友誼的作文(匯總9篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　在人的一生中，擁有許許多多美好的事物，但是有些事情仍是遺憾的，我忘不了曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那一段友誼。

　　你是否發(fā)現(xiàn)？你是否羨慕？曾經(jīng)有一對(duì)很要好的朋友，她們?cè)��?jīng)一同期盼冉冉升起的太陽(yáng)，面對(duì)嶄新的一天，充滿了對(duì)人生的期待；她們?cè)��?jīng)看著當(dāng)太陽(yáng)日落時(shí)光輝灑滿天際時(shí)的美麗景象，許下永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一對(duì)好朋友的誓言，她們?cè)��?jīng)相信友誼可以地久天長(zhǎng)……

　　可是，一次的轉(zhuǎn)折，錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的美好。小學(xué)畢業(yè)后，我們帶著滿懷的期盼和自信來(lái)到了我們?nèi)松�的另一扇大門(mén)，可是我怎么也沒(méi)有想到時(shí)間竟然會(huì)沖淡我們的友誼，僅僅那只隔了幾層厚厚的`土墻。面對(duì)你日益漸遠(yuǎn)的身影，我的內(nèi)心在彷徨：難道我們多年的友誼都是假的嗎？難道友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎？我不敢相信，也不愿相信，可是當(dāng)我們見(jiàn)面時(shí)，那種形同陌路人的感覺(jué)令我好難過(guò)，我甚至覺(jué)得有時(shí)友誼真的不可靠。

　　在一次偶然的相遇中，我碰到了小學(xué)的老師，我把和她的經(jīng)歷告訴了老師。老師聽(tīng)了惋惜地說(shuō)：“你們?cè)��?jīng)是多么要好的一對(duì)朋友�。∧銘�(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)。”我想也許是我不夠主動(dòng)，那一天我的心情難以言狀，我原以為我能夠挽回這段遺失是友誼，但是當(dāng)我看到她和她的伙伴們玩的那么高興時(shí)，我想：我應(yīng)該是多余的了，我的笑容立刻凝固了，我原先的憧憬像泡沫般逝去了。我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了這段友誼，它再也開(kāi)不出燦爛的花朵了，再也消失了，這將是我人生最大的遺憾�，F(xiàn)在的我不想再重蹈覆轍了，我要讓曾經(jīng)不再是遺憾！不再是難過(guò)！

　　曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼，我會(huì)深深記在心里。

友誼的作文 篇2

　　在我們的生活中，每個(gè)人都有被他人幫助或幫助他人的時(shí)候，這是不可避免的。在他人落魄的`時(shí)候，送一份安慰的話語(yǔ)；在他人難過(guò)的時(shí)候，遞上一張潔白的紙巾；在他人吵架的時(shí)候充當(dāng)和事佬，化解同學(xué)之間的矛盾，相互道歉……不論在什么時(shí)候，美德的光芒總會(huì)閃爍在我們這個(gè)大家庭里，美德之神總會(huì)降臨在我們這個(gè)大家庭。

　　有一天，美術(shù)老師按時(shí)來(lái)到教室，教室里卻還是一片喧嘩，只有幾個(gè)同學(xué)注意到了美術(shù)老師都的來(lái)到。老師拍了好幾下講臺(tái)，教室里才安靜了下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，今天我們來(lái)做橡皮泥�！泵佬g(shù)老師的聲音傳入我們的耳中，教室里又一次喧嘩了起來(lái)。我拿出橡皮泥，看了看四周，發(fā)現(xiàn)陳思羽沒(méi)帶橡皮泥，正左右為難地向同學(xué)借呢，于是我就主動(dòng)地上去叫她跟我一起做，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，跟我一起做起了橡皮泥。我想：這下她就不用再到處向比爾借橡皮泥了，正好我也缺少一名玩伴，叫上她就剛好了啊，既能幫助別人又能快樂(lè)自己，這多好��！我慷慨解囊，將所有橡皮泥都拆了，我倆開(kāi)開(kāi)心心地做起來(lái)，我們做了很多小玩意，比如她做身子我做頭，玩得不亦樂(lè)乎！從這件事以后，我們倆互相幫助相處得很好，后來(lái)雖然中間發(fā)生了點(diǎn)小矛盾，可畢竟友誼是最珍貴的呀，正因?yàn)檫@個(gè)，小矛盾和大矛盾都阻擋不了我們的友誼。

　　小小的橡皮泥筑成了大大的友誼城堡，讓我們與小伙伴們一起去闖、去盡情地玩耍吧！

友誼的作文 篇3

　　我和我的同桌-小咪那可是一對(duì)名副其實(shí)的死對(duì)頭，做任何事情都要拼個(gè)你死我活，這不，我們倆又鬧矛盾了……

　　那天，老師讓我們帶一些花草到教室里讓大家參觀，同時(shí)也可以凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。我聽(tīng)了，高興不已，終于可以把最?lèi)?ài)的話帶來(lái)給大家欣賞了，太棒了！第二天，我?guī)��?lái)了一盆心愛(ài)的多肉植物，而曹小咪則帶來(lái)了一盆玫瑰。從那以后，植物大戰(zhàn)就拉開(kāi)了序幕。

　　發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的是淘氣包-小咪。小咪是一個(gè)不折不扣的淘氣包，和他做同桌，可是我人生的一大憾事。第一節(jié)課下課，小咪不知道是手癢了還是怎么了，居然玩起了我的多肉植物。上課鈴響了，我跑回教室。我放眼望去，呀！我的多肉怎么“殘疾”了，有的被沙土包裹，有的被啃出來(lái)幾個(gè)缺口，還有的連葉帶根一起“滅絕”了。我盯著貌似若無(wú)其事的曹小咪：“我的'多肉是不是你搞得破壞，太令人討厭了！”“什么？我聽(tīng)不見(jiàn)！”只見(jiàn)曹小咪邊說(shuō)邊對(duì)我做鬼臉。我心中本來(lái)就怒火熊燒，聲音提高了一倍說(shuō)：“曹小咪，看我今天不揍扁你！”說(shuō)完，我就一個(gè)飛毛腿給小咪踢了過(guò)去。小咪也不甘示弱地說(shuō)：“你哪只眼睛看見(jiàn)我弄的了？”我們倆就這樣你一句我一句的吵著，突然聽(tīng)見(jiàn)了老師的腳步聲，我們才作罷回到自己的座位上。

　　下課后，我趁小咪不注意的時(shí)候，把他的玫瑰花連根拔起，心里別提有多爽了。

　　放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寭е�我：“寶貝，我們并未看�?jiàn)是小咪弄壞了你的多肉，那么你反過(guò)去把小咪的玫瑰給破壞了，這樣是不對(duì)的，做人應(yīng)該要大度一點(diǎn)，明白嗎？同學(xué)之間更多的是友誼�！�

　　第二天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，一直看著小咪早點(diǎn)來(lái)。終于等到小咪的到來(lái)，我正準(zhǔn)備給他道歉，小咪也不時(shí)地看著我，估計(jì)也是有話想說(shuō)。最終我鼓起勇氣走到小咪面前，對(duì)他說(shuō)：“小咪，對(duì)不起，昨天我不該那樣發(fā)脾氣，后來(lái)還偷偷把你的玫瑰破壞了�！薄拔乙矐�(yīng)該說(shuō)對(duì)不起，昨天你的多肉就是我不小心弄壞的，還沒(méi)勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤”小咪趕忙說(shuō)。

　　化解了誤會(huì)的我們變得更加友好，自此我們友誼的小船繼續(xù)揚(yáng)帆起航，一同駛向?qū)W海的彼岸。

友誼的作文 篇4

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……

　　“啪！”

　　陳明看著滿地的碎片，憤怒地瞪著我。其實(shí)我在摔壞他的小木船時(shí)，心中本有一些愧疚的，可是只要一想到我的小木船，那愧疚就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，想到這，我也毫不猶豫地瞪了回去。他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地把碎片收拾干凈后，頭也不回地走了�？粗�他遠(yuǎn)去的背影，心中的酸楚感油然而生。

　　自從“小木船”事件發(fā)生后，我們倆之間再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，見(jiàn)面也很少。

　　一次，我們倆碰巧遇見(jiàn)了。我急忙轉(zhuǎn)身，匆匆的走著�！暗鹊�！”他仿佛在叫我，但是，我沒(méi)有理他，仍自顧自的往前走�！暗鹊�！”我感覺(jué)好像有人拉住了我的手，轉(zhuǎn)頭一看，是陳明。他的'臉紅彤彤的，好像一個(gè)紅蘋(píng)果。“對(duì)，對(duì)不起……”什么？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？陳明在向我道歉？我詫異的看著他，他迅速地從書(shū)包里拿出了一個(gè)精致的東西遞給我——是小木船！陳明撓撓頭，不好意思的說(shuō)：“我，我前幾天做好的，原本想賠給你的，可是，你總是一看見(jiàn)我就走了……”面對(duì)陳明的道歉，我心中的愧疚如潮水般涌上來(lái)，“其實(shí)，我也有錯(cuò)啦！這個(gè)小木船，我們倆一起玩吧！”“嗯！”

　　殷紅的夕陽(yáng)照在我們倆身上，校園洋溢著歡笑。

友誼的作文 篇5

　　這樣的人讓我感動(dòng)，看到這樣的幾個(gè)字，我不禁聯(lián)想到了他，他就是我最好的朋友，接下來(lái)跟著我一起去看一看吧。

　　他的臉稍微有一點(diǎn)肉嘟嘟的，他帶著一副黑白相間的眼鏡，下面隱藏著一雙宛如星辰般的`眼睛，1米6的個(gè)子讓他看起來(lái)像一個(gè)小大人，可是經(jīng)常的笑容滿面，臉上顯露出童真。

　　有一天我知道了我的考試成績(jī)，用一個(gè)詞來(lái)形容就是一敗涂地，那一天早上的一個(gè)體育課，上課的時(shí)候我也是心不在焉，一臉悶悶不樂(lè)的樣子，自由活動(dòng)的時(shí)候考試失利仍然使我的心里很不痛快，于是我便想發(fā)泄一下自己的情緒，于是我圍著操場(chǎng)開(kāi)始了跑步，冰冷刺骨的風(fēng)吹在我的臉上我也不以為然。

　　這時(shí)候正準(zhǔn)備去和同學(xué)們玩耍的，你看見(jiàn)了我在操場(chǎng)上奔跑的孤獨(dú)身影，若無(wú)其事的跑了過(guò)來(lái)，你什么也沒(méi)有說(shuō)話，就是和我一起奔跑在操場(chǎng)上，我也沒(méi)有對(duì)你說(shuō)些什么，只是心中感覺(jué)發(fā)出了一陣溫暖，跑累了我們倆一頭撲到草地上，頭仰望著天空還不時(shí)的大口呼吸著，我們的目光不約而同的對(duì)上了，并沒(méi)有說(shuō)什么話，但是仍然知道對(duì)方心中的想法，不禁的相視而笑。

　　在我的生命中可能會(huì)遇到許許多多的人，他們都各不相同，擁有自己的性格特征，可是卻沒(méi)有合理，一模一樣的人老天讓我們相遇了，那肯定是因?yàn)槲覀冇芯壏郑�茫茫人海中遇�?jiàn)你也是我最大的幸運(yùn)，希望我們的友誼可以一直保留下去，直到一輩子。你就是我最好的朋友，也是讓我感動(dòng)的人。

友誼的作文 篇6

　　小學(xué)六年，在不經(jīng)意中，我們走過(guò)了！歲月的長(zhǎng)河也把同學(xué)們的友誼拋出水面讓我們感受它的真諦與可貴，當(dāng)然還有它的刻骨銘心，這一切在我們分手時(shí)留下的淚水便足以證明了。

　　同學(xué)中，我和他的緣分像是捆綁在一起似的。從一年級(jí)走到了六年級(jí)，我們始終在一個(gè)班。我們還曾經(jīng)是一張桌子上的學(xué)友，他是啊超——我最難忘的同桌。

　　啊超很胖，肥嘟嘟的臉蛋上永遠(yuǎn)都是紅撲撲的。濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛，你別看他眼睛小，可他眼力好，什么好吃的好玩的，不管你怎么藏，都逃不過(guò)他的火眼金睛！他的臉上總是掛著笑容，一張嘴張的老大，別人只露出8顆牙齒，而他卻是把滿嘴的牙一顆不少的全露出來(lái)，好像他從來(lái)都沒(méi)煩過(guò)。

　　啊超享有“第一號(hào)大嘴巴”的稱號(hào)。其實(shí)這是老師取的，因?yàn)樗�上課太愛(ài)講話了，而且講話也就算了，他還一講起來(lái)就把什么都忘了，所以每次都被老師抓到。還記得有一次，他在講三國(guó)演義，當(dāng)他講到火燒赤壁時(shí)，他的手不由自主的擺起了幾個(gè)動(dòng)作，有時(shí)激動(dòng)的連口水都流出來(lái)了，可能是因?yàn)榘〕�講的熱火朝天的，所以他的臉比往常更紅了。剛剛說(shuō)過(guò)他一講起來(lái)就什么都忘了，所以他的音量越來(lái)越高，也漸漸的把同樣在上面講的熱火朝天的老師吸引過(guò)來(lái)了，接著，便是一頓噼里啪啦的打罵聲和一大群人捂嘴偷笑的聲音。

　　然而現(xiàn)在，他的這個(gè)稱號(hào)的意義也已經(jīng)完全不一樣了，被我們改成了：太愛(ài)把別人的秘密說(shuō)出去，真有點(diǎn)像業(yè)余的狗仔了。

　　因?yàn)樗�的這一特點(diǎn)，讓很多人都不敢和他分享自己的`心事了。可是我偏偏就是傻了一次，心血來(lái)潮把他拉過(guò)來(lái)講了一個(gè)重量級(jí)的秘密，講完的那一刻我就后悔了。我知道我再怎么求他保密也是不可能的了�？吹慕苹珮游揖椭�道了。那一句：“不說(shuō)，才怪！”就讓我絕望了。果然，下課鈴才剛響，他就迫不及待的把聲音提高了10倍，眉飛色舞，手舞足蹈的指指畫(huà)畫(huà)，把事情說(shuō)的要有多夸張就有多夸張，他邊說(shuō)邊笑，一笑起來(lái)，臉又肥又紅。

　　雖然啊超總是搗亂，但他真的給我們帶來(lái)了太多的歡聲笑語(yǔ)。

　　人生能有多少個(gè)六年？和啊超一起度過(guò)的六年里真是又好氣又好笑。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，還有當(dāng)時(shí)的所有同學(xué)，我早已將這份友誼埋進(jìn)了我的心田。

友誼的作文 篇7

　　小強(qiáng)解算術(shù)應(yīng)用題有困難，寫(xiě)作業(yè)時(shí)常請(qǐng)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)就把自己的作業(yè)讓小強(qiáng)抄。小強(qiáng)認(rèn)為這樣的同學(xué)夠朋友。有的同學(xué)只給小強(qiáng)講講解題的思路和步驟讓他自己動(dòng)腦筋獨(dú)立完成作業(yè)。小強(qiáng)覺(jué)得這樣的同學(xué)不夠交情。

　　我認(rèn)為給小強(qiáng)講解題的同學(xué)才夠朋友。因?yàn)樾��?qiáng)不會(huì)的'題等考試的時(shí)候別人就不會(huì)讓他抄了。

　　有一次，我就有這樣的經(jīng)歷。上一年級(jí)的時(shí)候，老師就讓我看著同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，有道題他不會(huì)了，就問(wèn)我怎么做，我就先讓他自己看數(shù)學(xué)書(shū)，我?guī)退�講解。后來(lái)再看到這類(lèi)題，他就會(huì)做了。

　　只有在同學(xué)有困難的時(shí)候去幫助他，而不是代他去做，這才是真正的朋友。

友誼的作文 篇8

　　星期六，我上小桔燈課時(shí)經(jīng)過(guò)書(shū)店，我想起一只紅筆用完了，于是我買(mǎi)了一只漂亮而嶄新的紅筆。

　　等我上完小桔燈課，回到家就跟我從小要好的朋友炫耀，炫耀完之后，我就把紅筆放在她家的飯桌上，就和她一起去玩了。后來(lái)，當(dāng)我回家吃飯時(shí)，我突然想起了我的紅筆落在她家了。于是我就去那里拿，但發(fā)現(xiàn)那只筆已經(jīng)不在桌子上了。我就上樓氣憤地問(wèn)她：“你什么意思呀？你也不能以為我那只剛買(mǎi)的紅筆好看你就把它拿去吧！你自己買(mǎi)不行呀！我是可以給你，但是你也不能偷偷的拿呀！你不知道這叫“偷竊”嗎”�！暗�我真的沒(méi)拿呀，我也不知道那只筆跑到哪里去了”。她一臉無(wú)辜地說(shuō)：“要不我?guī)湍阏乙徽�，好嗎？”我說(shuō)：“好，那我就給你一天時(shí)間，你若找不到我們就絕交！”說(shuō)完，我便急匆匆地回家了。

　　到了家之后，我生氣地把桌上的.書(shū)一扔，沒(méi)想到，那支筆竟從書(shū)里面溜了出來(lái)。原來(lái)，我自己收了這支筆，并且?jiàn)A在了書(shū)里，我冤枉同學(xué)了。想起我對(duì)她說(shuō)的那些話都慚愧的臉都紅了。所以，我決定第二天向她道歉并和好�！皩�(duì)不起，我不應(yīng)該用那樣的話來(lái)諷刺你，我們和好吧！”“好，但你的筆？”她說(shuō)。我說(shuō)：“哦！我在家里找到了！”我們之后又手拉著手，玩去了。

　　我從中明白了，友誼是最重要的，是金錢(qián)不能買(mǎi)的，所以我以后會(huì)把友誼放在第一，珍惜這份友誼！

友誼的作文 篇9

　　他是我小時(shí)候最要好的朋友，雖然他是個(gè)男孩，一個(gè)很文靜的男孩。我和他完全相反，從小就不是個(gè)安分的主兒―爬樹(shù)、爬墻還爬過(guò)電線桿！每一天都是干干凈凈的出去，灰不溜秋的`回來(lái)，為此沒(méi)少挨罵。好在姥姥很疼我，不會(huì)打我�？赏纯嗟木褪敲看我换貋�(lái)，姥姥就拿他來(lái)和我比。什么他比我愛(ài)干凈啊、從不惹事生非啊，氣得我火冒三丈，口不擇言的大吼：“那你讓他給你做孫子嘛，別認(rèn)我這個(gè)孫女！”之后便奪門(mén)而出。

　　出去后就拉著他出去亂跑，拉他去掘蚯蚓，向往他身上蹭點(diǎn)泥，可一陣工夫下來(lái)，他身上一點(diǎn)泥沒(méi)沾，到時(shí)我成了十足的泥猴。我不甘心，又拉著他去釣魚(yú)，我想，溪里那么好玩，他總該玩的不顧形象了吧？而事實(shí)證明我錯(cuò)了，雖然他很少這樣瘋狂，但還是沒(méi)弄臟多少，只有一點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)n，我唯有親自下手，有意無(wú)意往他身上灑點(diǎn)水，蹭點(diǎn)泥，正欣賞著自我的杰作，他卻笑了，笑得有些詭異，悠悠的吐出一句“我已經(jīng)夠臟了，你已經(jīng)能夠回去交差了！”弄得我面紅耳赤，卻還不忘嘴硬“我才沒(méi)有……”可因?yàn)樾奶摚�底氣明顯不足，他也不再說(shuō)什么，任由我拉回了家……想起這些我就心酸，那時(shí)我們多好啊，可之后……

　　隨著時(shí)光的推移，我們都已長(zhǎng)大，男女之間刻下了一條透明的界限。不知不覺(jué)，兩人間明顯生疏，在一齊玩也不自然。小時(shí)候我常常拉著他的手到處亂跑，此刻不留意碰到他的手也會(huì)觸電一樣彈開(kāi)，他也不傻，明顯察覺(jué)到了我的異樣。兩人什么也沒(méi)說(shuō)，卻默契的減少了聯(lián)系。

　　時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，恍惚間，我已成為了初中生，偶爾回憶起這段友誼，心里就不是滋味，想與他回到從前，卻意外的失去了與他最后的聯(lián)系方式。命中注定，這段友誼只能永遠(yuǎn)珍藏在心底，化作一段完美的回憶……

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