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友誼的作文

時間:2023-12-16 11:12:20 友誼作文 我要投稿

(精品)友誼的作文3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的友誼的作文3篇,希望對大家有所幫助。

(精品)友誼的作文3篇

友誼的作文 篇1

  多年以后,來到這個小山村,走在熟悉又陌生的小路上,貪婪地看著周圍的一切,仿佛恍如隔世一般。我的思緒隨著時光機器流回到十多年以前……

  五年前,我、姐姐、爺爺和奶奶就住在這棟水泥屋中,屋子很小,門是木板的,屋子里沒有奢華的東西,全是一些質(zhì)樸的家具,有些家具骨架早已破舊不堪。

  小亮一家就住在我家的上坡的工廠宿舍里,從幼兒園起就當(dāng)上了小班長,干干凈凈的滿臉稚氣的男孩,衣服總是樸素又干凈的。

  而我,也是老師疼愛大家公認的懂事的好孩子。

  我和小亮每天都手牽手去上幼兒園,為此,比我年長的姐姐和一些大人總是拿這個來取笑我們。那時還是個不懂什么的孩子,聽不懂是什么意思。

  后來,從小班變成大班,我們還是在一班級。這次是我是班長,而小亮變成了我的助手,所以我們在一起玩的時間多的像天上的繁星,但也不時遭來大人的玩笑,他也只是一笑而過,而我卻的在臉卻因為害羞變得通紅通紅的,小亮看到我害羞的樣子,笑得更夸張了,我惱怒地舉起手來追打他。在這鄉(xiāng)間小路上,一個女孩怒氣沖沖地追打著一個滿臉高興的男孩,暖風(fēng)徐徐柔和地撫摸著兩個孩子的臉龐,冥冥之中仿佛有一座橋讓兩個天真質(zhì)樸的心靠的越近……

  后來,又一起上小學(xué),還是在同一個班級。喜歡一起回家一起上學(xué)一起打鬧一起在那棵槐樹下靜靜地睡覺,過著無憂無慮的生活。只是我們不再手拉著手了。

 。⒘亮痢刻焯杽倓偼赋鲆稽c微光,我都會在小亮樓下大聲喊叫。然后,小亮白嫩的臉龐從窗戶往下看,露出兩個小酒窩。接著,把腦袋縮了回去,然后就聽到“噔噔噔‘’的腳步聲,然后突然蹭到我的面前,‘’小潔,我們走吧。‘’

  在班里,我和小亮是老師最看重的兩個學(xué)生,我們每次都很努力地去做老師贊賞的好學(xué)生,所以總會收到一些嫉妒的'目光!但那是純真的我們只是相視一笑。

  那段清澈透明而快樂的時光,在后來的日子里,從沒有回來過了……

  一年級下學(xué)期,小亮一家搬離了那個幾十平方米的宿舍,也不知道曾什么時候我們之間似乎隔了一道墻,也許是因為同學(xué)們對我們的議論,令我們感到異樣的難堪,五于是我和小亮變得小心謹(jǐn)慎起來,每次,當(dāng)我們遇到都會毫不猶豫地同時避開對方。

  后來,我們的友誼隨著時間的變遷有些尷尬,就像一根線慢慢地褪了色,后來變得什么顏色也沒有……

  xx年的某一個夏季,沉睡中的我被毫無征兆的搬家離開了那個山清水秀充滿綠色氣息的鄉(xiāng)村為現(xiàn)在想來,不禁有些后悔沒有跟他說出我心中的那句埋在心里的話,劉亮,我想對你說:我們永遠都是好朋友……

  五年后,再走到那座幼兒園門前,里面早已經(jīng)雜草叢生,當(dāng)初年少輕狂的我們又在哪里?當(dāng)初有著青春年華的老師是否染白了雙鬢?到處的美好記憶是否還能重新拾撿回來?

  順著田間的小路綠油油的一片菜花,混合著春天的氣息。來到那條經(jīng)常走過的坡道,坐在一旁的小石階上,望著那道緊緊關(guān)閉的窗戶,我知道,窗戶里面,肯定已經(jīng)是物是人非。

  突然有幾滴冰涼剔透的金瑩水珠落下,這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面……就讓我把這純真美好的童年友誼珍藏在心底最深處,保持它最初的原狀吧。

友誼的作文 篇2

  我讀三年級的時候,有一天爸爸帶我去書店買書,我選了一本浙江少兒出版社出版的《小時候我想知道的水生動物》,爸爸替我選了一本《名人故事》,在去付錢的時候,我看見一個小朋友手里拿著一本《夏絡(luò)的網(wǎng)》。

  我對小朋友說:“你買的這本書我沒看過,我的這兩本書你看過嗎?”

  小朋友看了我的兩本書的封面說:“沒看過”。

  我說:“我看了后,借給你看,把你看的這本書也借我看,行嗎?”

  小朋友說:“好啊,我也想多認識幾位愛看書的小伙伴呢!你在哪里上學(xué)?”

  我說:“城關(guān)二小”。

  小朋友說:“我是附小三年級一班的張揚,我把我的家庭地址與聯(lián)系電話寫給你吧,有時間我們保持聯(lián)系”。

  就這樣,我與張揚認識了。

  友誼是春風(fēng),友誼是暖流。在不知不覺中,我與張揚已經(jīng)互換看了好幾次書,我們倆相互談?wù)摽磿氖斋@,成了很好的朋友。

  這是一個星期五的.下午,放學(xué)的鈴聲響了,我收好書包準(zhǔn)備回家,可天空已經(jīng)下起了傾盆大雨。正在我不知所措的時候,我的手機響了,我以為是爸爸的電話,掏出手機一看,原來是張揚。

  張揚說:“天下雨了,你有傘嗎?”

  我說:“沒帶傘”。

  張揚說:“我?guī)Я藗,你到校門口等我吧!我一會兒就到!

  我說:“太好了,謝謝你!”

  張揚撐著雨傘,把我送回了家,并拿出一本嶄新的《哈里波特》給我看。我也把我的《神奇自然》交換給了他。

  啊!友誼是關(guān)心,友誼是互助。

  在這一年多的時間里,每到周末,我們做完了作業(yè),總會在一起,有時介紹讀書的收獲,有時告訴對方班上發(fā)生的趣聞軼事。有一次,我的同桌不小心把我的鋼筆弄壞了,同學(xué)跟我道了歉,并表示要賠我,我沒有理會,便和同桌吵了起來。第二天我收到了一支嶄新的鋼筆,但我還是很生氣。不久,我把這件事告訴了張揚,張揚告訴我說:“同桌不是故意的,你應(yīng)該原諒他,每個人都有做錯的時候,況且他己真誠給你道歉了?赡苁俏覀兲×,不能完全懂得友誼的珍貴,但是我如果遇到這種情況,不會和他吵架,因為爸爸媽媽經(jīng)常教育我要珍惜友誼,寬以待人。另外,下學(xué)期我有可能要轉(zhuǎn)學(xué)到溫江去,我爸爸媽媽正在落實溫江的學(xué)!。 我說:“你說得對,我也認識到了自己的不對,明天我會給同桌道歉,謝謝你給了我?guī)椭。你到了溫江還會給我打電話嗎?”

  張揚說:“會的,我們保持聯(lián)系,相互鼓勵,共同進步!”

  我記住了張揚給我說的話,第二天,我與同桌又成了好朋友。

  友誼是一把雨傘下的兩個身影,友誼是瞬間綻放的花朵,友誼是互換書后留下的記憶。雖然張揚現(xiàn)在己去了新的學(xué)校,我們很少有機會見面了,但他給我的鼓勵,給我的幫助,留在了我記憶的深處,我與他之間盛開的友誼之花,我會好好珍藏,永不凋謝!

友誼的作文 篇3

  “撲通”黑白相間的足球從半空劃過一道優(yōu)美的弧線,破門而入,隨即是一陣狂歡的笑聲。

  “哎,你們踢的什么球,真是……”喋喋不休的冷嘲熱諷,伴隨著蕭瑟的冷風(fēng)呼嘯著,不懷好意地鉆入每一個人的耳朵。

  聲音雖然不大,但任誰也能清晰地聽見諷刺味兒十足的話語!鞍,不就是一場球賽嗎,犯得著大動肝火嗎?”我不以為然地撇撇嘴,隨即沉默了。

  我苦笑一下,緩緩地回過頭望著他那陽光的臉龐,卻又呆呆地愣在原地。他的臉上帶著雷霆萬鈞般的憤怒,但眼角深處更多的是失望。

  他一言不發(fā)地從我身邊閃過,如一陣寒風(fēng),又帶著十足的火藥味。我仿佛聽到了友誼的鎖鏈“啪啪”斷開的聲音。

  此時,天寒水猶寒,我內(nèi)心翻江倒海地起伏著,蕩起點點漣漪。

  身邊球友早已悉數(shù)散去,我兀自一人怔在那里。望著天上的繁星滿天,皓月當(dāng)空,我如同站在十字路口的小鳥,不知何去何從。

  懷著復(fù)雜的心情,悶悶不樂地踏上了回家的路。傍晚的風(fēng),帶著三分凄然,三分愁楚,三分難過,還有一分心碎茫然吹著。

  失去了友誼,我悵然若失地游走在那熟悉的小路上,卻突然發(fā)現(xiàn),少了些笑意,多了些哀愁。返回家中,洗漱過后匆匆入睡,猛然發(fā)覺:平日里沾枕即睡的我,卻在漫漫長夜中輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。

  當(dāng)醒來之時已是烈陽當(dāng)空。揉了揉惺忪的睡眼,將昨日的不快拋之腦后,我捧著手機,面無表情地刷著信息。

  突然,“您與對方已不是好友”突兀的幾個大字映入眼簾,我的身體微微發(fā)抖。剎那間,憤怒、悲涼、委屈一股腦地沖入腦中,我不禁覺得熱血往上涌,轉(zhuǎn)身想親自質(zhì)問他一番,卻又無助地杵在原地。

  回憶起友誼的`六個春秋,那歷歷在目的歡聲笑語,恍如昨日?此乒倘艚饻挠亚椋瑓s像一望無際的大海深處顛簸起伏的船只,一不小心說翻就翻。我搖了搖頭,嘴角滿是嘲諷的笑意。

  風(fēng)過無痕,望吹走一季傷痛。游戈在指尖,那凋零的文字,那些被滄桑吞沒的往事,如夢如幻。一生哀怨,無處話凄涼,無處埋藏,風(fēng)化在三生的記憶石上。

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