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同學(xué)的友誼作文

時間:2023-12-11 13:39:46 友誼作文 我要投稿

同學(xué)的友誼作文10篇(精)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的友誼作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

同學(xué)的友誼作文10篇(精)

同學(xué)的友誼作文 篇1

  翻開相冊,看著那一張畢業(yè)照,我不由想起了那個同學(xué)。曾經(jīng),我讀不懂友情,總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識了那個同學(xué)——姚詩宇,我想才明白什么叫做友情。

  那一年,我在上四年級的時候,姚詩宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來,就奪走了我的一切“光彩”,原本熱情好客的我對她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對她,雖然我明白我的做法有點偏激了,但是卻又忍不住要做這些事?刹恢罏槭裁,我事事針對她,她卻從來不去向別人告狀,從來沒有。我漸漸的也對她產(chǎn)生了好感。

  直到那一件事的發(fā)生,我對她的想法徹底改變了。在小學(xué),我作文寫的可以說是爛到極點。一次寫作文中,老師當(dāng)眾批評我,這使我感到很難堪,再加上各個同學(xué)嘲笑的.眼神,讓我恨不得挖個洞鉆進(jìn)去。但唯獨她沒有(可我當(dāng)時沒有看到)。下課后, 我一個人跑到角落里哭了起來,因為我從來沒有被這樣嘲笑過。一會兒,我聽到一陣腳步聲,似乎走得很匆忙。突然,我眼前出現(xiàn)了一張臉,原來是姚詩宇,她臉上有很多汗,也顯示出她很著急。我一看見她,就以為她來嘲笑我的,不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣,只是在一旁安慰我。她告訴我,一下課就沒看見我了,很著急,就趕緊跑出來找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時那著急的樣子,頓時想起那時我做了那么多錯事,嘴里邊說著對不起,便抱著她哭起來。

  臨近上課了,我們倆牽著手回到教室,同學(xué)們都十分驚訝,前幾天還像仇人似的,今天怎么就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝,拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上,我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書,對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我,我激動地接過書。

  之后的時間,我們都天天在一起。在家里時,我看見她有一件很漂亮的衣服,很喜歡,她便毫不猶豫地送給我了。

  不知何時開始,我真正明白了友情,或許是她來找我時,或許她把作文書遞到我手上時……但真正重要的是,我明白友情是在她見不到你時,著急地跑出來找你,當(dāng)你傷心時,她會陪在你身邊安慰你,當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時,她會毫不猶豫地讓給你……

同學(xué)的友誼作文 篇2

  說起籃球,那可是我的弱項。可是,好友玉兒卻抓住了機(jī)會,要和我比賽。

  剛接“戰(zhàn)書”我就后悔了,我怎么這么魯莽呢?運球還不會呢,就得跳級學(xué)投籃了。比賽的地點是草坪中一棵長了十幾年的楊樹那里。時間是星期六下午兩點鐘。

  比賽那天下午一點半鐘,我就到了賽場。這是小區(qū)門前的'一片綠地,景色很美。綠地兩面都有大河,水位比較低,但面積很大,夏天我們常常在河里摸魚。說來奇怪,草坪中間只有這一棵樹,而且樹枝與樹枝間空隙很大,是個天然籃球架。玉兒一來,我們就開始了激烈的比賽。

  我輕輕一跳,球便從手中“逃”走了。穿過了樹枝間的空隙,奔向玉兒。玉兒身子一斜,輕巧的接住了球,然后向我這里用力一扔,球便以每秒1000千米的速度向我沖來。我一時害怕,只想著躲了,沒有接住球。當(dāng)我回過神來時,球正在地上“跑”呢!我忙跑去捉球,捉住球后,我快速返回“戰(zhàn)場”,然后用力一扔,沒想到球撞在了樹枝上。玉兒想跳起來接球,卻沒有接住,身體向下降時,又想站穩(wěn),不料腳一滑,便重重的摔在了地上,受傷了。

  我趕忙去扶她,然后跑回家拿了創(chuàng)可貼。給玉兒包好后,我松了一口氣。玉兒說:“接著比,我會贏的!”我告訴她,

  友誼第一,比賽第二。玉兒想了一會兒,說:“平局!”我倆相視而笑。

  剎那間,我明白了,友誼大于比賽!

同學(xué)的友誼作文 篇3

  我想那不僅僅是一支筆,它蘊含著同學(xué)之間濃濃的關(guān)愛。流進(jìn)我的心胸讓我感受到了溫暖;流進(jìn)我的腦海讓我感到分外清新。

  這是發(fā)生在幾天前的事。早晨第一節(jié)早讀課,我看了看下節(jié)是數(shù)學(xué)課,先把數(shù)學(xué)書放在好桌面上,就去值日了?晌胰匀粵]有發(fā)現(xiàn)有什么異常,直到值日回來,看見數(shù)學(xué)老師早已站在講臺桌前,一臉嚴(yán)肅地樣子。我走進(jìn)教室,覺得心里涼嗖嗖的,趕緊放好掃把和垃圾桶,連忙回到位子上坐好。數(shù)學(xué)老師見全班同學(xué)都到齊就說:“好,人到齊了,那我們來做幾道題,拿出課堂練習(xí)本!蔽夷贸霰咀,正要想拿自動筆。

  我的自動筆呢?跑到哪里去呢?一邊自言自語;一邊使進(jìn)的找。可是就算把書包倒出來,也不見筆的蹤影。我突然回神過來,糟了,周末上補習(xí)班時忘放教室了,唉!我怎么這么粗心大意呢?正抱怨著,旁邊的鄭子航叫了起來:"做完了!"我心急如焚,趕緊問前后同學(xué)借筆,可是,后桌的說"只有一把怎么借你啊!"我只好拍了拍前桌的背問"魏江濤有沒有多余的自動筆借我!"

  原來對這小子沒多大希望,因為他經(jīng)常被老師取了個綽號叫"忘帶",恐怕他自己有帶筆就算好的呢!更別說多余借給我。那小子慢半拍地想了一會兒說:"噢!我看看!"他說完轉(zhuǎn)頭在筆盒里東翻西翻,我的心也開始忐忑不安起來。頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼呼地吹著,冷風(fēng)吹進(jìn)了我的身子里,讓我感到看急又難受,生怕待會兒林老師走過來看見我一個字也沒動。窗外的小樹"嘩啦嘩"地擺動著,樹葉"沙沙"的像一曲沉重的小曲,過了一會兒天空劃過一道閃電"嘩嘩嘩"便下起了傾盆大雨,豆大的雨珠用力地啪打著樹葉,狅風(fēng)把樹葉吹的老遠(yuǎn),空氣中交雜著煩燥的聲音,讓我的`心里更加緊張,害怕。

  誰知魏江濤這人有時候還挻有用的拿著筆轉(zhuǎn)頭過來說"給你"。我接過筆連忙完成題目,唉!真嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  下課了,我對他說:"謝謝你啊!"他摸著后腦勺笶嘻嘻地說:"沒事,不就是枝筆嗎?有什么大不了的。"我聽了,像有靈泉流進(jìn)我的心胸十分得溫暖;像有陽光照耀這我的心,變得十分溫暖。外面的雨停了,樹木又恢復(fù)了自信,筆直地站在門口,樹葉上豆大的露珠,像晶瑩的寶石,裝點著它,仿佛它們晚上要去參加宴會似的,裝著美麗的禮服,和帥氣的西裝,讓我的心里比睡了席夢思溫暖,比吃了西瓜還要甜。我們倆并排走進(jìn)教室,?一對永不分離的好哥們一樣。在那枝筆上見證了我們之間的友情。

  是啊!那不僅僅是支筆,它代表著同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。

同學(xué)的友誼作文 篇4

  友誼,是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它

  曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的.身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

  在順境中,朋友結(jié)識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前,我在報紙看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時候,他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持多一會兒,就有人來救我們的!苯K于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的!边@時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭?铝炙拐f得沒錯,我們在逆境中認(rèn)識了朋友,認(rèn)識了他們的偉大。

同學(xué)的友誼作文 篇5

  我們之間從一開始不熟,到變成呢么呢么親的同學(xué);叵肫 來臉上都會掛滿笑臉。

  我們走在一起傻笑,走在一起說一些怕瞬間就會忘記的笑 話,我們哭過,笑過,瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學(xué)放 學(xué),一路上說說自己一天所看到的經(jīng)歷到的笑話或糗事 ,一 邊說一邊哈哈大笑 ,笑夠了發(fā) 現(xiàn)周圍的人都在 看 ,就手 拉著手一起逃。

  如果沒有友誼,生命之樹就會慢慢枯 萎 ,缺乏真正朋 友的人,不管外表看起來怎樣風(fēng)光,內(nèi)心和靈魂是無比無助 和孤獨的。

  友誼無論經(jīng)歷多少聚聚散散,分分合合。以后還是會 有,經(jīng)歷過的友誼才會是最真實的。同學(xué)在你最窩囊最無助 的時候,她能懂你,耐心的和你說話,開導(dǎo)你。并且用最真實的.感情對待你。你的難過同學(xué)來分擔(dān),你的快樂同學(xué)來分享,永遠(yuǎn)在你身邊的是——同學(xué)。

  不管多久沒見面,同學(xué)都是老樣子 :脾氣差 說話大聲不 注重儀表,可是永遠(yuǎn)笑得是那么開心,所謂的好同學(xué)就是這樣的,一邊罵你,一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會給你一個溫暖的懷抱;貞浤切┳蠲赖臅r光,友誼的歲月,是記憶力最美的畫面。

同學(xué)的友誼作文 篇6

  友情,是我們生活中常常會碰到的。就在我們充滿詩情畫意的小校園,也經(jīng)常會發(fā)生,我也遇到過,就在那一刻,我便懂得了什么是友情。

  到寒冬了,我們艱苦的總復(fù)習(xí)還沒有結(jié)束,教室里的同學(xué)們都打著哆嗦,老師的教棍不停拍打著桌面……

  “叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學(xué)了,同學(xué)們像角馬遷徒一般,蜂擁到走廊上排隊。一會兒,教室里的人就寥寥無幾了。我要在教室里寫完作業(yè)再回家,因為,我們的`家庭作業(yè)有奧數(shù)題,基礎(chǔ)題是小菜一碟,奧數(shù)就有點難了,我當(dāng)然應(yīng)付不了,爸爸媽媽也只是抓抓腦袋,所以就留在教室里寫完再走,不會的題目就問問老師。有一個好朋友,他和我住在一個小區(qū)里,他說他要等我一起回家,我拒絕了,但他總是要等我,我只好勉強答應(yīng)了。他背著書包走到一棵魁梧的大樹下,我快速地寫家作,過了一會,我把數(shù)學(xué)寫完了,我抬起頭望望窗外,天快黑了,我想,他已經(jīng)走了吧。我拿出了語文家作,埋頭苦干起來。半個小時過去了,我寫到了最后一道奧數(shù)題,我去問了老師,老師給我講解了這道題,講完后,我恍然大悟,把最后一道題也寫完了,我慢吞吞地收拾東西,然后就走出了教師,我把頭探出了欄桿,他竟然還在,他的臉已經(jīng)被北風(fēng)吹得紅彤彤的,雙手放在口袋里,雙腳也使勁踏著地面,我的淚唰地流下來,那一刻,我懂得了友情,我飛快地跑下樓梯,雙手不停地擦著眼淚,我跑到那棵樹下,他一見到我就笑了起來,說:“唉,我等你等得好苦啊!”我也笑笑說:“不是你說要等我的嘛?”他說:“騙你的嘞!蔽覀兌脊笮ζ饋。

  這件事發(fā)生以后,我就再也沒讓他等我了……

同學(xué)的友誼作文 篇7

  今天英語課調(diào)到了下午的第二節(jié)。

  Jean老師一進(jìn)教室就開始檢查我們的書面作業(yè)。我趕緊打開書,發(fā)現(xiàn)有“What colour are they?”……再瞅一眼同桌的書,一看是空白。又聽到Jean老師說沒寫作業(yè)的同學(xué),下課過去扣章。我心里想雖然我和同桌下課不怎么一起玩,但是上課時卻要互幫互助,她是離我最近的朋友。想到這里,我對同桌說:“我們坐在后面,你趕緊照著我的'書把作業(yè)補寫好!” 下課鈴響后,我們班有好幾個同學(xué)被扣章,而且還有同學(xué)傷心地哭了。這時我得意地對同桌說:“鈕悅,我這個忙幫得怎么樣?” 鈕悅對我點點頭,開心地笑了。我也開心地笑了!

同學(xué)的友誼作文 篇8

  不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。友情是一縷很淡的花香。越淡,人越依戀,也越能持久,越沁人心脾。我很喜歡朋友,也喜歡交朋友,可是,我很內(nèi)向,也很膽小,所以沒多少朋友。因為這些朋友,給了我許多歡樂,所以我很珍惜這些朋友。可是,有一天,卻悄悄改變了我與她之間的友誼。

  一天,我放學(xué)回家,看見同學(xué)們與自己的好朋友一起回家。我心里有一種說不出的感覺。可是我一想到我也有能帶給我歡樂的朋友,心里十分開心。

  到了家中,我把鞋子脫了,書包扔在床上,打開電腦,便和我的朋友聊天!昂,蘇蘇,你在嗎?”“在,怎么了”“和我聊一下天唄,反正閑著沒事干。”“好啊!那我問你一個問題,好嗎?”“恩,可以,問吧!薄拔以谀愕男闹兴闶裁磁笥?”“咦?你怎么問這個?”“你別管,我想知道答案!薄班拧蔽蚁肓讼,剛想出口說是好閨蜜,好朋友的,可是我想到的一個惡作劇,便說“損……損……”我不知道怎么回事,竟然說不出口,感覺這個朋友好像要失去了一般。“損?損什么?”

  我捉弄的`念頭不知怎么壯大了,便說“損友!”“什么!損友,呵呵!當(dāng)了這么多年的朋友,換頭來,我連個朋友都不是。那我們,不要再做朋友了,我可以把你當(dāng)做陌!生!人!”我聽了,十分著急的說“誒,不是,你聽我解釋啊!”“呵呵!不要再解釋了。我們還是你走你的獨木橋,我過我的陽光道吧!咱們以后就是陌生人了!哼!”“真的不是這樣的,我……”話,我還沒說完,她已經(jīng)把我從QQ好友刪了,我很后悔。

  從這以后,我看見她,想和她打個招呼,可她,一看見我就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地;氐郊,我十分后悔,為什么,為什么,我,我說損友啊!為什么!我靠著墻壁,身體往下滑著,視線被眼淚弄模糊了。我想著:為什么我會失去這個陪伴了我7年的朋友啊!“從此,我們倆,再也沒有見面了。

  朋友就像片片拼圖,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠(yuǎn)都不會完整,你,其實就是我最不想遺失的那重要一片。

同學(xué)的友誼作文 篇9

  同學(xué)之間看似平淡,其實有時也會發(fā)生一些難忘的事。

  記得有一次寫作文,黃老師說我的題材不能通過,讓我重寫。我上上下下寫了三遍,還未通過,當(dāng)時,我的心情糟透了。碰巧這時,班干部發(fā)下來了《愛菊報》,我一氣之下,把報紙弄得皺皺的,以此來發(fā)泄自己的情緒。恰好又被黃老師看見了,她說:“你怎么可以不尊重別人的勞動成果呢!趕快把報紙弄平整了!

  聽了這話,我又急又氣,鼻子一酸,就哭了出來。我一邊哭,一邊在自己的桌子上鋪著報紙,可是怎么也鋪不平,一不小心,竟把報紙的角也撕破了,我的心情更加低落了。就在這時,同學(xué)周珈浩走過來,幫我鋪起報紙來。他很認(rèn)真地用手鋪著,后來又取來了膠帶紙,把掉的一個角也粘貼好了。他邊干邊說:“趙瀾波兒,你不要著急,沒關(guān)系,更不要煩惱”。他的話像春風(fēng)一樣吹走了我心里的烏云,我的'心情頓時變得明朗起來。于是,我不好意思的笑了,說:“已經(jīng)沒事了,謝謝你!薄澳蔷秃。”他也笑了。就是這么一件很普通的小事,給我留下了很深的印象。

  這我想起了一句名言,友誼的一大奇特作用是,如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到2個快樂;而你把憂愁向一個朋友傾述,你將被分掉一半憂愁。

  同學(xué)之間互相幫助真快樂!

同學(xué)的友誼作文 篇10

  同學(xué),多么美好的字眼。他們是我的好伙伴,伴我學(xué)習(xí),共同成長。

  記得我剛上一年級的`時候,我認(rèn)識了一位同學(xué),我們上學(xué)、放學(xué)都在一起。

  幸運的是有一天老師把我們調(diào)成同桌,我們開心極了。一次老師給我們布置了一份練習(xí)題,我們相互幫助,最后我們都考了100分。假日期間,一次我和她一起到游玩,她不小心摔倒了,我趕緊跑過去,把她扶起來,心疼地問她哪里摔痛了?就好像我自己受傷一樣的心疼她。她很感動,目光中含著期盼,真情地對我說:謝謝你,謝謝你!我沒事。今天玩得真痛快,渾身像是洗完澡一樣,改天有機(jī)會再出來玩。

  我們同在一個屋檐下,共浴一片太陽。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵,生活中我們相互幫助,同學(xué)之間的友誼,像溫暖的陽光,照在我們的心上。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。珍惜美好的童年時光。

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