友誼的作文（通用16篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的作文，歡迎大家分享。

　　友誼的作文 1

　　友誼是我們生活中的一部分，生活就像是一張沒有染色的畫，而染色的筆就是多彩的友誼；泥土最初只是光禿禿的一片，將它點(diǎn)綴的是那美麗的友誼。

　　當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀靠一靠；當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡單，但有時(shí)也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無比巨大和美麗的。

　　友誼，是一個(gè)純潔神圣不可冒犯的詞，是人一生中的無價(jià)之寶。其實(shí)，它并不華麗，但卻很吸引人，它看起來雖然像一杯清水一樣索然無味，但是慢慢品來卻別有一番韻味。

　　俞伯牙和鐘子期因?yàn)閮?yōu)雅的琴聲成為了知音；馬克思與恩格斯的相遇成就了馬克思主義。也許你認(rèn)為這些離你太遠(yuǎn)了，那么我們身邊幼吾幼同樣珍貴的友誼。

　　時(shí)間回到了5年以前，新學(xué)期開始了，我踏進(jìn)了另一個(gè)陌生的校園。在老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了四年級(jí)三班，在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我坐也不是，站也不是。幸好在我尷尬時(shí)老師走進(jìn)了教室給我安排了座位，我的心才稍稍平靜下來。下了第一節(jié)課，有好多同學(xué)都圍到我的座位詢問我的`情況，我不安的看著四周，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一直有一雙水汪汪的大眼睛看著我，她一直安靜的注視著我，看到我的目光后，她靦腆的笑了，我?guī)е�好奇心向她走去……不久以后，我們成為了無話不談的好朋友，舉手投足間都那么有默契，我們兩個(gè)形影不離。在學(xué)習(xí)中，她樂意幫助我；在生活中，我積極幫助她。我們就這樣互相幫助，取長補(bǔ)短……

　　這就是友誼，能讓你從低谷中走出的友誼，不盲目追求交情多深，而是彼此相知就足夠了。

　　美麗的友誼伴隨我們一生，珍惜友誼不但因?yàn)樗�的美麗，更因�(yàn)樗鼤?huì)給我們帶來歡樂！

　　友誼的作文 2

　　陽光明媚，正是出去玩的好時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴們一起去爬山，一路上嘻嘻哈哈的，有幾個(gè)男生也與我們相遇，反正都同路，我們便一起了。男生們一直在說笑，我忽然覺得和男生一起玩也挺好的`，男生不會(huì)像女生那般嬌氣。只不過我以前只是想過，但并沒有敢跟男生玩，怕被其他的人說�，F(xiàn)在管他說什么呢！反正我們只是好朋友，純屬的好朋友！

　　玩耍的時(shí)間是有限的，我們玩累了就各自回家了，并說好了我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候，還是在同一個(gè)小隊(duì)。只不過春游時(shí)學(xué)校組織的，不知道會(huì)不會(huì)讓我們自由組隊(duì)呢，如果可以，那我們打算坐在最后一排，因?yàn)槟桥趴梢宰�的人最多了。友誼可貴，好好珍惜！

　　友誼的作文 3

　　從父母的羽翼下走來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。

　　朋友如打開的窗戶，友誼如照射進(jìn)來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗，攜手并進(jìn)，共享青春，走向成熟。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候，有朋友的祝福，就會(huì)感到更加幸福；當(dāng)我們處于順利的時(shí)候，有朋友的'忠告，就能防止驕傲；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，有朋友的支持，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；當(dāng)我們陷入痛苦的時(shí)候，有朋友的安慰，就能很快的從悲傷中解脫出來。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到孤獨(dú)和凄涼。

　　真正的友誼是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候，尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤，喲啊本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度，既誠懇地給他提出來。

　　朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情，尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。

　　朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

　　友誼需要誠實(shí)與守信；友誼需要給予與分擔(dān)；友誼需要寬容與接納；友誼需要分享與傾聽。

　　友誼的作文 4

　　人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要誠實(shí)去播種，用忠誠對(duì)待每一個(gè)人，用一顆活騰騰的熱心去溫暖那些需要幫助的人，讓自己變?yōu)橐粋�(gè)天使，幫助身邊的每一個(gè)人，這樣友誼很容易得到，但是真正的友誼并不是這么容易得到的。

　　人與人之間必須靠耐性來維持和諧，友誼猶如一朵小花，必須靠雙方小心的培育。才能使友誼真正的長大來看清出自己的友誼，但虛偽的友誼，猶如你的影子在陽光照射下但是當(dāng)你走到了黑暗，他便離你遠(yuǎn)去這樣的.友誼根本不值得我們擁有。

　　友誼是一種溫暖與溫靜的愛，為理想所引導(dǎo)，學(xué)習(xí)所結(jié)成，從長久的認(rèn)識(shí)與共同的語言而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼，這樣的友誼才是真摯的友誼，如果有一點(diǎn)嫉妒的心理，那這真摯的友誼將會(huì)不吹而滅，人生真摯的友誼只有一次，讓我們放手去尋找屬于自己的真摯的友誼，如果找見了一定要好好珍惜，要不你會(huì)因這真摯的友誼而后悔一輩子。

　　友誼的作文 5

　　世界上，一個(gè)人能有幾個(gè)知根知底的好朋友呢？一個(gè)人又能交幾個(gè)有義氣的好朋友呢？一個(gè)人又有幾個(gè)朋友能與你維持七年的好友關(guān)系呢？想必為數(shù)不多吧！

　　我有一位朋友，從小學(xué)一年級(jí)就是好朋友。在那個(gè)無知、單純的年齡，我們結(jié)下了最純粹的友誼，我們的友誼日月可鑒。當(dāng)時(shí)她比我學(xué)習(xí)好。我只是一個(gè)成績平平、職位小小的組長，而她是當(dāng)時(shí)成績優(yōu)異，在班里叱咤風(fēng)云的人物班長。我交作業(yè)，她收作業(yè)，這一來一去就很熟悉了。她在學(xué)習(xí)方面，給了我很大的幫助。下課，她拉著我一起寫作業(yè)。有時(shí)，一道數(shù)學(xué)題，我們就可以討論很久，臨近期末，她又把她學(xué)習(xí)中的復(fù)習(xí)密方傳給了我。

　　當(dāng)周未我們一起出去玩時(shí)，她又展現(xiàn)出了她的另一面。在學(xué)校，她嚴(yán)肅認(rèn)真，而在周末跟我一起出去玩的她又俏皮可愛，陽光向上，是我們謝老師口中典型的，溫婉優(yōu)雅，俏皮可愛的好女孩。她又與別的女孩不同，她可鹽可甜，可感性可理性。當(dāng)我們一起去買東西時(shí)，由于我花錢大手大腳，看見一件好看的東西就想買，這時(shí)，她就理性地告訴我：這樣的商品有很多，再看看，貨比三家才能買到好東西。當(dāng)然她也可以像普通女孩那樣，看見好看的東西就感性地說：快看快看，這葉子上的露珠晶盈剔透，像極了珍珠！

　　我與她有很多時(shí)候意見都不同。比如我們心儀的地方就不同，她喜歡熙熙攘攘、熱鬧的商業(yè)街，而我則更傾向于安安靜靜、平平淡淡的湖邊美景。但我們絕不可能因此吵架，純粹的友誼讓我們彼此包容、彼此理解。

　　吵架是不可能的，但互損、互嘲倒是很常見。比如今天她用手表給我打了個(gè)電話，電話一開頭就是：小豬，都那么久了都不給我打電話，當(dāng)手表是擺設(shè)嗎？笨！

　　而我則回了她一句：還說呢，我給你打了幾次，都顯示你沒交話費(fèi)，你都窮到這個(gè)地步了？幾十塊的話費(fèi)都交不起了？要不要我接濟(jì)一點(diǎn)給你？

　　別以為我們要吵起來，因?yàn)橄乱痪湓捑褪枪�哈哈哈雖然我們嘴上說的`都是損友的話，可我心里卻總在說：終于通電話了，想死你了！在心靈上，我能感應(yīng)到，她也是這么想的。

　　我們的友誼很特殊，不是血緣關(guān)系，卻有著血緣關(guān)系般割舍不斷的感情！我們的友誼如水晶，晶盈剔透；如金鋼石，堅(jiān)硬無比，這友誼地久天長！

　　友誼的作文 6

　　一天上午，天氣晴朗，一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過，聽見了它們的爭論，就笑呵呵地說：“你們比賽跑步吧！”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲：“開始！”兔子和烏龜都跑了起來。兔子跑得太快了，一下就過了終點(diǎn)線，而烏龜呢，還在慢慢地向前爬。于是，大象宣布：“兔子贏了，兔子的本領(lǐng)大�！睘觚攤�心地回家了。

　　第二天，兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對(duì)烏龜說：“烏龜?shù)艿埽�你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”這句話被青蛙聽到了，它笑嘻嘻地說：“你們可以再比賽游泳。”它們又都同意了。烏龜在河里游得可快了，一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，而兔子弄得渾身是水，差點(diǎn)淹死，趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑，宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂地回家了。

　　兔子回到了家，經(jīng)過認(rèn)真反思，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，于是，它就主動(dòng)來到烏龜家，難為情地說：“我不該用自己跑步的長處和你比�！睘觚斠驳椭�頭說：“對(duì)不起，我也不該用自己游泳的`長處和你比賽。”然后，它們互相看著對(duì)方，禁不住笑了。

　　從此以后，它們成為了好朋友，互幫互助，在一起開開心心地相處了。

　　友誼的作文 7

　　坐在窗前，打開抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風(fēng)拂過，暖暖的

　　上五年級(jí)的時(shí)候，我與陳明不但是同班同學(xué)，還是一對(duì)形影不離的好朋友。天天，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。因此，那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會(huì)飄揚(yáng)這我們倆的歌聲：朋友一生一起走，那些日子不再有……

　　但不知道過了多久，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。

　　在一節(jié)手工課上，我們?nèi)�班要做小木船。老師說，我校將推薦優(yōu)秀作品參賽，讓我們爭取被選中參賽。大家聽了，都開始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下，我也對(duì)他信心十足地笑了笑，因而我們便開始繁忙起來。

　　下課的鈴聲打響了，我便拿著制作好的小木船，走到小紅跟前，問：你做的怎樣樣了？ 還差一點(diǎn)，你的呢？小紅一邊說，一邊做。

　　經(jīng)過我辛勞的努力，這個(gè)凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船，給小紅看。

　　小紅拿著我的小木船，羨慕的說：好精致啊，比我做的'好多了。話音剛落，就在那一霎時(shí)，小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發(fā)洪水似的，淚流滿面。

　　小紅急忙安慰我，讓我不要難過，說：對(duì)不起，真的對(duì)不起，我不是故意的

　　不知道為甚么，平時(shí)這讓我聽著愉悅的聲音，現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了嗎？我非常生氣，一把奪過他的小木船，甩在了地上。

　　后來，小紅哭了，哭的很傷心，以后就跑出了我的視野范圍。

　　第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒有，老師說：你們倆可是我們班制作手工的高手，怎樣，不愿意拿出來分享��？

　　不……不是，我和小紅一口同聲地說道，忘……忘帶了。

　　老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和小紅回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個(gè)小木船，榮獲一等獎(jiǎng)。這個(gè)小木船見證了我們的友誼。

　　友誼的作文 8

　　山可崩，地可裂，地球可以停止轉(zhuǎn)動(dòng)。但是，我和王海倫的之間的友誼萬古長青，永垂不朽。

　　以前，在我們班誰考100分，就可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)本。正是因?yàn)檫@樣，我和王海倫之間發(fā)生了一次爭執(zhí)，也正因?yàn)檫@次爭執(zhí)使我們之間的友誼更深了一層。

　　四年級(jí)的一天，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，我和王海倫都有信心考100分。我們考完一天后，老師把試卷發(fā)下來了。王海倫考了100分，而我，只得了99.5分，雖然只有0.5分之差，可他得了一個(gè)數(shù)學(xué)本和100分的榮譽(yù)，而我沒得上�？粗�他高興的樣子，我很生氣。心里想：神氣什么？不就考了100分嗎。雖然我當(dāng)時(shí)最好的朋友就是他了，但是當(dāng)時(shí)的嫉妒的心壓過了我們的友誼。

　　下課后，他找我說話， 我并不理他。就這樣，我們就像陌生人一樣過了3天。他幾次找我說話，我都拒絕了。

　　考試后的第四天，他有來找我說：“你就聽我說這幾句話，好嗎？”看他著急的樣子我就答應(yīng)了，他說：“我得了100分，你得了99.5分，試卷發(fā)下來以后，你不看看為什么錯(cuò)，只顧和我生氣。這有什么用。我們不可能每次都考一樣的分，我們總要分出勝負(fù)。”他說著遞給了我一個(gè)數(shù)學(xué)本，接著說：“這是老師給我的數(shù)學(xué)本，現(xiàn)在我把它給你，我得到的是100分的榮譽(yù)，你得到的是獎(jiǎng)品�？梢粤税桑�100分的`榮譽(yù)不能變，我也只能這么做。”當(dāng)時(shí)我看著他，心里很難受半天沒說出話來。最后我說出了一句話：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了。我不應(yīng)該這樣�！彼�笑了，我也跟著笑了，在笑里，我們說出了沒有明說的話。我說：“這個(gè)數(shù)學(xué)本你拿走，我相信下回老師也會(huì)給我一個(gè)�！蓖鹾�倫說：“好啊，我提前祝你成功�！敝�后，我們和好了，友誼更深了。

　　這就是我們的一件事，它是我們之間友誼的象征。雖然我們難免會(huì)發(fā)生吵架，但是我們之間友誼在我們各自的心中深深地扎下了根，烈火是燒不斷的，他經(jīng)歷地住風(fēng)吹雨打。

　　友誼的作文 9

　　城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。這首詩是王勃的《送杜少府之任蜀州》在這首事例寫出了友情的可貴。在生活中，我也有一位朋友，那朋友和我發(fā)生的沖突是我一生難忘的回憶。

　　去年夏天，在小學(xué)的課堂上，我和同班同學(xué)手中都拿著漂亮的小船，這是我們科技課上的作品。下課的時(shí)候，韓晴拿著她的小船，走過來對(duì)我說：“哇，王馨笛，你的小船可真漂亮�。】梢越杞o我看一看嗎？”我聽了她的話，得意地說：“好��！你拿吧。“旱情羨慕地拿起來看了又看，手一抖，啪的一聲，我的小船，碎了。我看著我心愛的小船，眨眼之間在我眼前變成了一堆垃圾，我真是氣壞了，渾身發(fā)抖，氣往上涌，忽地一下站起來，生氣地對(duì)她喊道：”你……你……你一定是故意的�！罢f罷，我拿起她的小船，生氣地往地上砸去，又上去狠狠滴踩了兩腳。她驚訝地看著我，然后看看地上的小船，漲紅的臉慢慢變白，然后，對(duì)我淡淡地說：”是，我錯(cuò)了，但我不是故意的。再見！”說完，轉(zhuǎn)身走了。

　　一天，兩天……許多天過去了，韓晴一直沒有理我，看我的眼神也是淡淡的，我回家后，和媽媽說了這件事。媽媽說：“你和韓晴這么多年的好朋友，以你對(duì)她的了解，你真的覺得她是故意的'嗎？她摔壞了你的小船，你很心疼，這個(gè)媽媽能理解，但是，你的反應(yīng)是不是太過分了呢？晴晴的心理，應(yīng)該比你還難受。東西碎了可以重做，可是友誼要是被破壞了，卻需要真心去彌補(bǔ)�！蔽蚁肓擞窒�，的確是我錯(cuò)了。

　　放學(xué)后，我拿著我新做的“友誼號(hào)”去了韓晴家。

　　打開門的時(shí)候，晴晴高興極了，我們似乎什么都不用說，什么都沒有解釋，就自然而然地在一起寫作業(yè)，玩，看電視，就像從來沒有發(fā)生過不愉快一樣。

　　后來，我們都畢業(yè)了，韓晴悄悄地告訴我，我送給她的小船是她一生中最珍貴的禮物，其實(shí)，我沒有告訴她，她才是我一生中最最美好的禮物。

　　友情——一種買不到的珍貴禮物。

　　友誼的作文 10

　　曾經(jīng)看過一個(gè)關(guān)于友誼的故事，讓我始終都記憶猶新。故事是這樣的：

　　小女巫麗麗起先覺得很好玩，朋友們驚慌失措的樣子真好笑，心想：看他們還不理我。小女巫麗麗淘氣了一下午，玩累了，于是坐在椅子上休息，正好她的兩個(gè)好朋友正焦急的找她，找來找去都沒找到。小女巫麗麗看見了，她有點(diǎn)后悔了，不該那么淘氣，不該去懷疑。她覺得自己的身體很虛弱，一想起這魔法藥水是不可以長時(shí)間使用的，長時(shí)間使用會(huì)越來越虛弱，直到消失。但是，他不知道解藥是什么。

　　雖然這個(gè)故事在記憶中保留不算完整，但是，卻告訴我一個(gè)深刻的道理：友誼什么都不怕，就怕誤會(huì)，友誼什么都不需要，就需要相互依偎，這個(gè)故事時(shí)刻提醒著我們，要珍惜友誼，因?yàn)橛颜x就像一朵花，要好好的`培養(yǎng)，是可以還出美麗的花朵。但是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵友誼之花就會(huì)立刻凋謝。所以。我們要以忠誠的心去播種，用諒解去培養(yǎng)，直到開花，結(jié)果。

　　友誼的作文 11

　　我相信每個(gè)人都對(duì)友誼有感覺。

　　過去，我最怕朋友說你變了，我覺得自己好像不如以前了。現(xiàn)在我也會(huì)聽到它，只是微笑，其實(shí)，人不是都在變嗎？只要你堅(jiān)持下去，性格，甚至外貌和身材都不會(huì)改變，沒有人能永遠(yuǎn)傲慢。碰多了指甲自然會(huì)磨掉氣勢(shì)，胖瘦的男人沒有理由嘲笑他的過去，成長總是改變過去。我不知道為什么會(huì)有這么多的遺憾，但有時(shí)聽這首歌的時(shí)候我會(huì)想起過去。過去真誠待我的人現(xiàn)在和別人談?wù)撐�，只是認(rèn)為他們是假的。至少我認(rèn)為我是一個(gè)喜歡和不喜歡的明確的人。不喜歡我的人永遠(yuǎn)不會(huì)交往。我只能說我不理解人們的心，誰是朋友，誰是狗。

　　不管怎樣，謝謝你陪我度過初中的第一天。你改變了我很多。從初中開始認(rèn)識(shí)你就是我的.榮幸。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不是朋友了，但我真誠地祝你生活愉快，少煩惱，多幸福，永遠(yuǎn)不要后悔認(rèn)識(shí)你�，F(xiàn)在我也明白了，別人不聯(lián)系我，我也不主動(dòng)去找別人，以免自己拍馬屁。不是沒有理由離開。我哭的時(shí)候你總是在笑，當(dāng)我焦慮和生氣的時(shí)候你還能睡著。沒有人關(guān)心每個(gè)人的感受。太多的平靜只是因?yàn)槲也辉诤酢Ｎ乙呀?jīng)盡力了。即使結(jié)局不好，也不會(huì)后悔。只是這個(gè)年齡的人不知道他們是否能找到像你這樣的人，或者是像你一樣讓我感到快樂和歡笑的人。

　　最后，我只能把你帶給我的無限快樂埋藏在心里。我知道當(dāng)青春逝去時(shí)，許多事情會(huì)變得面目全非，所以我會(huì)更加重視友誼。也許你會(huì)是我一生中最大的遺憾，但我總是感謝你能和我瘋狂地度過一年級(jí)�？倳�(huì)有一個(gè)人會(huì)改變自己，放下底線去迎合別人。他天生脾氣不好，但特別害怕失去友誼！

　　友誼的作文 12

　　友誼是什么?是朋友對(duì)你的友好，還是對(duì)你的幫助?是的，友誼是一個(gè)無法描述的東西。他存在于人們的周圍，存在于任何人之間。

　　那有人要問了，我說這么多要干什么?我想問一下，同學(xué)們，老師們，友誼能長久嗎?很多人一定會(huì)毫不猶豫得對(duì)我說：“能�！钡�我認(rèn)為，友誼不是長久的，能將他淡化的東西是有的。那是什么呢?是時(shí)間。

　　記得有人這么說過“時(shí)間是任何傷口的撫慰劑”而時(shí)間也是能帶走所以東西的無底洞。時(shí)間是個(gè)可怕的'巫師，你可以用時(shí)間來結(jié)交那些你曾經(jīng)不認(rèn)識(shí)但有快認(rèn)識(shí)的朋友;你可以用時(shí)間來和那些你覺得不好的朋友絕交;但時(shí)間也會(huì)用自己的力量來淡化曾經(jīng)你和你的那些朋友之間的感情。有人會(huì)說：“我不會(huì)啊�！辈�!我相信你會(huì)!但你一定會(huì)非常珍惜這段時(shí)光，我說的對(duì)不?

　　抓緊時(shí)間吧。和自己的朋友享受這段美好的時(shí)光;也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧，因?yàn)槟銈兛赡芤院蟛粫?huì)在向現(xiàn)在那樣能一起玩耍，一起打鬧，一起快快樂樂的度過一天……

　　此作文獻(xiàn)給我曾經(jīng)的朋友，謝謝你們和我度過了曾經(jīng)那些快樂的時(shí)光。

　　友誼的作文 13

　　一只彩色的蝴蝶扇著闊大的雙翅，繞著一朵怒放的花兒飛舞著，最后落在花心處，吸食著花蜜。是的，她很漂亮，也很自由，食物充足，可是，她并不快樂；她孤單，沒有朋友--或者說，從未擁有過真正的友誼。

　　蝴蝶總是獨(dú)處著，久而久之，她渴望著一個(gè)知己，盡管從未遇見過。她需要一個(gè)朋友來傾訴愁緒，分享快樂--于是她勇敢地出發(fā)了，踏上了尋找朋友的旅程。

　　她飛在低空，一邊俯瞰地面，一邊仰望藍(lán)天，她撞見一只小粉蝶，可是在寒暄幾句并共舞幾時(shí)后便分道揚(yáng)鑣了。蝴蝶有些懷疑了：難道友誼就是這樣淡泊的.嗎？不，其實(shí)她還并未了解友誼的真諦。蝴蝶尋著尋著，天色漸暗，蒙蒙然籠罩天空的暮色中透出玫瑰色的霞光。她困倦了，輕振雙翅，落在一片野菊叢中入夢(mèng)去了。

　　清晨，蝴蝶嗅著野菊的芬芳醒來，她睜開惺忪的睡眼，拍拍翅膀飄然飛去。一路上晨風(fēng)陣陣，讓她倍感舒爽。我一定會(huì)找到朋友的，她想，繼續(xù)往前飛著。雙翼撲閃間，蝴蝶對(duì)朋友的渴望有增無減。忽地她聽見一陣嗡嗡聲。啊哈！原來是只蜜蜂。他通體金紅見黑，透明的翅膀快速振動(dòng)著，漂亮極了。他看上去不錯(cuò)，倒是可以交個(gè)朋友啊--她想。“你好啊，”蜜蜂開口道，“翅膀不錯(cuò)��！”蝴蝶心花怒放回復(fù)道：“謝謝你�！笨墒�，蜜蜂下一句卻是：“我還得趕路，再見！”什么？！蝴蝶瞬間感到被澆了一桶冷水，僵在半空中半晌才回過神來。

　　接下來數(shù)日，類似的場(chǎng)景接二連三，她四處碰壁，心情很是沮喪。她跌撞地飛著，有些恍惚誤闖入一叢灌木。在那里，她與一條毛蟲撞了個(gè)滿懷。她向毛蟲道歉，毛蟲不僅沒有責(zé)怪她，還要邀請(qǐng)她去家里作客。蝴蝶又驚喜又訝異，跟在毛蟲后面走上了一根彎曲的樹枝，進(jìn)到一個(gè)圓圓的小室內(nèi)�！斑@里是我家�！泵�蟲憨憨地笑了，向蝴蝶伸出一只手（或腳），招呼她坐在用樹葉編成的，填了花絮的睡籃里，還從架子上取出花蜜餅請(qǐng)她吃，她倆談天說地，興致不斷增加，夜晚，蝴蝶沉沉睡去……

　　從與毛蟲的對(duì)話中，她才知道原來毛蟲也很孤獨(dú)，她也渴望著一個(gè)朋友。于是在第二天早上，蝴蝶問毛蟲：“既然你也需要朋友……那么，我們做朋友吧？”毛蟲欣然答應(yīng)了。

　　從此以后，蝴蝶終于不再孤單，她與毛蟲真誠相待、和諧相處。她擁有了一段真正的友誼與一顆快樂的心。

　　友誼的作文 14

　　望著抽屜里精致的鋼筆，我想起了他-凈文。

　　我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。我們常常一起溫習(xí)功課，一起玩耍，每當(dāng)我們遇到不明白的問題時(shí)，我們都會(huì)一起討論，以解決那個(gè)問題。

　　記得上一年的某一天，他不慎弄壞了我心愛的鋼筆，我氣極了，對(duì)他破口大罵。從此以后，我再也不理睬他了。

　　經(jīng)過日思夜想，我覺得自己太火暴，決定隔日去向他道歉。正當(dāng)我想去他家時(shí)，媽媽卻告訴我，凈文已搬往香港了。

　　不久，我收到了一個(gè)包裹，是他寄來的.一枝全新的鋼筆。哇，這個(gè)品牌的的鋼筆比我心愛貴，還美，我感動(dòng)極了。

　　我們的友誼雖然有點(diǎn)遺憾，可是卻如此深刻，難忘。

　　友誼的作文 15

　　友誼是一首短歌，歌曲的旋律似曾相識(shí)，但，深藏的記憶卻在此刻顯得有些模糊，不知不覺，淚水已爬上眼角。

　　夢(mèng)中的你漸漸浮現(xiàn)，你總是靜靜的微笑著，那樣子，美得就像天使一樣�！白鰝�(gè)朋友吧!”你笑著對(duì)我說。我來不及考慮，只是使勁的點(diǎn)頭，臉也漲得通紅，因?yàn)�，你是第一個(gè)提出要和我交朋友的人，對(duì)于內(nèi)向的我來說，難免會(huì)有些驚喜。

　　于是，我們理所當(dāng)然的成為了最好的朋友，理所當(dāng)然的一起悲傷，理所當(dāng)然的一起玩樂。知道嗎?和你在一起的日子，我的字典里，只剩下了快樂這個(gè)詞。

　　我現(xiàn)在還依稀記得，曾經(jīng)屬于我們的那片天堂，一片蔚藍(lán)的海，海水碧藍(lán)得如天堂的寶石，在那片充滿陽光的金色沙灘上，留下過屬于我們倆的，稚嫩的腳丫。天空中的飛鳥劃過，不留遺際。你天真的笑著，“英，要陪我到永遠(yuǎn)哦”“好啊!除非你今天請(qǐng)我吃蛋糕�！薄澳�!”“哈哈，小豬發(fā)威了!”此時(shí)此刻，天邊飄散著的，只有我們的歡聲笑語。

　　而現(xiàn)在，關(guān)于我們的友誼，只能讓沙灘上的沙礫靜靜訴說了，我知道，盡管沒有人會(huì)聽到。

　　你走了，轉(zhuǎn)身過后，什么也沒有給我留下，只有我自己，還傻傻的站在原地，漫無目的的`撿拾著屬于我們的友誼碎片。

　　至于你為什么轉(zhuǎn)學(xué)，我到現(xiàn)在也不能明白，或許，我們都只是彼此的過客。

　　繼續(xù)前行，繼續(xù)遠(yuǎn)走，謝謝你曾給了我純真的友誼，當(dāng)屬于我們的日子越來越遠(yuǎn)，我也不曾忘記。如果我們還能相遇，我也會(huì)毫不猶豫的走上前去，叫一聲“蕾兒”，這是只屬于你的小名，我也還記得。

　　耳畔又向起了熟悉的音樂，只不過里面還隱藏著一些單純的快樂。人生就是這樣，所以，我們都還回憶著彼此的友誼，都還哼唱著這首充滿回憶的的友誼短歌。

　　友誼的作文 16

　　唉，裝假牙可真難受，我又把它拔了下來。看著這顆門牙，不由得讓我又想起那難忘的一段往事。

　　上學(xué)期期末的一節(jié)體育課。在分組活動(dòng)中，老師安排男生打籃球，女生打羽毛球和跳橡皮筋。我便與幾位同學(xué)一塊跳橡皮筋。多好玩啊，輕輕一躍便“過關(guān)”了。俗話說，天有不測(cè)風(fēng)云，就在我奮力跳過皮筋的那一瞬間，滾動(dòng)而來的籃球給了我“致命”的一擊，只聽“啪”的一聲，我便臉朝下摔到地上。當(dāng)時(shí)，我還不知道發(fā)生了什么，只覺得眼前模糊一片，門牙劇烈地疼痛。這時(shí)，幾雙溫暖的手扶起了我，背著我向醫(yī)務(wù)室走去。

　　躺在醫(yī)務(wù)室的床上，我不知所措，隱約之間只感到少了一顆門牙。大夫告訴我，腳傷會(huì)慢慢好的，門牙折斷了，倒是很難長好了。我的腦袋不禁“嗡”的`一聲，這可怎么辦呀，門牙沒了，一張開嘴多難看��！……我傷心極了，眼淚奪眶而出�！皩O冰，還很疼吧，下一節(jié)課就別上了！”“是啊，好好休息，也許會(huì)有奇跡出現(xiàn)！”……這一聲聲關(guān)切的話，為我?guī)�來了溫暖�?/p>

　　在家中休養(yǎng)了幾天，我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槔蠋熣�領(lǐng)著同學(xué)們復(fù)習(xí)，迎接考試，而我卻……正當(dāng)我焦急時(shí)，同學(xué)們又來看望我。“嘿，孫冰，好點(diǎn)了嗎？”“對(duì)了，這是老師講課的要點(diǎn)，我們都給你記下來了。”“我們盼望你早點(diǎn)回校喲！”

　　�。《嗪玫耐瑢W(xué)啊，還有什么能與我們同學(xué)之間的真摯友誼相比嗎？

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