實用的友誼的作文7篇(集合)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的友誼的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
此時,窗外又下起了雨,沒有任何征兆,細雨密密地斜織于天地之間,仿佛那連綿不斷的感情線纏繞著我對你們的思念-------
那個梔子花散發(fā)出奇異的芳香的夏天,我們伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響,一同栽進了時間的漩渦,分道揚鑣了。
飛鳥的離去代表夏天的結束,卻結束不了夏天中有我們的記憶。攤開記憶的掌紋,一條條清晰的紋路記載著我們含淚的微笑,含笑的眼淚------
當畢業(yè)的來臨,倔強的我們臉上依然笑意蕩漾,心里卻逃脫不了悲傷。當夏季氣溫一點點升高時,我們用沉默取代這六年的感情。因為懂事已經(jīng)代替童稚,微笑已經(jīng)代替笑聲,沒有什么比沉默更好的方式來表達內(nèi)心的不舍了。
六年里五個一成不變的夏天中,我們會沐浴在陽光下將快樂連成一片。我們會在燥熱的雨天,把溫暖感染每一個人。我們會在時間靜止時,看記憶搖曳多姿。而在小學最后一個夏天中,我們卻選擇安靜,望著窗外的飛鳥滑過,懷念教室的每一個人。
六年的感情,不是一朝一夕的事情,是需要一點一滴的眼淚與歡樂匯聚而成的。記得那段烏云淹沒晴空的日子嗎?我竭斯底里的哭泣時,是你們將所有的黑暗從我眼前驅趕,讓光明不再逃之夭夭,讓我擁有微笑來支撐自己度過這片黑暗的時空。還記得那個秋草腐爛的秋天嗎?我們?nèi)缤L中搖擺的風鈴,帶著著永恒的`童心,常情地孕育下一個屬于我們的春天……
彈指間灰飛湮滅。
轉眼間歲月匆匆。
你們就像我的世界盛開的白合花,那么寧靜美好,那么純潔天真。我想無論距離多遠,時間多長,我都不會忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們,讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花,讓我感受到人與人之間心靈的距離,讓我不在彷徨,不在害怕前方多么尖銳的荊棘。
時間的摧殘,不再見到的不只是熟悉的笑容,不再擁有的也不只是熟悉的愛。我唯一能做的,就是用文字來感謝你們帶給我的快樂!用文字來紀念我們的友誼!
友誼的作文 篇2
記得兩年前的一個星期一,大掃除之日,掃完園地后,和同學們約好到海邊玩。玩了一會兒,覺得頭好痛好痛,小梅看見我很難受的樣子,就送我回家。
突然間,我覺得頭暈目眩的,不小心踩到了一個泥濘不堪的泥潭,鞋都弄臟了,我就到一塊巖石上。那時,從遠處漂來一根木棒,我拾起木棒。朝著海水使勁地打,左打右打,冒出了許多珍珠似的水珠,我越打越過癮。不知小梅坐在旁邊,我一時失手,打到了她的額頭上,使我大吃一驚,同時又嚇得神魂顛倒。
過了一會兒,她問我:“我的額頭腫了嗎?”我低聲回答:“是的!蹦菚r我嚇得全身發(fā)抖,怕她疼得明天不會去上課,耽誤了第二天的課程。于是,我?guī)еN種疑問回來了。
在回家的路上,我雖和她一起,但兩人誰也沒和誰說一句話。我那時很想和她說聲對不起,可又沒勇氣跟她說,因為當時我看到她的'臉上沒一點樂觀,而是沉著臉,她同時又咬緊牙,顯出頭很疼的樣子。我當時的心真的不好過。我自責,怪自己當初為什么要撿起那根木棒,怪自己為什么只顧著好玩,不四處看看。
到了她家門口,我終于鼓起勇氣對她說了一聲對不起,我不是故意的,明天見。她也跟我說了一句:“沒關系,明天見,親愛的。”我以為她很生氣,可我萬萬沒想到她還對我說了一句親愛的,這一聲親愛的讓我懂得了友誼的可貴,友誼居然這樣偉大,這樣寶貴。
回到家,我想來想去總覺得不踏實,就撿起手機寫了一大篇的對不起,對不起,對不起……過了許久,她還是沒回我的信息,晚上我打電話給她,這時我才發(fā)現(xiàn)她的手機話費沒了,她始終沒交,最后她的那張卡廢了。如今,她始終沒看到我發(fā)給她的那條短信。但我們的友誼仍在繼續(xù),沒吵過架,共同度過了許多令人難忘的事情。
友誼的作文 篇3
中國剪紙是一門博大精深的古老藝術,它生動形象地表現(xiàn)出了生活中的點點滴滴,我深深地被它吸引住了。
今天,我偶然看見了一幅窗花,里面的大致內(nèi)容是這樣的:一個穿著蒙古族服飾的男孩,在燦爛的陽光下,牽著兩只駱駝往家里趕。鳥兒在路邊歡快地唱著歌兒,花兒爭奇斗艷,幾只蝴蝶在小男孩身邊翩翩起舞,小男孩臉上也洋溢著開心的表情。看著看著,我不禁產(chǎn)生了聯(lián)想。
在一個荒涼、無邊無際的沙漠上,有一個小男孩和兩只駱駝艱難地行走著。突然,幾顆沙粒打在小男孩的`臉上,小男孩馬上警覺地向四周看了看,又向遠處望了望,只見狂風大作,他馬上意識到情況不妙,連忙拉起駱駝往有仙人掌的地方跑去,可是還是太晚了,一陣狂風把小男孩的兩只駱駝卷去了別的地方,而小男孩則安然無恙地呆在了原地,小男孩似乎不太相信剛才發(fā)生的事情,但他過了一會兒,還是冷靜了下來,決定去尋找那兩只駱駝,于是他踏上了尋找駱駝之路。
途中歷經(jīng)艱險,小男孩曾經(jīng)一度喪失信心,但他憑借著堅定的信念挺了下來,他經(jīng)常想著:我一定要找到我的那兩只駱駝。餓了,就吃帶在身邊的干糧;渴了,就喝路邊的露水;遇到意想不到的困難時,他也不退縮。
日子一天天過去了,找回那兩只駱駝的希望也越來越渺茫了。但功夫不負有心人,在小男孩尋找駱駝的第二年,奇跡出現(xiàn)了。小男孩路過一個村莊時,發(fā)現(xiàn)那里的村民正在喂養(yǎng)兩只駱駝,小男孩看見了,直覺告訴他,那可能就是他的駱駝,他走過去,仔細一看,果然就是他的駱駝,他一時間歡呼雀躍起來。于是他們就一起回家了,神奇的是,他們每走一步路,腳下的沙地就變成了草地,當他們回到家時,沙漠已變成了綠洲。
小男孩與駱駝的深厚友誼,可真讓我羨慕!
友誼的作文 篇4
五年后同學聚會,我因故推辭,也確乎放不下生病的親人,而對于遠走的那段青春的傷感,再聚時人心蒙塵的客套,世俗的攀比,強者的得意,弱者的晦氣……我是懼而又懼的,相見何如不見,而真正銘刻于心的友誼,會未曾因為這次的見與不見會或疏或深幾許呢?
芳是我?guī)煼稌r彼此欣賞且心有靈犀的摯友,時隔這些年,那份封存于心的心靈碰撞的情誼猶如老酒,越久越醇,雙方在想念彼此時真誠的問候,總是如此地溫潤身心,也只有沒有利益碰撞,純美于心的情誼才能固守心靈“美”的深層。
倘若兒時的友誼演化成同事之誼,難免有職權之類的利益沖突。曾經(jīng)的那份情份往往發(fā)霉腐爛,有的亮著舊情求助的,托你拉關系辦事的,你稍遲疑,他便給你扣上“無情無義”的帽子,把那份情誼弄得面目全飛,讓人避之不及。
成人之間結交的情誼除了互用之誼,參雜太多的面子之誼,同處一單位,或因為工作上的`往來,總不能形同陌路,要有最起碼的禮節(jié)和應有的親切度,哪怕恨之如骨,厭之要吐。再者,互利互用之誼也是成人之間司空見慣且習以為常的,現(xiàn)在人內(nèi)心深處的孤獨感不能不和這些有著絲絲縷縷的聯(lián)系。
禮上往來歷來是中國引以為豪而且傳承不敗的情誼之道。初始都懷有單純的延續(xù)情誼并且要加深加固的成份,然而當物質(zhì)交往浮于水面。當雙方為物物交往絞盡腦汁,而且權衡輕重時,那份情誼早已變味走調(diào),猶如斷線的風箏,有的尚靠看不見的線絲岌岌可危地牽扯著,有的一刀兩斷形同陌路,甚至反目成仇。
真正的友誼是你疲憊時讓你休憩依賴的港灣;傾訴時耐心的聽眾;落寞時的陪伴者;欣喜時的傳遞者。猶如春陽下的萬紫千紅;夏日下的蔭蔽;秋景中的天高云淡;冬風中的柔陽似火。只有這從心靈中劃過的誼痕才能光茫萬丈,即使一束,足夠溫存一生的了。
真誼地久天長。讓我以這句話作注結吧。
友誼的作文 篇5
友誼,每個人都有過屬于自己的友誼,我也不例外,我曾經(jīng)有過一段感人的友誼。
以前,去補習班都是一整天的,中飯和晚飯都靠家人送,老師也經(jīng)常帶我們?nèi)ネ饷娼杈皩懽鳌R淮,我下午回來晚了,同學們都已經(jīng)吃好揚長而去了,桌上只有涼了的漢堡和碰灑的可樂。
我一邊吃,一邊淌著眼淚,以前都能和同學們一起熱熱鬧鬧地吃,說說笑笑,一起聊天,告訴他們自己的難題,而現(xiàn)在卻只剩下我一個人,好寂寞,沒人陪我說話,沒人安慰我。
“凌雅,你怎么哭了?”我抬起頭一看,是許安然,她可是我的知心朋友,她似乎知道了我的心思,連忙安慰我:“不就是沒人陪你嘛,別哭,我留下來陪你!闭f罷,她隨手搬來了張凳子,坐在我旁邊和我聊天。該分手了,我對她說了聲謝謝,她笑著說:“謝什么,我們不是朋友嗎?陪在朋友身邊、安慰她,關心她不都是常事嘛。”望著安然離去的'背影,我又流淚了,這次的淚不是傷心,而是感動!我被安然打動了,被安然那為朋友赴湯蹈火的精神所感動!
如果有人來問我,友誼是什么?我不知道。因為它對每個人都是不同的,對于每一個人都像是一個“奇怪”的東西。
友誼的作文 篇6
迎著和煦的春風,我們開始了軍訓活動。
軍訓期間,我們進行了很多有趣的活動,有陶藝、瀏覽生態(tài)園、做扇子、聽講座……但最好玩的“拓展者”我卻沒玩到,“拓展者”就是在河的上面用麻繩辮成的幾座小橋,橋上有著鐵絲、木板等東西,讓我們在上面走的,你知道我為什么沒玩到嗎?那就從頭說起了。
我以前個子高,只能排在隊伍后面,直到現(xiàn)在,位置一點變化都沒有,明明我已經(jīng)不高了,老師卻還沒有把我調(diào)到前面去。現(xiàn)在,軍訓了,錦溪小學“七連”教官就要把我們排在后面的人調(diào)到人數(shù)不夠的“七連”去,還跟我們說:“你們以后就是七連的啦!”我們幾個同學雖然表面看起來沒什么大問題,而心里卻忐忑不安,我們?nèi)拷┑袅,跟著七連走向了攀巖的地方。
開始玩了,我和我們班的幾個同學沒有一個是笑瞇瞇的,全都愁眉苦臉,再一看,錦溪小學的人正好和我們相反,而就在這時,我們班在玩“拓展者”。一片片歡笑聲打進我們的耳朵里,一句句怨恨的話語在我們的腦海中出現(xiàn)。面對那些一個都不認識的同學,我的眼眶里時不時有淚花在閃爍,我卻沒讓教官發(fā)現(xiàn)。
攀巖中有兩個小項目和一個大項目,而我也只玩了兩個小項目。教官讓我們集合時,被我們班的班主任發(fā)現(xiàn)了,班主任問我們幾個同學誰沒玩到那個攀巖的大項目,等會兒就暫時回到我們自己班去。我和幾個同學立刻舉手,我明知道只要我舉了手,我就玩不到“拓展者”,就要玩那個攀巖大項目,但我哪怕玩不到“拓展者”,我也要和我們自己班的同學在一起!哪怕只有一小會兒……
班主任問那個討厭的七連教官為什么把我們分開,他說“沒有原因”。班主任又問能不能讓我們玩“拓展者”。那個“死”教官竟然看都不看一眼,沒禮貌的`說了聲:“不行”。過了幾十秒,他又說:“那幾個學生我也不要了,讓他們跟著你們吧!”我和幾個同學頓時跑回了我們班。就在這時,我實在忍不住了,鼻子一酸,眼睛一眨,手捂住嘴巴,流下了幾滴淚,因為眼睛是紅的,所以被教官發(fā)現(xiàn)了。我們?nèi)B的女教官問我為什么哭,我實話實說了,但有一點我沒說,那就是我們班的班主任為了想讓我們幾個同學玩到“拓展者”,不顧對誰都兇巴巴的教官,跟他提出意見,卻受到了拒絕,我想班主任的心里肯定也不好受,但她還在幫我們頂著。
這次軍訓,很多同學都知道了勇敢、要有自理能力,而我卻知道了友誼的重要性,知道了沒有同學的陪伴,我會有多么的孤單。
友誼的作文 篇7
心中那一朵花,在悄悄地綻放……
——題記
那小小的花朵,聽著旁人的笑話,卻依然在努力地生長。我相信,總有一天,人們會對它贊不絕口的!這是一個烈日炎炎的中午,太陽當空照,好像要把路面烤熟了似的。我們幾個同學一起聚在桌旁吃飯,還吹著空調(diào),好不快活!她,靜靜地看著窗外,目光中含著一份暖暖的感覺。我順著她的目光往窗外望,卻一無所獲。她就像被下了藥一樣呆在那兒,我又瞧了瞧她,搖了搖頭。
當我們都起身準備離開時,她突然拿出一個塑料袋,觀察了一下桌上的水,然后抬頭對我們說:“這些礦泉水都沒開過,你們不要了嗎?那我拿走了”說完,她便彎下腰,抓起瓶子,再放到塑料袋里。同學們都用厭惡的眼光盯著她看:“呵,這么愛占小便宜的`人,我還是只見過你一個!”就是,而且你也不是第一次這樣吧,早知道就不要叫上你了!她埋下頭,默不作聲地繼續(xù)撿礦泉水,而我卻覺得她另有隱情。
我們馬上就散開了,我來到了小超市買一些東西,當我正想要付錢時,一轉頭,突然看到了她。她抱著一大袋的礦泉水,滿心歡喜地走在馬路上,這時我才知道,她居然是這樣的人!我之前竟然那么相她!我的怒火涌上心頭,付了錢后便快馬加鞭地追上她。
眼看就要追上了,突然,她拿出一瓶礦泉水,遞給了一位環(huán)衛(wèi)工作。我愣在原地。緊接著她又把水遞給了交警,交警微笑地向她握手。我終于明白了。我并沒有叫住她,我認為讓她默默地綻放才會更美麗……
我心中的那一朵花,她默默地綻放,綻放在心間……
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