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我們的友誼作文6篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我們的友誼作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的友誼作文 篇1
親愛(ài)的彼爾: 自從英文版《中國(guó)婦女》刊登了我的文章，我收到了許多外國(guó)不朋友的來(lái)信。就說(shuō)今天吧，一下子就收到了三封。你一定想知道這幾封信的內(nèi)容吧! 第一封信，來(lái)自丹麥的哥本哈根。我自然而然地想到了童話作家安徒生爺爺。我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)就讀了他的《賣(mài)火柴的小女孩》，至今，在我的腦海中時(shí)常出現(xiàn)那賣(mài)火柴的小女孩的瘦小身影。那凜冽的寒風(fēng)，窗戶上的燈光，烤鵝的香昧……圣誕節(jié)的早晨，可憐的小女孩凍死在墻角里，我為她的死，不知流了多少次眼淚。 真巧，這位丹麥小朋友在信中也提到安徒生爺爺。
她說(shuō)，去年，她們一家去奧斯頓參觀安徒生爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。那是一座古老的城市，那里有清悠的小河，美麗的噴泉，噴泉下常聚著幾只白天鵝…… 啊1一切都是靜的，美的，和諧的。讀了她的信，我好像親自游覽了那座美麗的城市，又好像重讀了安徒生爺爺?shù)耐挘敲疵烂�，那么清新�?第二封信，來(lái)自文化古國(guó)埃及。這位小朋友居住在金字塔下。我剛撕開(kāi)他的信，“嘩啦”一聲滑出了兩張彩色圖片。召啊!真美t”一張照的是金字塔，它矗立在遠(yuǎn)方，像一個(gè)巨人昂首挺立:另一張照的是尼羅河畔風(fēng)光，陽(yáng)光照射著河面，像撒上一層金。岸邊的沙灘上，隱約有幾個(gè)兒童在追逐，嬉戲……他說(shuō)，他為生長(zhǎng)在那樣一個(gè)國(guó)家而自豪。是啊!金字塔，是古埃及悠久歷史的見(jiàn)證，也是埃及人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶i 最后，彼爾，我打開(kāi)了你來(lái)自英國(guó)的信，你讓我介紹一下我的祖國(guó)的情況。一提起祖國(guó)，我就感到無(wú)比自豪，我的祖國(guó)有美麗的山山水水，有勤勞勇敢的人民，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，近年來(lái)的'工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，各行各業(yè)的叔叔阿姨們都在為實(shí)現(xiàn)“四化”而努力工作。北京建設(shè)的更加美麗了。北京的宮園建成了兒童少年活動(dòng)中心，那里有各式各樣的電子游戲機(jī)，它們可以和你對(duì)話，和你比賽做游戲，可好玩了t 在農(nóng)村，農(nóng)民的生活一天天富起來(lái)。我那當(dāng)農(nóng)民的叔叔去年買(mǎi)了一臺(tái)拖拉機(jī)，農(nóng)忙耕地，農(nóng)閑跑運(yùn)輸，干得可紅火了!每到秋天，叔叔院里的棗樹(shù)結(jié)了紅棗，總給我寄來(lái)一大包，我吃在嘴里，甜在心上。
彼爾，今天我收到的是三個(gè)不同國(guó)家小朋友的來(lái)信。從這熱情洋溢的信中，我想到了全世界愛(ài)好和平的孩子。我們雖然相隔千山萬(wàn)水，但是我們的心是相通的，因?yàn)槲覀兌枷蛲腋Ｃ篮玫纳�。如果�?huì)面就像通信一樣容易該多好i 我會(huì)帶你們?nèi)⒂^天安門(mén)廣場(chǎng)的人民大會(huì)堂，去游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城·..…可是，遙遠(yuǎn)的路程在我們中間設(shè)下一道高大的屏障。但書(shū)信必竟傳遞了友誼，它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，把我們連緒在一起，使我們這遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的朋友心心相通。祝.愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)存I
我們的友誼作文 篇2
與你如遇知音，終成莫逆；你我心有靈犀，心系彼此；我們磕磕絆絆，一起成長(zhǎng)，你我一起，共度好時(shí)光。
記得有一次，你笑瞇瞇的問(wèn)我我們認(rèn)識(shí)多長(zhǎng)時(shí)間了，我看笑魘如花的你，眨著亮晶晶的眼睛。如果按第一次見(jiàn)面來(lái)算的話，就有14年了噢�！拔野殉泽@隱藏得不露痕跡，故作平靜地望著你，也是那一天你告訴我：”我們考上了不同的學(xué)校，可能要長(zhǎng)久的分開(kāi)了。“
后來(lái)，我們慢慢的不再聯(lián)系了，我執(zhí)著的認(rèn)為時(shí)間會(huì)把一切沖刷干凈，不論它曾有多深刻，最后只會(huì)消失不見(jiàn)。
熟悉了你不在的時(shí)光，只是偶爾腦海中會(huì)閃過(guò)一絲一掠你的影子和一些曾經(jīng)的生活片段，卻令人難以記起它的曾經(jīng)的完整，也許是時(shí)光老人帶走以前就的時(shí)光，塵封了舊的回憶，帶來(lái)了新的生活吧�？晌也幌胍幌胍�(jīng)的我們和再在一起玩耍的時(shí)光。
漸漸的，孤身一人的落寞與不擅言茍的沉默讓我又開(kāi)始不由自主地想你，“如果你還在該多好。”
當(dāng)我開(kāi)始變得煩躁，總生氣的`時(shí)候，你又出現(xiàn)在我身邊，依舊不變的笑臉。我們一起在我家門(mén)前沙灘上肩并肩看夕陽(yáng)，這是我們以前最?lèi)?ài)做的事吧。曾幾何起，我們慢慢把這個(gè)事遺忘了，把這個(gè)事看淡了。卻不曾記起他給我們帶來(lái)的那些美好的時(shí)光，讓我們的童年變得豐富多彩。重溫兒時(shí)的回憶，尤其是與你一起，多么幸福呀。繼續(xù)我們的談天說(shuō)地，幻想的未來(lái)。我們沐浴在下午的陽(yáng)光中。
直到被黑暗籠罩的世界還慘透著一絲光亮，隱隱約約還弄看見(jiàn)模糊的一切，你告訴我你要回家去了，你讓我保持心平氣和，別太煩躁。還交給我一封信，讓我仔細(xì)看。
信里寫(xiě)著我和你在一起的時(shí)候我的弱點(diǎn)及不足，還有我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些被灰塵覆蓋了的美好記憶，這些大概只有有你才能記得吧，原來(lái)你一直在關(guān)注我。
童年有你在我身邊，讓我不孤獨(dú)；青春這個(gè)好時(shí)光，我們還要一起度過(guò)。
我們的友誼作文 篇3
時(shí)光荏苒，歲月如梭，還沒(méi)來(lái)得及告別，六年漫長(zhǎng)卻又短暫的生活過(guò)去了。望著母校那片平凡的小樹(shù)叢，我不禁揮淚長(zhǎng)嘆：“潔瑤，咱們永遠(yuǎn)是好朋友！”天好藍(lán)，一旁的碎石子路彎彎屈屈地鋪向遠(yuǎn)方，享受著夕陽(yáng)留給它的最后一點(diǎn)溫暖。
一滴滴微微酸楚的眼淚化成了腦海中模糊又深刻的記憶。
“你能給我借一下橡皮擦嗎？”我怯生生地站在潔瑤面前，紅著個(gè)臉不好意思地問(wèn)。潔瑤抬起頭，用她并不美麗卻又很溫柔的臉蛋望著我。遲疑了一會(huì)兒，也羞紅了臉，慢吞吞地將桌上那塊粉紅色的香水橡皮遞給我，這塊橡皮很漂亮，而且還不是散發(fā)出幽幽的香味兒。“謝謝你！”我接過(guò)橡皮，吞吞吐吐地從口里擠出幾個(gè)字。
“你沒(méi)橡皮擦嗎？”當(dāng)時(shí)與我素不相識(shí)的潔瑤總算開(kāi)話了，“恩，我媽媽還沒(méi)給我買(mǎi)。”“那就送給你吧！”潔瑤和氣地向我笑笑，那是一個(gè)跟甜美又很真實(shí)的微笑。我驚訝地望著她，終于說(shuō)：“不行，我不要，我用完就給你。”“沒(méi)關(guān)系的，老師說(shuō)了，要幫助同學(xué)的，你這次用了，待會(huì)兒還有用的�！闭媸鞘⑶殡y卻，我不好意思地受下了潔瑤在一年級(jí)送我的第一份禮物。
不知什么時(shí)候起，我和潔瑤就特別投緣，兩人情同姐妹，做上了最好的朋友。雖然經(jīng)常打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)絕交，可這并不影響我們的感情。
六年里，有我和潔瑤在學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上并肩作戰(zhàn)，有潔瑤鼓勵(lì)我失敗是成功之母，有我為潔瑤許愿平安，有我們一起鋪下的小石子路，有我在潔瑤行云流水有豐滿的文字里看到她的努力，也有在我出口成章的.語(yǔ)言里聽(tīng)出對(duì)她的關(guān)心。
六年，有潔瑤的陪伴，變的不再漫長(zhǎng)；人生，有潔瑤相伴，變的不再迷茫。只要有她在身旁，生活將用快樂(lè)貫穿。
天下無(wú)不散的宴席，六年以過(guò)，我們真的離別了。都將要到不同的生活環(huán)境里去了。天很藍(lán)，很藍(lán)，天上的云像層紗在頭上飄，淚溫?zé)崃搜劢�。這句話說(shuō)的好�。 昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睗崿�，咱們永遠(yuǎn)是最好的朋友�？�，眼上正是屬于我們的友誼天空。
我們的友誼作文 篇4
現(xiàn)在都說(shuō)：“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各民族之間相互離不開(kāi)�！边@三個(gè)離不開(kāi)生動(dòng)的體現(xiàn)了各民族之間的團(tuán)結(jié)！
在我們班，也有一些少數(shù)民族——維吾爾族、回族、哈薩克族和蒙古族。在這些少數(shù)民族中，我與一位蒙古族的女孩是好朋友，我們常常一起分享各自的快樂(lè)，相互幫助，但有時(shí)也不乏一些小插曲，不過(guò)，我們總能雨過(guò)天晴。
記得那次，我們相互交換了書(shū)籍。
事情總是沒(méi)有那么順利的——我因一次不小心，把一瓶墨水灑在了她的書(shū)上。當(dāng)時(shí)的我，一邊以最快的速度用紙巾想將書(shū)上的墨水處理干凈，一邊喃喃自語(yǔ)道：幸虧書(shū)是合起來(lái)的，不然的話，里面的字就會(huì)被毀掉！雖說(shuō)書(shū)的封面經(jīng)被我清理干凈，沒(méi)啥大礙，但是，書(shū)的.側(cè)面已經(jīng)留下了一團(tuán)黑色的印記……
看著眼前的書(shū)，我在心中哀嚎著：“怎么辦呢？怎么辦呢？雖然沒(méi)有損毀書(shū)中的字跡，但也十分影響美觀�！蓖蝗唬夷X中靈光一閃，想到了一個(gè)好主意——我可以給她重新賠一本��！想到這，我懸在嗓子眼里的心又安然的回到了肚子里。
到了第二天，我懷著一顆忐忑而又愧疚的心，將這一情況告訴了她，并在給她道歉后說(shuō)明了我的想法。而她卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你也不是故意的，再說(shuō)又沒(méi)有把書(shū)里面的字損毀。即使是損毀了，我也已經(jīng)看完了……”
像這樣的事還有很多，但我們總能以相互包容、理解來(lái)化解一些爭(zhēng)吵，讓我們的友誼更加深厚！
讓我們56個(gè)民族手拉手，心連心，互相包容，互相幫助，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)一家親！
我們的友誼作文 篇5
小琳和小倩是好朋友，她們還是同班同學(xué)兼同桌呢，每天都形影不離。可是這幾天，她們卻誰(shuí)都不理誰(shuí)�？捎诌^(guò)了幾天，她們又說(shuō)話了。聽(tīng)小嫣說(shuō)，她們吵架又和好了。
事情是這樣的：一天的美術(shù)課上，老師叫大家畫(huà)家鄉(xiāng)，可以畫(huà)花草樹(shù)木、房子、太陽(yáng)，這些是必須要畫(huà)的，還可以討論怎么畫(huà)好，借一下用具。小倩畫(huà)好了房子和花草樹(shù)木，正想畫(huà)太陽(yáng)，可紅蠟筆卻找不到了，她找啊找，還是沒(méi)找到，就向好朋友小琳借，小琳說(shuō)：“我還在畫(huà)呢，你先等我畫(huà)好了，好嗎？”
“好吧，先等你畫(huà)完�！毙≠慌吭谧雷由希刃×债�(huà)完。
過(guò)了一會(huì)兒，小琳畫(huà)完了，小倩說(shuō)：“現(xiàn)在可以借給我了吧？”
“不行不行！你會(huì)把她用完的'！”小琳把蠟筆遞給她。
“我輕輕地用�！毙≠唤舆^(guò)蠟筆開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。
剛畫(huà)到一半，小琳突然搶過(guò)紅蠟筆，生氣地說(shuō)：“你騙人！你是一個(gè)大騙子！你不是說(shuō)輕輕地用嗎？怎么重重的用了？我們絕交！”
“哼！絕就絕！誰(shuí)怕誰(shuí)！我才不和小氣的人玩呢！”小倩說(shuō)。
可是沒(méi)過(guò)幾天，小琳就堅(jiān)持不住了。走到小倩身邊，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，小倩，我之前不該小氣，我現(xiàn)在想和你和好，你答應(yīng)嗎？”
“��？真的？我早就想和你和好了，可是怕你說(shuō)我。”小倩驚訝地說(shuō)。
“真的嗎？我們還是好朋友！”小琳說(shuō)。
“恩！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”小倩說(shuō)。
小嫣說(shuō)到這里，說(shuō)：“好啦！就是這樣�！�
自從那次和好后，小琳和小倩的友誼很長(zhǎng)久，再也不為小事而吵架了，相互之間懂的了體諒和包容。到現(xiàn)在，已經(jīng)有3年了呢！這應(yīng)該就是“友誼天長(zhǎng)地久“了吧！
我們的友誼作文 篇6
在小學(xué)，因?yàn)槲覠釔?ài)數(shù)學(xué)而且和班上的幾個(gè)上層生也十分的友好。而且我是擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，小謝（班長(zhǎng)）全能，小葉擅長(zhǎng)英語(yǔ)，還有小歐擅長(zhǎng)語(yǔ)文。我們四個(gè)人被班上的同學(xué)稱為“四大才子”。哈哈！我們四個(gè)人十分的相親相愛(ài)。
四大才子之首——小謝（班長(zhǎng)）說(shuō)起他來(lái)就覺(jué)得十分的神奇了。與其說(shuō)是才子不如說(shuō)是天才吧！應(yīng)該與不二（相信看過(guò)網(wǎng)王的都不會(huì)不知道吧�。┦值南嗨疲綍r(shí)總是平易近人。對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)都是寵愛(ài)有加。在學(xué)習(xí)上，更不用說(shuō)了，有時(shí)老師提出的特難問(wèn)題他三兩西子就解決了。記得有一次，他上課走了神。不幸的.是老師看見(jiàn)了。所以老師馬上叫他起來(lái)叫他回答一條數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長(zhǎng)......不過(guò)他只看了一下馬上就回答了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我真的一片空白啊！應(yīng)該是被他的才華給震撼了！作為我們四大才子之首他應(yīng)該當(dāng)之無(wú)愧了。
接下來(lái)的是緊接著小謝的——小歐說(shuō)起他真是摸不著頭腦哦。這個(gè)人名副其實(shí)的懶人一個(gè)�？墒�，又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋��！眾多科目里他應(yīng)該最喜歡語(yǔ)文了。應(yīng)該是說(shuō)受語(yǔ)文的氛陶，漸漸的他變成了一個(gè)大文人了。唉~~~~千萬(wàn)不要和這個(gè)人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己，他身子不算很壯，但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次，一位男同學(xué)因?yàn)楹退悬c(diǎn)不和和他吵了幾句。哇！他可真的被惹火了。見(jiàn)他口中說(shuō)個(gè)不停。那個(gè)男同學(xué)被逼的快瘋了！真是厲害�。≡谙乱彩峙宸�。
還有的兩大才子就下次再說(shuō)了。暫時(shí)停一下。有緣再回！
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