攜手并進(jìn),共享青春,走向成熟。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,有朋友的祝福,就會(huì)感到更加幸福;當(dāng)我們處于順利的時(shí)候,有朋友的'忠告,就能防止驕傲;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,有朋友的支持,就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;當(dāng)我們陷入痛苦的時(shí)候,有朋友的安慰,就能很快的從悲傷中解脫出來(lái)。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼,沒(méi)有朋友,就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到孤獨(dú)和凄涼。

  真正的友誼是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候,尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤,喲啊本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度,既誠(chéng)懇地給他提出來(lái)。

  朋友和友誼是人生的永恒話(huà)題。我們渴望友情,尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來(lái)。

  朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好,在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。

  友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信;友誼需要給予與分擔(dān);友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽(tīng)。

  友誼的作文 4

  人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要誠(chéng)實(shí)去播種,用忠誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,用一顆活騰騰的熱心去溫暖那些需要幫助的人,讓自己變?yōu)橐粋(gè)天使,幫助身邊的每一個(gè)人,這樣友誼很容易得到,但是真正的友誼并不是這么容易得到的。

  人與人之間必須靠耐性來(lái)維持和諧,友誼猶如一朵小花,必須靠雙方小心的培育。才能使友誼真正的長(zhǎng)大來(lái)看清出自己的友誼,但虛偽的友誼,猶如你的影子在陽(yáng)光照射下但是當(dāng)你走到了黑暗,他便離你遠(yuǎn)去這樣的.友誼根本不值得我們擁有。

  友誼是一種溫暖與溫靜的愛(ài),為理想所引導(dǎo),學(xué)習(xí)所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的語(yǔ)言而產(chǎn)生,沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有恐懼,這樣的友誼才是真摯的友誼,如果有一點(diǎn)嫉妒的心理,那這真摯的友誼將會(huì)不吹而滅,人生真摯的友誼只有一次,讓我們放手去尋找屬于自己的真摯的友誼,如果找見(jiàn)了一定要好好珍惜,要不你會(huì)因這真摯的友誼而后悔一輩子。

  友誼的作文 5

  世界上,一個(gè)人能有幾個(gè)知根知底的好朋友呢?一個(gè)人又能交幾個(gè)有義氣的好朋友呢?一個(gè)人又有幾個(gè)朋友能與你維持七年的好友關(guān)系呢?想必為數(shù)不多吧!

  我有一位朋友,從小學(xué)一年級(jí)就是好朋友。在那個(gè)無(wú)知、單純的年齡,我們結(jié)下了最純粹的友誼,我們的友誼日月可鑒。當(dāng)時(shí)她比我學(xué)習(xí)好。我只是一個(gè)成績(jī)平平、職位小小的組長(zhǎng),而她是當(dāng)時(shí)成績(jī)優(yōu)異,在班里叱咤風(fēng)云的人物班長(zhǎng)。我交作業(yè),她收作業(yè),這一來(lái)一去就很熟悉了。她在學(xué)習(xí)方面,給了我很大的幫助。下課,她拉著我一起寫(xiě)作業(yè)。有時(shí),一道數(shù)學(xué)題,我們就可以討論很久,臨近期末,她又把她學(xué)習(xí)中的復(fù)習(xí)密方傳給了我。

  當(dāng)周未我們一起出去玩時(shí),她又展現(xiàn)出了她的另一面。在學(xué)校,她嚴(yán)肅認(rèn)真,而在周末跟我一起出去玩的她又俏皮可愛(ài),陽(yáng)光向上,是我們謝老師口中典型的,溫婉優(yōu)雅,俏皮可愛(ài)的好女孩。她又與別的女孩不同,她可鹽可甜,可感性可理性。當(dāng)我們一起去買(mǎi)東西時(shí),由于我花錢(qián)大手大腳,看見(jiàn)一件好看的東西就想買(mǎi),這時(shí),她就理性地告訴我:這樣的商品有很多,再看看,貨比三家才能買(mǎi)到好東西。當(dāng)然她也可以像普通女孩那樣,看見(jiàn)好看的東西就感性地說(shuō):快看快看,這葉子上的露珠晶盈剔透,像極了珍珠!

  我與她有很多時(shí)候意見(jiàn)都不同。比如我們心儀的地方就不同,她喜歡熙熙攘攘、熱鬧的商業(yè)街,而我則更傾向于安安靜靜、平平淡淡的湖邊美景。但我們絕不可能因此吵架,純粹的友誼讓我們彼此包容、彼此理解。

  吵架是不可能的,但互損、互嘲倒是很常見(jiàn)。比如今天她用手表給我打了個(gè)電話(huà),電話(huà)一開(kāi)頭就是:小豬,都那么久了都不給我打電話(huà),當(dāng)手表是擺設(shè)嗎?笨!

  而我則回了她一句:還說(shuō)呢,我給你打了幾次,都顯示你沒(méi)交話(huà)費(fèi),你都窮到這個(gè)地步了?幾十塊的話(huà)費(fèi)都交不起了?要不要我接濟(jì)一點(diǎn)給你?

  別以為我們要吵起來(lái),因?yàn)橄乱痪湓?huà)就是哈哈哈哈雖然我們嘴上說(shuō)的`都是損友的話(huà),可我心里卻總在說(shuō):終于通電話(huà)了,想死你了!在心靈上,我能感應(yīng)到,她也是這么想的。

  我們的友誼很特殊,不是血緣關(guān)系,卻有著血緣關(guān)系般割舍不斷的感情!我們的友誼如水晶,晶盈剔透;如金鋼石,堅(jiān)硬無(wú)比,這友誼地久天長(zhǎng)!

  友誼的作文 6

  一天上午,天氣晴朗,一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)論,就笑呵呵地說(shuō):“你們比賽跑步吧!”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲:“開(kāi)始!”兔子和烏龜都跑了起來(lái)。兔子跑得太快了,一下就過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),而烏龜呢,還在慢慢地向前爬。于是,大象宣布:“兔子贏了,兔子的本領(lǐng)大!睘觚攤牡鼗丶伊。

  第二天,兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜?shù)艿,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”這句話(huà)被青蛙聽(tīng)到了,它笑嘻嘻地說(shuō):“你們可以再比賽游泳!彼鼈冇侄纪饬恕觚斣诤永镉蔚每煽炝,一會(huì)兒就到了終點(diǎn),而兔子弄得渾身是水,差點(diǎn)淹死,趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑,宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂(lè)地回家了。

  兔子回到了家,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,于是,它就主動(dòng)來(lái)到烏龜家,難為情地說(shuō):“我不該用自己跑步的長(zhǎng)處和你比!睘觚斠驳椭^說(shuō):“對(duì)不起,我也不該用自己游泳的`長(zhǎng)處和你比賽!比缓螅鼈兓ハ嗫粗鴮(duì)方,禁不住笑了。

  從此以后,它們成為了好朋友,互幫互助,在一起開(kāi)開(kāi)心心地相處了。

  友誼的作文 7

  坐在窗前,打開(kāi)抽屜,小木船又映入我的眼簾,宛如一陣微風(fēng)拂過(guò),暖暖的

  上五年級(jí)的時(shí)候,我與陳明不但是同班同學(xué),還是一對(duì)形影不離的好朋友。天天,我們一起上學(xué),一起放學(xué)。因此,那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會(huì)飄揚(yáng)這我們倆的歌聲:朋友一生一起走,那些日子不再有……

  但不知道過(guò)了多久,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。

  在一節(jié)手工課上,我們?nèi)嘁鲂∧敬。老師說(shuō),我校將推薦優(yōu)秀作品參賽,讓我們爭(zhēng)取被選中參賽。大家聽(tīng)了,都開(kāi)始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下,我也對(duì)他信心十足地笑了笑,因而我們便開(kāi)始繁忙起來(lái)。

  下課的鈴聲打響了,我便拿著制作好的小木船,走到小紅跟前,問(wèn):你做的怎樣樣了? 還差一點(diǎn),你的呢?小紅一邊說(shuō),一邊做。

  經(jīng)過(guò)我辛勞的努力,這個(gè)凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船,給小紅看。

  小紅拿著我的小木船,羨慕的說(shuō):好精致啊,比我做的'好多了。話(huà)音剛落,就在那一霎時(shí),小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了,我的心也碎了,我的淚水像發(fā)洪水似的,淚流滿(mǎn)面。

  小紅急忙安慰我,讓我不要難過(guò),說(shuō):對(duì)不起,真的對(duì)不起,我不是故意的

  不知道為甚么,平時(shí)這讓我聽(tīng)著愉悅的聲音,現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了,我吼道:你就是故意的吧,你就是看我的小木船比你做的好,你妒忌了嗎?我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,甩在了地上。

  后來(lái),小紅哭了,哭的很傷心,以后就跑出了我的視野范圍。

  第二天,老師檢查小木船了,我們倆都沒(méi)有,老師說(shuō):你們倆可是我們班制作手工的高手,怎樣,不愿意拿出來(lái)分享?

  不……不是,我和小紅一口同聲地說(shuō)道,忘……忘帶了。

  老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和小紅回家挑選了自己小木船上的精華,重新做了一個(gè)小木船,榮獲一等獎(jiǎng)。這個(gè)小木船見(jiàn)證了我們的友誼。

  友誼的作文 8

  山可崩,地可裂,地球可以停止轉(zhuǎn)動(dòng)。但是,我和王海倫的之間的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青,永垂不朽。

  以前,在我們班誰(shuí)考100分,就可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)本。正是因?yàn)檫@樣,我和王海倫之間發(fā)生了一次爭(zhēng)執(zhí),也正因?yàn)檫@次爭(zhēng)執(zhí)使我們之間的友誼更深了一層。

  四年級(jí)的一天,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,我和王海倫都有信心考100分。我們考完一天后,老師把試卷發(fā)下來(lái)了。王海倫考了100分,而我,只得了99.5分,雖然只有0.5分之差,可他得了一個(gè)數(shù)學(xué)本和100分的榮譽(yù),而我沒(méi)得上。看著他高興的樣子,我很生氣。心里想:神氣什么?不就考了100分嗎。雖然我當(dāng)時(shí)最好的朋友就是他了,但是當(dāng)時(shí)的嫉妒的心壓過(guò)了我們的友誼。

  下課后,他找我說(shuō)話(huà), 我并不理他。就這樣,我們就像陌生人一樣過(guò)了3天。他幾次找我說(shuō)話(huà),我都拒絕了。

  考試后的第四天,他有來(lái)找我說(shuō):“你就聽(tīng)我說(shuō)這幾句話(huà),好嗎?”看他著急的樣子我就答應(yīng)了,他說(shuō):“我得了100分,你得了99.5分,試卷發(fā)下來(lái)以后,你不看看為什么錯(cuò),只顧和我生氣。這有什么用。我們不可能每次都考一樣的分,我們總要分出勝負(fù)。”他說(shuō)著遞給了我一個(gè)數(shù)學(xué)本,接著說(shuō):“這是老師給我的數(shù)學(xué)本,現(xiàn)在我把它給你,我得到的是100分的榮譽(yù),你得到的是獎(jiǎng)品?梢粤税桑100分的`榮譽(yù)不能變,我也只能這么做!碑(dāng)時(shí)我看著他,心里很難受半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。最后我說(shuō)出了一句話(huà):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了。我不應(yīng)該這樣。”他笑了,我也跟著笑了,在笑里,我們說(shuō)出了沒(méi)有明說(shuō)的話(huà)。我說(shuō):“這個(gè)數(shù)學(xué)本你拿走,我相信下回老師也會(huì)給我一個(gè)。”王海倫說(shuō):“好啊,我提前祝你成功!敝,我們和好了,友誼更深了。

  這就是我們的一件事,它是我們之間友誼的象征。雖然我們難免會(huì)發(fā)生吵架,但是我們之間友誼在我們各自的心中深深地扎下了根,烈火是燒不斷的,他經(jīng)歷地住風(fēng)吹雨打。

  友誼的作文 9

  城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。這首詩(shī)是王勃的《送杜少府之任蜀州》在這首事例寫(xiě)出了友情的可貴。在生活中,我也有一位朋友,那朋友和我發(fā)生的沖突是我一生難忘的回憶。

  去年夏天,在小學(xué)的課堂上,我和同班同學(xué)手中都拿著漂亮的小船,這是我們科技課上的作品。下課的時(shí)候,韓晴拿著她的小船,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哇,王馨笛,你的小船可真漂亮!可以借給我看一看嗎?”我聽(tīng)了她的話(huà),得意地說(shuō):“好啊!你拿吧。“旱情羨慕地拿起來(lái)看了又看,手一抖,啪的一聲,我的小船,碎了。我看著我心愛(ài)的小船,眨眼之間在我眼前變成了一堆垃圾,我真是氣壞了,渾身發(fā)抖,氣往上涌,忽地一下站起來(lái),生氣地對(duì)她喊道:”你……你……你一定是故意的!罢f(shuō)罷,我拿起她的小船,生氣地往地上砸去,又上去狠狠滴踩了兩腳。她驚訝地看著我,然后看看地上的小船,漲紅的臉慢慢變白,然后,對(duì)我淡淡地說(shuō):”是,我錯(cuò)了,但我不是故意的。再見(jiàn)!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身走了。

  一天,兩天……許多天過(guò)去了,韓晴一直沒(méi)有理我,看我的眼神也是淡淡的,我回家后,和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō):“你和韓晴這么多年的好朋友,以你對(duì)她的了解,你真的覺(jué)得她是故意的'嗎?她摔壞了你的小船,你很心疼,這個(gè)媽媽能理解,但是,你的反應(yīng)是不是太過(guò)分了呢?晴晴的心理,應(yīng)該比你還難受。東西碎了可以重做,可是友誼要是被破壞了,卻需要真心去彌補(bǔ)!蔽蚁肓擞窒耄拇_是我錯(cuò)了。

  放學(xué)后,我拿著我新做的“友誼號(hào)”去了韓晴家。

  打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,晴晴高興極了,我們似乎什么都不用說(shuō),什么都沒(méi)有解釋?zhuān)妥匀欢坏卦谝黄饘?xiě)作業(yè),玩,看電視,就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)不愉快一樣。

  后來(lái),我們都畢業(yè)了,韓晴悄悄地告訴我,我送給她的小船是她一生中最珍貴的禮物,其實(shí),我沒(méi)有告訴她,她才是我一生中最最美好的禮物。

  友情——一種買(mǎi)不到的珍貴禮物。

  友誼的作文 10

  曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于友誼的故事,讓我始終都記憶猶新。故事是這樣的:

  小女巫麗麗起先覺(jué)得很好玩,朋友們驚慌失措的樣子真好笑,心想:看他們還不理我。小女巫麗麗淘氣了一下午,玩累了,于是坐在椅子上休息,正好她的兩個(gè)好朋友正焦急的找她,找來(lái)找去都沒(méi)找到。小女巫麗麗看見(jiàn)了,她有點(diǎn)后悔了,不該那么淘氣,不該去懷疑。她覺(jué)得自己的身體很虛弱,一想起這魔法藥水是不可以長(zhǎng)時(shí)間使用的,長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)越來(lái)越虛弱,直到消失。但是,他不知道解藥是什么。

  雖然這個(gè)故事在記憶中保留不算完整,但是,卻告訴我一個(gè)深刻的道理:友誼什么都不怕,就怕誤會(huì),友誼什么都不需要,就需要相互依偎,這個(gè)故事時(shí)刻提醒著我們,要珍惜友誼,因?yàn)橛颜x就像一朵花,要好好的`培養(yǎng),是可以還出美麗的花朵。但是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵友誼之花就會(huì)立刻凋謝。所以。我們要以忠誠(chéng)的心去播種,用諒解去培養(yǎng),直到開(kāi)花,結(jié)果。

  友誼的作文 11

  我相信每個(gè)人都對(duì)友誼有感覺(jué)。

  過(guò)去,我最怕朋友說(shuō)你變了,我覺(jué)得自己好像不如以前了,F(xiàn)在我也會(huì)聽(tīng)到它,只是微笑,其實(shí),人不是都在變嗎?只要你堅(jiān)持下去,性格,甚至外貌和身材都不會(huì)改變,沒(méi)有人能永遠(yuǎn)傲慢。碰多了指甲自然會(huì)磨掉氣勢(shì),胖瘦的男人沒(méi)有理由嘲笑他的過(guò)去,成長(zhǎng)總是改變過(guò)去。我不知道為什么會(huì)有這么多的遺憾,但有時(shí)聽(tīng)這首歌的時(shí)候我會(huì)想起過(guò)去。過(guò)去真誠(chéng)待我的人現(xiàn)在和別人談?wù)撐,只是認(rèn)為他們是假的。至少我認(rèn)為我是一個(gè)喜歡和不喜歡的明確的人。不喜歡我的人永遠(yuǎn)不會(huì)交往。我只能說(shuō)我不理解人們的心,誰(shuí)是朋友,誰(shuí)是狗。

  不管怎樣,謝謝你陪我度過(guò)初中的第一天。你改變了我很多。從初中開(kāi)始認(rèn)識(shí)你就是我的.榮幸。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不是朋友了,但我真誠(chéng)地祝你生活愉快,少煩惱,多幸福,永遠(yuǎn)不要后悔認(rèn)識(shí)你,F(xiàn)在我也明白了,別人不聯(lián)系我,我也不主動(dòng)去找別人,以免自己拍馬屁。不是沒(méi)有理由離開(kāi)。我哭的時(shí)候你總是在笑,當(dāng)我焦慮和生氣的時(shí)候你還能睡著。沒(méi)有人關(guān)心每個(gè)人的感受。太多的平靜只是因?yàn)槲也辉诤酢N乙呀?jīng)盡力了。即使結(jié)局不好,也不會(huì)后悔。只是這個(gè)年齡的人不知道他們是否能找到像你這樣的人,或者是像你一樣讓我感到快樂(lè)和歡笑的人。

  最后,我只能把你帶給我的無(wú)限快樂(lè)埋藏在心里。我知道當(dāng)青春逝去時(shí),許多事情會(huì)變得面目全非,所以我會(huì)更加重視友誼。也許你會(huì)是我一生中最大的遺憾,但我總是感謝你能和我瘋狂地度過(guò)一年級(jí)?倳(huì)有一個(gè)人會(huì)改變自己,放下底線(xiàn)去迎合別人。他天生脾氣不好,但特別害怕失去友誼!

  友誼的作文 12

  友誼是什么?是朋友對(duì)你的友好,還是對(duì)你的幫助?是的,友誼是一個(gè)無(wú)法描述的東西。他存在于人們的周?chē),存在于任何人之間。

  那有人要問(wèn)了,我說(shuō)這么多要干什么?我想問(wèn)一下,同學(xué)們,老師們,友誼能長(zhǎng)久嗎?很多人一定會(huì)毫不猶豫得對(duì)我說(shuō):“能!钡艺J(rèn)為,友誼不是長(zhǎng)久的,能將他淡化的東西是有的。那是什么呢?是時(shí)間。

  記得有人這么說(shuō)過(guò)“時(shí)間是任何傷口的撫慰劑”而時(shí)間也是能帶走所以東西的無(wú)底洞。時(shí)間是個(gè)可怕的'巫師,你可以用時(shí)間來(lái)結(jié)交那些你曾經(jīng)不認(rèn)識(shí)但有快認(rèn)識(shí)的朋友;你可以用時(shí)間來(lái)和那些你覺(jué)得不好的朋友絕交;但時(shí)間也會(huì)用自己的力量來(lái)淡化曾經(jīng)你和你的那些朋友之間的感情。有人會(huì)說(shuō):“我不會(huì)啊。”不!我相信你會(huì)!但你一定會(huì)非常珍惜這段時(shí)光,我說(shuō)的對(duì)不?

  抓緊時(shí)間吧。和自己的朋友享受這段美好的時(shí)光;也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧,因?yàn)槟銈兛赡芤院蟛粫?huì)在向現(xiàn)在那樣能一起玩耍,一起打鬧,一起快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)一天……

  此作文獻(xiàn)給我曾經(jīng)的朋友,謝謝你們和我度過(guò)了曾經(jīng)那些快樂(lè)的時(shí)光。

  友誼的作文 13

  一只彩色的蝴蝶扇著闊大的雙翅,繞著一朵怒放的花兒飛舞著,最后落在花心處,吸食著花蜜。是的,她很漂亮,也很自由,食物充足,可是,她并不快樂(lè);她孤單,沒(méi)有朋友--或者說(shuō),從未擁有過(guò)真正的友誼。

  蝴蝶總是獨(dú)處著,久而久之,她渴望著一個(gè)知己,盡管從未遇見(jiàn)過(guò)。她需要一個(gè)朋友來(lái)傾訴愁緒,分享快樂(lè)--于是她勇敢地出發(fā)了,踏上了尋找朋友的旅程。

  她飛在低空,一邊俯瞰地面,一邊仰望藍(lán)天,她撞見(jiàn)一只小粉蝶,可是在寒暄幾句并共舞幾時(shí)后便分道揚(yáng)鑣了。蝴蝶有些懷疑了:難道友誼就是這樣淡泊的.嗎?不,其實(shí)她還并未了解友誼的真諦。蝴蝶尋著尋著,天色漸暗,蒙蒙然籠罩天空的暮色中透出玫瑰色的霞光。她困倦了,輕振雙翅,落在一片野菊叢中入夢(mèng)去了。

  清晨,蝴蝶嗅著野菊的芬芳醒來(lái),她睜開(kāi)惺忪的睡眼,拍拍翅膀飄然飛去。一路上晨風(fēng)陣陣,讓她倍感舒爽。我一定會(huì)找到朋友的,她想,繼續(xù)往前飛著。雙翼?yè)溟W間,蝴蝶對(duì)朋友的渴望有增無(wú)減。忽地她聽(tīng)見(jiàn)一陣嗡嗡聲。啊哈!原來(lái)是只蜜蜂。他通體金紅見(jiàn)黑,透明的翅膀快速振動(dòng)著,漂亮極了。他看上去不錯(cuò),倒是可以交個(gè)朋友啊--她想。“你好啊,”蜜蜂開(kāi)口道,“翅膀不錯(cuò)啊!”蝴蝶心花怒放回復(fù)道:“謝謝你!笨墒牵鄯湎乱痪鋮s是:“我還得趕路,再見(jiàn)!”什么?!蝴蝶瞬間感到被澆了一桶冷水,僵在半空中半晌才回過(guò)神來(lái)。

  接下來(lái)數(shù)日,類(lèi)似的場(chǎng)景接二連三,她四處碰壁,心情很是沮喪。她跌撞地飛著,有些恍惚誤闖入一叢灌木。在那里,她與一條毛蟲(chóng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。她向毛蟲(chóng)道歉,毛蟲(chóng)不僅沒(méi)有責(zé)怪她,還要邀請(qǐng)她去家里作客。蝴蝶又驚喜又訝異,跟在毛蟲(chóng)后面走上了一根彎曲的樹(shù)枝,進(jìn)到一個(gè)圓圓的小室內(nèi)!斑@里是我家!泵x(chóng)憨憨地笑了,向蝴蝶伸出一只手(或腳),招呼她坐在用樹(shù)葉編成的,填了花絮的睡籃里,還從架子上取出花蜜餅請(qǐng)她吃,她倆談天說(shuō)地,興致不斷增加,夜晚,蝴蝶沉沉睡去……

  從與毛蟲(chóng)的對(duì)話(huà)中,她才知道原來(lái)毛蟲(chóng)也很孤獨(dú),她也渴望著一個(gè)朋友。于是在第二天早上,蝴蝶問(wèn)毛蟲(chóng):“既然你也需要朋友……那么,我們做朋友吧?”毛蟲(chóng)欣然答應(yīng)了。

  從此以后,蝴蝶終于不再孤單,她與毛蟲(chóng)真誠(chéng)相待、和諧相處。她擁有了一段真正的友誼與一顆快樂(lè)的心。

  友誼的作文 14

  望著抽屜里精致的鋼筆,我想起了他-凈文。

  我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。我們常常一起溫習(xí)功課,一起玩耍,每當(dāng)我們遇到不明白的問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)一起討論,以解決那個(gè)問(wèn)題。

  記得上一年的某一天,他不慎弄壞了我心愛(ài)的鋼筆,我氣極了,對(duì)他破口大罵。從此以后,我再也不理睬他了。

  經(jīng)過(guò)日思夜想,我覺(jué)得自己太火暴,決定隔日去向他道歉。正當(dāng)我想去他家時(shí),媽媽卻告訴我,凈文已搬往香港了。

  不久,我收到了一個(gè)包裹,是他寄來(lái)的.一枝全新的鋼筆。哇,這個(gè)品牌的的鋼筆比我心愛(ài)貴,還美,我感動(dòng)極了。

  我們的友誼雖然有點(diǎn)遺憾,可是卻如此深刻,難忘。

  友誼的作文 15

  友誼是一首短歌,歌曲的旋律似曾相識(shí),但,深藏的記憶卻在此刻顯得有些模糊,不知不覺(jué),淚水已爬上眼角。

  夢(mèng)中的你漸漸浮現(xiàn),你總是靜靜的微笑著,那樣子,美得就像天使一樣!白鰝(gè)朋友吧!”你笑著對(duì)我說(shuō)。我來(lái)不及考慮,只是使勁的點(diǎn)頭,臉也漲得通紅,因?yàn)椋闶堑谝粋(gè)提出要和我交朋友的人,對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō),難免會(huì)有些驚喜。

  于是,我們理所當(dāng)然的成為了最好的朋友,理所當(dāng)然的一起悲傷,理所當(dāng)然的一起玩樂(lè)。知道嗎?和你在一起的日子,我的字典里,只剩下了快樂(lè)這個(gè)詞。

  我現(xiàn)在還依稀記得,曾經(jīng)屬于我們的那片天堂,一片蔚藍(lán)的海,海水碧藍(lán)得如天堂的寶石,在那片充滿(mǎn)陽(yáng)光的金色沙灘上,留下過(guò)屬于我們倆的,稚嫩的腳丫。天空中的飛鳥(niǎo)劃過(guò),不留遺際。你天真的笑著,“英,要陪我到永遠(yuǎn)哦”“好啊!除非你今天請(qǐng)我吃蛋糕。”“你!”“哈哈,小豬發(fā)威了!”此時(shí)此刻,天邊飄散著的,只有我們的歡聲笑語(yǔ)。

  而現(xiàn)在,關(guān)于我們的友誼,只能讓沙灘上的沙礫靜靜訴說(shuō)了,我知道,盡管沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)到。

  你走了,轉(zhuǎn)身過(guò)后,什么也沒(méi)有給我留下,只有我自己,還傻傻的站在原地,漫無(wú)目的的`撿拾著屬于我們的友誼碎片。

  至于你為什么轉(zhuǎn)學(xué),我到現(xiàn)在也不能明白,或許,我們都只是彼此的過(guò)客。

  繼續(xù)前行,繼續(xù)遠(yuǎn)走,謝謝你曾給了我純真的友誼,當(dāng)屬于我們的日子越來(lái)越遠(yuǎn),我也不曾忘記。如果我們還能相遇,我也會(huì)毫不猶豫的走上前去,叫一聲“蕾兒”,這是只屬于你的小名,我也還記得。

  耳畔又向起了熟悉的音樂(lè),只不過(guò)里面還隱藏著一些單純的快樂(lè)。人生就是這樣,所以,我們都還回憶著彼此的友誼,都還哼唱著這首充滿(mǎn)回憶的的友誼短歌。

  友誼的作文 16

  唉,裝假牙可真難受,我又把它拔了下來(lái)?粗@顆門(mén)牙,不由得讓我又想起那難忘的一段往事。

  上學(xué)期期末的一節(jié)體育課。在分組活動(dòng)中,老師安排男生打籃球,女生打羽毛球和跳橡皮筋。我便與幾位同學(xué)一塊跳橡皮筋。多好玩啊,輕輕一躍便“過(guò)關(guān)”了。俗話(huà)說(shuō),天有不測(cè)風(fēng)云,就在我?jiàn)^力跳過(guò)皮筋的那一瞬間,滾動(dòng)而來(lái)的籃球給了我“致命”的一擊,只聽(tīng)“啪”的一聲,我便臉朝下摔到地上。當(dāng)時(shí),我還不知道發(fā)生了什么,只覺(jué)得眼前模糊一片,門(mén)牙劇烈地疼痛。這時(shí),幾雙溫暖的手扶起了我,背著我向醫(yī)務(wù)室走去。

  躺在醫(yī)務(wù)室的床上,我不知所措,隱約之間只感到少了一顆門(mén)牙。大夫告訴我,腳傷會(huì)慢慢好的,門(mén)牙折斷了,倒是很難長(zhǎng)好了。我的腦袋不禁“嗡”的`一聲,這可怎么辦呀,門(mén)牙沒(méi)了,一張開(kāi)嘴多難看!……我傷心極了,眼淚奪眶而出!皩O冰,還很疼吧,下一節(jié)課就別上了!”“是啊,好好休息,也許會(huì)有奇跡出現(xiàn)!”……這一聲聲關(guān)切的話(huà),為我?guī)?lái)了溫暖。

  在家中休養(yǎng)了幾天,我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槔蠋熣I(lǐng)著同學(xué)們復(fù)習(xí),迎接考試,而我卻……正當(dāng)我焦急時(shí),同學(xué)們又來(lái)看望我。“嘿,孫冰,好點(diǎn)了嗎?”“對(duì)了,這是老師講課的要點(diǎn),我們都給你記下來(lái)了!薄拔覀兣瓮阍琰c(diǎn)回校喲!”

  啊!多好的同學(xué)啊,還有什么能與我們同學(xué)之間的真摯友誼相比嗎?

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