[必備]友誼的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文 篇1

　　還記得剛進(jìn)校園時(shí)，同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)一致，用自己的方式來(lái)表答著對(duì)班級(jí)的熱愛．同學(xué)們的熱心也使我對(duì)這個(gè)班充滿了自豪與信任，從此，我更加的熱愛這個(gè)集體，這個(gè)我們溫暖的大家庭．

　　在這充滿希望的黃金歲月里，我們一起走過(guò)了三年的青春歲月，匆匆的時(shí)光里，流走的是歲月不變的是班級(jí)給大家的愛與關(guān)懷．

　　一切感覺(jué)仿佛一剎那間，不知不覺(jué)我們又將走向新的人生歷程，三年里所經(jīng)歷的任何事，總在心頭留下永久的記憶和甜甜的回憶。

　　也許在若干年之后，當(dāng)我們?cè)俅蜗喾曛畷r(shí)，彼此間再來(lái)分享曾經(jīng)的歡樂(lè)與夢(mèng)想，坎坷與成功，再來(lái)共飲那杯酒的時(shí)候，我們才能體會(huì)出其中酸甜苦辣的滋味．

　　分別總是會(huì)來(lái)臨的，短暫的分別能使我們?cè)诓煌�的`發(fā)展階段上更上一層樓，我親愛的同學(xué)們，不要忘記曾經(jīng)與你的歡聲笑語(yǔ)，不要忘記曾經(jīng)與你在教室里一起苦讀的身影．

　　再見了！我親愛的同學(xué)們．再見了！我親愛的ＣＬＡＳＳ１３．讓我們一起走過(guò)今天，愿友誼的久天長(zhǎng)，讓我們面向美好的未來(lái)．

友誼的作文 篇2

　　我,曾有兩個(gè)閨蜜�，F(xiàn)在，卻什么都不是了。

　　一個(gè)叫沫，一個(gè)叫莘。

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我和沫在一個(gè)班，很巧，也是同桌。她很聰明，我不會(huì)的題目都會(huì)問(wèn)她，她也耐心的教我。上課我們一起認(rèn)真聽講，下課就一起玩耍。漸漸的，我倆關(guān)系越來(lái)越好，雖然偶然會(huì)冷戰(zhàn)，但過(guò)一會(huì)兒就和好了。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們上了初中，依然還是一個(gè)班。我們答應(yīng)過(guò)要一起坐，可是，我剛到班上時(shí)，卻看到她和其他人坐在一起。就在這時(shí)，莘便跟我打招呼，好像是要我坐在她旁邊，她旁邊空空如也，我便走了過(guò)去。于是，我倆就成了同桌。每次莘買東西，都會(huì)買兩份，她總會(huì)給我，我當(dāng)然也會(huì)如此。有一天，她說(shuō)我倆做閨蜜吧，我毫不猶豫的說(shuō)嗯吶。我倆總會(huì)在一起，無(wú)論去哪里，都一樣。

　　不知什么時(shí)候，沫和莘有時(shí)會(huì)在一起出校門。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么，她也有她的.空間，總不能一直跟我一起�？墒�，她倆經(jīng)常在一起，就像當(dāng)初我們一樣。我有時(shí)也會(huì)跟她們一起，她們也會(huì)經(jīng)常跟我聊天。我覺(jué)得挺好的。不知什么時(shí)候，莘便跟我們說(shuō)，她有喜歡的人，在2班。她經(jīng)常來(lái)著沫一起去看他，每天下課都會(huì)去。剛好，沫也對(duì)一個(gè)人有好感，也在2班。就這樣，她們經(jīng)常去樓梯間看他們。有時(shí)我也會(huì)去，是她們拉著我去的。過(guò)了一兩個(gè)星期，她們便很少來(lái)找我，但我覺(jué)得沒(méi)什么。之后，她們經(jīng)常在一起，我雖然也會(huì)跟她們?nèi)ィ�但插不上一句話�?/p>

　　上了初二，她們都關(guān)系更要好，而我，就是被她們忽略的一個(gè)人。那次，下雨天，我們一起去外面吃飯，我和莘共撐著一把傘，沫一個(gè)人。那時(shí)，我和她們聊得挺好的。然而，在回學(xué)校的路上，莘卻和沫共撐一把傘，我一個(gè)人。她們顧不上我，雖然有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)頭看看我，因?yàn)槲覜](méi)和她們并排走，我不想被她們忽略。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，寒風(fēng)刺骨。我只想快點(diǎn)回學(xué)校，不想那么狼狽。她們?nèi)ベI水，而我卻沒(méi)跟上去，直接回學(xué)校。她們也不知道，我想，這樣更好�；氐浇淌遥�有人卻問(wèn)我:你怎么沒(méi)和沫她們一起？我說(shuō):太冷了，先回來(lái)。我不想理任何人，越想到她們忽略我，心情就越糟。我有多想和她們好好談一談，可是我沒(méi)勇氣，怕她們覺(jué)得我太小氣。于是，我決定不和她們?cè)谝黄鹆耍�不想一次次的被忽略�?/p>

　　現(xiàn)在，依然是這樣。她們依然會(huì)在一起，關(guān)系我無(wú)法形容。她們還問(wèn)我怎么了，為什么不理她們。我卻笑著對(duì)她們說(shuō)，挺好的。我總會(huì)和其他朋友，和她們擦肩而過(guò)，覺(jué)得有點(diǎn)不自在。每次看到她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，覺(jué)得自己是不是太自私了。但是，只有這樣，才不會(huì)讓自己受傷。長(zhǎng)怎么大了，也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我有多想和她們聊聊，可是覺(jué)得沒(méi)用。真的，沒(méi)用。

　　友誼，也不過(guò)如此。如果在給我一次機(jī)會(huì)，我也會(huì)選擇她們。

　　互不打擾，就好。。。

友誼的作文 篇3

　　我交錯(cuò)了你這個(gè)朋友！她揮了把淚水，頭也不回地走了，留下孤零零的我。

　　我沒(méi)有再向她解釋，因?yàn)樗�不想聽，坐在水泥地上，我不禁回想起剛才發(fā)生的事。

　　英語(yǔ)課上，老師問(wèn)了一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題。沒(méi)有一個(gè)舉手，只有一群黑壓壓的腦袋在攢動(dòng)。

　　老師臉上的表情凝固了，她隨手一指：“你來(lái)回答”。

　　站起來(lái)的是一個(gè)瘦弱的'女孩。她是羅紫——我的好朋友，她的身體搖搖晃晃的，似乎能被陣風(fēng)吹走�！班拧�…嗯……”她支支吾吾地說(shuō)著。我知道她肯定答不出來(lái)。

　　“快說(shuō)��！”英語(yǔ)老師把一肚子的怒氣撒在了她的身上。

　　看著我的好朋友回答不出問(wèn)題，我心一動(dòng)，立馬站起來(lái)，說(shuō)：“我會(huì)”。然后不顧老師的臉有什么變化，就回答了問(wèn)題。我心里想，這下老師該讓羅紫坐下了吧。

　　沒(méi)想到，我的回答如同一根導(dǎo)火線，點(diǎn)燃了老師的憤怒。她指著羅紫說(shuō)：“你看看你，連最基本的問(wèn)題都回答不了，瞧瞧別人！”

　　羅紫從來(lái)沒(méi)有被老師這么批評(píng)過(guò)，臉顯得更紅了。我在心里為她捏一把汗，早知道就不搶著回答了。

　　下課后，我低頭走到羅紫的身邊，說(shuō)：“對(duì)不起！”羅紫沒(méi)有說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身就走了。我追了上去，忙向她解釋�？伤齾s冷冷地說(shuō)：“請(qǐng)你走開！”

　　思緒又飄了回來(lái)，為什么羅紫會(huì)誤解我善意的舉動(dòng)？我的心頓時(shí)有種迷迷糊糊說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　夕陽(yáng)照著每一件東西，美麗得如同仙境。而在此時(shí)，我卻錯(cuò)過(guò)了那永久不滅的友誼，失去了一位最好的朋友。

友誼的作文 篇4

　　在純潔的友誼中，有一種平庸之輩無(wú)法領(lǐng)略的情趣。

　　愛情是不假思索的感情，由于欲念或軟弱，它猝然而生：一顰一笑使我們動(dòng)情，使我們矢志不移。相反，友誼是隨著時(shí)間、通過(guò)接觸和長(zhǎng)期的交往逐漸形成的。朋友間多年的默契、善意、情誼、關(guān)照和殷勤，卻比不上一張漂亮的.面孔或一只秀美的手剎那間的魅力。

　　時(shí)光的流逝加強(qiáng)友誼，卻削弱愛情。

　　只要愛情存在，它就能依靠自身的力量，而且通過(guò)那些表面看來(lái)似乎應(yīng)該使它熄滅的東西——任性、沖突、別離、嫉妒——繼續(xù)下去。

　　熱烈的愛情較之完美無(wú)瑕的友誼更為常見。

　　愛情和友誼互相排斥。

　　經(jīng)歷過(guò)偉大愛情的人輕蔑友誼；而耕耘崇高友誼的人尚未為愛情貢獻(xiàn)任何東西。

　　愛情以愛情開始；而最誠(chéng)篤的友誼只能轉(zhuǎn)變成微弱的愛情。

友誼的作文 篇5

　　在我們童年的歲月里，每個(gè)人都擁有過(guò)純潔的友誼，那友誼如清風(fēng)，夾雜著歌聲與歡樂(lè)，充滿著幼稚和純真，伴隨我們走過(guò)童年的綠草地。每當(dāng)我翻開珍貴的代表著友誼的影集時(shí)，那一張張

　　那天，秋雨綿綿，我去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)教室，許多家長(zhǎng)和孩子都來(lái)了，座位已經(jīng)占滿了。忽然，我聽到一聲，喂！在這里！我隨著聲音回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)小姑娘，她旁邊有一個(gè)座位。我走了過(guò)去，坐在她身邊，用充滿稚氣的聲音說(shuō)：謝謝你！她說(shuō)：不用謝。我抬頭看了看她，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說(shuō)：我叫李雅馨，今年６歲半，哈我叫郭鑫悅，今年也是６歲半，很高興認(rèn)識(shí)你！我說(shuō)道。我們漸漸熟悉了。隨著時(shí)間的`推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識(shí)的經(jīng)過(guò)。

　　繼續(xù)往后翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對(duì)親密的小姐妹，這使我想起了那件事。

　　那時(shí)我們上五年級(jí)，電視臺(tái)天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經(jīng)常摸仿她們的動(dòng)作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭(zhēng)著要當(dāng)小燕子，爭(zhēng)著爭(zhēng)著，就吵起來(lái)了。事后，我覺(jué)得我很不應(yīng)該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。

友誼的作文 篇6

　　在茂密的叢林中，小羊和小狗是一對(duì)非常要好的朋友，他們每天都會(huì)在一起玩，是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　天漸漸破曉，淡青色的天空還留著幾顆調(diào)皮的星星，在那玩耍。大地朦朦朧朧的，好像披上了一層銀灰色的輕紗。不一會(huì)兒，天亮起來(lái)了！叢林里已經(jīng)聚集了許許多多的動(dòng)物了，安靜的叢林，馬上動(dòng)物們的樂(lè)園。

　　中午，小羊和小狗也出來(lái)玩了，它們準(zhǔn)備玩捉迷藏。小羊來(lái)數(shù)，小狗來(lái)躲。小羊數(shù)完時(shí)，小狗已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。原來(lái)，小羊剛開始數(shù)，小狗已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。小羊喊道：“小狗，你快出來(lái)呀！”小羊心想：我和小狗說(shuō)不玩了，它一定會(huì)出來(lái)的`。小羊就這么喊了，可是還是沒(méi)有反應(yīng)。小羊去找獅子大王，獅子大王緊急召開了大會(huì)，大家一致認(rèn)為小狗是失蹤了，可是調(diào)查組沒(méi)有回應(yīng)。

　　過(guò)了幾年，小羊到處貼尋人啟事，正在這時(shí)，小羊看見，路上有一個(gè)熟悉的身影。那像是……小狗！現(xiàn)在小羊能做的，就是飛奔過(guò)去。小羊迎風(fēng)偷灑了幾滴酸淚，那一刻，小羊頓時(shí)像長(zhǎng)了翅膀似的。像小鳥一樣奔過(guò)去，緊緊的抱著小狗，小狗的肩膀，問(wèn)道：“你真的是小狗嗎？”“是！你是……小羊！”“我找你找了那么多年，終于……找到你了！”“我……也是！”兩個(gè)人緊緊地?fù)肀г谝黄�。流出了兩行熱淚。

　　友誼，是永恒的，不會(huì)因?yàn)橐欢螘r(shí)間的離開而消失。這，才是真正的友誼！

友誼的作文 篇7

　　從前，一片美麗的森林里生活著一只可愛的小松鼠。他叫皮皮，他長(zhǎng)著一身光滑柔軟的毛，還有一條蓬松的尾巴，可是，皮皮平時(shí)很害羞，不喜歡與人交往，朋友少得屈指可數(shù)。有一天，森林里下了一場(chǎng)奇怪的大雨，林子里遍地開花兒。一滴雨水落到了皮皮家門口，不幾天那里開出了一朵美麗的花，而且芬芳撲鼻，皮皮被這香味吸引過(guò)來(lái)。他爬上花朵，只見里面住著一個(gè)小仙女，她長(zhǎng)著大大的眼睛，有一頭烏黑的秀發(fā)，穿著一身金光閃閃的衣服，美麗極了！皮皮羞答答地說(shuō)：“你叫什么名字呀？我能和你做朋友嗎？”小仙女說(shuō)：“我叫可可，是個(gè)小仙女，我也想和你做朋友呢！”他們成了形影不離的好朋友，一起吃飯、睡覺(jué)、玩耍像親生姐弟。從此皮皮的性格變開朗了，又交了許多其他朋友，過(guò)上了幸福的日子。

　　可是一天，悲劇降臨在了皮皮身上。皮皮在森林中覓食，他從這里跳到那里，都沒(méi)找到如意的松果。突然他被一棵樹吸引住了，那棵樹上結(jié)滿了松果，有紫的、紅的、黃的，皮皮看得眼花繚亂，他一下子撲了上去，飽餐一頓。吃完后，皮皮變了樣，把山羊伯伯的胡子打成了蝴蝶結(jié)，把兔子兄弟的耳朵綁在了一起……可可見了很傷心，她決定幫助皮皮恢復(fù)原樣。于是，她去問(wèn)山羊伯伯，山羊伯伯說(shuō)：“可可，皮皮吃的是一種叫邪惡果的`果子，它外表金光閃閃，汁水甘甜，可吃了它的人都變得越來(lái)越邪惡，最后成為魔王”�？煽陕犃藝槼隽艘簧淼睦浜�，問(wèn)：“山羊伯伯有什么治療方法嗎？”山羊伯伯說(shuō)：“有是有，可要讓皮皮吃掉你的魔棒�！笨煽陕犃俗笥覟殡y，她展開了激烈的思想斗爭(zhēng)：如果給皮皮吃她的魔法棒，她便會(huì)失去辛苦修煉的魔法；如果不給皮皮吃，他便會(huì)越變?cè)綁�，最終成為魔王。最后她決定忍痛割愛把魔棒給皮皮吃。

　　她找到皮皮，把他固定在樹上，讓他把魔棒吞了下去，看著變回原樣的皮皮，可可甜滋滋地想：為了珍貴的友誼，犧牲自己的利益是應(yīng)該的，也是幸福的！

友誼的作文 篇8

　　張霖是我的同班同學(xué)。他長(zhǎng)得又高又壯，大腦袋圓滾滾的，胳膊和腿都很粗。這些成了他稱霸王的條件。小伙伴不聽他的，他就打人。我就被他打過(guò)多次，老師教育他，他就好幾天，過(guò)后照舊。有一次，媽媽給我買了一身新運(yùn)動(dòng)服，張霖絆我一跤，劃了一個(gè)大口子，我心疼極了。好兒次他打我，我都忍住了。最后我實(shí)在忍受不住這種侮辱，告訴了比我大五歲的哥哥。當(dāng)晚臨睡覺(jué)前，哥哥和我訂了一個(gè)懲罰張霖的計(jì)劃。中午放學(xué)后，哥哥等在他回家的路上，要教訓(xùn)教訓(xùn)他。那一夜，我心里很痛快，睡得很香。

　　第二天上午到教室，我一首先看張霖來(lái)了沒(méi)有。不知怎么的，心里有一股不好受的滋味。放學(xué)后，張霖在前，我在后朝校外走。我的腿很沉，頭也抬不起來(lái)。慢慢地，我與他之間距離拉大了�？粗�他拐彎了，走到了等他的地方，我再也走不動(dòng)了，豎著耳朵等著聽張霖的'哭聲，心里撲騰得厲害。

　　過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有動(dòng)靜。我忍不住伸出頭來(lái)一看，沒(méi)有哥哥，爸爸正在摸著張霖的頭給他講道理。后來(lái)我才明白，爸爸知道了我倆的計(jì)劃，勸走了哥哥。從此，張霖不打我了。在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我倆聯(lián)合出了一個(gè)節(jié)目，同學(xué)們給我們使勁鼓掌。爸爸說(shuō)：“同學(xué)之間要互相諒解�！编�，我明白了，諒解是我倆友誼的源泉。

　　一天下午，爸爸和我回家路過(guò)解放橋，路口圍了一堆人。我進(jìn)去一看，原來(lái)是一位阿姨和另一位阿姨的自行車相撞了。她們吵得很厲害。我想，要是她們役此說(shuō)一聲對(duì)不起，各自回家那該多好��！看來(lái)，人人都需要學(xué)會(huì)諒解，那樣生活將更加美好。

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